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實用的痛的作文600字(錦集6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的痛的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛的作文600字 篇1
很多人都說，我是個特別念舊的人。
不能說曾經(jīng)的一切給了我多大的感動，多么的溫暖。但是，一旦離開，一旦失去。曾經(jīng)的一切，都成了最最美好的回憶，都最值得留戀。
初二，我來長沙讀書，心里有太多太多的害怕與顧慮，就算家人都在身邊，在長沙也有了個固定的家，可是，對以前的學(xué)校仿佛還有種無形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年，也都是些新同學(xué)，就算再好，也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感，總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點的不如意，都會將悲傷大化，總認為在以前的學(xué)�；蛟S就不會經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。
可是，我就有這樣的'情愫。
初中畢業(yè)了，我又對初中充滿了思念，思念學(xué)校的一草一木，思念曾經(jīng)充滿過歡笑或淚水的地方，甚至思念，自己最討厭的老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍，一起回學(xué)校，雖然快樂，但也免不了感傷。總想：要是高中都在一起那該多好。
上高中以后，有個留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我，他說他現(xiàn)在很喜歡一個人在校園里閑逛，經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去，都會無比惆悵。他還說，他終于感受到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的情愫。
每次聽他說，電話那頭的我，都會有些哽咽。
物是人非事事休，欲語淚先流。
這句詩所蘊含的，也只能在分離時，才能深刻的體會到。
總在分離時刻，一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時刻，才會發(fā)覺到自己曾經(jīng)那么幸福過。
總在分離時刻，才會感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時刻，曾經(jīng)的歡笑也會在此刻讓自己淚流滿面。
總在分離時刻，才會眷戀。
總在分離時刻，才會懂得才會后悔，我們應(yīng)該珍惜。
痛的作文600字 篇2
華麗的似水年華，我們叫囂著撕扯的青春里，必定是要活得大起大落的。那是一個不可或缺的過程，一如我們每個人都有頹廢痛苦的時候。
你十分殘忍，但你又是無意。于是，就這樣，在我的心臟上劃開一個口子。像一條黑暗的溝壑。不斷地汩汩地噴涌出血液。
我知道，誰也無法知悉我的疼痛。
毫無波瀾的夜晚，一如往常般寧靜。我體內(nèi)不安分的因素躁動著。肆意的亂竄。
你給的傷口在暗夜里生疼。我感覺它在潰爛。
狂躁放肆的踢開被子，像一個神經(jīng)病。在床上亂跳，大叫。直到聲音嘶啞，于是躲在被子里大哭�？薜缆曀涣叩臅r候，迷糊忙亂地睡著。
只有臉頰上尚未風(fēng)干的淚痕，追憶著剛才的撕心裂肺。
天泛白的時候醒來。頂著浮腫的雙眼，我告訴自己，我想要奔跑。我想要心臟被攝住的刺激感。在那樣的`疾奔中，暫時忘卻疼痛�；蛘�，給我一劑阿斯匹林，鎮(zhèn)住那種撕扯。
打開電腦，我想撫摸那些懂我的旋律。因為音樂能讓我安靜，我至愛的音樂。只是，我無法停息顫抖的肩膀，窩囊地又在哭泣。
喉嚨里，龐大的痛楚橫亙其中。我想要傾訴，但無濟于事。像是在既往英尺的深海。有著窒息的壓迫，和盛大的恐懼。
日升月沉，悲傷的靈魂總要尋找一個安定的處所，從此不再漂泊。于是疼痛也會收拾行囊踏上征途。往事泛黃的沉淀在心里。
疼痛并不會持久。它只是會讓事情深刻。
正如我，現(xiàn)在已無法切身地感受當時的痛楚。但我卻會在回首的時候，最直接地想起。
你問起的時候，我可以微笑著不語。
疼痛讓我成長。經(jīng)歷的時候，我會是一個無理取鬧的小孩�，F(xiàn)今，我再遇到這樣的上海，不再像以前那般茫然無措。不再那樣尷尬地失態(tài)。轉(zhuǎn)而以一種更成熟更理智的姿態(tài)，面對生活的起起落落。
將疼痛的往事拾起，筑成高聳的階梯。踏著它，一步步，接近月亮，伸手便可觸摸到天堂。
俯首看那風(fēng)起云涌的海面，用成長的愉悅，撫平殘傷。
痛的作文600字 篇3
多年后的今天，我的心中有一個永遠放不下的痛，本以為，隨著時間的流逝，我會把她忘記，忘得一干二凈，可是我沒有做到，現(xiàn)在我已結(jié)婚，兒子非常帥，也很聽話，學(xué)習(xí)也挺好�？墒撬谖业男牡讜r常隱隱作痛。
我記得是我參加工作的第二年，她到單位報到時的樣子，個頭不高，扎著兩個小辮子，非常討人喜歡，自看到他第一眼開始，我就下定決心，一定把她追到手，與她結(jié)婚。隨后的日子里，我時常接近她，終于不出我所料，長達一年多的時間里，終于把她追到手，因為我不想傷害她，所以我們什么也沒做，正因為這樣，我以為她是個非常理性的女孩，是不會輕易把自己隨便交給一個人的，隨著時間的過去，由于家人的反對，我們最后還是選擇分手。
在分手的一段時間里，我為了忘記他，申請外出學(xué)習(xí)一年，就這樣我們再也不說話，不聯(lián)系了。我找了我現(xiàn)在的妻子，她隨后也找了他所向往的丈夫，從心底里我永遠祝福她，祝她永遠幸福。
10多年過去了，他并不像正常女人那樣，能順利的.懷孕生子，得了什么干燥綜合癥，聽說懷了好幾次孕，孩子都死在肚子了，老天太不公平了，為什么這樣對她。這樣，只能在心底默默的祈禱，為她祝福。
在一次不經(jīng)意的閑聊中，我聽到了她的一個不好的傳聞，好像是在我們分手的以后，她和我們單位的一個年老者關(guān)系不正常，這是真的嗎？我簡直不敢相信，他不是那樣的人，真的不是，在我們交往的兩年時間里，他都沒把身體獻給我，給了一個比她大20多歲的人了，我越想越不敢相信那是真的，我真想打電話問個明白，又想到她現(xiàn)在懷孕在身，不想去傷害她，又想不管她怎么樣，和我一點關(guān)系都沒有，是真的一點關(guān)系都沒有，好難受呀，她為什么這樣糟蹋自己，為什么？
我希望有一天她能看到我寫的東西，可能永遠也不會看到，因為我已經(jīng)沒有任何資格去問她，只有在心底的祝�；癁槲业男牡淄纯嗔恕�
痛的作文600字 篇4
那是七年前的一個上午，我從夢中醒來，咦？我看見一位穿白大褂的醫(yī)生站在我家門口，手里拿著一張白紙，我感到很奇怪，就躲在門背后打聽消息。我頓時聽見一件我不該聽到的事：我們已經(jīng)盡力了，劉越雄的家屬請來醫(yī)院辦理手續(xù)……這更是奇怪了，劉越雄不是我爸嗎？難道他……
我弄清事情緣由以后，不禁哇哇大哭，爺爺連忙跑過來，擔心地摸著我的頭�！鞍职忠呀�(jīng)……已經(jīng)死了嗎？”堅強的爺爺一聲不吭。后來，我聽見一陣陣撕心裂肺的哭聲，原來是奶奶和媽媽已經(jīng)哭得死去活來，我嘴里不停嘮叨“為什么，為什么？難道沒有希望了嗎？爸爸是不是回不來了？”
我們一家來到醫(yī)院，親戚朋友知道這事后也連忙趕到醫(yī)院�！拔乙姲职郑乙姲职帧蔽野l(fā)瘋似地大喊，跟著大人從太平間跑去，外婆一把拉住我的手，擁我入杯，我任性地對外婆大吼一聲“放開我，我要見爸！”外婆心痛地安慰我說：“等你上初中時，爸爸就會回來的�！蔽抑劳馄旁隍_我，我知道爸爸永遠地離開我了。
親戚朋友怕我傷心，沒有讓看到爸爸最后一眼。可我的心已經(jīng)痛得碎了。那幾天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)咆哮著，就連太陽也是黑的.，我已經(jīng)孤獨傷心到極點了。
從那以后，雖然媽媽、爺爺、奶奶加倍地疼愛我，但只要同學(xué)們問我：“你爸呢？”或者我看到同學(xué)們都有爸爸的陪伴，我就會一個人躲著偷偷地哭。但是在爺爺、奶奶、媽媽面前我都會表現(xiàn)得很堅強，很懂事。
爸爸去世了，這件事在我心里播下了痛的種子，它在我心中生根發(fā)芽，我想爸爸了。
痛的作文600字 篇5
大山之巔，夕陽余輝。
落幕再次上演。懷念著，懷念著，懷念著昨日溫暖的小巢，懷念著撲向父母懷抱的片刻。凝望著西下的落日，親淋著如針般帶著絲絲憂傷的雨。
“啁——”伴隨著一聲清脆又極有穿透力的嘶鳴，天邊浮現(xiàn)出一只蒼鷹。它飛翔著，抖動著顫巍巍的雙翅，伴隨風(fēng)的步伐，迎接著雨的洗禮。忽然，它開始急速墜落，如出倉的炸彈，轉(zhuǎn)瞬即將毀滅。一層層雨布被它穿透，一陣陣急促的風(fēng)擦身而過，夾雜著濕漉漉的空氣，離地面越近越讓人窒息，放大的瞳孔里充滿了恐懼與絕望。痛……不，它沒有絕望，就在離地的一葉間，它開始奮力地拍打翅膀，積蓄渾身的力量向上沖，一層層雨布再次被他穿透，一陣陣清風(fēng)灌入全身，它充滿力量，矯健的身軀揚起了一張搏擊長空的風(fēng)帆。終于，它成功了，它傲立于大山之巔，拍打著被雨洗禮過的翅膀，興奮地仰天長嘯，守望的身軀禪定成一只自由的鷹，從頭到腳撒滿了夕陽的余輝。
鷹給予山新的'高度，山回饋鷹新的視野。
此情此景，心中思緒萬千，卻又不知所云。為了飛翔？不，為了獨立，為了自由，它帶著那顫抖的心，不惜以性命做賭注，換取自由的痛。于鷹而言，飛翔就是以痛換取獨立，換取自由。
禽且如此，人又何如？
溫室里長大的我們又吃過多少的苦？終日衣來伸手，飯來張口，一副“皇帝”像，一顆“公主”心。風(fēng)來“爸”擋，雨來“媽”遮，大事小事皆于己無關(guān)，煩事瑣事必累于父母。為人子女的在享受幸福的同時又何嘗不是在種下痛的苦果呢？
鷹屹于山巔，卻悄然地闖入我的心靈——我稚嫩的童心里射出最尖銳的響箭，伸向遠方，直入蒼穹。
夜已深，縹緲的蒼穹里若隱若現(xiàn)的星，流放著清輝，寄托著無數(shù)的夢。我凝望著那燦爛的銀河，一種難以訴說的激動撞擊著心扉，不向往花花世界，向往自由的痛。
痛的作文600字 篇6
晚自習(xí)課上，拿著“國旗下講話”的發(fā)言稿去政教處。
是在學(xué)校的南教樓。那是高二的教學(xué)樓，對那里毫不熟悉的我找到了“政教處”和“政教處辦公室”，可兩處都沒有人。
來來回回跑了好多趟，才知道班主任所指的政教處是“政教處辦公室，綜合管理辦公室”。
我本以為，很快就可以通過審核，很快就可以回去寫作業(yè)了。
可沒想到，這才是事情的開始。
發(fā)言稿開頭的敬語“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們”中的“老師”二字的語調(diào)，成了把我換掉的直接原因。原因是我讀的不準確，其根本原因在于我的普通話不標準，盡管我讀的再有感情，盡管我已將那些段落爛熟于心。
可他一句換掉，我無能為力。
其實換掉本也沒有什么，自己不夠優(yōu)秀嘛，人家張淑英和翡翠自小學(xué)的語言就是普通話，不比我這個農(nóng)村來的。猶如起跑線不同，站在半道上的校長先看到的自然是前者。而我這個后者不放棄，早晚也會跑到那個地方的。
可為什么，他說話的語氣那樣傷人呢？
又為什么，我的臉燒到通紅，臉上的笑僵著不是收起也不是，甚至一直迅速的邁著步子，像是要逃離那個南教樓？
是害怕嗎？
是屈辱嗎？
還是在別人眼中本就分文不值的渺小如沙粒的.自尊心？
我不知道！我什么也不知道！
現(xiàn)在這個學(xué)校里，人多了，他們看人都是帶有感情色彩的，不比以往的“小社會”，沒有那么多的傷害與冷漠。在這個學(xué)校，我身邊的人中，他們的臉上有太多的冷漠。
那種讓人不知所措的冷漠。
只是突然很想哭。爸媽曾說，整個世界就是個冷漠自私的世界，你沒有能力，沒有錢，沒有足夠讓人崇拜的東西，你就什么都不是，誰都可以隨意踐踏你。
當初還偏要相信這個世界不會如此黑暗，與爸媽吵架。如今想來，當時真是幼稚的可笑。
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