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面對挫折作文600字通用[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的面對挫折作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
面對挫折作文600字 篇1
明天是母親節(jié),我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰!”的一聲,門關(guān)上了,媽媽去上班了。我從書桌上撤下來,開始準(zhǔn)備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一,我一看到新奇、漂亮的東西就愛收藏起來。本來想拿它做一個手機(jī)套的,還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節(jié)快樂!”一行字,剛要動手,又想:以前從沒有在布上下過功夫,還是先找塊別的`布練習(xí)練習(xí)吧!弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開始練習(xí)。
先來縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形,再用黃線沿著邊縫,不過要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的縫起來。
縫著縫著我發(fā)現(xiàn)縫花邊也不是很難,于是,便加快了速度。這一快可不得了,拐彎的時候把手給扎了,萬幸的是沒流血,我用水沖了一下繼續(xù)縫起來。
看練得差不多了,我就以同樣的方法把小花布的花邊也縫好了。這下我可不敢大意了,一針一線都很認(rèn)真。果然沒出什么岔子。
接下來練習(xí)縫子。為了不縫歪,我先用鉛筆在舊毛巾上寫字,再描著縫?p字可比縫花邊難多了。我縫了好幾次,總是縫著縫著線就纏在一起,解半天才能解開。有時,干脆把線剪了。而且還很容易扎到手,我的手已是“千瘡百孔”了。盡管這樣,還沒一次令我滿意。我快崩潰了,于是我選擇了暫時放棄,打算放松一下身體,再接著縫。
休息了一會兒,又繼續(xù)回到桌子前,心里安慰自己:“千萬不要放棄,不然母親節(jié)的禮物怎么辦啊?”想到這兒,我舒服多了。于是,我馬力全開,盡管還會被扎到,盡管還是很容易亂,但我都不在乎了。心里只想著:加油!加油!一定要加油!一定要給媽媽一個驚喜!在這樣的鼓勵下,我終于完成了“愛心小手帕”滿懷期待地等待著媽媽的到來。
其實,遇到挫折不可怕,被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打敗哦!
面對挫折作文600字 篇2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生難免會有風(fēng)風(fēng)雨雨的時后。那蒼翠欲滴的大樹不經(jīng)歷嚴(yán)寒的考驗怎么會永不變色,那雛鷹也不是克服了恐俱展開翅膀向天空翱翔,梅花的香氣不是經(jīng)過了一個寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。
記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天爬山,我本不想去的煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天可是老媽讓我去,說:這是我的鍛煉。我硬著頭
去了,那時是春天,天氣特別好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。本來不樂意的我也隨著這天氣快樂起來,一大早就向?qū)W校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了山腳下,我抬頭望山頂,這時老師說如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時后我真是累極了,老師說:“讓我們休息一下。”十分鐘后我們繼續(xù)出發(fā)了,快要到山頂時,我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了,鮮血流了出來,我覺得真的很疼,可是我不能哭出來,就在原地坐著,老師忙過來看我,著急的.問我:要不要緊!蔽艺f不要緊,她又問要不要在這里休息先,為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強(qiáng)說不用了,心里想著我不會被困難打倒的,我一定要繼續(xù)往山頂走去,領(lǐng)略山頂?shù)娘L(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂,來到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說“當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺了,春風(fēng)暖暖的吹來,大地一片綠色,鳥語花香,沉盡在大自然的春意中。
此時我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強(qiáng)的梅花。
面對挫折作文600字 篇3
在人生的道路上,一帆風(fēng)順是我們的美好愿望,但人的一生誰能不經(jīng)受挫折?挫折有大有小,對我們來說,學(xué)習(xí)上可能遇到挫折,生活上可能遇到挫折。同學(xué)們,你們遇到過挫折嗎?遇到挫折后,你們戰(zhàn)勝挫折了嗎?我就有這樣的經(jīng)歷。
5月6號是私立學(xué)校的面試,媽媽讓我去行知二中學(xué)校面試。我信心滿滿的走進(jìn)學(xué)校,清新的空氣,寂靜的教學(xué)樓,在清靜的學(xué)校內(nèi)顯得高大,雄偉。心想:我一定要考上這所學(xué)校。加油,袁菁!來到會議室看到了三位同學(xué)正在三位老師的面前回答問題,走著走著,看到了一個熟悉的背影,夷!是誰呢?快步走向她的面前,噢!是鄭鄭呀!看到同校同班的`同學(xué),心中不由放松了,鄭鄭告訴我,老師會問一些問題。比如說母親節(jié)是幾月幾日?你有什么興趣愛好嗎?……當(dāng)然包括一分鐘的自我介紹,哦!這些問題小菜一碟;來到教室門口,看到了兩位和我一起面試的同學(xué),隨便一問,原來他們倆也是中隊長,我不由地放松起來。
開始面試了,老師讓我們先自我介紹,聽完兩位講完,到我了。我將事先在腦子里想到的臺詞說了出來:“老師好,我是袁菁,來自寶山實驗小學(xué),現(xiàn)任中隊長,是一名活潑可愛,陽光自信的女孩……”不一會兒,面試結(jié)束了,接下來該去體育場做廣播操了,好象天公在和我作對,一連好幾個動作做錯了,我不知所措了起來。突然我想起媽媽的話,做錯了就接著做,不要停下來,不然老師會認(rèn)為你不會解決問題,呵呵!這種情況是可以理解的(出現(xiàn)這樣的情況也只能是硬著頭皮繼續(xù)下去)。我便接著做了下去,順利面試。
遭受挫折不要緊,挫折總會過去的,要學(xué)會正視挫折,重新上路,正所謂“失敗乃成功之母”嘛!
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