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意義的作文600字必備(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的意義的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意義的作文600字 篇1
寬容是一種氣度,讓我們擁有一片天;寬容是一種文明,體現(xiàn)了人的優(yōu)秀本質(zhì);寬容更是一種人生的豁達(dá)境界。我們要具有這種境界,它可以讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn),如果世界充滿了寬容,那人類的文明就可以再進(jìn)一步!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,聶榮臻元帥曾是一名八路軍的高級(jí)指揮員,在一次與日本軍隊(duì)的交鋒中,在打掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),我方戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了一個(gè)日本小女孩,是將其救下還是任其自生自滅,很多戰(zhàn)士們很是矛盾。畢竟兇殘的日本軍國(guó)主義者在中國(guó)犯下了滔天罪行,稱得上罄竹難書(shū)!聶榮臻司令員對(duì)大家說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)不應(yīng)波及兒童,孩子是無(wú)辜的,我們把要她送回去!”隨后將其帶回根據(jù)地,找了一個(gè)農(nóng)民,又給日本指揮部的司令官寫(xiě)了一封信,讓農(nóng)民抬著籮筐將女孩送回在城里的日本駐扎地。后來(lái)這位名叫美穗子的日本小姑娘來(lái)華訪問(wèn),她眼含熱淚,以額觸聶榮臻元帥那雙溫暖的大手,以此表達(dá)她深深的感激之情。
聶元帥在日本對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,救了日本小女孩的事,讓世人明白了寬容與愛(ài)的.意義。正如紀(jì)伯倫所說(shuō):”一個(gè)人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容!”
南京六尺巷的故事:明代的張居正在京城做大官,有一次收到家里一封信,原來(lái)自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他當(dāng)即回信:“來(lái)信只為一堵墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔依锸盏剿幕匦藕,讓出了三尺的距離,鄰居知道后覺(jué)得很慚愧,就又讓出了三尺,遂成了六尺巷這個(gè)代表的寬容謙讓的著名景點(diǎn)。
古人說(shuō):“海納百川,有容乃大!倍脤捜莶拍苁谷松畹酶篮谩2荒軐捜輨e人的人是不能得到別人寬容的,它消除了人與人之間的顧慮,增進(jìn)了彼此之間的了解,緩和了人與人之間的關(guān)系。
意義的作文600字 篇2
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),原本我打算在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種一棵小樹(shù)的,可是正好要上學(xué),就只能在休息日來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)種樹(shù)行動(dòng)。樹(shù)木用處可大了,可以做紙張、木筷子、鉛筆等等,而且還可以凈化空氣。但是近幾年很多樹(shù)木都被砍伐,綠化越來(lái)越少了,所以我想要盡自己微薄的力量——植樹(shù)。
周六正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,非常適合種樹(shù)。首先,我去物業(yè)咨詢是否能在小區(qū)內(nèi)種樹(shù),物業(yè)管理人員雖然同意了,但還是不忘提醒我們一句:“小樹(shù)苗請(qǐng)種在空泥土地上,要保證長(zhǎng)大后不會(huì)阻擋行人的去路!甭(tīng)物業(yè)管理人員說(shuō)完,我和爸爸兩人便拿著小鏟子、水桶以及從綠植店精心挑選的`小樹(shù)苗,找到了一塊空地,放下工具和小苗準(zhǔn)備“開(kāi)工”。爸爸只負(fù)責(zé)邊上指導(dǎo),由我獨(dú)立完成栽種任務(wù)。
我先用小鏟子挖個(gè)深坑,由于這幾天一直都沒(méi)有下過(guò)雨,泥土很干,硬邦邦的,我還沒(méi)挖到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法,那就是把一些水倒在要挖的泥土上,等泥土變濕軟后,我就輕而易舉地把坑挖好了。接著,我把小樹(shù)苗移入了泥土里,可是,怎么填坑呢?如果不把小樹(shù)苗扶住的話,坑還沒(méi)有填,它就已經(jīng)倒了。該怎么辦呢?我又想出了一個(gè)辦法,我把種樹(shù)當(dāng)做掃地,按住小樹(shù)苗這個(gè)“簸箕”,拿著小鏟子當(dāng)掃帚,像掃地似的把泥土填進(jìn)坑里,又把小苗弄正,最后澆上水,一棵小樹(shù)苗就種好啦!
望著小樹(shù)苗,我真是滿心歡喜,想象著小樹(shù)苗長(zhǎng)大的樣子。當(dāng)它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)時(shí),我也是一個(gè)年輕人了,我要和小樹(shù)一起努力,一起成長(zhǎng),更希望我能為我們美麗的家園增添一份綠!
意義的作文600字 篇3
我坐在桌前,望著成堆成堆的作業(yè),內(nèi)心煩躁不安。陽(yáng)光襲了下來(lái),此時(shí)溫暖的陽(yáng)光也無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的煩躁,我“刷”地一聲拉上了窗簾,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。
我始終無(wú)法靜下來(lái),心中被許多瑣事困擾,有時(shí),我會(huì)傻傻地想,“為什么要學(xué)習(xí)呢?”“學(xué)習(xí)是為了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作業(yè)一波又一波,考試一場(chǎng)又一場(chǎng)。我苦笑著,強(qiáng)迫用“吃得苦中苦,方為人上人!边@個(gè)道理來(lái)安慰自己,我慢慢地翻開(kāi)作業(yè)本,凝視著,卻又毫無(wú)頭緒……
“女兒,吃飯了!”媽媽終于把我叫去吃飯了,我飛快地逃離這個(gè)可怕的書(shū)桌。吃完飯,媽媽讓我出去走走,我極不耐煩地說(shuō):“媽,我還有作業(yè)呢。”“沒(méi)事沒(méi)事,走啊,出去玩玩嘛!”媽媽硬把我推出門外,我哭笑不得地聳聳肩,下樓了。幾個(gè)小孩打打鬧鬧地從我身邊跑過(guò),看到這一切,我有些厭煩。我百無(wú)聊賴地慢騰騰地走著,突然,我停住了,那花叢間有一道金黃,是向日葵!它們面朝太陽(yáng),用心微笑,是那樣的熱烈,是那樣的.奔放,是那樣的瀟灑!它們像極了兒童的臉蛋。我從書(shū)上讀到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它們都那么有活力!面對(duì)短暫的花期,不沮喪,不放棄,更不逃避。它們綻放得多么精彩!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……
人生又何嘗不是這樣?什么“人生苦短”,都是些失敗者、墮落者的喪語(yǔ)罷了,真正的成功者,會(huì)像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,盡情綻放。
我回到房間,再一次拉開(kāi)窗簾,一縷縷暖陽(yáng)灑了下來(lái),給書(shū)桌嵌上了一層金邊,我微笑著做完了作業(yè)。
感謝你啊,向日葵!是你讓我懂得了生命的意義,給我的人生上了重要的一課。
意義的作文600字 篇4
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的不同的場(chǎng)面,每一次的感受都不一樣,收獲的也大不相同;每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷,但是唯有那場(chǎng)隊(duì)列比賽,給我在人生的道路上給予了莫大的'財(cái)富。
比賽的時(shí)間到了,我們靜靜的在操場(chǎng)上等待著,比賽開(kāi)始。突然聽(tīng)到一聲“站隊(duì)!”,我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼,甚至我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲!來(lái)到操場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)去整齊的班級(jí),我越發(fā)緊張,豆大點(diǎn)的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了,我們站在候場(chǎng)區(qū),將自己的心態(tài)調(diào)整好,準(zhǔn)備“上前線浴血奮戰(zhàn)”!只聽(tīng)體育老師說(shuō)道:“下面有請(qǐng)3·4班上場(chǎng)!”我們走到有比賽的位置,開(kāi)始踏步前進(jìn)。雖然我表面上若無(wú)其事,但心里想的全是平時(shí)訓(xùn)練老師說(shuō)的要領(lǐng)。起步走了,我很興奮、高興,因?yàn)槲彝耆心芰ψ吆眠@次比賽。但我也有一絲憂慮,萬(wàn)一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲:“一,二,一”一聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)目诹,大家都邁出了自己的第一步,我們那颯爽的英姿,無(wú)不展示出必勝的決心,那堅(jiān)定的步伐,無(wú)不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松樹(shù)聳立在操場(chǎng)上。一分鐘立正,大家屏住呼吸。不一會(huì)兒隊(duì)列比賽就結(jié)束了;氐接^眾的身份,回憶起剛才的情景,我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進(jìn),那颯爽的英姿,那一支充滿青春活力隊(duì)伍整整齊齊的通過(guò)了比賽,得到了一致的好評(píng)。
但老師卻教導(dǎo)我們:“雖然我們這次得到了好的成績(jī),但不能得意忘形,要知道‘人外有人,天外有天!獙W(xué)會(huì)不斷改進(jìn),因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。
意義的作文600字 篇5
為了慶!傲弧眱和(jié),5月31日,學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),跳蚤市場(chǎng)可不是賣跳蚤的市場(chǎng),而是賣自己用過(guò)閑置東西的市場(chǎng)。
聽(tīng)到這消息,我興高采烈,可一回到家,我可犯愁了:賣什么呢?玩具沒(méi)有缺胳膊缺腿的,可都是我的“心肝寶貝”。后來(lái),我從玩具收藏箱把玩具都翻出來(lái)了,也順便翻出了幾本書(shū)。賣什么呢?賣芭比娃娃嗎?不行,它可陪伴了我好幾年了,我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。媽媽看見(jiàn)我左右為難,搖了搖頭,她只好單獨(dú)為我準(zhǔn)備商品。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。首先,我們一組接一組井然有序地來(lái)到操場(chǎng)上。然后,就擺好了攤位,把商品一樣一樣地?cái)[出來(lái),原來(lái)安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)。我本來(lái)不敢大膽地向別人推銷,就呆呆地坐在攤位上等顧客。我想姜太公釣魚(yú),總會(huì)有魚(yú)上鉤的,可過(guò)了很久仍不見(jiàn)一個(gè)人影。后來(lái),我想,這么等也不是辦法呀!這樣一件商品都會(huì)賣不出去的。于是,我就大膽地站起來(lái)向別人推銷我的商品。雖然第一次沒(méi)成功,但是我還是不放棄,勇敢地去推銷,可還是沒(méi)成功。于是我就跑到人群多的攤位上去學(xué)經(jīng)驗(yàn),只見(jiàn)他們一邊拿著玩具,一邊吆喝:“走過(guò)路過(guò),機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò),好玩的.玩具,又便宜又好玩!蔽倚南耄涸瓉(lái)要吆喝,還要有吸引力。我就到攤位上拿著作文書(shū)大聲喊:“走過(guò)路過(guò),機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過(guò),好看的作文書(shū),里面有好詞、好句、好段,美文、童話、故事,應(yīng)有盡有,可以讓你的作文水平噌噌地往上漲啦!”果然,吆喝聲一落,就有許多人都圍到我這里,把作文書(shū)搶購(gòu)一空,我心里美滋滋的。
通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我懂得了:經(jīng)商也是需要頭腦和技巧的。這樣的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,也讓我收獲滿滿。我期待著下一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)趕快到來(lái)。
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