比賽的作文600字通用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的比賽的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

比賽的作文600字 篇1

　　生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。

　　星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的，踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時，發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看，看得我渾身發(fā)毛，是不是我今天做錯事了？好像沒有呀！“劉藝舟，中午回去好好準備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”。繃緊的神經(jīng)終于放下了，“原來是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。

　　令人緊張而又興奮的時刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來，示意我們在這抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號！我做了個深呼吸，順其自然吧！前面兩個演講的'還不錯。到我了，我自信滿滿地走上演講臺，一口氣將我中午準備的演講內(nèi)容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風(fēng)，大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完，王老師說：“選手們，你們今天的演講都不錯，演講的分數(shù)已經(jīng)打出來了，統(tǒng)計好了下周一公布比賽結(jié)果，現(xiàn)在回班級上課去吧！”

　　漫長的兩天過去了，令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時，我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報到我的名字：“劉藝舟，一等獎！”我開心得一蹦三尺高，興奮到了極點�！跋旅嬲堖x手上臺領(lǐng)獎！”哈哈，我左手拿著獎狀，右手拿獎品，心里覺得無比自豪。

　　事后，我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要努力認真，付出了就一定有收獲。

比賽的作文600字 篇2

　　“加油，加油！”“掰過他，掰過他�！薄�…班級里此時熱鬧非凡，這是在干嘛呢？哈哈，我們正在進行一場男子漢之間的對決——掰手腕比賽。

　　一號選手臧博，長得人高馬大，小小的眼睛里燃燒著必勝的決心。二號選手樓博洋。雖然個子不高，但壯碩的身板也是不甘示弱。他們在講臺上站定，雙手緊緊握著對方，蓄勢待發(fā)。

　　只聽見陳老師一聲令下，比賽開始啦！頓時兩人齊齊發(fā)力，緊握的雙手忽上忽下，我感覺講臺都顫抖了起來。樓博洋雙眼直勾勾的瞪著臧博，手右手青筋暴露，左手也不閑著，緊緊的抓著講臺的邊緣，整張臉開始由紅變紫。反觀臧博則是一副氣定神閑的樣子，好像早已勝券在握似的。

　　臺下的同學(xué)們激動萬分，歡呼聲，吶喊聲，尖叫聲此起彼伏，一陣高過一陣。每個人的雙眼都緊緊的注視著前方的`戰(zhàn)況，唯恐錯過了什么精彩的細節(jié)。有的早已迫不及待的圍在了講臺前；有的因看不見而站到了椅子上；還有的上躥下跳一刻也沒閑著。

　　正在這時，樓博洋突然大喊一聲，發(fā)力了，臧博的表情也有了些許的變化。陳老師也表情激動，手舞足蹈地加入了吶喊的行列：“樓博洋加油，再來一點就勝利了！”講臺上交纏著的兩個手腕被樓博洋慢慢地壓向了另一邊，離桌面越來越近，越來越近了……“加油！加油！”同學(xué)們的助威聲更起勁了。在這千鈞一發(fā)之際，臧博用力將自己的手腕又慢慢抬了起來，眼看著樓博洋支持不住，一個反手將手腕壓在了桌面上�！鞍⊙�！太可惜了！樓博洋差點就贏了……”沒辦法，本來就實力懸殊，樓博洋能堅持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯了，勇氣可嘉！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了！大家都意猶未盡地回到了座位上，這場比賽真是太激動人心了，同時也緩解了我們的學(xué)習(xí)壓力，真是一舉兩得啊！

比賽的作文600字 篇3

　　“86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到�！币宦牭竭@句話，我的心簡直跳到了嗓子眼，因為對手太強大了，他既擁有爆發(fā)力，又有耐力。雖然我的心有點顫抖，但我還是收起緊張的情緒，堅定地走向風(fēng)雨操場。

　　到了“戰(zhàn)場”，我仔細觀看一、二年級的比賽情景，發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張，只有幾個人能保持平靜。我告訴自己：對手強，我也會強！不要緊張！這是友誼賽，我只要盡力就是了！

　　終于輪到我們四年級了，我和奚子炫站到比賽場地上，他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽，只有一次機會，所以我得好好加把勁。

　　比賽開始了！我猛地加把勁，飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說，媽媽不能來看比賽，但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目，不把它拿下就白參加運動會了。想到這里，我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛，腳下沒勁，完了！我的大腦一片空白，不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳？“不要停！繼續(xù)跳！”老爸的話在我耳邊響起，我又開始跳起來，比開始的時候更猛，速度更快。

　　“時——間——到！”我在最后一秒拼了四下。跳完后，我的心情立刻高漲起來，也許我能得個第二吧。

　　吃完午飯，我才知道我居然跳了206下，是三年級男子跳繩冠軍，而且我還打破了學(xué)校的`紀錄！我的心似乎要飛到天上去了，眼睛似乎看到電腦游戲了，身體仿佛坐在飛毯上了，像鳥兒一樣自由地飛翔！

　　最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式，就像奧運會一樣，我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎，還給我掛上了金牌！那一刻，我的心“怦怦”直跳，恭恭敬敬地用雙手接過獎狀，我深刻地感受到：付出是有回報的！

比賽的作文600字 篇4

　　今年的科技節(jié)活動豐富多彩，有疊紙牌、撕紙、七巧板……令人目不暇接。這個星期是“撕紙比賽”。今天終于到了比賽時刻，我們參賽的早已蓄勢待發(fā)，對這天的到來也已準備多時。

　　可別以為這紙是多么好撕的，它可是有規(guī)則的：在15分鐘之內(nèi)用手撕的方法將一張A4紙盡量撕到最長，不能用任何工具。當(dāng)然了，選手們對規(guī)則可是一清二楚。

　　比賽開始了，選手們爭先恐后地拿起紙撕了起來。同學(xué)們撕紙時的'坐姿可謂是千姿百態(tài)，先不說別人，就說說我自己吧。為了不讓風(fēng)把我撕的紙吹斷，我思前想后，終于想到一個妙計——躲在椅子下。于是我蜷縮著身子，把頭伸在椅子下，就像個強盜似的鬼鬼祟祟的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。

　　哎呀！說著說著，五分鐘都過去了，我卻一半都沒撕到呢，這我可急了：怎么辦？怎么辦？五分鐘都過了，我怎么這么慢呀！吳化梅，你倒是快點呀！不然待會兒可就丟死人了。張老師也真是，沒過多久報一下時間，沒過多久報一下時間，弄得我這心里是七上八下的，就連撕紙的心思都沒有了。

　　15分鐘一眨眼就沒影了，我也差不多撕好了，我喃喃自語：“吳化梅呀吳化梅，你為此足足準備了一個星期，成敗就在此一舉了�！�

　　老師們也開始一一測量�！翱ú粒　蔽颐�活了大半天，誰曾想竟被風(fēng)無情地撕斷了，頓時我便像掉進了萬丈深淵一樣，非常絕望。好在老師說被風(fēng)刮斷的不算，我就像打不死的小強一樣又復(fù)活了。老師測了一下我的，“九米�！蔽疫B蹦帶跳，無法用語言來形容我此時的心情。我知道，也許在別人的眼里我的這個成績爛透了，可對于我來說，我已經(jīng)努力了，至于結(jié)果，不用太過在意，況且我這次的成績已經(jīng)比前幾次好了。

　　人家都說“知足常樂”，現(xiàn)在看來果不其然。當(dāng)然，我希望在以后的漫長歲月中，也能懷著這樣的心態(tài)過好每一天。

比賽的作文600字 篇5

　　上周五是我校一年一度的小型春季運動會。這次運動會只有兩個項目：一是拔河比賽；二是運球接力賽。我兩個項目都沒有去參加，因為我沒實力，也不想?yún)⒓�。那天天氣不好，下過雨，地面很濕，不過運動場上的氣氛還是很熱鬧。

　　我對比賽不感興趣，一直坐在座位上看書。突然，孟賢過來說，拔河比賽的決賽是五二班和五。四班，叫我一起去為我們五二班加油。我也關(guān)心我們班表現(xiàn)咋樣，于是就跑出去觀戰(zhàn)。

　　我跑到操場上，左看看，又看看，就像登QQ時的那個企鵝一樣。咦，他們在哪兒呢？我看到操場右邊圍著好多人，一定在那里。我跑過去一看：場地中間有一根繩子，繩子上系著一條紅領(lǐng)巾。哇，居然把紅領(lǐng)巾當(dāng)成繩子上的信號旗，牛啊！繩子兩邊，雙方的隊員都擺好了陣勢。你瞧我們班的周依恒把袖子挽起來，好像要跟對方?jīng)Q一死戰(zhàn)似的；李毅那小子的表情很嚴肅，好像有人欠賬沒還，這次非要回來不可似的�？傊�，雙方都做好準備，只待裁判一聲令下。

　　一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員都憋足了勁，兩邊的拉拉隊更是嘶聲力竭的喊著加油。一開始，我看見“紅領(lǐng)巾”在往對方那邊移動，當(dāng)時，我真想放一個植物大戰(zhàn)僵尸的伽剛特爾幫著我們班一起拉呀。可惜我沒那特異功能，只好眼睜睜地看著“紅領(lǐng)巾”離五四班越來越近。我大聲喊：“五二班，加油啊，如果贏了，我就給你們一萬金幣！”“紅領(lǐng)巾”好像又往我們班移動了一點，我繼續(xù)沒命的喊“加油，加油！”可是，好景不長，持續(xù)了幾秒，“紅領(lǐng)巾”又往五四班那邊移動了。盡管我們的`隊員個個漲的滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁，但是最后還是被五四班拉過去了。唉，我不用出一萬金幣了！

　　雖然，我們班這次沒得第一名，但是這場驚心動魄的比賽深深地印在我腦海里。

比賽的作文600字 篇6

　　“今天的作文課上，我們要舉行一次扳手腕比賽，誰獲得了冠軍，誰就是我們班的大力士！”老師的話音剛落，同學(xué)們就議論紛紛。有的說：“我的力氣小，估計不行�！庇械恼f：“我的力氣大，在家里還贏過我爸爸呢！”我卻已經(jīng)開始摩拳擦掌，準備一顯身手了！

　　初賽開始了，面對著瘦小的張雨辰，我非常自信。果然，只用了短短的幾秒鐘，我就輕而易舉的擊敗了他！我順利的進入了復(fù)賽。這時我有些緊張，不知道對手是誰。��！老師安排我和“柔弱”的高嚴比。真是天助我也，接著我又不費吹灰之力地贏了高巖。冠軍就在眼前，我心里既興奮又緊張。

　　決賽開始了。我的對手是劉磊，他也是過關(guān)斬將才闖入決賽的，要贏他可是有些不容易。老師喊道：“各就各位。”我和劉磊對面而坐。同學(xué)們里三層外三層把我們圍了個水泄不通。“第一局，開始。”老師的'話剛出口，劉磊就開始用力，我還沒明白過來手就被壓在了桌子上。唉！都怪我，反應(yīng)不夠快。第二局，我使出了全身的力氣，終于反敗為勝。決勝局開始了。一開始我們還在僵持，可是由于我一放松，劉磊就把我的手壓在了下面，我心想：千萬不能讓手挨著桌面，那樣的話我就輸定了。于是，我就咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，把所有的力量都集中在手腕上，奮力反抗。同學(xué)們也大聲地為我們喊著：“加油！加油！”突然，劉磊大吼一聲，猛一加力，我的手就徹底地挨著桌面了。咳！我輸了！抬起頭我看見劉磊已經(jīng)是滿頭大汗，我們的手也被握得通紅了！

　　老師宣布劉磊獲勝。同學(xué)們歡呼著向他表示祝賀，我也和他握手表示祝賀。雖然我被他打敗了，但是我還是十分佩服他能堅持到底取得了勝利！

　　這場激烈的比賽真是讓我難忘。下一次比賽我一定要把劉磊打�。�

比賽的作文600字 篇7

　　“今天下午至后天下午，學(xué)校將舉行拔河比賽�！崩蠋熢捯粢宦�，教室里頓時炸開了鍋：同學(xué)們有的幾個聚在一起，激烈地議論著；有的站起來，擺出剪刀手，“耶”的大叫一聲總之，大家都盼望拔河比賽快點到來。

　　終于熬到了下午，同學(xué)們聽老師說完“到操場集隊”幾個字后，便以離弦之箭一般的速度爭先恐后地涌出教室，幾分鐘后，拔河隊員與啦啦隊員列成兩組隊伍，整齊地站在操場上整裝以待。

　　隨著我們班的到來，操場上似乎增添了幾多殺氣，雖然陰沉沉的天空中帶有幾分寒意，但同學(xué)們卻個個精神抖擻，躍躍欲試。

　　等待的時間好漫長啊，終于輪到我們班上場了，雙方在握繩準備時，本班的氣勢就已經(jīng)完全勝過了對手。只聽“嘀”一聲清脆的哨響，雙方開始了激烈競爭。我們這些啦啦隊員也不甘下風(fēng)大家都使出自己獅吼般的嗓音，使勁地喊著“加油！加油！”有的同學(xué)還激動得直跺腳。

　　再看看我們的拔河隊員，一個個身子往后仰，臉朝天，雙目緊閉，使出吃奶的力氣，把繩子一點一點的向我們這邊生拉硬拽過來。瞧！他們的神態(tài)也各有不同：有的咬牙切齒，恨不得一下子把對方拽過來，有的脖子上掙出幾根青筋，還有的臉漲得通紅，好像要冒煙似的

　　圍觀的各位老師也異常激昂，用他們的大手向我們隊伍那邊一次又一次地揮舞著，還不時地喊到“穩(wěn)住，穩(wěn)住”，這畫面好誘人，一些老師迫不及待地掏出手機，美美的.把這一幕記錄下來，做留戀。

　　接著，又是一聲“嘀”的哨音，我們班贏了。一些同學(xué)含著歡快的淚水擁抱在一起，一些同學(xué)手舞足蹈地跳起來，還有一些同學(xué)有說有笑地回味著�？傊�，大家心中都填滿了勝利的喜悅。

　　回到教室，雖然拔河隊員的手被賽繩磨得通紅，拉拉隊員的嗓子喊得嘶啞，老師的手揮得發(fā)麻，但大家都不以為然，反而覺得輕松、自在。

　　這，就是一次精彩的拔河比賽。

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