實(shí)用的花的作文600字錦集[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的花的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花的作文600字 篇1

　　時(shí)鐘的指針滴答滴答的畫著圓圈，記憶也被朦上了一層厚厚的灰塵。四年了，回想起小學(xué)我與胡老師的那段師生感情，猶如小溪中朵朵浪花，永遠(yuǎn)天真、快樂的跳躍、流趟……

　　四年前，您大步流星地走進(jìn)教室，抑揚(yáng)頓挫地發(fā)表開學(xué)演講，盡管您給我第一印象不是威嚴(yán)，而是很親切，但老師都是威嚴(yán)的這種定勢，根深蒂固的扎在我的腦海中，我小心翼翼地告訴自己：“這就是我以后的老師!”

　　日后一切平平淡淡，師生之間，維系著簡單機(jī)械的重復(fù)。您給我們上課，我們聽您講課。師生之間僅僅如此嗎?不，隨著大家相互了解磨合，師生關(guān)系也像慢慢脹開的核桃散發(fā)出幽幽的'清香。

　　最難忘的是那節(jié)語文課，您提出問題，課堂上是一潭死水，沒人回答。您就當(dāng)著全班同學(xué)大聲斥責(zé)我：“作為班長，上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭，不敢看您怒氣的臉，您的怒氣隨著聲波傳至教室的各個(gè)角落，教室里鴉雀無聲，我渾身不自在，您那嚴(yán)厲的目光讓我不禁想：“他不是很和藹的老師嗎?現(xiàn)在怎么成了這么威嚴(yán)的老師了?”我的心怦怦直跳。

　　課后，您將我單獨(dú)叫到辦公室，溫和的對(duì)我說：“剛才我太沖動(dòng)了，不該對(duì)你那么兇，你是班長，我批評(píng)你，是要你起帶頭作用，帶動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)，負(fù)起班長的責(zé)任，你一定要理解我。”此時(shí)老師與課堂上判如兩人。朋友般真誠的釋放讓我眼里噙滿了淚水。您還告訴我：“回答問題可以使頭腦更靈活，開發(fā)智力，也是在培養(yǎng)自己的理解能力。你要知道，要讓自己成為學(xué)習(xí)能力超棒的人，就要多思考勤學(xué)習(xí)。這也是我對(duì)你的希望�！蹦�的話像是朋友的安慰和鼓勵(lì)，輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過。

　　寒暑易節(jié)，四年來，你我之間已架起了溝通的橋梁，無話不說，成了真正的良師益友。如今，我已踏進(jìn)了中學(xué)的大門。但您那些關(guān)愛我的件件小事和那些零零碎碎的話語卻流淌在我記憶的長河里，常常泛起快樂與幸福的浪花。

花的作文600字 篇2

　　那是一個(gè)夏季的早晨，父母領(lǐng)著我來到油菜花田間，呈現(xiàn)在眼前的是金黃的一片，一眼望不到邊。像富麗華貴的錦緞，又像光彩奪目的珠光寶器的油菜花開遍了山野，這震撼的場景會(huì)讓你感覺是金燦燦的海向你涌來。一株挨著一株，一朵擠著一朵，一片連著一片，從河邊到田野，從田野到山邊，從山邊到天邊，陽光下閃著金光。給人以視覺上的沖擊，讓人享受一次視覺的盛宴。

　　走在花海間，雙手撫摸著花瓣，撫摸著花蕊。它們很小，小的可愛，小的玲瓏，小的惹人喜愛。它雖沒有牡丹花的雍容華貴，也沒有荷花的出淤泥而不染，卻有著放蕩不羈的奔放。油菜花花瓣四片，相互對(duì)稱，呈十字排列，花蕊通常六個(gè)，四長兩短，一朵朵金燦燦的小黃花，你挨著我，我擁抱著你。它們不負(fù)春光，承接著陽光雨露，向天高高舉起花蕾，熱情奔放，盛開的肆無忌憚，無憂無慮。因?yàn)轭伾珕我�，所以一望無際，一望迷離。我漫步花海，聞著濃郁的清香，陶醉在這如詩如畫的金色的海洋中。

　　一陣嬉笑聲驚醒了我的美夢，一群天真活潑的兒童正奔跑著追逐幾只黃色的蝴蝶，蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀，在油菜花上空翻飛，有時(shí)毫不猶豫地跌落在花叢中，在花間流連。一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒落在花蕊間一動(dòng)不動(dòng)，深深的嗅著花香。這可難壞了幾個(gè)兒童：花擁抱著蝴蝶，蝴蝶依戀著花，金燦燦的讓人眼花繚亂，這怎么能分得清哪兒是蝴蝶，哪兒是花啊？孩子們急的`不知所措，可也瞬間被眼前的美景驚呆了，雖然孩子們一直生活在這里，但他們從未這么細(xì)致觀賞過，從未感覺到家鄉(xiāng)的油菜花原來是這么美麗。他們放棄了追逐與花融為一體的蝴蝶，開始嗅著花香，睜大眼睛望著一望無際的花海，臉上洋溢出的微笑是對(duì)明天美好生活的向往。

　　我突然想起了楊萬里詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

花的作文600字 篇3

　　盛夏的池塘，常有荷花散發(fā)出陣陣的幽香，沁人心脾；那青翠欲滴、滾動(dòng)著露珠的荷葉，明凈柔潤，讓人想起“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的絕妙詩句。面對(duì)此景，你感到賞心悅目，如入仙境。這美好的感覺要?dú)w功于花中的君子——荷花。

　　荷花，又名蓮花，原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)和大洋洲。是喜溫、喜光、喜肥的水生植物，屬于睡蓮科，是多年生草本植物，我國自古就有栽培。荷花生于碧波之中，花開于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠(yuǎn)溢。花落后又托出一盤珍珠般的、營養(yǎng)豐富的.蓮子。它的地下還埋著甜脆的藕莖。

　　荷花具有很高的欣賞價(jià)值。荷花古時(shí)是宮廷花園或私人庭園的珍貴花卉，近代園林布置中，被廣泛地作為水景園的主題植物。無論是綠化水面，還是美化庭園，荷花均能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果；并且還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等功能。荷花生長于沼澤、湖泊、池塘�；�、葉多姿，莖中通外直，婷婷玉立于水中，迎驕陽而不懼，出淤泥而不染，給人以清凈高雅之感，被用以贊美人的高尚品德。

　　荷花全身都是寶，用途很廣，既是食品，又是藥物。它的地下藕莖，含有高達(dá)30％多的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)高。荷梗、荷花、荷蕊、蓮須中也含有各種維生素，荷葉還是很好的包裝材料。荷蕊有清心降壓除煩之效，有固腎的功能；蓮子有收斂鎮(zhèn)靜的作用；花托、花瓣有活血祛痰之妙用。

　　荷花在我國長江、珠江流域，栽種較多，就品種而言，大約可分為三大類，四十余種。

　　我是個(gè)生長在北方的人，雖然不能時(shí)時(shí)看到荷花，但每每從電視、報(bào)紙上看到荷花的身影，欽佩、欣賞之情便油然而生。

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