收獲的作文600字[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的收獲的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文600字 篇1

　　趙老師清了清嗓子說道：“進(jìn)來，以后要注意。”趙老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長對(duì)你們抱有多大的'希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來�！苯又�下面一陣竊竊私語。

　　“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來�！澳敲茨阏f應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云�！薄白�下!”趙老師沒有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

　　“好了，總之我希望那個(gè)人自覺站起來，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地站起來�！薄安灰�侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�

　　“是我寫的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢�(qǐng)把信還給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。

　　秦銳一個(gè)箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補(bǔ)課。說實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

收獲的作文600字 篇2

　　人生漫長，在這個(gè)過程中人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂……這種種經(jīng)歷帶給人們不同感受，同時(shí)人們也有了不同收獲。有過了春的經(jīng)歷，收獲了萬物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷；有過了夏的經(jīng)歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經(jīng)歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經(jīng)歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經(jīng)歷，有何收獲呢？

　　記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我有了一個(gè)對(duì)我而言特殊的經(jīng)歷。放假前我就與父母商定好了這個(gè)安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報(bào)了動(dòng)漫繪畫班。放假后，我也非常激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的`。好奇的踏進(jìn)了美術(shù)班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學(xué)，看到和氣的老師。開朗活潑的同學(xué)，我緊張的一顆心落了下來�！伴_始上課�！边@一聲普通，在學(xué)校里也常�？M繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動(dòng)聽，也許是因?yàn)檫@是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動(dòng)漫畫的學(xué)習(xí)，也不知為什么，我這個(gè)不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會(huì)對(duì)漫畫產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學(xué)習(xí)漫畫并不像學(xué)習(xí)普通畫那么簡單，我們從基礎(chǔ)到復(fù)雜認(rèn)真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級(jí)”對(duì)于我來說，這無疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，我接下了。這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)，到了考級(jí)的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認(rèn)認(rèn)真真的完成了這次考試。

　　這有了一個(gè)深刻的記憶，也是一次收獲果實(shí)的經(jīng)歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導(dǎo)，去報(bào)了素描班，等到素描考三級(jí)的時(shí)候便從容淡定，沒有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經(jīng)歷帶給我的。

　　一次次經(jīng)歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經(jīng)歷讓我成長，經(jīng)歷也是一種收獲！

收獲的作文600字 篇3

　　時(shí)光擱淺，琉璃光年，回憶曾經(jīng)走過的美麗與溫柔，多少次無奈與心傷，多少次喜悅與微笑……輾轉(zhuǎn)間，經(jīng)歷了這些成長后滿是收獲的柔光。

　　忘不了我是如何用力摔上門，又是如何用力鎖住與母親心靈交流的閘門。漫無目的地走在街邊，腦海里卻一直浮現(xiàn)著大門即將碰上的剎那母親眼角的抖動(dòng)。大概母親真的失望了吧，一次次失敗終將那顆一直滿懷期望的心擊碎�？烧l知我一直很努力很努力呢？冗雜的思緒若玻璃杯的裂紋在心底蔓延開來。

　　傍晚，清風(fēng)帶著夕陽的溫暖掠過發(fā)梢。抬頭望，暮色四合。天邊半邊溫和，半邊晶瑩，橙黃的日光透過無數(shù)窗欞，臆想中的夕陽該是美得凄美，美得悲婉�？扇缃瘢�輕觸溫暖的發(fā)絲，卻悟不到半點(diǎn)悲傷，那醉人的光影已驅(qū)散內(nèi)心的憂郁。的確，夕陽不像朝霞總令人感到生機(jī)，不似朝霞的出現(xiàn)能帶來淡淡的緋紅，此時(shí)的我知道，夕陽是不在乎這些的，她依舊爛漫，依舊溫柔，依舊是黃昏時(shí)最美的舞者，帶著希望靜等明日的熱烈奔放，即使這每分每秒的靜默等來的不一定是欣賞。

　　我釋然了，失敗不代表終結(jié)，這也許是在為完美的綻放蓄勢(shì)，高潮時(shí)盡情微笑，低谷時(shí)準(zhǔn)備微笑。滿目橙黃間，收獲的是不離不棄的希望，是不懼失敗的垣然，是不畏失落的從容……

　　轉(zhuǎn)身朝家的方向走去，習(xí)慣性地抬起頭，想要一如既往地找到那個(gè)等待我的`身影，然而，冰冷的窗前空蕩蕩的。我有些失落地低下頭，繞過那堵墻，卻與一個(gè)身影撞了個(gè)滿懷。抬頭一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容溫婉如水。片刻的緘默，母親拿出抱在懷里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，飯做好了�！痹捳Z中沒有半點(diǎn)責(zé)備，我竟不知道該說些什么，一瞬間，我被母親的牽掛融化成愛的體溫。

　　望著母親的背影，心中收獲的凈是細(xì)膩的母愛，原來，母愛是這樣詮釋的。

　　多想讓時(shí)間的鐘停止，停止在收獲的那一刻。將這些得到與收獲折疊成一只只小船，陪伴我一路漂泊，一路成長，一路收獲……

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