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合唱比賽的作文600字

時(shí)間:2023-09-24 13:29:52 作文600字 投訴 投稿
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合唱比賽的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的合唱比賽的作文600字7篇,歡迎大家分享。

合唱比賽的作文600字

合唱比賽的作文600字 篇1

  今天,陽光明媚,操場(chǎng)上熱鬧非凡。原來,為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,豐富校園文化生活,學(xué)校特地舉行了“胸懷祖國(guó),勵(lì)志成長(zhǎng)”的合唱比賽。大家正在緊張有序地排練呢!

  下午是中年級(jí)專場(chǎng)。準(zhǔn)備已久的合唱比賽終于拉開了序幕。隨著主持人的一聲“四年級(jí)合唱比賽現(xiàn)在開始……”首先上場(chǎng)的是四年(4)班,他們精心準(zhǔn)備的道具和精彩的'表演,贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。雖然我們準(zhǔn)備充分,但我還是非常緊張,只覺得心像打鼓似的“咚咚”響。

  輪到我們上場(chǎng)了,我們穿著漂亮、整潔的班服,懷著激動(dòng)無比的心情,踏著協(xié)調(diào)有序的步伐,昂首挺胸地走上舞臺(tái)。隨著伴奏響起,我們唱起了雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》。在曾鈺淇同學(xué)富有激情的指揮下,同學(xué)們唱得滿腔熱情、熱血沸騰。唱完了一首國(guó)歌,我們接著唱校歌《雛鷹飛翔》,我們仿佛一下子插上夢(mèng)想的翅膀,唱響心中的旋律。

  最后,我們唱的歌曲是《小螺號(hào)》。我們班合唱最大的亮點(diǎn)是帥哥洪承煜的領(lǐng)唱,我們都陶醉在他的歌聲之中!靶÷萏(hào),滴滴滴吹,海鷗聽了展翅飛……”不知不覺我們也深情、歡快地唱完了《小螺號(hào)》。我們帶著忐忑不安的心情下了舞臺(tái),找到自己的位置坐下,繼續(xù)欣賞其它班的合唱。

  合唱比賽圓滿結(jié)束了。當(dāng)聽到“四年(2)班和四年(3)班并列第三……”這個(gè)成績(jī)時(shí),我心潮澎湃。付出和收獲是成正比的,我們還需要在表情、節(jié)奏等細(xì)節(jié)上下功夫?傄詾,失敗和勝利是比賽中最強(qiáng)烈的味道,其實(shí)努力、汗水、辛酸、堅(jiān)持、歡呼、激動(dòng)又何嘗不是呢?它們是人生道路上的各種調(diào)味劑,只有經(jīng)歷了它們,才會(huì)慢慢地走向成功!

  這真是一場(chǎng)難忘的合唱比賽啊,它將是我記憶深處里一顆最璀璨的珍珠!

合唱比賽的作文600字 篇2

  那一天,陽光明媚,天空湛藍(lán),一朵朵祥云飛在頭頂,仿佛在預(yù)示著我們的合唱比賽將取得圓滿成功。

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@次合唱比賽,我們班精心準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,終于要大顯身手了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。作為這次合唱比賽的指揮,我責(zé)任重大,心開始怦怦直跳起來……我在心里不斷地安慰自己:合唱比賽主要是考驗(yàn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)與默契,不要自亂陣腳。為了班級(jí)的榮譽(yù)——要沉著、冷靜!

  我們穿著整潔漂亮的班服,面帶微笑,協(xié)調(diào)有序地走上舞臺(tái),排好隊(duì)形。我向評(píng)委鞠了個(gè)躬,轉(zhuǎn)過身來擺好指揮的姿勢(shì)。首先是莊嚴(yán)的《國(guó)歌》,伴奏響起,我跟著音樂的節(jié)奏右手在上,左手在下地?fù)]動(dòng)著。當(dāng)唱到“起來,起來,起來!我們?nèi)f眾一心”時(shí),我激情澎湃,指揮有力,同學(xué)們受我的'感染,也唱得特別雄壯有力。接著是優(yōu)美動(dòng)聽的校歌《雛鷹飛翔》。隨著伴奏,領(lǐng)唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”:“滔滔錦江水,奔流不息,悠悠西湖情,教澤綿綿……連綿紫云巖,山巒疊翠,悠悠實(shí)小情,桃李芬芳……”我的身體情不自禁地跟著音樂,有規(guī)律地左右擺動(dòng)起來。同學(xué)們也跟著我左右擺動(dòng)起來。我們左右搖擺,如一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的荷花,隨風(fēng)搖曳,好一幅動(dòng)感的畫面……同學(xué)們唱得那么認(rèn)真,那么深情,早已把剛上臺(tái)的緊張情緒拋到九霄云外了。最后,我們以一首歡快的《小螺號(hào)》為這場(chǎng)合唱比賽畫上圓滿的句號(hào)。

  天仿佛格外藍(lán),陽光仿佛更加燦爛,我忘不了那一天,忘不了激動(dòng)人心的合唱比賽!

合唱比賽的作文600字 篇3

  自從那天得知了要舉行合唱比賽之后,我們個(gè)個(gè)激動(dòng)地眉飛色舞,每天都認(rèn)真的練習(xí)。我呢?被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽,我們付出了艱辛的努力。

  這一天終于到來了,我們十分激動(dòng),無比緊張。下午,我換好了漂亮的連衣裙,去到梁老師那里化上妝,準(zhǔn)備比賽。兩節(jié)課后,比賽終于開始了,我們挺直腰板,走上臺(tái),準(zhǔn)備比賽。我緊張極了,生怕 自己出現(xiàn)任何一點(diǎn)錯(cuò)誤。我和伴奏——?jiǎng)⒑揭黄,微笑著走上?chǎng),面對(duì)觀眾,鞠了個(gè)躬,轉(zhuǎn)過頭來,準(zhǔn)備開始。

  我和劉起航互相點(diǎn)了一下頭,便開始了。第一首歌是中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。這首歌既要唱出氣勢(shì)來,聲音又要有高有低。我按照老師對(duì)我的指點(diǎn),認(rèn)真的指揮:聲音低的時(shí)候,手要放 在下面,稍微屈膝,稍側(cè)腦袋;聲音高的時(shí)候,要有激情,手要放高?傊麄(gè)歌要唱出感情來。我們實(shí)在是太緊張了,感覺就像是不會(huì)唱了似的。一曲下來,還不錯(cuò)。

  第二首歌是《拍手 拍手》,老師告訴我們聲音要柔美,而且我的指揮要跟上大家的節(jié)奏。我不怎么笑,唱歌時(shí),第一排的'同學(xué)總是用微笑提示我。我激情澎湃,好好的演奏下了這首歌。啊,比賽結(jié)束 了,我松了一口氣。下臺(tái)時(shí)龔老師對(duì)我說:“真棒!”我一聽,心里美滋滋的。 晚上,我又得到了張老師的贊揚(yáng),真算是:一分耕耘一分收獲呀!

  比賽結(jié)束了,但是激情還懷在我們的心中,這真是一次難忘的合唱比賽呀,雖然還不知道我們班得了第幾,但是我相信:一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的!

合唱比賽的作文600字 篇4

  有一天上音樂課時(shí),音樂老師宣布三月份有一個(gè)五年級(jí)的合唱比賽,我們一聽便興高采烈的討論,老師也鼓勵(lì)我們要好好的練習(xí),希望我們能奪得優(yōu)異的成績(jī)。

  老師利用一整節(jié)課的時(shí)間,讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙,就像作曲家要讓音樂聽起來悅耳動(dòng)聽一樣,也要讓欣賞的人們大開眼界。我們想了一想,就想到在演 奏時(shí)加上扇子的輕輕揮舞,我們決定在副歌的`第一段,用左手往上揮一揮,讓全場(chǎng)的觀眾知道我們手上的道具,接著在副歌的第二段,用雙手向正前方揮一揮,表達(dá)對(duì)觀眾的歡迎,最后用右手往上揮一揮,告別全場(chǎng)的觀眾。劉老師也提議,除了鋼琴伴奏外,再加上其他樂器的伴奏,因此,我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏,這樣歌曲不但好聽,畫面也很動(dòng)人。

  比賽之前我們不斷的練習(xí),也不斷的修改我們搭配的動(dòng)作,劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn),因?yàn)榧由仙茸拥妮p輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽,又好看,又活潑。比賽當(dāng)天,我跟老師說有紫色的緞帶可以用,老師在中午吃飯時(shí)間幫女生裝扮,綁上紫色的緞帶,女生全都變漂亮了。

  下午一點(diǎn)鐘,我們?cè)谧呃壬霞吓抨?duì)到禮堂,全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮,比賽開始了,我們?nèi)喽及察o下來欣賞,各班都好認(rèn)真的把最好的歌聲表現(xiàn)出來,快 輪到我們班時(shí),老師要我們做幾次深呼吸來緩和緊張的情緒。但我始終覺得很緊張,因?yàn)槠甙、八班和五班都好精采,不知道他們?huì)不會(huì)得名,換上我們班上臺(tái),我 發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖,我也不由自主的抖了起來,有種走不到鋼琴位置的感覺,過了好久,大家都到了定位,屏氣凝神的等待配合指揮的指示,指揮終于開始 動(dòng)作,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,沒有人出錯(cuò),順利的完成任務(wù),終于松了一口氣。

合唱比賽的作文600字 篇5

  合唱是要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力才能唱好。今天我們學(xué)校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽,我們班的同學(xué)和老師都是煞費(fèi)苦心。經(jīng)過我們半個(gè)月的精心準(zhǔn)備,同學(xué)們更是信心百倍,朝著第一名奮力前沖!

  比賽開始了,第一個(gè)合唱的班級(jí)是五年級(jí)一班,我們班在一旁準(zhǔn)備。還未上場(chǎng),我就開始緊張起來,心里像是裝了一只小白兔,跳個(gè)不停。五年級(jí)一半唱完了,輪到我們了,我仍然非常緊張,可是為了班級(jí)的利益,我應(yīng)該大膽起來。于是我調(diào)整好了心情,精神飽滿的走上合唱臺(tái)。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》我和揚(yáng)茂源是領(lǐng)唱,陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮,我們便隨著鋼琴聲,和著節(jié)拍,一起高歌。

  第二首是我們的'班歌《快樂成長(zhǎng)》我主唱第一段,可是剛一張口,音響就發(fā)出了"吱-吱-"的叫聲,剛剛才恢復(fù)情緒的我,頓時(shí)又變的格外緊張,可是看見王老師對(duì)我投來鼓勵(lì)的微笑,我又重新振作了起來。"聰明的我偶爾會(huì)犯傻,舉了手卻不會(huì)答……"唱著唱著,我感覺到我們的歌聲傳到了天空,小鳥也在自由自在的飛;花從中,蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢(shì)一停,我們的歌聲戛然而止,擺出了一個(gè)七色花的造型,后排的同學(xué)立即放飛手中的氣球,一瞬間全場(chǎng)掌聲如雷貫耳,響徹云霄,頓時(shí)我產(chǎn)生了一種成就感。

  其他班唱的也不錯(cuò),有的氣勢(shì)輝宏;有的清新雋勇。唱出了當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌;唱出了我們的心聲。

  我覺得這次合唱比賽很有意義,我們賽出了風(fēng)格,賽出了團(tuán)結(jié)一致的精神,雖然我們比賽的結(jié)果還沒出來,但是我們覺得團(tuán)結(jié)比名次更重要。

合唱比賽的作文600字 篇6

  盼望已久的合唱比賽,終于拉開了序幕。早上,我早早地梳妝好,在老師和志愿者媽媽的帶領(lǐng)下,我們踏上了去白山的旅途。

  同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,并沒有因?yàn)樵缙鸶械揭唤z疲倦,反而更加精神。雖然有的同學(xué)出現(xiàn)了暈車反應(yīng),但也沒有影響她們的心情。我們?cè)谲嚿嫌殖藥状魏铣,越唱越有勁,越唱越開心。我們也對(duì)這次比賽充滿了信心。

  經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的'車程,我們終于到了比賽的地點(diǎn)——白山。我們首先進(jìn)行了彩排,可能是長(zhǎng)時(shí)間的車程以及對(duì)地點(diǎn)的不熟悉,彩排效果不是特別好。又看到其他隊(duì)伍的出色表演,我們的心情格外緊張起來,非常害怕下午得不到好成績(jī)。

  中午經(jīng)過短暫的調(diào)整,志愿者媽媽給我們重新補(bǔ)好妝,我們就匆匆忙忙趕往比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  我們是第五個(gè)上場(chǎng),前面幾個(gè)縣區(qū)的大合唱都非常精彩,也得到了不錯(cuò)的成績(jī)。我們既期待早點(diǎn)上場(chǎng),又擔(dān)心發(fā)揮不出平時(shí)的水平。就這樣,時(shí)間在我們忐忑的心情中溜走,轉(zhuǎn)眼到我們上場(chǎng)了。我緊張的手心里都出汗了,感覺自己發(fā)不出聲音了。老師在旁邊一直給我們鼓勁,讓我們表現(xiàn)出最好的自己。同學(xué)們也互相加油,我們相信團(tuán)結(jié)的力量是最大的。在臺(tái)上我們面帶著微笑,唱出心中最美的歌,表現(xiàn)出我們最佳的精神面貌。表演結(jié)束后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。帶隊(duì)老師說了一聲:“不錯(cuò)!”我才舒了一口氣。

  很快,我們合唱的分?jǐn)?shù)打出來了——9。65分,一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們都很激動(dòng),情不自禁地?fù)粽啤肀饋。雖然我們只得到了第三名,可是我們很開心。因?yàn)檫@是我們第一次比賽,相信以后會(huì)更上一層樓。

  這次比賽讓我深深地體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分種,臺(tái)下十年功。”我期待下一次比賽快點(diǎn)到來。

合唱比賽的作文600字 篇7

  今天是我們期待已久的合唱比賽日,這是一個(gè)讓同學(xué)們興奮的日子。

  為了這次比賽我們可是費(fèi)了不少功夫呢,我們又是站合唱隊(duì),又是忙著分聲部。反正可以用“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”!

  我們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂,恰好一個(gè)人也沒有,我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位,坐在我旁邊的是包子和戴志遠(yuǎn),由于出場(chǎng)順序是由抽簽決定的,所以我們是第四個(gè)。

  激動(dòng)人心的時(shí)候到了,等第一組上場(chǎng)時(shí)我們傻眼了他們都有動(dòng)作,可我們只有結(jié)束的敬禮,禮畢,這可怎么辦才好?難道要我們就地討論應(yīng)該做什么動(dòng)作嗎?

  前三個(gè)班里面我最喜歡十班的《我相信》,這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來了,情緒高漲,等十班的歌曲唱完,全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,他們下臺(tái)的時(shí)候,跟平常走路一樣,不慌不忙,有條井序地往下走,看來他們一點(diǎn)也不緊張,我們好羨慕他們。

  在我們焦急地等待中,終于上場(chǎng)了。我們懷著一顆忐忑不安的心走上了舞臺(tái),我相信,上臺(tái)的所有同學(xué)看著下面的人會(huì)有一種恐懼的心理,當(dāng)音樂響起時(shí),我才稍稍平靜一些,集中思想,開始唱《我們多么幸!,音樂老師更是向我們豎起了大拇指,大家看了以后,自信心更加強(qiáng)了,聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時(shí),我們牢牢記住音樂老師對(duì)我們說的“要唱的.歡快些”,表演結(jié)束以后,掌聲響起,一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。

  不知不覺,我們看完了所有班的表演,大家都依依不舍地離開。這次的“實(shí)小好聲音”活動(dòng)讓大家永遠(yuǎn)地記住了每個(gè)班的表演都非常精彩。

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