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發(fā)展作文600字（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)展作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)展作文600字 篇1
古人云：無規(guī)不成方圓。
西諺說：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運。
置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規(guī)則是社會形成的基礎(chǔ)，沒有規(guī)則便沒有人類社會。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進人類的發(fā)展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變�！�
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會的'勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時的強權(quán)專政相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規(guī)則。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛！
發(fā)展作文600字 篇2
科技就在我們身邊，改變我們生活。
古時候，出去旅行或工作，都必須騎馬或步行，費時又費力。現(xiàn)在科技發(fā)達了，輪船、火車、飛機、汽車……給我們的出行帶來了巨大的便捷，即安全又輕松。
科技促進我們的身心發(fā)展，使醫(yī)術(shù)更加高明，醫(yī)治更多的人，讓小孩更加茁壯的成長，讓老人們安享晚年。
科技更提高家庭安全，比如說，我們家里裝的防盜窗，防盜門，防盜鎖，防盜玻璃……各種稀奇古怪的防盜產(chǎn)品，讓那些竊賊們無計可施，同時讓我們的`生命財產(chǎn)得以保障。
再來說說飲食吧，現(xiàn)在我們不單單追求吃飽、吃好！還提倡營養(yǎng)均衡，人體所需的蛋白質(zhì)、鈣片、膳食纖維等，都對我們的健康有幫助，人們運用科技都實現(xiàn)了。
科技提倡我們勞逸結(jié)合。隨著人類有更多智慧和經(jīng)驗，計算機誕生了，人們可以足不出戶就與遠方的親人聊天，網(wǎng)上購物，聽音樂，看視頻……使我們的業(yè)余生活變得絢麗多姿。
科技把“汶川”大地震中處于水深火熱的人們拯救出來。地震帶給人們的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷，然而人們運用智慧，運用智慧創(chuàng)造出來的各種先進儀器，創(chuàng)造了絕處逢生的奇跡，譜寫了生命的壯歌，讓很多不可能變成了可能，在廢墟中支撐了10小時、109小時、140小時……或許他們早已沒有了生活物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命之傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄、決不放棄，而上面的搜救人員們也在用智慧之源拯救著一個又一個的生命……
生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈，而科技恰恰是一切美好情感的代名詞，我們要想成為充滿智慧的人，就讓我們從小做起，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，長大了用自己的智慧去創(chuàng)造更加美好的生活。
發(fā)展作文600字 篇3
仙鶴說：“小兔應(yīng)學(xué)打洞，松鼠應(yīng)學(xué)爬樹�！边@是它們各自最基本的能力，就如同人要學(xué)會走路一樣。但是光學(xué)會這一點本領(lǐng)，對于如何生存肯定是遠遠不夠的，還得學(xué)會如何覓食，學(xué)會如何規(guī)避天敵保護自己。特別是對一個人來說，如何學(xué)會生存和發(fā)展，需要掌握的本領(lǐng)就太多了。
所有動物的生存和進化中，為了適應(yīng)自然環(huán)境，都“學(xué)會”了不少本領(lǐng)，那是出于本能。人作為社會性的“動物”，除了學(xué)會與大自然斗爭的本領(lǐng)，還必須掌握融入社會的.知識和本領(lǐng)。
對人本身而言，缺少某種發(fā)展能力，就會陷入困境；缺少道德標(biāo)準(zhǔn)，就會遭人唾棄；缺少守法意識，就會害人害己。而無數(shù)的事實告訴我們：德智體美勞全面發(fā)展才是硬道理。
面對越來越重視綜合素質(zhì)的現(xiàn)實社會，只掌握某一偏科知識技能是遠遠不夠的。比如：模特選美也要注重知識修養(yǎng)；學(xué)生考試要多科多能級評定；公司招人也需要技能與學(xué)識并重的。而如何適應(yīng)這一局面，顯然就要依靠全面發(fā)展。
回首歷史：達芬奇用解剖學(xué)原理畫出了蒙娜麗莎；麥克斯韋用數(shù)學(xué)原理解決了物理問題；高斯用線性回歸揭示了生活現(xiàn)象……種種實例證明：各學(xué)科之間，各種知識之間是相互交融的，只有全面學(xué)習(xí)了解了各方面的知識，才能掌握各學(xué)科之間的聯(lián)系。
隨著科技發(fā)展，社會分工越來越細，在某一技術(shù)領(lǐng)域必須“太業(yè)有專攻”，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。否則，就成了什么都懂，什么都不精的“清涼油”。
科學(xué)發(fā)展史告訴我們，那些為人類社會做出貢獻的科學(xué)家，都是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，在某一領(lǐng)域“術(shù)業(yè)有專攻”的奮斗中獲得成果，進而帶動了整個科技的發(fā)展。
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