實用的學問作文600字匯總[9篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學問作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

學問作文600字 篇1

　　今天美術課上，蘇老師說：“下次美術課時，大家要帶空蛋殼來。”老師話音剛落，我就皺起了眉頭，呀！帶空蛋殼，這不是難為我嗎！回到家，我從冰箱里拿了一個雞蛋，不停地在手上轉動，怎么才能取成一個完整的蛋殼呢？喔，何不問問爸爸。我拿起雞蛋就往廚房里跑，我問：“爸爸，您說怎樣才能把蛋清和蛋黃倒出來呢？”爸爸說：“你可用小刀將蛋的一端鑿一個小空，問題不就解決了嗎？”“哦，用小刀鑿，這個,我會。”我拿起小刀，對準蛋的一端就鑿。輕一點兒，鑿不通�！霸撝匾稽c兒�！蔽艺f。第一次差點兒鑿著手，再一鑿，壞了，蛋被我鑿破了。無賴之下我只好請教爸爸。

　　只見爸爸先將雞蛋使勁晃動，時時能聽到咚咚的聲音。然后左手拿著雞蛋，右手拿著水果刀，把雞蛋一頭和水果刀尖不停地輕輕地撞擊，不時發(fā)出“沙沙”的'聲音。不過一會兒，蛋頭出現(xiàn)了一個小小的孔�！翱矗�蛋清能流出來嗎，為什么？”我拿著雞蛋就倒，“流出來了，是一根亮晶晶的細線，但流得太慢了。什么道理呢？”爸爸用同樣的方法將雞蛋的另一頭也鑿成了小孔。“再看，蛋清能流出來嗎，為什么？”我將一頭朝下，呵，這次不但流出來了一根亮晶晶的粗線，而且速度很快�！爸�道為什么嗎？”“不知道�！�

　　“鑿一個孔，蛋清雖然能流出來，但沒有空氣進入，所以流速很慢。鑿兩個孔，空氣形成了對流，所以流速快了。”可是蛋黃卻流不出來。我突然想到拿一根吸管，對著鑿開的孔用力一吹，嘿，流出來了！我正要收好雞蛋殼，爸爸卻說：“別忘了要清洗里面，要不然會發(fā)臭的。”爸爸在桶里盛了水，我把蛋殼放在里面，很快從小孔里冒出了許多小水泡，同時發(fā)出“啵啵�！钡捻懧�。爸爸說：“想想這是為什么？”“是水進去了。”“對，是水進去了，水進入蛋殼，占據了空間，空氣就被擠出來了的同時水泡破裂發(fā)出了聲音。”“哦，想不到一個小小的蛋殼蘊涵著這么多科學道理。真有意思！”

學問作文600字 篇2

　　小蘇打和白醋都是我們生活中的日常用品。這個星期四的科學課，我們就用小蘇打和白醋做了混合的實驗。

　　我先拿出老師為我們準備好裝有半杯白醋的燒杯，然后從盤子里小心地取出一匙白色粉末狀的小蘇打，放入燒杯里。頓時，燒杯里冒出了很多透明狀的氣泡。我忙用手蓋住燒杯口，以防氣體散逸。

　　這時，其中一位同學立即把一根燃燒著的火柴伸進燒杯里。只見這根火柴馬上熄滅了。隨后，我們又把另一根火柴擦亮了，再放入燒杯里。這時燃燒著的火卻越來越旺了。這是為什么呢？我們都覺得很納悶。

　　老師告訴我們：第一次的火柴放入杯中熄滅是因為小蘇打和杯里的醋混合后，馬上產生了化學反應，冒上來的氣體是二氧化碳。而第二次的火柴燃燒更旺的原因要我們自己去找。

　　我動足了腦筋，可就是找不到有說服力的正確答案，真是“書到用時方恨少”啊！平時的知識儲備太少了！

　　一回到家里，我就迫不及待地問外公。外公很高興，馬上夸我愛動腦筋。這可真讓我羞愧。外公說：“燃燒著的火柴立即熄滅是因為小蘇打與杯里的醋一接觸，就會產生二氧化碳氣體。它會使火焰熄滅，當?shù)诙�次放進燃燒的火柴時，杯口沒有被再蓋住，二氧化碳氣體已經散發(fā)完了，剩下的小蘇打與醋的`混合物中產生的氫氣和新鉆入的空氣中的氧氣在一起，所以第二次燃燒著的火柴就在氫和氧中燃燒更旺了。

　　我知道了這個實驗的秘密后，更加對科學產生了向往之情。生活中處處有學問��！只要我們細細觀察多多去想，那么，再多的秘密都會被我們破解。不是啊？

學問作文600字 篇3

　　周末，老師布置了一項生活體驗的作業(yè)：如何得知一卷衛(wèi)生紙的長度？

　　回到家，我就坐在小板凳上苦思冥想，怎么樣才能量出衛(wèi)生紙的長度呢，難道要把紙都抽出來再量嗎？那得拉多長��？不抽出來的話又該怎么計算呢？等爸爸媽媽下班回來我還是沒想出來辦法來。

　　吃完晚飯，我跟爸爸媽媽說了這件事，就開始全家總動員，一起思考這個問題。媽媽先拿來了一卷新的衛(wèi)生紙，看了外面的包裝說明，上面只寫了一小片衛(wèi)生紙的長和寬，怎么利用這個數(shù)字計算總長度呢？突然，爸爸說了一句：“可不可以從重量上來計算衛(wèi)生紙的長度�。俊蔽覇柊职郑骸爸亓吭趺此汩L度�。俊卑职终f：“要是能稱出一小片紙和總卷紙的重量，那就可以算出有幾片小紙張了�！蔽疫B忙說：“我知道了，我知道了，知道了小紙張的片數(shù)再乘以長度就可以了�！卑职致犃宋业脑捳J同的點點頭。這時媽媽已經準備好了稱，我先稱了總卷紙的`重量為144克，然后我又拿了一小片紙稱，結果由于太輕根本無法稱出重量。媽媽說：“那就稱十片，以十片為單位，這樣總能稱出來了�！甭犃藡寢尩脑捨宜毫耸�片再稱，果然，電子秤屏幕立馬顯示了6克。接著又稱了衛(wèi)生紙的核也是6克。稱完了重量就開始列算式：一卷衛(wèi)生紙（含核）144克，核6克，純紙重量等于144減去6等于138克，10片紙巾重6克，那么總共有138除以6等于23份10張紙巾的重量，卷紙張數(shù)則為23乘以10等于230張，每張長138毫米，一卷紙總長等于230乘以138等于31740毫米又等于31.74米，哇，算出來啦！我高興地跳了起來！真沒想到小小的衛(wèi)生紙，還能引出這么多的學問！

　　這次的生活體驗讓我學到了很多知識，真是一次不錯的體驗活動！

學問作文600字 篇4

　　今天，媽媽帶我上街買菜。走到賣雞蛋的小攤旁，想到很久沒吃煮雞蛋了，便要求媽媽給我買雞蛋。媽媽答應了。

　　回到家，我就等著媽媽給我煮雞蛋了。沒過多久，雞蛋就煮好了。“噢，可以吃香噴噴的煮雞蛋嘍!”我高興地喊著，連忙從鍋里撈出一個雞蛋，顧不得燙手，就迫不及待地剝了起來。可誰知，我越心急，那雞蛋就越和我作對。雞蛋殼都粘在蛋白上，難剝得要命。所以，我只能連皮帶肉地往下扯。一邊扯一邊還嘀咕：“怎么吃個煮雞蛋都這么累啊!”

　　媽媽看見了，連忙叫我停下來，說：“敏敏，你怎么這么浪費啊!你看，好好的一個煮雞蛋，被你這么一折騰，都只剩下蛋黃了。這雞蛋落到你手里，可真是受罪呀!”

　　我原本心里就不舒服，被媽媽這么一說，更來氣了：“媽媽，你厲害，那你來剝一個試試!”媽媽又說：“傻丫頭，別只顧生氣，做事情是要動動腦子的。這剝雞蛋可也是有學問的.哦!”“剝雞蛋也有學問?”我半信半疑，“趕快說來聽聽�！眿寢屝χ�說：“看你這么好學，媽媽就教你一招。很簡單，只要把煮好的熱雞蛋放進冷水里浸一會兒，那樣雞蛋殼就很容易剝掉了�！�

　　就這么簡單?我馬上照媽媽說的試了一下。嘿，真神了!雞蛋殼向我投降了，很快，白乎乎、光溜溜的雞蛋就完整地露了出來!我趕緊咬了一口，恩，真香!

　　這到底是怎么回事呢?我又向媽媽請教。媽媽告訴我：“熱雞蛋一碰到冷水，蛋白就會收縮，便跟蛋殼分離開來。這樣雞蛋就好剝了。這就是利用了‘熱脹冷縮’的原理�！�

　　原來，這剝雞蛋還真有學問，媽媽知道得可真多!看來，我以后得好好跟媽媽學學了!

學問作文600字 篇5

　　照相機，雖然與那些大型電器比起來是個小不點，但它的功能可不比那些大家伙少。

　　有人說照相機的功能十分簡單，不就是“開關”，“遠近”，“照相”三個功能嘛�？墒俏矣X得照相機卻并非這樣，它的功能可遠遠不只這些。就拿我家的照相機來說吧，看著這部照相機，雖然不是十分專業(yè)，但黑色的機身給人一種“深藏不露”的感覺。先不看它的功能，光看它那光滑的機身與小巧玲瓏的外表就能讓人感到它是一部新型照相機。

　　現(xiàn)在讓我們打開這部照相機。照相機的頂部有一個會發(fā)光的小按鈕，別看它不起眼，它可是照相機很重要的一部分——“開關”。按一下這個可愛的小玩意，整個照相機就會立刻活分起來——照相機會立即打開了。然后就可以照相了。但照相機的功能可遠不只這些，讓我們試試按菜單鍵。按下菜單鍵，屏幕上顯現(xiàn)出“攝影”，“錄音”，“照相”，“自動分類”等選項，這也能說明，照相機的功能可真不少。它的功能可不亞于手機吧？還有，它的容量也很大，能照700多張相片，拍攝至少50個短片呢！

　　而剛開始用時，我并不知道如何調整閃光燈。

　　如果你在十分黑暗，甚至伸手不見五指的.地方照相，閃光燈一定會自動閃光；而如果你在十分明亮的地方照相，它又一下子好像失明了一樣，不會閃出一絲亮光；不過如果你所照的景物所處背光，那么即使光線不錯，可它又會發(fā)脾氣而不閃光了。許多人都因此而十分困惑。

　　其實，只要你更加認真地觀察，就會發(fā)現(xiàn)這微不足道的秘密：那個不起眼的下按鈕“遠在天邊，近在眼前”——它其實就是“上下左右”按鈕中的一個。

　　聽了我的介紹，大家可能很驚訝吧？其實，只要細心觀察，留意身邊的小事，就會有很多的發(fā)現(xiàn)。

　　一個小小的照相機，學問可真不少呢！

學問作文600字 篇6

　　“滿了”、“沒滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。

　　原來是班主任劉老師在給我們做一個有趣的實驗。只見劉老師拿出一個精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個核桃，把碗填滿。

　　只聽劉老師問：“誰愿意上來再放核桃呢？”

　　老師的話音剛落，我們便爭先恐后地舉起手來。老師叫上了小張飛-----張赫。

　　只見張赫一下了就沖上了講臺，我犯起了嘀咕：張赫這么不用心，他能做好這件事嗎？忽然，一串響亮的“咕嚕�！彼ぢ渎晜魅肓宋业亩�朵,我趕緊回過神來,一看,哈!原來，張赫把一個核桃重重地摔在了核桃山上,把旁邊的一個核桃給“擠”了下去，那個核桃可真是淘氣！老師只好重新把那個淘氣的核桃放在核桃山上。這時，核桃已經越過了碗的邊緣。

　　之后，老師又叫鄭叢雪等同學來放核桃。

　　“還能放什么呢？”

　　“沙子”郭晨昊喊到。于是，老師拿起沙袋，向核桃山上倒，只見那些沙子有些像活蹦亂跳的小精靈淘氣地從核桃山上“滾”下來，有的.則非常乖巧、聽話地從細逢間流下去 。

　　“老師，還能裝水!” 小聰明-----梁澤龍又說。

　　老師笑了，拿起水杯向核桃山上倒，不一會兒，水滿了。

　　“這告訴我們什么道理呢？”老師問，同學們頓時陷入了沉思。

　　“學無止境”班長弓志楊突然說。

　　“是啊，弓志楊說的對，我們就是要活到老，學到老。”

　　聽了這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)：學問是裝不滿的，我以后要好好學習，不浪費時間，像老師說的那樣活到老，學到老。

學問作文600字 篇7

　　我以為喝茶是件很簡單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶館才知道，喝茶有那么多的講究和學問。

　　一天下午，我跟隨爺爺?shù)搅瞬桊^。呀！這里的'桌子、椅子都是用各式各樣的樹根做成的，古色古香，精致至極。

　　服務員阿姨隨后為我們做了茶藝表演。我們共品嘗了四種茶，我覺得最有意思的要數(shù)喝蘭貴人烏龍茶了。這種茶也叫功夫茶，喝時要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中放入茶葉，叫做“請君入甕”；再用少量水清洗茶葉，然后將100℃開水倒入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會兒后，將泡好的茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡三遍后，就可以開始飲用了。第二步倒茶最有趣，將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點兵”，點到為止；第二圈叫“關公巡城”；第三圈叫“蜻蜓點水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來便是第三步飲茶。我聚精會神地聽著解說，目不轉睛地盯著阿姨的一舉一動，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。

　　我正要端杯喝茶，阿姨說：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶�！蔽铱戳丝幢�子，實在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒進了嘴里，不小心當了一回“�！�！旁邊的茶客和爺爺都笑了。

　　后來，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，半小時過去了，口里還有一股清香呢！我長這么大，第一次知道喝茶原來有這么多講究呀！

學問作文600字 篇8

　　在茂密的森林里有一只小兔，大家叫它聰明兔，因為它對家里的工具非常了解，要是你問它家電有什么作用，它就會胸有成竹地告訴你，讓你聽得明明白白，可是聰明兔對外面的世界一點兒都不懂。

　　一次，媽媽去采蘑菇，聰明兔也想去看看外面的世界，它欣喜若狂地踏在草地上，聰明兔覺得腳踩上去好舒服，就纏著媽媽說：“媽媽，媽媽這是什么做的地毯，好舒服呀！”“它不是地毯，是一種植物，名叫小草，現(xiàn)在的小草很嫩，所以踩上去很舒服�！眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽還告訴聰明兔，要找灰色的蘑菇，就這樣不知不覺，聰明兔來到了森林的中心，看到幾個五彩繽紛的大蘑菇，很漂亮�！拔覜]有吃過這種蘑菇�！甭斆魍枚紫聛碚f，“可真好看。”聰明兔剛準備去摘，可被媽媽叫住了，媽媽搖了搖手說：“那些蘑菇都有毒，吃了會生病的�！甭斆魍煤闷娴貑枺骸澳敲雌�亮，為什么有毒呀？”“這種蘑菇就像一個漂亮的人，雖然她外表漂亮，其實很惡毒，媽媽給你講過一個白雪公主的故事，里面的王后就是外表長得美麗心靈不美的那種，懂了嗎？”媽媽笑咪咪地說道，“我懂了�！毙⊥命c了點頭說，“那為什么灰色的蘑菇沒有毒呀！它長得很難看�！薄盎疑�的蘑菇沒有毒，就像丑陋的癩蛤蟆，雖然它很丑但它會保護莊稼，吃害蟲，它的心靈很美，就對我們沒有惡心�！眿寢尣粎捚錈┑卣f。就這樣聰明兔采了一籃子的.蘑菇滿載而歸，聰明兔還對媽媽說：“蘑菇里的學問可真大呀！我原來還不知道呢！”

　　蘑菇里的學問可正大呀！

　　學無止境

　　從此以后，聰明兔天天到大自然

　　里去研究，它成了一名科學家。人家

　　問它是怎樣成長起來的，聰明兔謙虛

　　地說：“是蘑菇里的學問讓我當成科

　　學家的，蘑菇里的學問是我的小老

學問作文600字 篇9

　　生活是個大舞臺，由一個個不太引人注目的精彩小鏡頭組成的絢麗多彩的劇目。只要你有心，一定會發(fā)現(xiàn)，生活處處有學問。

　　一天早上，我正要出門上學，媽媽對我說：你帶把傘，以防放學時下雨。我望望天，藍天上飄著朵朵白云呢，就不耐煩地對媽媽說：天氣那么好，不可能下雨的，我不帶！”好吧，可別怪我沒提醒你��！你”我心想：唉，你煩不煩，真啰嗦！明明是大晴天，哪來的雨？沒等媽媽說完，我背著書包跑出了家門。

　　快放學時，天忽然下起了雨，并且越下越大。咦，出門時天氣那么好，這會兒卻下起了大雨，老天爺真善變，還真叫媽媽說著了。唉，真后悔，應該聽媽媽的話帶把傘的。我焦急地看著外面的.大雨，絲毫沒有停歇的意思，怎么辦呢？我只好到小賣部給媽媽打了個電話，讓媽媽來接我。媽媽在電話那頭說：早就告訴你今晚會下雨的，讓你帶把傘，你不帶，怎么樣？不聽老人言，吃虧在眼前。你下來吧，我已經在樓下等你了。唉呀，世界只有媽媽好，還是媽媽最懂我！我歡蹦亂跳地跑下樓，跑進媽媽的雨傘里。

　　路上，我問媽媽：”早晨的天氣那么好，您怎么知道要下雨呢？媽媽笑著對我說：”早晨的云是一層一層的，像魚鱗狀的，預示著要下雨了。有句諺語：’天有魚鱗云，不雨也狂風’。這是勞動人民經過長期的生活實踐總結出來的經驗。生活中還有很多戲劇性的節(jié)目，只要你留心，都能找到答案�！蔽衣犃�，不禁贊嘆道：媽媽，您懂得真多！您說得對，我錯了�！�

　　生活處處有學問，只要你用心觀察，勤于思考，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。

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