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鳥的作文600字精選（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的鳥的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文600字 篇1
一天，媽媽帶我去買菜，路過花鳥市場，我便看起鳥兒來。哇！這兒的鳥兒可真多啊，看看這一只很漂亮，看看那一只也很漂亮，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只好看的鳥兒，它的嘴是黃色的，一雙紅紅的小爪子緊緊地抓住欄桿，它的羽毛是綠色的，上面長著黑色的條紋，頭上長著黃色的羽毛。
“這是什么鳥兒呀！”我問，老板回答：“這是虎皮鸚鵡，它的羽毛像老虎的皮毛，你看它多漂亮��！買一只吧�！眿寢寙枺骸岸嗌馘X？”老板說：“15元�！庇谑菋寢尠阉I了下來。
回家了，我給它喂食，它吃食時(shí)很特殊，因?yàn)樗劝养B食啄開，把里面的弄出來，剩下的全是殼了。時(shí)間長了，它好像找出了鳥籠的“安全出口”，時(shí)不時(shí)跑出來。就這樣，沒過幾天，它就成功“越獄”回到了大自然�？晌乙廊幌肽钏蓯鄣幕⑵W鵡。
5我喜歡的鳥
我喜歡閃著亮晶晶的眼睛，身披烏光發(fā)亮的衣服，揮著輕快的翅膀，舞動(dòng)著似剪刀的小尾巴的小燕子。那燕子的飛行速度是一般般的，如果和翠鳥比起來，就還差的很多呢！小燕子可喜歡在天空中一邊唱歌，一邊飛行呢！不信，在燕子飛翔時(shí)靜下心來靜靜地聽，一聽就知道了，這就是小燕子的飛行習(xí)慣。
有的燕子飛行時(shí)是斜著掠過的`，有的燕子是一轉(zhuǎn)眼的工夫就可以從柳樹下躥到稻田上，有的是橫著劃過湖面的，尾尖沾了一下水面，就能看見波紋一圈一圈的。
燕子飛得很累了，都喜歡停在電線上休息一下。電線就成了譜，燕子成了音符，那么像五線譜呢！如果這時(shí)能響起動(dòng)聽的音樂，這就是贊美春天的歌曲了，一定是非常好聽的音樂吧!
這就是我喜歡的鳥——燕子，靈動(dòng)，可愛的燕子！
鳥的作文600字 篇2
雨過天晴，許多鳥兒都紛紛地停在電線上、樹枝上、花上，那清脆的鳥叫聲，像一首有旋律的曲子，好輕快��！
有些人喜歡養(yǎng)鴿子，一大清早，主人就揮動(dòng)著旗子，讓鴿子飛出籠子，在天空中飛翔，好似軍隊(duì)正在操練，向著光明飛去。鴿子們展開了灰色的翅膀，在天空中劃出了一條線，那靈巧的身子，像飛機(jī)般的滑行。到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那可愛活潑的景象，就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中，仿佛有成群的白色斑點(diǎn)，睜大眼睛一看，原來是鳥中的舞蹈家——白鷺鷥，正停在水田中，用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭，一下子，成群的白鷺鷥，一只只展開了白而大的翅膀，飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢，真是無與倫比的美��！
那輕巧的身子升上了天空，揮動(dòng)著的翅膀，在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴子，那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢，使我也跟著跳起舞來。
隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥，我經(jīng)常到他家去看鳥，久而久之，我也能體會(huì)籠中鳥的心情。我鳥兒有感情的動(dòng)物，而且跟人類一樣。掛在屋檐下的鳥，偶爾仰起頭來望著天空自由飛翔的鳥，掉了幾滴眼淚，心中仿佛傷心地喊著：“放我出去！放我出去”看到那些鳥兒，我覺得好可憐，鳥甚至痛苦得奄奄一息了，也掙扎地用那尖尖的`嘴巴，啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥兒放了，林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空，就把籠門打開，把籠中的鳥兒放出去了。
鳥，是生活中的伴侶，它是屬于大自然的�，F(xiàn)在有許多人捕殺鳥類，這是不對的，應(yīng)該愛護(hù)它們。
鳥的作文600字 篇3
有一片森林，林中有一群快樂的小動(dòng)物，一種奇妙的小生命。
它們很美麗，嫩黃的胸脯配上一個(gè)深黑色的腦袋，再加上翅尖黑黃相間的花紋，小巧玲瓏的身體，靈巧的嘴巴，在鳥中已算得漂亮，實(shí)屬一件不錯(cuò)的工藝品。而它們從不沉浸在自己的“美色”之中，只是勤勞的工作。
它們很會(huì)織巢，銜來兩三尺長的嫩草，打成圓圈，如同織布一般左右穿梭，一絲不茍。巢自然也很美麗，溫暖，結(jié)實(shí)，實(shí)用，是他們智慧與心血的結(jié)晶。
所以，它們叫做織巢鳥。
我想到蜘蛛。一種永不放棄的小生命，任風(fēng)吹雨打，任颶風(fēng)把網(wǎng)吹打凌亂，它從來都不會(huì)放棄，一如既往地去挽救受傷的蛛絲。一切艱難險(xiǎn)阻都不是問題，怕什么？破了再補(bǔ)好就是了……
我想到螞蟻，永遠(yuǎn)不停息地勤勤懇懇工作，奔波，勞動(dòng)，永遠(yuǎn)只靠自己的力量去搬運(yùn)食物。為了什么？為了親人？為了家族？為了生活？不，它為的只是那生命的.本能，為生命存在的意義！
我想到大海。那從不止息的碧波，日復(fù)一日，年復(fù)一年的涌動(dòng)，拍打。它會(huì)累嗎？不，它從來不會(huì)。因?yàn)橹挥胁煌２艜?huì)有價(jià)值，才會(huì)展現(xiàn)出自己生命的價(jià)值，詮釋生命的意義！
我想到帝王蛾。一種以帝王命名的蛾子，確毫無夸張之嫌，因?yàn)樗鼜膩聿粫?huì)放棄。以自己的身軀化作一往無前的箭簇，義無反顧的沖向那光輝燦爛的藍(lán)天，沖向自己的夢想所在。
我想到了人。人亦如此，在生活中忙碌，不停地為自己的生活鋪平道路，不停地用自己的心血與汗水去編織自己心中的夢想。
我們在生活中奔波，永遠(yuǎn)不停息的拼搏，奮斗。像織巢鳥，編織生活，像蜘蛛，編結(jié)出夢想，像螞蟻，為意義奔波，像大海，不停息的努力，像帝王蛾沖向希望�；蛘呷缤约海瑘�(jiān)持，奮斗，最后完成夢想。
鳥的作文600字 篇4
一天，放學(xué)回家，我聽見花圃里傳來“窸窸窣窣”的聲響。我好奇地跑了過去，蹲身一瞧，��！原來是一只小鳥在花圃里跑跑跳跳的，似乎還不會(huì)飛，剛出生不久的樣子，我一只手就能把它攏住。它全身毛絨絨的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一雙圓溜溜的小眼睛在陽光下熠熠生輝，小尖嘴黃黃的，嘿，這不就是八哥鳥嘛。
小八哥在花圃里跳來跳去，一臉驚慌的樣子，像是在找什么東西似的.，不時(shí)尖叫兩聲。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的媽媽出去覓食了，它在找媽媽吧！
我抱著小八哥的媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來的想法，和媽媽愉快地打乒乓球去了，天色漸晚，我也玩累了。沒想到小八哥仍然孤獨(dú)地在花圃里鉆來鉆去，看上去很是著急。聽著它凄慘的叫聲，我的心一軟，很想幫幫它。唉，反正它的媽媽現(xiàn)在沒回來，我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)兩天吧，喂它點(diǎn)東西吃，等它長大點(diǎn)，會(huì)飛了，我再放它去找媽媽。
經(jīng)過一連串的鉆、趕、撲、抓、捂，調(diào)皮的八哥鳥終于被灰頭土臉的我逮了個(gè)正著。
我把它放在陽臺(tái)上，用綠色的簍子蓋著，給它取名為“跳跳”。跳跳吃了我給它的米粒兒，但仍然孤獨(dú)地叫著，我想，過兩天習(xí)慣了就好了吧。
第二天中午，我滿心歡喜地回到家，準(zhǔn)備和跳跳玩。我掀開簍子一看，驚呆了，跳跳它不動(dòng)了！總是喳喳叫著，小嘴兒不停地啄著的跳跳竟然不動(dòng)了！它直直地倒在地上，全身僵硬，雙眼緊緊地閉著，它死了！跳跳這樣一條鮮活的生命沒了，是我殺害了它，是我無意中的囚禁剝奪了它的生命！我傷心、難過、懊惱……
跳跳的死讓我認(rèn)識(shí)到了鳥兒是屬于大自然的，我們不能剝奪它們在野外生活的權(quán)力，我們可以關(guān)愛它，卻不可囚禁它，抹殺它們向往自由的天性！對不起，我的跳跳！你，一只八哥鳥給我的教訓(xùn)，我將銘記一生！
鳥的作文600字 篇5
我似一株白玉蘭，綻放在美麗的初夏。雖不如荷，但也“出淤泥而不染”。因?yàn)槲疑磉吺冀K有一只為我除去污點(diǎn)的“啄木鳥”。
媽媽是我生命中的第一只啄木鳥。她教會(huì)我如何做人，她幫我除去污點(diǎn)。
還記得，媽媽是那樣的嚴(yán)厲，她不允許我做我不應(yīng)該做的事。她總是在我耳邊不停的叮嚀。我也早已爛熟于心她對我的叮囑。小時(shí)候的我總會(huì)犯錯(cuò)，但是我的`脾氣很倔，無論怎樣都不會(huì)去認(rèn)錯(cuò)，直到把媽媽氣急了，打了我，我才會(huì)嗚咽著說：“我錯(cuò)了�！钡切睦飬s是不服的。那次我將爸爸的衣服用水彩筆涂滿了顏色，媽媽看到后氣得大發(fā)雷霆，我怕媽媽打我就說不是我畫的，媽媽聽到后更生氣了，她說我騙她，我不是好孩子，但我那時(shí)不懂媽媽為何會(huì)那樣傷心，還是犟說那不是我弄的。媽媽第一次打了我，我很痛，但那時(shí)的我不知道，媽媽的心比我還痛，我大聲喊：“壞媽媽！”然后我便住到了奶奶家。到了奶奶家我回想著我從家向外跑的情景，恍惚間我覺得媽媽看著跑出去的我哭了，且喃喃的說：“你恨我吧，只要你不要變成說謊的壞孩子就夠了。”事后我回了家，我不再說謊騙媽媽，因?yàn)槲疫�記得媽媽說的那句話。
作為一個(gè)女兒，媽媽是我生命中的啄木鳥，她幫我改掉了說謊的壞毛病，讓我成為了誠實(shí)的好孩子。
作為一名學(xué)生，老師是我學(xué)習(xí)上的啄木鳥。從學(xué)習(xí)上來看，老師真的是很負(fù)責(zé)很勤勞的啄木鳥。他會(huì)把我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤一一挑出，讓我一一改正，所以我的學(xué)習(xí)才會(huì)越來越好。今天的我依舊會(huì)有錯(cuò)誤，今天的老師，也會(huì)認(rèn)真的挑出，我會(huì)將它改正。相信明天的我一定會(huì)潔凈如荷。
我似一株白玉蘭，雖現(xiàn)已是秋天，可我卻依舊如初綻放！
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