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實用的操場作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的操場作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
操場作文600字 篇1
月光從窗戶外照射進來，給我自批上了銀色的衣裳，分外漂亮。我躺在床上，想著今日用“心靈象機”拍下的美好瞬間……
鏡頭一
“一――二――三――四……”聽著同學們那使出全身力氣喊出的氣勢十足的口號聲，我心里不由升騰起一種自豪感，和說不出的滿足感。忽然，一個身影快速從我眼前飛過，跑到了跑道外，蹲了下去。我仔細一看，哦，原來在系鞋帶。緊接著，又有兩個同學緊隨其后也跑了過去。我的頭微微一扭，便看見了緊皺眉頭、臉色發(fā)黑，隨時準備火山爆發(fā)的老師。“出去系鞋帶的同學等會兒罰跑！”不出我所料，不到一分鐘老師便使用了必殺技“獅吼功”。“哈哈！還好我預感到要有大事發(fā)生，沒有出去系鞋帶，不然我也被罰跑了！”她得意忘形的`說話聲被我聽見了，我在心里默默為她慶賀，但她還是沒有逃過老師的火眼金睛，被點名批評跑操亂說話。這時太陽好像得知這件事，照射得更猛烈了，我們的汗水，不僅從頭上流了下來�？粗呛孟袷芰四笪臉幼樱也唤Τ隽寺�。( )
鏡頭二
嘿嘿！我又來“干壞事”了，挑人毛病。
看這位女同學，長得文文靜靜，她的跑姿也如長相一樣。她不是跑不快，而是腿快不了，一快她的步伐就會亂，而這也是我最為她擔心的一點。
再看那位男同學，他的胳膊和腿好像不能分開一樣，別人都是抬左腿伸右胳膊，可他偏偏要一順。哎！真不懂他的心思！就因為這件事我的同桌還刻意地模仿了他一下，那樣子真是滑稽的讓人捧腹大笑。
前兩個還算可以，可到了第三個可真是要氣死人了！她的步伐總是跟別人不同，別人都是先邁左腳，她卻偏要邁右腳，而且那個檢查腳步是否一致的老師，吹著哨子跟了她好長時間都沒改過來，最后老師對她提出了強烈的批評，她也低下了頭，紅著臉，不好意思了！這時陣陣猛烈的吹了過來，好像也在笑話她似的。
看看我們操場上的事，你是不是也忍不住要笑出來呢？
操場作文600字 篇2
活動課上，老師笑瞇瞇地走進教室跟我們說：“今天的活動課我們玩老鷹捉小雞�！蓖瑢W們高聲歡呼著來到了操場上。游戲規(guī)則是一個同學當母雞，一個同學當老鷹，其他同學做小雞，后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服，一個接一個排成一條長龍，跟在母雞后面，母雞要保護小雞，如果要有一個小雞松手，不但他自己出局，后面所有的小雞都一起淘汰。
老師把我們分成四組，讓我們自己選角色，我們組我是老鷹，高珈宜是母雞，陳毅嘉、季一凡、陳瑞軒等是小雞。游戲開始了，我張開雙臂，就像盤旋的老鷹，隨時準備撲向小雞。陳毅嘉小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，就像足智多謀的小雞，時刻防備著我的攻擊；季一凡高高的個子，四只“眼睛”，面帶微笑，詭異地看著我，對我說：“小馮，你抓不到我的，我會打地洞，會騰云駕霧，能過草地爬雪山，比紅軍還厲害呢！”陳瑞軒高高地撅起屁股，得意的對我說：“小馮，來呀，你永遠抓不到我的！”話音未落，腳下一滑，就摔了個四腳朝天。母雞高珈宜張開雙臂，虎視眈眈地看著我，像一只餓虎一樣，隨時向我撲來……
看著一只只精靈古怪的.小雞，還有那只雖瘦弱卻精干的母雞，我的信心失去大半。隨著老師的一聲號令，我筆直地沖了過去，她左擋右護，打敗了我的第一波攻擊。第二波攻擊的時候，我左撲右閃，結(jié)果摔了一跤，趁母雞笑的時候，我已經(jīng)站起來沖向了小雞，等她反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)來不及了，陳毅嘉看我直接跑過來，嚇得驚呆了，于是被我抓住了。經(jīng)過幾波的攻擊后，只剩下最后一只小雞——季一凡。高珈宜這次可認真了，我給她一個聲東擊西，她沒有被騙到，我只能使用必殺技了：我一直繞來繞去，把她繞得暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星，一屁股坐在草地上，氣喘吁吁地說：“我投降，小雞送你吃好了�！�
下課鈴響了，大家意猶未盡，陣陣歡聲笑語還回蕩在校園里……
操場作文600字 篇3
操場，是一個充滿著歡聲笑語的地方，是我們活動的場所。我們盡情的享受著運動的樂趣。
每天7點，在我們學校的一個寬闊的地方——操場，學生們開始晨練了。原本寂靜的操場變得熱鬧起來，充滿了歡笑。
“叮鈴叮鈴”晨跑開始了，寧靜的操場開始熱鬧起來了！有許多同學陸續(xù)來到操場，整齊地放好書包，開始慢跑起來。有的快跑，有的趁老師不注意，趕緊開始慢慢地走路。因為，同學感到好累�。∮幸粋�社團拿著五顏六色的繩子走來了，是跳繩隊！晨跑的同學全部開始慢走了，看著引人注目的跳繩隊跳著各種各樣的花式，如：三搖跳、交叉雙搖跳……真厲害！我們看得簡直入了迷！同學們發(fā)出一陣陣贊嘆聲。陽光下的操場有一陣陣歡聲笑語。
喲！原來又來了一支隊伍！個個同學精神抖擻，很有神氣，是男子籃球隊！每人手上拿著一個籃球，跟著節(jié)奏開始運球，好整齊�。∷麄冇米笫峙拇蚯�，個個滿面通紅，不斷地流汗，跑得氣喘吁吁。他們開始奔跑，1、2、3，猛地用左腳一蹬，向上一跳，把籃球“送”入籃球筐中。操場上響起一陣陣喝彩聲。
又有一支隊伍跑起來了，跑得飛快，是田徑隊！田徑隊的.同學做好起跑動作，老師一聲令下，他們繞著操場飛跑起來，跑得真快啊！像一陣風一樣，引起了塵土飛揚。我們的操場充滿了歡笑，真熱鬧！
8點左右，因為開始吃早餐了，社團的同學們又陸陸續(xù)續(xù)的回到教室。操場恢復了寂靜。
我們的操場充滿了歡笑，操場讓我們有自信、友愛、團結(jié)，當比賽贏了的時候，我們歡聲雀躍；當比賽輸了的時候，我們垂頭喪氣，所以，操場上，充滿了歡笑，也有傷心，但我們還是熱愛操場的。
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