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(實(shí)用)記憶的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記憶的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶的作文600字 篇1
翻開(kāi)記憶那本厚重的相冊(cè),那一張張泛黃的照片映入眼簾,勾勒出一幅幅感觸至深的畫(huà)面。記憶,沉重的兩個(gè)字眼巧克力般的滋味。有時(shí)短暫的一瞬也會(huì)成為永恒。因?yàn)樗涯_印深深地印在了你的心里。
那張記憶中的照片,深深地印在了腦海里,一個(gè)七八歲的小女孩,走在馬路上,汗水與淚水齊下,把記憶拽到那個(gè)畫(huà)面。
一年級(jí)時(shí)期的一個(gè)傍晚,剛掃完地的我,班主任過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“宇軒,你的爸爸很早就在外面等你了,快出去吧!”我禮貌的和老師道了聲“再見(jiàn)”便加快步伐向校門口走去。走出校門,我并沒(méi)有看到爸爸的身影,我以為他買菜去了,很快就會(huì)回來(lái),可是,卻一直未看到。我心里不安和焦躁,我彷徨著,我到底該不該走。校門口已空無(wú)一人,比起往日的生機(jī)勃勃,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)已是一片死寂,孤身一人,就如被遺棄的布娃娃,軟弱無(wú)助。突然,我好似下定了就決心——我要憑借著自己的力量走回家,回家的`路上,沒(méi)有伴侶,只是是不是有幾輛車呼嘯而過(guò)。淚水,忍不住滑落。我咬咬牙,擦去臉頰的淚水。看著自己離校門越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),猛然一回頭,我開(kāi)始狂奔。因?yàn)槲也桓以倏聪蚰巧刃iT,我就想脫離第二個(gè)家——學(xué)校保護(hù)的小鳥(niǎo),生怕再看一眼,我會(huì)再托不住步子,于是我狂奔,只有耳邊呼呼的風(fēng)聲伴著我,汗水混合著淚水,再一次落下。
我終于看到了家門,那扇并不寬大但有象征著成功的大門;腥,我看到了那個(gè)手心的背影,我撲了上去“爸爸”我叫著,爸爸說(shuō)他已是第三次出門找我了。我驚訝于我的毅力,那是第一次獨(dú)自回家,還是個(gè)6歲半的小孩。我的淚水和汗水又一次涌出,我微笑著,這個(gè)面景成為我永存在記憶中的榮耀。
思緒從遠(yuǎn)方拖回了現(xiàn)實(shí),那個(gè)定格在記憶中的畫(huà)面,令我感到了成功的喜悅和快樂(lè)。合上相冊(cè),生活還是要繼續(xù),以后會(huì)有更多成功在等著我:剛開(kāi)的美麗花朵,不必急著去采摘,因?yàn)樵谝院蟮穆飞希▋簳?huì)繼續(xù)開(kāi)著!
記憶的作文600字 篇2
曾幾何時(shí),某些人的臉龐隨時(shí)間的呼嘯而過(guò)正漸漸模糊,可是他們的姓名卻留給各自時(shí)代不同的印跡而存在于世間。生平曾悉數(shù)咽盡的苦痛,化作了身后大片旖旎的風(fēng)光綻出了令人神往的芬芳。
20世紀(jì)40年代,這注定是一個(gè)苦難的時(shí)代,歷史成了滿地的荊棘,盈手一握便是漬漬血跡?墒,這也注定是一個(gè)人性光輝閃耀的時(shí)代。當(dāng)辛德勒這位德國(guó)商人,將數(shù)以千計(jì)猶太人從地獄中拯救出來(lái)時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),那曾觸目的鮮血已將他的生命鍍上了令人仰視的色彩,衍生出大片絢爛的玫瑰,生長(zhǎng)在奧斯威辛黑暗的記憶里。
北宋熙寧,此時(shí)的王安石盡收變法失敗之落寞,王朝沒(méi)落,亡國(guó)之罪,全由他一人背負(fù),飄零,離落,夢(mèng)闌,酒醒,思量。失敗后的憂郁,天性的.固執(zhí),讓他始終不肯向命運(yùn)低頭。終而,后人從史書(shū)中讀懂了他的天才。梁?jiǎn)⒊叭ㄒ煌耆恕钡脑u(píng)價(jià)讓他的生平成了那一叢傲立于寒風(fēng)中的梅,落后方知其綺麗。
朝圣的人群在暮色中掩去了身影,但他們的終點(diǎn)決不會(huì)改變,那便是西藏,一片未知而神秘的土地。解放前的西藏,殘存著恐怖的黑暗,無(wú)數(shù)的西藏人民在農(nóng)奴制度下悲慘地守護(hù)著自己唯一的家園。青稞酒,牦牛群,數(shù)不清的苦難孕育出西藏的圣潔。這片離太陽(yáng)最近的土地,保留著對(duì)于生死的原始參悟。它的美麗,就如墨脫古城一樣,是一朵潔白的蓮花,盛開(kāi)在皚皚雪山之間,始終堅(jiān)守著靈魂的潔凈,不惹塵埃,傲視著塵世的污濁。
時(shí)間不能將歷史風(fēng)化,而這些穿透歷史的美麗,必來(lái)自苦難,因?yàn)槲ㄓ诳嚯y,才能賦予美麗生命的厚度,使它們盛開(kāi)在人們記憶的深處而不敗。
記憶的作文600字 篇3
我愛(ài)我的童年,我想我那老家,想那條小巷子,但我最愛(ài)的還是家門口的水井。
我的童年是在老家的橫井巷度過(guò)的,家的后門是一條巖石小徑,旁邊有一棵野生的琵琶樹(shù),每當(dāng)琵琶熟時(shí)我總是摘個(gè)品嘗,那股酸勁讓我直皺眉頭,與街上買的無(wú)法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽(tīng)到許多麻雀嘰嘰歡叫聲,看到松鼠優(yōu)美的跳躍,讓我感受到自然界的清新和活力?邕^(guò)小巷就可以直達(dá)華蓋山的大觀亭,小時(shí)候聽(tīng)爸爸說(shuō)大觀亭還有個(gè)歷史傳說(shuō),但遺憾的是我爸爸也忘了這個(gè)故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時(shí)侯,老爺爺們打著太極拳,老奶奶隨著錄音機(jī)的音樂(lè)翩翩起舞,許多叔叔阿姨在一片平地上打著羽毛球和排球。
順著大觀亭往下走,可以看見(jiàn)一片荒地,地上的`小石塊雜亂無(wú)章放著,周圍的草也枯萎著,看不到一點(diǎn)生機(jī)。小時(shí)侯記憶中的玩伴只有妹妹了,她和我年紀(jì)差不多,我們經(jīng)常一起順著這條路去華蓋山玩,從山上可以看見(jiàn)橫井巷的全貌,我們?cè)谏缴贤隍球,摘一些小花和小草回家?/p>
童年記憶最深的是我家門口的那水井,它是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物,一年到頭井里都有著滿滿的水,里面養(yǎng)著許多的魚(yú),據(jù)說(shuō)橫井巷就是以它來(lái)命名的。夏天到了,井水變的涼涼的,媽媽就帶著我和妹妹去井邊洗澡,那水一接觸到身上就感到特舒服,讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡,媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來(lái)游去的小魚(yú)。
媽媽有空的時(shí)侯,會(huì)帶我去房子四周去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在每個(gè)角落都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚喜。比如看看一些小鳥(niǎo)在搭窩,一些小狗在覓食,我總是纏著媽媽問(wèn)東問(wèn)西,心里總是有一千個(gè)為什么。
童年的記憶總是有點(diǎn)模模糊糊的,留在心里或許都是一些零零碎碎的事了,童年的記憶也是美好的,在那個(gè)什么也不懂的年紀(jì)里,除了無(wú)憂無(wú)慮還有什么呢?我想每個(gè)人的童年都不同,留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。
記憶的作文600字 篇4
在我的記憶中,最傷心的一件事莫過(guò)于幾年前從昆明調(diào)到成都。
在昆明時(shí),天天太陽(yáng)公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過(guò)早飯后,我和外婆一起去上幼兒園。一路上,我蹦蹦跳跳,像只歡快的小兔子似的。在幼兒園,當(dāng)我做對(duì)事情時(shí),老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我,當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí),我與小伙伴們快樂(lè)地玩耍,相互建立了深厚的友誼。放學(xué)后,爸爸媽媽會(huì)帶我出去,在美麗的小區(qū)草坪上玩,做游戲、翻跟斗、講笑話,真是快活極了。晚上,我在知了的叫聲中安然入眠。
在昆明的`每一天,都是幸福和快樂(lè)的。
可是有一天,爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“蔡一鳴,由于我的工作有變動(dòng),所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去!甭(tīng)到這里,我的心里就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭,一時(shí)間我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。
離開(kāi)昆明的那一天,天上陰云密布,雷聲陣陣,空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別,大家都很吃驚,誰(shuí)也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我,一遍遍地地說(shuō),希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí),天天向上。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)拉住我的手問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,久久不愿松開(kāi)。
走出幼兒園大門的時(shí)候,我回頭一看,同學(xué)們都站在教室門口望著我,朝我揮手。我知道,這一別可能是永久的,長(zhǎng)大了大家各奔東西,我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面了。想到這里,眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來(lái),一滴一滴地落在地上,此刻,也落在了我的心里。
我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天,那傷心的感覺(jué)還一直留在我的心中。不過(guò),它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候,每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候,我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的每一句話。
今后,一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣,我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑,拋去一切雜念,以無(wú)比的毅力和勇氣,朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。
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