生活作文600字[范例3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的生活作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活作文600字 篇1

　　“高中！我在高中！”伴隨著興奮和興奮，我來到了晉城五中，一所讓我向往、向往和感到陌生的初中。

　　新的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊的操場，綠草如茵的老師，天真的同學(xué)，帶著墨水和書香的課本，干凈的教室都很吸引人。我們像心中懷有崇高理想的鳥兒一樣來到這里，想要戰(zhàn)斗很久空。

　　當我來到初中的某個班級時，我被學(xué)生們一張張陌生而友好的笑臉所激動。我們從初中開始了第一周的學(xué)習(xí)。在課堂上，雖然我們彼此不認識，但學(xué)生們的熱情和主動性很快使我們?nèi)谌肓诉@個新的群體。老師一提問，學(xué)生們就會舉手積極發(fā)言。在不到幾天的時間里，學(xué)生和老師形成了親密的'友誼。在課堂上，老師和學(xué)生是好朋友，他們課后談?wù)撘磺�。我不再像小學(xué)時那樣膽小了。現(xiàn)在每當我有任何問題，我都會主動問老師。我發(fā)現(xiàn)和老師交流沒有我想象的那么難，課后和同學(xué)一起玩也沒那么無聊。我逐漸變得更大膽了。這就像一個不同的人:我在小學(xué)的時候總是低頭不語，現(xiàn)在我經(jīng)常在課堂上說話。

　　初中緊張的學(xué)習(xí)和生活有時會讓人喘不過氣來。課程一下子增加了很多，早上7點開始自學(xué)。自學(xué)后，立即有四個主要班級。我不得不在下午2: 00去學(xué)校自學(xué)，下午6: 30完成學(xué)業(yè)。很多作業(yè)做得很晚——但是盡管我對我的學(xué)習(xí)感到緊張，但我從來沒有忽視它，而且總是努力學(xué)習(xí)。兩個月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活規(guī)律。我上課認真聽講，做筆記，主動舉手發(fā)言。我的學(xué)業(yè)成績像潮水一樣上漲。連我自己都很驚訝。

　　初中的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，讓我們一起享受在知識海洋中游泳的樂趣吧！

生活作文600字 篇2

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。

　　在以前，我并不喜歡讀書。但是《魯濱遜漂流記》這本書曾讓我愛不釋手。小伙伴們在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那書本之中。我在書中認識了大海和高山，認識了像星期五這樣特殊奇異的人，認識了無數(shù)個讓人心馳神往的遠方，知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們，用他們的文字，引著我一點點抬起頭來，發(fā)現(xiàn)這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家，簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事，豐富了我們精神境界，和枯燥乏味的課堂教學(xué)比起來，讀書是多么快樂。

　　《童年》這本書讓我記憶深刻，他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發(fā)生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的傷害。小時候，阿廖沙曾以打架為樂。但是小時候，它的一些朋友給過他許多啟示，如：好事情……后來他和一些人在一起生活很愉快。

　　自古以來，許多書都是好書，而我卻很少讀這些名著，我很少讀外國名著，像《巴黎圣母院》等，我看了好長時間也沒看出什么總是看見打倒……

　　我也不喜歡看文言文，現(xiàn)在我看到文言文就想睡覺。

　　讀書，可以讓我變得智慧；讀書，可以給人們以精神的'食糧。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睕]錯，多讀書可以醫(yī)治愚蠢，所以多讀書是對我們有好處的。

　　光讀書也不行，還要善于從書中淘一些經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典的人物的堅強意志或一些堅強意志。我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜的堅強，當他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時，卻硬把他看做自己的腳印。

　　讀書是一種快樂，愿我們能夠多讀書、讀好書，在閱讀中健康成長！

生活作文600字 篇3

　　尋覓春天的蹤跡，泛舟科學(xué)的海洋，采集民風民俗，漫步古代詩苑。語文總是給我們無限的驚喜，無論是在生活中還是在書籍里，我們總能看見它的身影。

　　語文無處不在，世界有多大語文就有多大。語文的世界也有著無限的風光。在我們的日常生活中，語文隨處可見。近到我們每天都要翻開的課本，遠到邊各種各樣的詞，無不向我們展示著語文本身獨有的魅力。

　　走在嘈雜的街道上，大廈的，大甩賣的，電線桿上各種各樣的招聘，又或是人們在上派發(fā)的'上，我們都能看見語文輕盈的身影。

　　默默無聞？不，是默默無蚊！某知名品牌蚊香的，只是單單一個字的區(qū)別，卻有了本質(zhì)上的區(qū)別。這就是語文的魅力，而我也在生活當中學(xué)到了語文。每當我們生病感冒時，媽媽總會從藥店買來幾盒藥，里面都會有一張紙，寫有吃這個藥的注意事項，這時我們就要應(yīng)用語文去理解的內(nèi)容，否則我們可能會因而使病情更加嚴重。然而不僅僅是說明書，就連在餐廳吃飯點菜時，語文也隨處可見。紅燒獅子頭，難道是吃獅子的頭嗎？不，這只是個魚。一道道普通無常的菜，卻因語文而變得更加有趣，吸引著人們品嘗這道“獨特”的菜肴。

　　即使足不出戶，悶在家中我們也同樣能夠?qū)W到語文。每當我們看到媽媽做出來的色香俱全的美味佳肴時，腦海中是蹦出——口水飛流直下三千尺！還有媽媽在小時候睡覺之前的小故事——從白雪公主身上，我學(xué)到了善良純真；從拇指姑娘身上，我學(xué)到了堅強；從花木蘭身上，我學(xué)到了勇敢無畏；同樣在《木偶歷險記》當中，我學(xué)到了誠實。這就是語文帶給我的知識，這也是語文的魅力。

　　語文的世界處處都是精彩。語文就像是一杯卡布奇諾，初品之時略有些苦澀，但細細品嘗過后便能嘗到其中的甜味；語文就像是一杯茉莉花茶，味淡而不濃，但卻泌脾；語文就像是五彩繽紛的花朵，為世界增添魅力和色彩。

　　語文的世界多姿多彩，語文的世界豐富美麗。生活當中的點點滴滴，讓我學(xué)到了語文。

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