緊張作文600字常用[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的緊張作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

緊張作文600字 篇1

　　7月28日這天，是我們?nèi)�參加河南省鼓手大賽的日子。比賽地點(diǎn)在洛陽(yáng)靈山蓮花池。

　　下午5點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到到達(dá)靈山。帶隊(duì)老師給我們分好房間，又帶我們?nèi)チ怂�上游�?lè)園玩兒，回來(lái)之后，我就倒在床上呼呼大睡了。

　　第二天早上，老師不知道從哪里取來(lái)了準(zhǔn)考證，他走進(jìn)臥室，把準(zhǔn)考證分給我們，我用迷迷糊糊的雙眼掃一下，發(fā)現(xiàn)上面有我的照片，姓名。最后，分組欄還寫(xiě)了一個(gè)兒童B組，老師說(shuō)：“A，B是兩個(gè)組，A是少兒組，B組是兒童組�！蔽依^續(xù)問(wèn)：“我什么時(shí)候比賽？”老師答：“下午4點(diǎn)，你們幾個(gè)在房間里再熟悉一下比賽的曲目�！�

　　終于熬到了下午4點(diǎn)，老師將我們帶到了比賽地點(diǎn)，看到那里是人山人海，而且比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我就隨便找了一個(gè)位子坐下。

　　輪到我上場(chǎng)了，我一坐上舞臺(tái)，首先環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)�人山人海，又看了看評(píng)委，他們冰冷的眼神，讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖，感到不寒而栗。音樂(lè)已經(jīng)響起，可我還在想評(píng)委那冰冷的眼睛，結(jié)果讓我措手不及，在前面一段，我敲得時(shí)快時(shí)慢，讓我開(kāi)始絕望起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺(tái)下沖我豎起了一個(gè)大拇指，我先是疑惑，隨后是驚喜，原來(lái)室友是給我加油。我馬上做了幾個(gè)深呼吸，調(diào)整了心情。很快沒(méi)有那么緊張了，節(jié)奏感也好多了，后面敲得是天衣無(wú)縫，順利演奏完畢。最后，我得了兒童組第四名，獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)的'證書(shū)。

　　這一次比賽，讓我開(kāi)心，高興。是因?yàn)槲也坏�獲得了證書(shū)，經(jīng)歷了磨練，還收獲了真摯的友情。

緊張作文600字 篇2

　　今天中午，我們四年級(jí)要進(jìn)行單詞接龍游戲。我們是一班，要從我們班開(kāi)始。

　　雖說(shuō)是游戲，可是在多位老師和全班同學(xué)的見(jiàn)證下進(jìn)行的；雖說(shuō)準(zhǔn)備了一個(gè)周的時(shí)間，可是誰(shuí)能保證在眾目睽睽之下不卡殼呢？所以，我還是挺緊張的。聽(tīng)到中午兩點(diǎn)整就要正式舉行了，我覺(jué)得胸口一悶，心都提到了嗓子眼，仿佛一下子要跳出來(lái)。不僅是我一個(gè)人，全班同學(xué)都緊張得要命，大家都鬼哭狼嚎。特別是小斌，他抱著頭，哭喪著臉，夸張地大聲說(shuō)：“完了，我沒(méi)希望了！”

　　就在這時(shí)，兩點(diǎn)了，一群老師走了進(jìn)來(lái)。其中一位老師打開(kāi)了講桌上電腦上的一個(gè)軟件，單詞接龍游戲開(kāi)始了。先從最左邊的那個(gè)同學(xué)接龍，我是比較靠后的，這反而讓我很苦惱。我想：從最左邊開(kāi)始，什么時(shí)候才能輪到我呀？這要讓我緊張多久��？

　　熬了好久，終于，快輪到我了。就在我前面兩位同學(xué)讀單詞時(shí)，我覺(jué)得手心直冒汗，腿也軟得像兩根面條，怎么也直不起來(lái)。終于，到我了，我看著大屏上的單詞，生怕時(shí)間不夠，一下子就站了起來(lái)，大聲地準(zhǔn)確地讀出了那個(gè)單詞——“baby（寶貝）”。那一刻，我的心好像真的跳出了嗓子眼兒，又在我坐下的一瞬間回到了原處。

　　坐下之后，我一下子放松了。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大家齊刷刷地一會(huì)兒看大屏，一會(huì)兒看接龍的人，仿佛有一只無(wú)形的手控制著大家的脖子。我也跟著大家被控制了，密切地關(guān)注著接龍的`實(shí)況，十分投入。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就剩下最后幾位同學(xué)了，我深深地吁了一口氣，低頭一看，我手心里的汗已經(jīng)涼了，已經(jīng)沒(méi)有之前的緊張了。正在這時(shí)，大伙兒發(fā)出了“唉——”的嘆氣聲，原來(lái)，張小琳竟然讀錯(cuò)了！她平時(shí)英語(yǔ)不是挺好的嗎？一定是太緊張了！

　　這真是一次緊張的單詞接龍游戲。

緊張作文600字 篇3

　　在周五剛一放學(xué)，我就要先掃地，可是我還要考試，就跟組長(zhǎng)說(shuō)，掃了兩組就走，組長(zhǎng)答應(yīng)了，我飛快的跑到最后，那起笤帚開(kāi)始掃，我只用了5分鐘，就掃完了兩組，又利用了1分鐘把桌子擺整齊，然后跟組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，我掃完了�！苯M長(zhǎng)說(shuō)：“那你先走吧，不是還要考試的？”我應(yīng)了一聲，就拿起書(shū)包往外面跑，恐怕自己遲到了。

　　到了劍橋樓下，我看到很多同學(xué)都在樓下，我也站在了樓下，等了10分鐘，趙璐璐問(wèn)我：“為什么我們不上樓？”我說(shuō)不知道，然后拉著趙璐璐就走上了樓，可是我剛一上來(lái)，他們就緊隨其后，也上了樓�？煲�開(kāi)始考試了，我突然發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有帶，就想：考完應(yīng)該就很遲了，現(xiàn)在去吧！然后我就跑到樓下，騎起自行車(chē)就往學(xué)校飛奔，到了學(xué)校，幸好還沒(méi)有鎖門(mén)，我拿完?yáng)|西就又再次飛奔到了考場(chǎng)。剛一到考場(chǎng)，就開(kāi)始發(fā)卷了。緊張的考試就此拉開(kāi)帷幕！

　　考試的時(shí)候，我也不敢玩兒，因?yàn)閿?shù)學(xué)只有一個(gè)小時(shí)，在我寫(xiě)時(shí)還剩4道應(yīng)用題時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“同學(xué)們，還有15分鐘�！蔽也挥傻眉涌炝擞�(jì)算的速度，我把卷子寫(xiě)完后，見(jiàn)還沒(méi)有說(shuō)收卷，就急急忙忙的隨便翻看了幾下，然后就要收卷了。下一場(chǎng)是英語(yǔ)，我知道，英語(yǔ)的時(shí)間肯定不夠，因?yàn)檎�反兩面全部都是英文，必須要一句一句翻譯，最后要收卷時(shí)，我依依不舍的.把卷子交了出來(lái)，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)卷紙還有兩道題沒(méi)有來(lái)得及看。

　　考完試，同學(xué)們都在討論自己能不能考上，我卻想：我應(yīng)該考不上的，雖然數(shù)學(xué)做完了，但是英語(yǔ)拉的分?jǐn)?shù)太多了，自己肯定是考不上。

　　今天下午還有兩場(chǎng)考上，我要好好努力，爭(zhēng)取被這兩個(gè)學(xué)校錄取，不過(guò)，如果這次還是沒(méi)有語(yǔ)文的話(huà)，我會(huì)有點(diǎn)兒絕望的，如果有語(yǔ)文，我應(yīng)該還能靠語(yǔ)文成績(jī)?cè)侔盐业某煽?jī)提高幾個(gè)名次！

緊張作文600字 篇4

　　喇叭突然通知，說(shuō)：“下午第一堂課，五（2）班孫老師在三（1）班上課。請(qǐng)相關(guān)老師準(zhǔn)時(shí)參加�！毕�息一傳出，我十分沮喪，因?yàn)殡y得的一堂音樂(lè)課一下子泡湯了。更要命的是，那么多老師坐在后面聽(tīng)課，所有的同學(xué)都開(kāi)始焦慮起來(lái)。

　　下午第一堂課，我排著隊(duì)伍到三（1）班，只見(jiàn)教我四年級(jí)的陳老師和我的'舅爺爺竟然也坐在里面聽(tīng)課，我的心似乎受到了強(qiáng)烈的刺激，開(kāi)始瘋狂地跳起來(lái)。盡管我不住地提醒自己：“別緊張，千萬(wàn)別緊張�！笨墒且稽c(diǎn)不起作用。于是，我深埋著頭，連大氣都不敢喘，更別說(shuō)舉手了，就連簡(jiǎn)單的口算題也失去了信心。運(yùn)氣好的是老師每一次都喊不到我，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。但我絲毫不敢降低警戒級(jí)別。不好！老師的眼睛有向我轉(zhuǎn)來(lái)的趨勢(shì)，我趕緊將臉緊貼著桌子隱蔽好。此刻，我根本聽(tīng)不見(jiàn)外界的任何聲音，只感覺(jué)到心在怦怦直跳，桌子都隨之顫抖起來(lái)。我默默地祈禱著：“千萬(wàn)別叫到我�！币�是回答錯(cuò)了，四年級(jí)的陳老師肯定要在心里說(shuō)：“這小子還是老樣子�！弊羁膳碌氖�，也許舅爺爺會(huì)向爸爸參我一本�！爸炜�，你來(lái)！”呀，老師沒(méi)喊我。我像死刑犯遇到特赦一樣，一陣歡喜。只見(jiàn)朱俊那張口結(jié)舌的熊樣，我真感到好笑�？赊D(zhuǎn)念一想，要是叫我，說(shuō)不定更糟糕，我陡然感到恐懼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)了我像縮頭烏龜似的縮在那兒，便叫：“胡偉鑫�！焙鷤ヶ问钦l(shuí)？啊，是我！太慘了！我慌慌張張地說(shuō)道：“4.8有一位小數(shù)，2.5也有一位小數(shù)，那積一定會(huì)有兩位小數(shù)。”其實(shí)，我根本不知道自己在說(shuō)些什么。頓時(shí)，我只覺(jué)得臉好像用辣椒醬抹過(guò)似的，火辣辣的，那顆心恨不得撞破胸膛。老師微笑著說(shuō)：“這樣精彩的回答該怎么辦呢？”熱烈的掌聲響起來(lái)了，欽佩的目光投過(guò)來(lái)了。真沒(méi)想到胡扯也對(duì)�？磥�(lái)回答問(wèn)題也沒(méi)有什么了不起。真白緊張了好一陣子�？偹銥榫藸敔敔�(zhēng)一點(diǎn)光了。這一堂課總算沒(méi)白上。

緊張作文600字 篇5

　　考試，我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種測(cè)試。

　　曾在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。這句話(huà)我覺(jué)得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺(jué)得成績(jī)比什么都重要，成績(jī)好了，無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)與羨慕會(huì)降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評(píng)，加一點(diǎn)點(diǎn)的'安慰。這是緊張的由來(lái)。在很多學(xué)生心里，都會(huì)害怕考試考砸，害怕被同學(xué)輕視，被老師責(zé)備，被家長(zhǎng)用失望的眼神看著……這些都是考試的負(fù)面影響。在考前我們總會(huì)擔(dān)心沒(méi)有復(fù)習(xí)好，擔(dān)心考試時(shí)會(huì)發(fā)揮不好。在考試時(shí)，我們會(huì)由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發(fā)揮等等。

　　當(dāng)然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的。考試的樂(lè)趣不多，卻還是有的，當(dāng)我考試得到了好成績(jī)之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂(lè)的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的夸贊，父母的充滿(mǎn)喜悅的眼神……當(dāng)我自信的向父母報(bào)出分?jǐn)?shù)的那一刻，是最高興的時(shí)候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時(shí)的我心中的快樂(lè)肯定是無(wú)與倫比的。當(dāng)然，也不止這點(diǎn)讓我樂(lè)，更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說(shuō)出的感覺(jué)——因?yàn)槲野堰@些內(nèi)容學(xué)扎實(shí)了，而且沒(méi)有因粗心大意而考砸。

　　考試這個(gè)兩面性的，總讓我心緊張擔(dān)憂(yōu)，后高興（也有繼續(xù)但有的時(shí)候），這，讓我很緊張于考試，擔(dān)心考不好，尤其是發(fā)成績(jī)前，那簡(jiǎn)直是煎熬��！考試，讓我緊張讓我有��！我想，與我“志同道合”的肯定不少。

緊張作文600字 篇6

　　昨天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是：沒(méi)收集繞口令的被淘汰；不守紀(jì)律的淘汰；重復(fù)別人內(nèi)容的'淘汰。

　　一開(kāi)始，比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺(tái)，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說(shuō)的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說(shuō)成四十，就打你四十，你要把四十說(shuō)成十四，就打你十四�！庇谑牵�我提心掉膽地過(guò)了一輪。第一輪只有26人勝出。

　　第二輪開(kāi)始，我的身子直發(fā)抖，因?yàn)槲抑皇占�了一個(gè)繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書(shū)來(lái)看，但我也不甘示弱，三兩下就背會(huì)了。我胸有成竹地上去快速地說(shuō)完了，第二輪我也幸運(yùn)地過(guò)關(guān)了。

　　第三輪一開(kāi)始，同學(xué)們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說(shuō)了一段：“一張細(xì)席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細(xì)席�！惫�哈，結(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。

　　第四輪開(kāi)始，我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽，那幾個(gè)同學(xué)都不是我的對(duì)手。可是，我已經(jīng)沒(méi)有繞口令可以背誦出來(lái)了，無(wú)計(jì)可施的我只好被無(wú)情地淘汰了。我戀戀不舍地離開(kāi)了講臺(tái)，心中在想：“平時(shí)看到繞口令都不少，關(guān)鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料，好應(yīng)付呀！”第二個(gè)被淘汰的是張瓊，她因?yàn)閷?duì)那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個(gè)是單琳，她也說(shuō)了一段別人說(shuō)過(guò)的，悶悶不樂(lè)地走了下來(lái)。

　　臺(tái)上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言，卻在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更沒(méi)想到的是，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽，這令大家目瞪口呆。

　　總決賽開(kāi)始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

　　這次比賽，我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動(dòng)的到來(lái)！

緊張作文600字 篇7

　　今天是一個(gè)讓非常激動(dòng)的日子，那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開(kāi)幕啦！在這次活動(dòng)中，我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。

　　到了下午，激動(dòng)人心的拔河比賽終于開(kāi)場(chǎng)了。隨著廣播里的音樂(lè)同學(xué)們來(lái)到了賽場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)中央放了一條又長(zhǎng)又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面，女生在后面。只見(jiàn)參賽隊(duì)員們各個(gè)雙手握住繩子，微微分開(kāi)的雙腳前后相互抵住，身子也微微后傾，好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣，空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。

　　雙方各就各位了，“嘟”的一聲，隨著哨子的響起，比賽開(kāi)始了，我們大家使勁地拉了起來(lái)，繩子好像都在吱吱作響了，可是繩子始終沒(méi)有偏向任何一方。拉呀拉，拉得我的手好疼。這時(shí)，只聽(tīng)談老師說(shuō)：“大家不要怕手疼，堅(jiān)持到底呀……”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，大家的雙手攥得更緊了，腳恨不得深深地扎在地里，眼睛瞪的圓圓的，一頭頭像小牛。雖然我們很努力，但是對(duì)方的'大力士——胡老師猛然發(fā)力，繩子漸漸地移向四2班，我們還是輸了。第二次開(kāi)始了，我們帶著怒火，用盡了所有的力氣，吸取了前面的教訓(xùn)，最終把對(duì)方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧�過(guò)頭，使不出勁來(lái)所以就輸了。

　　后面是四（3）班和四（2）比賽，我們正好用著段時(shí)間來(lái)好好休息一下。所以我們?cè)谧詈蟮谋荣愔�，很輕松的贏了四（3）班，在贏的一瞬間，在場(chǎng)的所以人都在叫“四（1）班最棒！四（1）班最棒！”

　　這次緊張的拔河比賽，讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理，同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道，勝利不是我一人的，團(tuán)結(jié)的集體力量大。

緊張作文600字 篇8

　　“404！”老師們發(fā)出了歡呼。

　　“404！”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

　　這一幕，發(fā)生在抽測(cè)考試前。

　　近期，我們聽(tīng)說(shuō)縣里教育局來(lái)抽測(cè)，個(gè)個(gè)哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。

　　作為四年級(jí)的尖子班，我們班里藏龍臥虎，各個(gè)精英構(gòu)成了一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)集團(tuán)。

　　我們班的黑板報(bào)、書(shū)法作品都被遮了起來(lái)，考前氛圍很沉重，沒(méi)有一絲歡笑，大家都在埋頭復(fù)習(xí)，我們所有的東西全部被搬到走廊上。

　　考試開(kāi)始了，考卷發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)像一只惡狼面對(duì)一只豪豬，無(wú)從下口，而有的`同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲(chóng)撿到一只小羊羔，兩眼放光，埋頭苦干，奮筆疾書(shū)。

　　一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂(lè)考試使我們放松了心情，音樂(lè)過(guò)后，教師又恢復(fù)了平靜，連蚊子振動(dòng)翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我一路過(guò)五關(guān)斬六將，頗有當(dāng)年關(guān)云長(zhǎng)的風(fēng)范，手一揮，人頭落地，“oh，no，”“這道題？”“說(shuō)安靜張望合適嗎？”這道題如同一只猛虎，猶如那兇狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關(guān)云長(zhǎng)的去路。

　　二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我與他廝殺到一起。

　　刀與劍碰在一起，發(fā)出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。

　　我提著大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。

　　我虛晃一招，逃出了三里。

　　我那沾滿(mǎn)“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

　　我身上出了冷汗。

　　我很慌，拼命想逃脫，如同一只雪豹撲了過(guò)來(lái)，我甚至開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了母親欣慰的表情，聽(tīng)見(jiàn)了老師的表?yè)P(yáng)，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰(zhàn)斗。

　　只見(jiàn)身后漫天黃沙，夏侯淵又追上來(lái)了，我放慢速度，等著夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。

　　一行行醒目的大字躍然紙上……

　　我——?jiǎng)倮�了�?/p>

　　在茫茫人生路上，必定困難重重，你過(guò)，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)，失敗的迷霧就會(huì)煙消云散，太陽(yáng)就會(huì)在東方冉冉升起，希望之火就會(huì)重新點(diǎn)燃。

　　踏出一步，即是光明。

緊張作文600字 篇9

　　考場(chǎng)就像學(xué)生的戰(zhàn)場(chǎng)，而試卷和分?jǐn)?shù)便是我們作戰(zhàn)的工具。而這次的考試卻讓人格外緊張。

　　其實(shí)在進(jìn)入考場(chǎng)前，老師也并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)教室就是考場(chǎng)，并沒(méi)有說(shuō)要考試。到了考試上課鈴打完的時(shí)候，老師突然拿出了一張張考試卷，老師對(duì)我們說(shuō)：“等一下考試，限時(shí)四十分鐘，考完后交卷，請(qǐng)同學(xué)們自己把握時(shí)間，好好珍惜！”說(shuō)完便開(kāi)始發(fā)卷，我想：這怎么可能？讓我們完成一張?jiān)嚲�，還要在如此短的時(shí)間內(nèi)。還有200字的作文，這根本是不可能的！想到這里，我便開(kāi)始情不自禁地緊張起來(lái)，寫(xiě)字的時(shí)候手更是開(kāi)始發(fā)抖，我知道我在完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

　　寫(xiě)到一半的時(shí)候，手心已經(jīng)開(kāi)始冒出一層薄薄的汗了，頭也冒出了一大顆又一大顆的汗珠。我嗅到了一絲緊張的氣氛，不好，突然我頭腦卡在了一道3分的圖形題上，這可怎么辦？我想這可怎么辦？我的'腦子關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候就不管用了，我不能失去這3分，也許這三分就是關(guān)乎到我初中3年的“命運(yùn)”��！我一定要想出來(lái)！

　　可是，時(shí)間在一分一秒地流逝，我眼看還有十五分鐘了，還有一半沒(méi)有做，我的精神狀態(tài)越來(lái)越不好，也越來(lái)越緊張。當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)不管那道題了，繼續(xù)緊張地往下寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)的時(shí)候，其他同學(xué)也在緊張著，有些人筆不知道已經(jīng)抖掉了多少次，草稿紙也不知道已經(jīng)掉了多少?gòu)�，因�(yàn)榇蠹叶贾�道這次考試的重要性。但當(dāng)老師宣布還有5分鐘時(shí)，我才意識(shí)到我的作文才寫(xiě)了不過(guò)一半，我越來(lái)越緊張，心想：要是我有一支神筆，能把我腦海中想的印到紙上就好了，我的筆險(xiǎn)些被我抖掉了，我飛快地寫(xiě)著，大家也一樣，我似乎嗅到了一陣濃濃的緊張氣氛，終于在最后一刻寫(xiě)完了。

　　這次緊張的考試讓我明白了時(shí)間的珍貴，也讓我明白了面對(duì)任何事要冷靜對(duì)待。

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