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（精華）心愛的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的心愛的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愛的作文600字 篇1
我的心愛之物是爸爸送給我的風(fēng)鈴。
它是由幾個(gè)小玻璃瓶組成的，而組合它們的就是一根非常堅(jiān)韌的線。玻璃瓶很干凈，再加上一根結(jié)實(shí)的線，看上去很簡約。它剛好不大不小，一個(gè)瓶子只有五厘米到六厘米左右，最適合掛在窗前了，它們就像一群小精靈一樣陪伴著我。
這個(gè)風(fēng)鈴是小時(shí)候我喝藥時(shí)留下來的藥瓶，大家一定覺得很奇怪吧，為什么是藥瓶呢？那得從我四歲時(shí)說起呢。
因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病，可是卻不愛吃藥，所以爸爸每次都想盡辦法讓我吃藥。
有一次我在，我在喝止咳糖漿的時(shí)候，喝了一口，覺得很苦，就又鬧脾氣不吃藥了。爸爸心里又在嘆氣，卻笑著說：“如果你把藥吃了，我就給你做風(fēng)鈴�！蔽液闷娴貑枺骸帮L(fēng)鈴是什么？”爸爸又笑了笑，說道：“你把這一周的藥都喝了，我就給你做，等你把藥也喝完，我的風(fēng)鈴也就做好了�！币婚_始我還不相信，但是后來我還是聽了爸爸的話，把一周的'藥都喝了。
第二周星期一的早晨，我隱約聽見了一陣清脆的聲音，我一睜眼看見了一串空玻璃瓶做的風(fēng)鈴掛在窗前，陽光照在上面，風(fēng)鈴從白色變成了彩色，射出七彩的光芒，我見了好生歡喜。爸爸看著風(fēng)鈴說：“如果你不開心了，遇到煩心事了，就來窗前聽一下風(fēng)鈴的聲音吧！”
自從有了風(fēng)鈴，我每天都要去聽好幾遍，無聊的時(shí)候聽，開心的時(shí)候聽，傷心的時(shí)候也聽......
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕吃藥了，可這串風(fēng)鈴已經(jīng)變成了我的一劑良藥。遇到煩心事了，就會把風(fēng)鈴掛在窗前躺下來，慢慢地聽風(fēng)鈴的聲音——叮叮叮，一陣風(fēng)吹過風(fēng)鈴就跳起舞來。
我喜歡它，是因?yàn)樗形液桶职值拿篮没貞�，它是我童年的珍藏�?/p>
心愛的作文600字 篇2
你有沒有一個(gè)走路時(shí)想他坐車時(shí)想他睡覺時(shí)想他，聽音樂時(shí)也會想起他的東西呢，我的吉他就是這樣的，他是去年媽媽送給我的，是我的心愛之物，
這是一個(gè)漂亮的吉他，那像被人咬了一口的葫蘆狀的故名香是原木色的，不加一點(diǎn)修飾，顯得古樸而又帶著點(diǎn)田園的情調(diào)，半圓柱體的琴頸上靜靜的'躺著，6根正亮的琴弦。與之垂直的是金屬做的品絲，他們互相交錯(cuò)又互不干擾，顯得井井有條，最引人注目的是情頭上s型圖案是用一顆綠寶石做的，在陽光下熠熠生輝，使這把吉他顯得一下子高貴起來。
與他相處一開始平平淡淡，有閑暇時(shí)的彈奏練習(xí)，也有忙碌時(shí)的束之高閣，但真正把他當(dāng)成朋友，還是要從去年10月份的演出說起，那次我選了一首難度很高的曲子，外面的世界盡管多次練習(xí)，可還是不夠好，到演出那天了，上臺前我坐立不安，心中像踹了一只兔子一樣七上八下的，媽媽把吉他塞到了我的懷里，對我說，嗯，找找感覺吧，和她聊聊天也行啊，我大概是太緊張了，竟然真的對我的吉他說一定可以的，加油，這段話不知是對其他說的還是對我說的可神奇的事，說完了這番話我居然真的安靜了下來。
我坐在舞臺中央波動(dòng)琴弦，前奏緩緩流淌，我深色的嗓音響起，很久很久以前懷抱吉他的我唱著唱。就全身心投入了進(jìn)去，突然間我感覺到吉他也充滿了激情，舒緩的樂曲，彈跳的音符，一個(gè)個(gè)扎入我的心也感染了臺下的觀眾。一曲唱畢掌聲雷動(dòng)，我懷抱吉他深深地鞠了一躬走下舞臺，從那日起我和吉他就成了朋友，抱著她便會有了傾訴的欲望，我愛我的吉他。
心愛的作文600字 篇3
我的心愛之物是什么？是前年暑假花兩萬多元買的“卡羅德”鋼琴。它是爸爸給我買過的禮物中最貴的一個(gè)。
它是棕色的，長153厘米，高123厘米，寬61厘米，很重，被六個(gè)工人師傅抬回家的，就放在哥哥的臥室內(nèi)。我視它如珍寶，媽媽也一樣，見到它上面有一點(diǎn)兒灰塵，她就馬上擦干凈，所以鋼琴一直保持干凈，潔白無比的樣貌。
傷心難過時(shí)，用手輕盈地彈奏那優(yōu)美、歡快的曲子，我的心就會再次明朗起來。受到挫折時(shí)彈鋼琴，會讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，開心時(shí)彈奏曲子，會使我更高興，恨不得隨著鋼琴舞蹈、歌唱……
鋼琴，被譽(yù)為“樂器之王”，每當(dāng)我認(rèn)為練習(xí)枯燥、無聊時(shí)，心里念叨一遍這句話，我就知道我所擁有的不是枯燥的練習(xí)，而是神圣的鋼琴曲！因?yàn)榭菰镂揖雇浟怂纳袷ヅc美妙！
在鋼琴班，老師常帶同學(xué)們來觀摩我彈琴，看我的手型。在樂理班，我還被老師譽(yù)為“人才”。還有20xx郎朗大師課河南公開選拔賽，我獲得了安陽賽區(qū)兒童B組一等獎(jiǎng)。最令我驕傲的是，今年暑假鋼琴六級考級，我獲得了中國音樂學(xué)院“優(yōu)秀演奏者”榮譽(yù)稱號，而且我是我們鋼琴班唯一一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)�。由此我想，學(xué)習(xí)和生活中很多事和彈鋼琴是一樣的道理，優(yōu)秀和普通之間相差就那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓自己變成優(yōu)秀，就可以變成爸媽們眼中的`“人家的孩子”。啊，鋼琴給我?guī)淼目鞓氛f不完。
每天中午12：00至12：30，下午6：00至7：30這兩個(gè)時(shí)間段是我的練琴時(shí)間。當(dāng)一個(gè)個(gè)音符被我彈奏成一首首美妙的曲子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我有多愛它——我的鋼琴，那一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書記錄了鋼琴給我?guī)淼拿恳粋�(gè)美好瞬間。
心愛的作文600字 篇4
玲瓏精巧一瓜藤，放在桌面像盆景。白天誰也不理它，晚上靠它放光明。同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？對，這就是我心愛的小臺燈。
它大約五十厘米寬，三十厘米長，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)英文字母“r”，又像一棵小幼苗在花盆里生長。它白色的莖旁，還有一個(gè)小花一樣的小娃娃，好像在快樂地唱歌。如果把它倒過來看，一大一小的葉子下還有幾個(gè)長長的燈管兒和幾個(gè)小水珠似的燈泡兒，那就是它發(fā)光的地方。
它的開關(guān)藏得非常隱秘，不仔細(xì)看都看不出來，細(xì)心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，在直徑為20厘米的圓盤上，那個(gè)小娃娃就是開關(guān)。如果把它轉(zhuǎn)到左邊的英文字母“ON”那里，那么左邊的小葉子就會發(fā)出清冷的光，如果把小娃娃轉(zhuǎn)到右邊的英文字母“ON”那里，那么右邊的大葉子就會發(fā)出柔和的光，如果你把它轉(zhuǎn)到中間的“OFF”，它就關(guān)了。臺燈的燈柱是可以上下調(diào)整的，小臺燈的葉子也是可以隨意旋轉(zhuǎn)的'。如果你覺得這邊的光不太適合用，你就可以把它的葉子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到適合你用的那一邊，這個(gè)小臺燈的設(shè)計(jì)還真是別出心裁啊！
每當(dāng)我寫完作業(yè)后，總喜歡和那個(gè)小花娃娃說說悄悄話。當(dāng)我看到它站在那個(gè)綠色的園盤上開心地笑著時(shí)，總會把一切煩惱忘記，和它一起笑。它就像是舞臺上的明星一樣，永遠(yuǎn)是那么的開心快樂，如果每個(gè)人都能像它這樣該多好！
有一次我的畫怎么也畫不好，當(dāng)我就要放棄的時(shí)候，突然看到了那個(gè)娃娃，它就好像在為我加油，我又漸漸地恢復(fù)了信心，把那幅畫堅(jiān)持畫完了。
這就是我心愛的小臺燈，它是我學(xué)習(xí)的伙伴，是我最好的知心朋友，我非常喜歡它。
心愛的作文600字 篇5
前年五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽買了一個(gè)“抒情寶物”，沒錯(cuò)，我心愛的吉他先生。
它的肚子木板金燦燦的，是由“天山黃金”打造，中間有一個(gè)“礦洞”，用來共鳴；脖子是由棗木打造，琴頭被我也畫成了棗木色，全身上下被我貼滿貼紙，除了個(gè)肚子除外。六條線，四條金色，兩條銀色，盡顯奢侈。
吉他先生可謂是我的知心朋友。有一次，妹妹把一個(gè)積木的中心零件弄丟了，害得整體連接不上，就等于廢了。我火冒三丈，氣得我進(jìn)入房間，把門反鎖了，任憑媽媽怎樣叫換，我也不出去。我在房間里看見了吉他先生，有一種特殊的引力把我吸了過去，我抱起吉他，看著書就彈。我發(fā)現(xiàn)，彈了吉他后，我的心情舒服了很多，仿佛得到了解脫。我看著吉他先生，它好像咧著笑臉在說：“怎么樣，我的'效果很好吧？”接著又傳來了爸爸的叫喊聲，我打開門驚奇地問：“怎么回事呀？”大家看我已經(jīng)忘了原來生氣的事都笑了。只有我莫名其妙，回房間寫起了作業(yè)。
這位“吉他先生”也使我獲得了表揚(yáng)。前段時(shí)間，我的老師問我們誰有才藝，我和五位同學(xué)高高地舉起了手。下課的時(shí)候，老師單獨(dú)問我：“金程，你有什么才藝？”我信心滿滿地回答：“老師，我的才藝是吉他！”老師高興地說：“很好，六一兒童節(jié)的節(jié)目你要參加嗎？”我回答：“要！當(dāng)然要！”老師接著說：“不過你要準(zhǔn)備好，為我們班爭光�！薄白衩 蔽艺f完后就走了。
經(jīng)過魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)將《中國人》這首歌彈得滾瓜爛熟，就差一鳴驚人。果然，吉他先生和我演奏的“中國人”得到了很大反響，整個(gè)四年級部都在跟著我的節(jié)奏搖擺，吉他先生的音都要被壓下去了呢！
夏天的狂歡之夜，吉他先生會陪著我搖滾，一首又一首的勁爆旋律在耳邊回蕩；冬天的寒冷之夜，吉他先生會陪著我抒情，《鈴兒響叮當(dāng)》、《G調(diào)華爾茲》……各種抒情歌曲傳播在空中。
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