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季節(jié)作文600字

時(shí)間:2023-09-24 16:46:22 作文600字 投訴 投稿
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(優(yōu))季節(jié)作文600字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的季節(jié)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))季節(jié)作文600字4篇

季節(jié)作文600字 篇1

  秋天到了,到處都是一片黃色的金秋景象。農(nóng)民伯伯都在忙碌著收獲地里的莊家,金燦燦,沉甸甸的,看到農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。

  來(lái)到玉米地,看那與你的秸稈早已經(jīng)變成黃色,干巴巴的葉子上還透著一些綠,粗壯的桿子上托著兩大個(gè)足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子,壓得玉米桿子已經(jīng)東倒西歪了,這是收獲的樣子。農(nóng)民伯伯進(jìn)到地里一人兩壟,兩只手一手一個(gè)“嘎吱、嘎吱”的`玉米棒子就被瞥了下來(lái),然后堆成堆,等著車來(lái)收。這是收獲的喜悅。

  花生田里機(jī)械在作業(yè)著,前邊是拖拉機(jī)帶著一個(gè)叫做犁的農(nóng)用工具,犁走過(guò)的地方,花生就被犁下來(lái)了。然后農(nóng)民伯伯跟在后邊用手一提留,跟著一大串的花生就出來(lái)了;ㄉ粋(gè)個(gè)白白胖胖的,真的就像一個(gè)個(gè)大胖孩子那樣,都聚在一起。等所有的花生被刨出來(lái)以后,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬幾個(gè)小時(shí),花生的外殼變得干了,拿回家去,找一個(gè)硬一點(diǎn)的石頭一摔,所有的花生就下來(lái)了。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜,不浪費(fèi)。

  果樹(shù)地理也是一片收獲的景象,有蘋果、梨子、桃子,還有杏、李子,所有的水果都成熟了,紅的紅,黃的黃,看著都讓人流口水,整個(gè)果園里都飄著果香,恨不得住在果園里不出來(lái)。農(nóng)民伯伯小心翼翼的摘下每一個(gè)果子,生怕碰壞了,影響美觀程度,摘下后的果實(shí),把它們放在紙箱子里,里邊鋪上一層塑料,防止被擠壞,一個(gè)個(gè)排列整齊然后用膠帶封好箱子口,裝車,運(yùn)輸?shù)礁鱾(gè)地方。

  除了這些,還有許多的果實(shí)被收獲,就不一一介紹了,只要是到了秋天,到了收獲的季節(jié),人人臉上都是幸福的笑容,畢竟一年的收成都在現(xiàn)在了。

  我也喜歡收獲的季節(jié)。

季節(jié)作文600字 篇2

  漸入深冬,我們畢業(yè)了!

  這個(gè)冬天有點(diǎn)冷,再見(jiàn)了我溫暖的大學(xué)宿舍,再見(jiàn)了我親切的同學(xué)們我用深情和這個(gè)校園的一草一木 ,一水一石告別。今天照了畢業(yè)照,最后一次在一起這么眉眼彎彎,嘴角上揚(yáng)了。多想時(shí)間就停留在這一刻或是逆轉(zhuǎn)著往回過(guò),或許回到第一次上綜英課,我們用英語(yǔ)介紹自己;或許回到我們?cè)谝黄疬^(guò)圣誕晚會(huì),到很晚的時(shí)候才依依不舍地離開(kāi)教室;或許回到那個(gè)感恩節(jié),我們敞開(kāi)心扉感激著我們的親人朋友,第一次,我們的心如此地近;蛟S回到我們一起寫詩(shī)詞的那段日子,你方唱罷我登場(chǎng),樂(lè)在其中;又或許回到我們一起包餃子的.時(shí)候,再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望,卻忘了來(lái)時(shí)的路是怎樣?

  這個(gè)季節(jié)寫滿了離別。一切都來(lái)得太快,我還沒(méi)能向我的同學(xué)一一告別,大家就各奔東西,熟悉漸稀!你們說(shuō)未來(lái)相聚會(huì)常有,相別無(wú)幾,莫把淚兒滴!可能是我太小兒女情狀,畢業(yè)了,是該滿世界去闖蕩!曾經(jīng),我們豪情萬(wàn)丈,說(shuō)要把中國(guó)踏遍,世界在望!可是,我們也很憂郁惆悵,展不開(kāi)的眉頭,作不完的詩(shī)詞,身體和靈魂總有一個(gè)在路上!

  畢業(yè)季節(jié),溫情消褪,霜寒欺緊!校園開(kāi)始變得不再擁擠,不知哪個(gè)樓層的笛聲幽怨,黯然成殤,獨(dú)自把離恨飲?分明看見(jiàn)威尼斯湖畔落單的野鶩,枯黃的蘆葦,此般孤寂只等冬近!步履輕盈,幻想不沾星點(diǎn)塵土地來(lái)過(guò),終究是不能如愿,要么星月?tīng)?zhēng)輝,要么朝陽(yáng)織錦!此時(shí)這地,抬望眼,昨夕今朝漸漸模糊了界線。來(lái)時(shí)的路是寬是窄,前方的燈是明是暗,心中有夢(mèng),又有什么好介懷的呢?葉落樹(shù)空,水落石出,嶙峋姿態(tài)只是瘦削得惹人心酸,別無(wú)旁他!因?yàn)槲沂冀K相信:等到春來(lái)花開(kāi),水滿田疇,又可以臨窗長(zhǎng)坐,挑燈到明,溫酒續(xù)茶,把這清淺的離別只當(dāng)飯馀來(lái)品!

季節(jié)作文600字 篇3

  月光瑟瑟發(fā)抖,夜幕悄悄拉下。盛夏已然逝去,清秋不覺(jué)而來(lái),季節(jié)倏然更替。

  終究逃不過(guò)自然的輪回,我竟也一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始敗退。先是老師批評(píng),同學(xué)也紛紛離去。我漸漸失去了自信,就像校園里那滿地落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,腐化成土。我向天感嘆:“難道屬于我的季節(jié)過(guò)去了,再也不回來(lái)了嗎?”

  悲傷的嘆息并不能改變現(xiàn)實(shí)的殘酷,“多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié)”,詩(shī)中也如是說(shuō)道,秋天必然是悲傷的,而屬于自己的季節(jié)終將離你而去。我仍不能解開(kāi)心頭的愁緒,于是下樓去公園看看自然之美。

  秋天的公園彰顯出季節(jié)的色彩,那遍地枯黃和光禿的枝干更突出了秋的凄涼?稍谀敲苊艿闹Ω砷g,卻還透著一抹綠,就是他,那顆常青樹(shù)。走近,卻發(fā)現(xiàn)綠葉也少了不少,再也不見(jiàn)夏日的青蔥,那高大挺拔的身軀此刻更像一位老人,佝僂著身子。再仔細(xì)看看,在那條分枝上,好像趴著什么東西,一動(dòng)不動(dòng),好像睡得正香。湊近一看,原來(lái)是只蟬!殼上已蒙上了一層灰,瘦得讓人不得不懷疑這是不是空殼。不,它應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)眠了。度過(guò)了那個(gè)屬于它的季節(jié),迎來(lái)了終局。蟬花近三年時(shí)間將自己埋藏土里放棄了陽(yáng)光,只為在盛夏——屬于它的季節(jié)里,金蟬脫殼,完成一生使命,縱使被當(dāng)作獵物捕殺,縱使因天氣寒冷而亡,它們都無(wú)怨無(wú)悔,為夏夜送上屬于自己的聲音!

  我懷著虔誠(chéng)的心,小心翼翼地將它從常青樹(shù)樹(shù)枝上拿下,輕輕地放在大地上。這或許就是蟬一生最圓滿的結(jié)局吧!我明白了,蟬的一生并不是毫無(wú)意義的,反而是極其精彩的.!它將一生賭在屬于自己的季節(jié),盡情歌唱。而我呢?在青春這個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里,我們又該做什么呢?這是屬于我們的季節(jié),我們不該灰心喪氣。只要我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難挫折,總會(huì)等來(lái)最終的勝利。

  人生就如季節(jié),在一次次更替。把握屬于自己的季節(jié),才能做最好的自己。

季節(jié)作文600字 篇4

  我們班要派一名同學(xué)代表班級(jí)去參加全校的英語(yǔ)演講比賽,有興趣的同學(xué)請(qǐng)到我這里報(bào)名哦!班主任的話又在我耳邊響起,老師那期待我行動(dòng)的目光在我眼前閃現(xiàn),我知道作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的選手,可我一上臺(tái)演講就有些害羞,這可怎么辦呢?

  我的腦海里不斷閃現(xiàn)出當(dāng)目光從四面八方向我投來(lái),燈光也在我頭頂聚焦時(shí)的情景,這可是我夢(mèng)寐以求的.呀!既渴望又害怕,進(jìn)退兩難!

  這時(shí),媽媽來(lái)到了我的房間,看到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問(wèn):怎么啦?我便把滿腦子的困惑一股腦兒地向媽媽吐了出來(lái),媽媽笑笑,不語(yǔ),拉著我的手到公園去,定下神來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己正在那片野花地邊,這些野花可算它們大家庭中的高個(gè)子,都快到我的小腿肚了!細(xì)細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)它們有自己的特點(diǎn),不在名貴的花圃里和牡丹、玫瑰它們爭(zhēng)奇斗艷,只是為這小公園添上一道獨(dú)特的風(fēng)景。他們顏色不一,有紅的,有米黃的,有白的,有不管什么顏色的,都自信地生長(zhǎng)著,在這并不肥沃的土地里,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤艉埃何乙L(zhǎng)大,我要開(kāi)出最美的花!它們被人踩踏后,仍然直起腰來(lái),繼續(xù)它的追夢(mèng)之旅

  我猛然明白:自信,是通往未來(lái)的黃金道,一步一個(gè)腳;自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量;自信,是手中緊握的笑容,一點(diǎn)一份感動(dòng)。也許,我還得感謝這野花,讓我有了自信。

  第二天早上,我大步走向老師,快樂(lè)地說(shuō):老師,我有信心參加這次比賽!老師和藹地看著我:鼓足信心了嘛!我笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  離開(kāi)辦公室的路上,我在心里說(shuō):因?yàn)橛辛俗孕,我的季?jié)我做主!

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