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鋼琴作文600字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的鋼琴作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
鋼琴作文600字 篇1
今天是20xx年7月28日，星期六，是我參加鋼琴考級(jí)的日子。今年我報(bào)考的是五級(jí)，我學(xué)鋼琴已經(jīng)3年了，但我卻是第一次考級(jí)，心里即激動(dòng)又緊張！為了這次考級(jí)，我展開了“魔鬼訓(xùn)練”，媽媽每天都陪在我身邊練琴，監(jiān)督我督促我。
考級(jí)那天，我和爸爸媽媽早早的就來到四川音樂學(xué)候考。剛進(jìn)川音的大門，哇！真是人山人海，人頭攢動(dòng)特別擠。我們組有9人，我是第5個(gè)。終于該我候考了，我的心就像小兔子樣“咚咚”的跳個(gè)不停。在等候的過程中，前面兩個(gè)小朋友彈的很不好，發(fā)揮的'不理想。其中一個(gè)背不到譜，另一個(gè)把音也彈錯(cuò)了。我心想，他們肯定過不了。我更加緊張的吸了一口氣。這時(shí)我想起媽媽的話：不要緊張，把平時(shí)練習(xí)的水平正常發(fā)揮出來就好了。終于該我了，我走上前給老師鞠躬坐到了鋼琴前�？粗沂煜さ匿撉伲拖袷俏业睦吓笥岩粯�，等待著和我一起表演，這時(shí)我反到不緊張了。當(dāng)我彈《練習(xí)曲》彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了�！对亣@調(diào)》、《a小調(diào)圓舞曲》、《C大調(diào)小奏鳴曲》也只彈了一小段就叫停了�？赡苁且�?yàn)槲覐椀暮苁炀�，很好吧！接過準(zhǔn)考證走出考場(chǎng)，我立刻像風(fēng)一樣的飛奔到媽媽面前喊到：“媽媽，我一個(gè)音都沒有彈錯(cuò)，這次我一定能考過！”媽媽開心的一把抱住我，給了我一個(gè)大大的擁抱。
回家的路上，吃著媽媽給我買的雪糕，我的心也像雪糕一樣甜，開心極了！真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！”我對(duì)自己說，以后不管做什么事，也要像彈鋼琴一樣堅(jiān)持、努力不放棄！
鋼琴作文600字 篇2
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
眾所周知，彈鋼琴有許多好處，當(dāng)我還是個(gè)黃毛丫頭時(shí)，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺，心中編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng)：我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，被譽(yù)為“小鋼琴家”……
剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦，天天就練那幾個(gè)音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了餓�！卑职帜樢怀粒馕渡铋L(zhǎng)地說：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”我聽了，心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)寒冬臘月。那天，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想，天這么冷，爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”，讓我在家歇著。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點(diǎn)指點(diǎn)！”我不敢違抗“母令”，穿著大棉襖，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個(gè)寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。
“來！先貼鍵彈音階�！崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來�！安粚�(duì)！不對(duì)！要指間發(fā)力�！蔽疫@回憋足了氣，使勁地彈�！板e(cuò)了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來！”要求嚴(yán)格的老師不時(shí)指出我的缺點(diǎn)，不厭其煩地輔導(dǎo)我�！昂�，接下去彈練習(xí)曲�！本瓦@樣，我彈了一個(gè)多小時(shí)，老師才讓我休息。
回到家，我失望地對(duì)媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦�！薄叭思邑惗喾译p目失明，還能把鋼琴?gòu)椀媚敲春�，你�?yīng)該學(xué)習(xí)他，千萬不能半途而廢。”我聽了媽媽的話，決定堅(jiān)持到底，繼續(xù)走我的“鋼琴路”。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這些年來的.努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后，總是對(duì)我贊不絕口。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！
鋼琴作文600字 篇3
當(dāng)我的鋼琴老師說我可以去參加鋼琴比賽時(shí)，我既害怕又興奮。害怕——是因?yàn)榕聫棽缓没蛞痪o張，連曲子都忘了；興奮——是因?yàn)檫@是我第一次參加鋼琴比賽。
我的鋼琴老師特別在乎比賽，因?yàn)樗X得比賽能給我們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，所以一有機(jī)會(huì)他就讓我去參加，這次是第一次，因?yàn)楦世蠋熓菋寢屢粋�(gè)月前新給我找的鋼琴老師，大家都說甘老師鋼琴教的很好，小朋友都愿意和他學(xué)。甘老師提前20天左右就讓我知道了，我加緊練習(xí)，生怕彈不好，期待已久的比賽終于來了，比賽的地點(diǎn)是豪華的`萬象城。我以前從未來過萬象城，爸爸說是一個(gè)好玩的地方，有很大的滑冰場(chǎng)，而且是真冰呢！干媽也這么說。
一進(jìn)萬象城，就知道了萬象城有多么的豪華，裝飾的富麗堂皇，風(fēng)格也很時(shí)尚，里面幾乎都是名牌高檔商品，一進(jìn)門就是一個(gè)大廳，上面有一個(gè)巨大的屏幕，一共有5層吧，屏幕上滾動(dòng)式播放著大廣告，鋼琴比賽就在大廳中間，因?yàn)闀r(shí)間還早，我跟爸爸填寫好資料后，發(fā)現(xiàn)大廳的右手邊有一個(gè)很寬敞的ipad體驗(yàn)店，于是我就很開心去那玩了。
比賽時(shí)間到了，我和其他參賽選手在布置好的長(zhǎng)椅上等待著主持人上場(chǎng)，大家有吃東西的、玩手機(jī)的、說話的等等。等主持人一上場(chǎng)講話，大家立刻就安靜了有精神了，因?yàn)槟莻�(gè)主持人大哥哥幽默極了，正式比賽就算開始了。那可真是漫長(zhǎng)的等待啊！因?yàn)檫x手很多，命苦��！等了兩個(gè)小時(shí)之后，激動(dòng)人心的一刻終于來了，輪到我上臺(tái)表演了，我放松地跟主持人對(duì)著話，那個(gè)主持人大哥哥還給我加油，然后我就準(zhǔn)備開始彈琴了。40秒左右，我彈完了，下來后主持人讓我聽聽評(píng)委老師的意見，評(píng)委老師給我的建議是：多彈點(diǎn)曲子。然后我領(lǐng)取了獎(jiǎng)品就下臺(tái)了。
后來才知道我沒有進(jìn)入周賽，不過沒關(guān)系，這只是第一次。爸爸媽媽說貴在參與嘛！
鋼琴作文600字 篇4
我有一位鋼琴老師，姓方。別看我稱她為老師，其實(shí)她是一名學(xué)生——安徽師范大學(xué)音樂系鋼琴專業(yè)的研究生，現(xiàn)在來宣城市青少年活動(dòng)中心教鋼琴。
方老師濃眉大眼，戴著一副近視眼鏡，潔白如玉的瓜子臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，再加上那苗條的身材真是位標(biāo)準(zhǔn)的美女。最引人注目的還是她那又細(xì)又長(zhǎng)的.青蔥似的雙手。方老師的纖纖玉手可厲害了，上課的時(shí)候，隨著它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的樂曲流入我們的心田，頓時(shí)，整個(gè)琴房都沉醉了。
方老師非常細(xì)心。有一次上鋼琴課檢查曲子，我熟練地彈完了，可方老師卻找出了兩處錯(cuò)誤。咦？剛才彈得很好聽，爸爸媽媽在家還直夸我呢，我彈得也是行云流水�？杉�(xì)心的方老師還是聽出來了，原來我對(duì)跳音處理得不夠干脆。她多次在一旁糾正我錯(cuò)誤的習(xí)慣，還不停地給我做示范，直到我準(zhǔn)確熟練地改正為止。
方老師不但細(xì)心，還很有耐心。一次，老師教我彈一首新曲子，需要兩只手錯(cuò)開彈，而且沒有重復(fù)的地方。當(dāng)彈到最難的地方時(shí)，我一下子停住了。方老師見了，笑瞇瞇地說：“徐佳一，別急，這首曲子有些難，咱們倆一起學(xué)�！彼贿吔o我打拍子，一邊唱譜，還手把手地幫我按著琴鍵，可是我還是不太會(huì)。方老師輕輕地把書拿下來陪我一一認(rèn)音，一起讀譜，再讓我彈。我終于心領(lǐng)神會(huì)，幾次練習(xí)后，竟然能把“難關(guān)”順利地闖過去了。方老師也高興地在一旁說：“不錯(cuò)，現(xiàn)在彈得很好了！”
我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來了我一首首動(dòng)聽的曲子。
鋼琴作文600字 篇5
我的鋼琴老師可是一個(gè)精致時(shí)尚，和藹可親，耐心細(xì)致的美女。
她高高的個(gè)子，總愛穿一件金燦燦的黃襯衫，一條牛仔褲，給人一種很時(shí)髦的感覺。她經(jīng)常穿高跟鞋，走路時(shí)“啪啪啪”的聲音讓她總會(huì)引起別人的注意，給人一種很精神的感覺。她的`頭發(fā)像一條黑色的瀑布一直瀉到腰部，偶爾用一根粉紅色的頭繩系成馬尾辮，給人一種青春靚麗的感覺。她手上戴著一塊“金表”，她一彈琴那塊表就閃著金光，每次都吸引我的眼神，給人一種高大上的感覺。每次見到她，她都圖著紅色的指甲油，這讓她那雙手更好看了，她彈琴時(shí)那些手指都像穿了紅鞋子的舞蹈家在琴鍵上跳舞。在我的心中她就是這樣一個(gè)的美女。
每次我去上課，她都笑臉相迎，溫柔地和我打招呼。讓我有一種親切的感覺。上課時(shí)，她對(duì)我關(guān)心倍至，我彈得好時(shí)，老師欣慰地看著我，我也充滿了能量，我有時(shí)彈錯(cuò)音時(shí)，老師就會(huì)在我彈完后才會(huì)告訴我的錯(cuò)誤，從不在中間打斷。
有一次我的作業(yè)完成不好，老師的臉色沉了下來，我心里很緊張，可我也想練好，老師似乎從我的眼神中看到這些，就和我一起把曲子漸漸完善。我想老師真是和藹可親啊！老師耐心地指導(dǎo)我如何換音快，節(jié)拍準(zhǔn)，聲音好，我耐心地聽著，認(rèn)真地學(xué)著，我想老師這么耐心地教我，我更應(yīng)該努力地學(xué)。我們一起練了十多次，老師的額頭上出現(xiàn)了汗珠，太陽也要下山了，又過了一會(huì)兒，我終于把這首曲子練下來了，這是已經(jīng)下課延時(shí)了很久了，老師關(guān)心地問：“累了吧？”我和老師會(huì)心地一笑。
我有這樣一個(gè)好老師，她在我的心目中是一個(gè)名副其實(shí)的美女老師！
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