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較量作文600字(精選21篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的較量作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
較量作文600字 1
自從我看了起跑線上的較量,我就發(fā)現(xiàn)自己身上有好多缺點,干的事是一樣的,為什么我們就不能做到完美,我一直在反思。
我發(fā)現(xiàn)中國的孩子已經(jīng)輸在了起跑線上,日本的`孩子很懂禮貌,來了客人知道好好招待,他們還把禮物準備好送給中國的孩子們。
同樣是吃飯,他們必須要等到中國的孩子來了才開始吃飯,不然他們就一直不吃。他們的飯很簡單,一點都不精致,一些米飯、古老肉、小菜,而我們吃的比他們吃的好多了 ,為什么他們就可以吃得很干凈,而我們每次吃都要剩一點呢?
同樣是孩子,為什么人家吃完飯都會自己收拾的干干凈凈,而我們吃的到處都是,碗里到處是剩飯,桌子上也是。他們會自己擦桌子,不像我們,還得讓老師擦桌子,父母擦桌子。所有的事情是日本的孩子自己都可以干,吃完飯還會很自覺的去刷牙,而我們呢!生活不能自理,脫離了父母的懷抱就不能生存。
他們吃完飯后會自己去倒掉盤子里吃不了的飯菜,而且垃圾還是分類倒的,料理是一個垃圾桶,一些塑料袋子是一個垃圾桶,它們都很遵守分類放垃圾,不像我們,別人明明標號是可回收垃圾還是不可回收垃圾,我們就隨便一扔,還得垃圾處理廠的叔叔阿姨們?nèi)ナ帐啊?/p>
他們養(yǎng)成的好習慣,我們做到了嗎?我們是否是等到別人來了以后才開始吃飯?是否講究衛(wèi)生,飯后要刷牙?是否遵守分類放垃圾的責任?是否能自己把自己管好?誰可以告訴我,我都做到了,每一項我都做到了,我養(yǎng)成了這些習慣。那是不可能的,他們從小就養(yǎng)成了良好的習慣,所以現(xiàn)在他們才這樣的。
所以我們必須提高對自己的要求,好好管著自己,從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習慣!
較量作文600字 2
今天,爸爸和媽媽要舉行一場特殊的較量。
早上,我們一起來到南苑飯店的游泳池,換上泳衣就整裝待發(fā)了。一下水,爸爸活動活動身子,臉上立刻露出自信的笑容,還不時地對我做著“耶”的手勢。媽媽呢?卻在一旁調(diào)整呼吸,我真是為她捏了一把汗,心里想:爸爸可是新手呀,你這個老將不會連他也比不過吧?一定要加油。
速度賽長度:100米
速度比賽隨著我的.一聲令下開始了,爸爸就像一條鯊魚一下子“飛”出去好遠,媽媽也飛快地蹬著腿,頓時腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊,又從那邊“飛”過來了,看上去旗鼓相當,快到終點時,還是爸爸略勝一籌,于是我大聲喊道:“媽媽,加油!媽媽,加油!勝利屬于你!眿寢屚蝗患铀,“叭”的一聲,她的手先一步拍到池壁,“媽媽贏嘍,媽媽贏嘍!”我歡呼起來。
耐力賽長度:500米
休息片刻,緊張的耐力賽開始了。500米,來回得游20趟。游前幾趟的時候,他們張開雙臂,在水中上下起伏,節(jié)奏非常明快,速度也挺快。游著游著,他們都累了,動作也明顯慢了許多,看上去爸爸比媽媽快了些,兩個人相距一兩米。我心急如焚,對著爸爸大喊:“爸爸,看后面!”沒想到,爸爸早料到我的鬼把戲了,依照奮力地揮著手臂,用力地蹬著腿,第一個游到了終點。
這次較量,爸爸媽媽以1:1打成了平手,不過以一個裁判公正地評判,我覺得是爸爸贏了,因為全程我只為媽媽加油了,而且爸爸的動作更標準一些,“噓!這些話可不能讓媽媽聽見!
較量作文600字 3
誘惑都是有些人無法抵抗的,他們非常的吸引人,有些人就是因為抵擋不住誘惑而犯下了大錯。今天我就來給大家分享一次我與誘惑的一件事。
有一次老師布置了較多的作業(yè),我沒有寫好。正在家寫作業(yè)的時候,聽見樓下有同學叫我,說叫我一起去看電影玩之類的,我當時非常的想去?墒俏铱纯礉M桌子的作業(yè)。我心里想到,反正玩一會沒關系的吧,明天一天應該寫的完。但是我又怕寫不完,可我又特別想下去玩……
這時同學來催了,問我到底要不要去玩?好多人呢,我心里想到去玩一下吧。我和他來到樓下的時候,突然想到。這樣不好吧,還是上去繼續(xù)寫作業(yè)吧。這時我心里的另一個聲音響了起來,都寫這么久了,休息一下也是合理的。過了一會兒,我又仔細的想到作業(yè)是不能拖的,越拖可能就越來越多了?墒俏矣窒胂,放同學的鴿子又不好。跟同學講一下,我要寫作業(yè)。我等會去玩可以嗎?同學一臉不高興地說道:“他們都等你好久了,去玩一會兒,等會兒回來寫,又不是不行!
左右難分的我真不知道該選擇哪邊,我又有玩性想去玩,可是作業(yè)還沒寫好玩的不踏實。這心里很難受,這使我想到了一句話:先不要說你能經(jīng)得住誘惑,你能在毫無困意的時候不熬夜嗎?你舍得在清冷的`早晨脫離被窩的懷抱嗎?你連自己的生物鐘都拗不過,還有什么誘惑是你抵擋得了的?我的心突然就振奮了起來,責怪自己沒有經(jīng)得住誘惑。我跟同學說到,我先去寫一會兒,你把地址告訴我等會去……
最后我又回到了家中,打開臺燈,拿起筆,開始“奮斗”起來。記住,如果你經(jīng)住了誘惑,你就是收獲到了無價的“財寶!
較量作文600字 4
雨與風暴,兩者相差可不小。
雨自小便十分努力,經(jīng)歷了種種艱辛的變化,才由原來的飄泊無依的水蒸氣變?yōu)榫К搱A潤的雨珠,它以為自己終于可以一展風姿了。
你從小便認真學習,不論怎樣的誘惑都絲毫無法動搖你心中的信念。多年苦讀,你踏入夢想的學堂,旁邊是伙伴羨慕的神情,對未來你躊躇滿志。
雨遇到了風暴,那比自身大不知多少倍的怪物,仿佛是雨不可能逾越的鴻溝。只能停下嗎?雨止了腳步。
那一次失敗令你多年來的自信與驕傲全部擊碎,曾經(jīng)的希望被狠狠地踩在地上,曾經(jīng)意氣風發(fā)的臉上愁云滿布。只能屈服嗎?你沉下眼眸。
可是雨不想停下,它已經(jīng)努力了,這么長時間,就這樣讓努力白費,它不甘心。它知道,做什么事都不可能一帆風順,始終風和日麗,風暴,終究是逃不掉的,何不勇敢地闖一把。咬咬牙,雨沖了進去。
可是你不想屈服,那夢想已經(jīng)追求了多年,就敗在這一次的'困難面前,你不服。你明白,沒有誰生來便只享受成功,失敗也會不離你左右。面對失敗的壓力,要么把你舉起,要么把你壓倒,何不用努力扳倒失敗的印記。拿起筆,你又開始發(fā)憤學習。
我們的生活不可能總是朝著我們希望的方向發(fā)展,困難總是在不經(jīng)意間驚起我們的神經(jīng)。它就像一塊攔路石一般,有的人從它身上跨過,繼續(xù)前行,有的人在它身下屈服,就此睡去;蛟S,有的人贏,能力未必是最強的,有的人輸,能力也未必達不到,輸之贏之間,恐是是否邁開腳步的那份勇氣決定的。困難固然讓我們大傷腦筋,但回眸曾經(jīng)的坎坷,終久會發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)勝困難的方法有很多,那內(nèi)心的勇氣是關鍵。趁自己還有追求與能力,朋友,勇敢地去挑戰(zhàn)吧!
我聽說,雨在風暴中跳舞了,很美。
較量作文600字 5
這篇文章是我第一次看到,它確實不一般,給了我很大的震撼,讀后心里波濤洶涌,久久不能平靜。
從這篇文章中,我們可以顯而易見地看出,日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅強、抗風險能力,是我們中國的學生所比不上的,這是中國式教育上的缺陷。而日本家長的所作所為則給我們中國家長敲響了警鐘,一味的溺愛孩子只會害了他。
說實話,我對這種批判中國教育的文章已經(jīng)屢見不鮮了,也可以說中國教育不容樂觀的情況是人盡皆知的'。
中國式教育是什么?簡單一點來說,中國式教育其實就是“分數(shù)”。不論是家長、學生還是老師,這樣的一句話已經(jīng)充分說明“分數(shù)”在中國教育中的重要性:“分分分,學生的命根!彪y道分數(shù)就可以說明一個人嗎?在中國式教育上可能確實是這樣的,可這個問題早就有了答案了,它毋庸置疑是錯誤的。
現(xiàn)在關于中國式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關系了。我從沒有否認過我不是一個高分低能的學生,我有自知之明,知道自己的真實能力,F(xiàn)在的我們,大致可以分為三種類型:低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒有,只是因為太少了,萬里挑一也不是不可能的。
中國雖然正在實施著素質(zhì)教育,名義上是為改革中國式教育,其實又有什么成效呢?仔細想一下,這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已,這樣的教育變革有意義嗎?只是一句空話吧。
在將來的某一天,如果中國發(fā)生了危險,那么靠我們這一代能保護好中國嗎,自己都保護不了吧。
較量作文600字 6
嗨,我是放大鏡!身材瘦瘦的,頭上有一塊厚厚的玻璃。任何物體都可以被我放大。我靜靜地躺在一個精美的長方形盒子里正打著瞌睡。
突然,一個博學多才的李博士把我從夢中吵醒,他把我?guī)У搅死畈┦康募抑。我欣喜若狂地想著,我看李博士家里這么多書,把我買回來一定有很多用途。不出我的意料,李博士每天都把我?guī)г谒砩,一會觀察這個東西,一會又研究那個東西。我開始沾沾自喜,心想,我現(xiàn)在可是李博士家中最了不起的小助手,誰都比不過我。
有一天,李博士到山中野炊,那天太陽高照,炙熱的太陽照著小樹林。李博士正向口袋摸去拿打火機生火,但摸摸口袋什么也沒有。我心想,這下真糟了!可李博士不慌不忙地拿起我對準太陽,然后調(diào)好角度,再把別的一面對準火柴上的.一個點,沒幾下子,火柴一下燃燒了起來。放大鏡越來越驕傲!心想,沒想到我還有生火的本領!
后來,李博士又買回來了一臺顯微鏡。我覺得很奇怪,就威脅地對它說:“你是干什么的,有我厲害嗎?我看李博士從來都沒有用過你,一定是個小混混吧!”顯微鏡心平氣和地說:“我和你的作用一樣,能看見許多微生物!狈糯箸R根本不把顯微鏡放在心上,說:“我們來較量一番!”顯微鏡毫不猶豫地答應了。放大鏡得意洋洋地說:“我先來!”說完,放大鏡走到桌子上得一塊碎陶瓷上一邊看一邊說:“上面有一個小細菌,你能看見嗎?”顯微鏡輕輕地放在陶瓷上,說:“我不僅能看見那個小細菌,還能把細菌放大10000倍,”放大鏡聽后吃了一驚,連忙反駁道:“我才不相信呢!”放大鏡對準鏡口看后,慚愧地低下了頭。
放大鏡明白了:山外有山,人外有人哪!
較量作文600字 7
今年暑假的一天上午,我給外公打電話聊天,方知那里遭遇了一次不小的龍卷風的襲擊,吃過午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。
出了城,一路上,我們倒發(fā)現(xiàn)沿路的村莊,看不出有什么特別的跡象,頂多偶爾出現(xiàn)幾棵樹木歪倒于路旁。
漸漸地,到了外公村頭,災情遠遠比我想象的還要嚴重:
許多的樹木橫七豎八地躺在一起,有的杯攔腰擰斷,有的從中間劈開,還有的倒在房屋上,房子自然而然的受到了擠壓而變形,在舅舅家門口的一棵電線桿從地平線處擰斷,若不是電線相連,舅舅家的`新房子可就要遭殃了,謝天謝地!溝渠兩邊的樹木仿佛被機槍掃射了一般,一大片一大片地倒在地頭,而排水溝里的水與莊稼地里的水齊平,村頭的池塘里竟可以看到“鯉魚跳龍門”的奇觀,肯定是魚兒缺氧的結(jié)果。
看來,前天的夜晚,肯定有一段不尋常的時刻,讓人刻骨銘心!
還沒有進外公家,早已發(fā)現(xiàn)圍墻已經(jīng)被歪倒的大槐樹壓塌,繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上,幸虧是春天才蓋的新房子,才有這么好的運氣。另一棵大槐樹也傾倒在房檐上,外公一家正忙著找人伐樹,修房子等諸多的事情,竟不曾注意我們一家的到來。很快,我們也加入了抗災的行列。沒有多久,鎮(zhèn)政府的領導也到災區(qū)組織開展生產(chǎn)生活自救工作。很快組織外村領導干部、群眾來這里,幫助因昨夜的龍卷風給人們造成的生活問題。
據(jù)當?shù)仉娨暸_報道,龍卷風在豐縣的局部地區(qū)造成了很嚴重的災害。但是,我相信:只要上下一心,團結(jié)一致,眾志成城,就一定能夠戰(zhàn)勝這天災,因為我們的身后有一個強大的中國!
較量作文600字 8
那是一個夏日,太陽如火一般,炙烤著世界萬物,一絲風也沒有,空氣仿佛凝固的。
我站在烈日下,前面是等著我去挑戰(zhàn)的一條賽道,懸掛在半空,讓我可望而不可即。
我的前面順利地過了三個同學,很快就輪到我了。教練已經(jīng)催促了多次,我還站在起跑線前,不敢挪動雙腳。此刻,箭在弦上,不得不發(fā)。我穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的雙腿,兩只手在褲腿上蹭了蹭,試圖抹去一手心的汗,硬著頭皮慢慢吞吞地走向臺階,往上爬。
我兩手攀著梯子的橫杠,兩腳交替往上,每一步都爬得異常艱難,背上受著太陽的烘烤,已是濕漉漉的一片。隨著高度的上升,我的心里越來越不踏實,恐懼的感覺也越來越強烈,于是反應到腿上,兩腿似乎更軟了。
好不容易爬到高臺,我的腿根本不受控制,拼命發(fā)抖,站都站不起來。我只能信賴自己的`手,兩只手緊緊握住欄桿,拉著身體往前挪動。前面的同學不僅能穩(wěn)步走完,還能欣賞著高處一覽眾山小的風景。而我,卻是一路心驚膽戰(zhàn),摸爬滾打地勉強過了一關又一關。
到了最后一關——跨越間隔一米的賽道,我的心情緊張到了極致,恨不得把纜繩扣進肉里。我轉(zhuǎn)頭向下瞥了一眼,趕緊閉上眼睛——好高!大腦一片空白,我離地面有五六米,卻像臨著萬丈深淵。前面的間隔雖然只有一米,在地面上我可以輕松跨過去,在這里卻仿佛一道鴻溝橫跨在我面前。
較量作文600字 9
我們航行在生活的海洋上,理智是羅盤,情感是大風。
當魯濱遜飄落到孤島上以后,他完全可以緊憑著眼前的困境痛不欲生,自生自滅?墒牵龀龅臎Q定卻截然相反,他用自己頑強的毅力,用理智判斷了現(xiàn)實優(yōu)劣,并堅強的活了下來,從而使他的生命得到了延續(xù),名使他往后的生命變得豐富多采。是理智幫了他大忙!
但是,在當情感支配著一切的時候,理智就顯得無能為力。
假如一個法官面對親人,并同時面對情感和理智時,如果他擺脫不了情感的困擾的束縛,放棄了自己的理智,那他將有可能釀成難以彌補的大錯。此時,失去了理智,也就失去了做人的一切。
有時候,情感的理智能夠制造出不同的結(jié)果。
我們受著老師的諄諄教導,當我們犯了錯誤,受到老師的批評時,有的同學會保持樂觀的向上的心態(tài),知錯就改,并且更加努力的學習,使成績蒸蒸日上;但也許也會有些同學會認為老師的'批評使自己丟臉,從而自暴自棄,與老師鬧矛盾,一發(fā)不可收拾。可想而知,最后損失最大的是這位同學自己。
如過我們生命的天平秤上,一邊沒有“理智”的秤盤平衡另一邊的“情感”的秤盤,那么我們身上不好的欲念就會把我們引導到荒唐透頂?shù)慕Y(jié)局,理智可以說是生命中的光和燈。而情感的困擾,只能成為我們犯錯的根源。
較量作文600字 10
在我看來和媽媽較量最有意思了,那天早上我和爺爺、奶奶、爸爸一起吃早飯。可是,媽媽還沒有起床,我一看機會來了為了掩護別人不用洗碗,我將對媽媽使用必殺技哦!這招可是很牛的喲!
你想知道是什么嗎?告訴你吧!因為媽媽最后起來所以我就對她說:“最后起來的刷碗!
一開始媽媽還沒有反應過來,后來我安排大家輪流去叫她時,媽媽才慢慢反應過來我們在耍她,這下她才知道自己可能就要刷碗了,于是,她就想對策,但這個對策被我猜的`八九不離十。
估計媽媽會這樣想:還不如慢慢來,等他們都吃好了,到時候自然會選出最后一個刷碗的。
所以我的對策是,吃完飯后我立刻把大家都拉到東房,唯獨媽媽一人在西房剪指甲。我心中暗暗自喜心想:看你怎么接招。勝利到手了,哈哈哈哈。終于,媽媽實在餓得受不了才肯下床。這時我們一起擊掌、歡呼?墒呛镁安婚L,媽媽剛吃完就把爸爸叫了出去我們都知道這個詭計多端的媽媽肯定又要出壞主意了,果然不出我們所料不一會兒媽媽那些甜言蜜語很快就把爸爸聽得陶醉了,立刻就幫媽媽洗碗了。
我們笑了笑又搖了搖頭都說到老爸呀老爸。
這次我又輸給了媽媽,平時我輸?shù)男姆诜,但這如果不是爸爸我也不會輸,氣呀氣呀。
但是,從這個事中告訴我們做凡事都要動腦筋。不要學文中的爸爸那樣不動腦筋聽取老媽的甜言蜜語。說實話我還挺佩服老媽的!讓我明白了絕處逢生得意思。你明白了嗎?
較量作文600字 11
爸爸媽媽教會了我打羽毛球,現(xiàn)在,我打羽毛球的技術(shù)不錯,有時還能跟爸爸媽媽切磋切磋。這使我對羽毛球的興趣更高了!
今天,媽媽對我說:“走!我們好好地切磋一下!”我高興的一蹦三尺高。拿著羽毛球拍和羽毛球就和媽媽一起下去打球了。
我拿好了羽毛球拍和羽毛球,調(diào)整好自己的發(fā)球方向,萬事具備了,我輕松地放下球,然后用球拍一挑,球就“飛”到媽媽那邊去了。媽媽來了一個“旋球”。哎呀!不好,“旋球”可是我接球的弱點呀!我猛然想起了上次我發(fā)了一個“旋球”,媽媽是怎樣接球的情景。我鎮(zhèn)定住,等“旋球”來了,我學著媽媽的樣子:把膝蓋稍微彎下一點點,然后用球拍輕巧地把球擊回去。這樣,我不僅是接了一個球,而且還學會了一種接球的方法。
我最擅長的`發(fā)球就是“扣球”和“跳發(fā)球”!翱矍颉笔且彩墙忧虻囊环N,它需要人們蹦起來,然后用勁把球往下打。這種球很難接。所以,每當我“扣球”的時候,媽媽總是接不住。“跳發(fā)球”是一種需要很大力氣的發(fā)球:首先,把羽毛球拋到空中去,然后趁著羽毛球還在半空的時候,蹦起來,用勁全力打下去,我這樣發(fā)球,媽媽對我也沒有任何接球的辦法。
我和媽媽較量的很起勁。一個球經(jīng)常會打一分鐘左右才能落到地上來。我和媽媽都毫不手下留情。每當羽毛球落到我的手上時,媽媽總是擔心我會用“扣球”或“跳發(fā)球”。今天,我以2比1獲勝(我們總共打三局)。
今天羽毛球打的真快活!
較量作文600字 12
我和媽媽很長時間沒較量過了,今天是星期六,剛好有時間,我們得好好地較量一番。
我和媽媽拿著羽毛球和球拍下樓開始了第一輪的較量。“接球!彪S著我的.一聲令下,只見那羽毛球便像箭一樣向媽媽那邊沖了過去,媽媽連忙拉開架式,剛揮起球拍,球就從頭頂飛了過去,被我打了個措手不及。媽媽撿起球也向我發(fā)起了猛攻,只見那球像一只小鳥在空中飛翔,一會兒左,一會兒右,我的球拍也像只盾一樣左抵右擋,試圖阻止“矛”進入主人的領地。但終究我經(jīng)驗不足,連續(xù)幾次都接不住媽媽打過來的球,老是撿球、發(fā)球,樂得媽媽哈哈大笑。
我暗暗下決心,一定得看準球,把球打回去,不能老讓媽媽笑話我。不知不覺中我和媽媽打了二十回合,球還在我們之間忙碌地奔跑,我開心極了。正是應了那句老話:“樂極生悲”,心里一開心,球又掉了下來。我撿起球,來了一個高拋球,羽毛球一下子飛得老遠。媽媽的眼睛直盯著半空中的羽毛球,瞄準目標,用力一拍,盡然沒有打著羽毛球。
媽媽發(fā)球,只見她一揮拍子,羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來。我舉起拍子在空中也劃了一道弧線,羽毛球又到媽媽那邊去了。就這樣你來我往,我們打了將近一個小時,我們打得滿頭大汗,熱得只剩下一件衣服,手也有點酸了。打羽毛球帶給我無窮的樂趣,也讓我懂得了做什么事,都要認真、耐心地去學,去做。沒有什么事學不會,做不成的,關鍵在于你如何去學,如何去做。指導老師:宋春芳
較量作文600字 13
在一次,我和哥哥在玩跳高,是這樣的,那天,我哥哥突然問我:“會跳高嗎?”我回答道:“當然會了,上次運動會,我就拿到了全年級跳高第一的好成績呢?”“再厲害也比不過我!”哥哥趾高氣揚的說到。“來比一場,就不信比不過你!”我反駁說。
在我們的精心擺放下,我們成功的用各種材料制成了簡易的跳高用的'東西。
比賽開始了,我和哥哥石頭剪刀布來選誰先上,然而,運氣不好的我被選中了第一,但跳高用的桿子的高度讓我驚呆了,只有30厘米,高,于是我這么一跳就跳過去了,當然,哥哥也跳了過去,哇,桿子終于升到50厘米了,我大笑到“還是那么簡單”但是我邊走邊笑,居然把桿子碰掉了,還好,還好,每人有三次機會,不然可就完了!我又跨過了這個“陷阱”,哥哥就更不用說了,桿子越來越高了。
桿子升到106厘米了,我和哥哥摩拳擦掌,想在這一輪“KO”掉對方。獲得最后的成功!
我第一次先在十幾米遠的地方加速,想用速度幫助我跳得更高,但是,還沒等我跳,就已經(jīng)把桿子給碰倒了,第二次也是同樣,直到第三次,我終于扭轉(zhuǎn)了局面,我跳了過去。到了哥哥,哥哥先和我一樣前兩次沒跳過去,第三次,他還是用了前面的方法,最后他沒跳過去。我!是勝者!
這次比賽,讓我懂得了真正的運動員不是靠嘴說的,而是用真正的實力比出來的!
較量作文600字 14
又是一次足球訓練,我懷著期待的心情走向足球場。但是我聽到了一句話,心突然變得拔涼拔涼:“今天我們?nèi)ゾ毩曢_大腳!
我是不會開大腳的人!想起了上次開大腳的經(jīng)歷,人家都把球踢出了學校,我還在踢地滾球。大腳怎么開?為什么我不行?我疑惑又痛苦?墒牵搧淼目偸且獊淼,躲也沒有用。我只好硬著頭皮開始練起來。眼看著又有兩名同學學會了開大腳,我成了為數(shù)不多的“落后分子”。
我可不想當拖后腿的!我更加努力地踢出一個個球,可都以失敗告終,換來的只有汗水和焦急,眼淚都快流出來了!翱磥砦业每纯此麄兊'成功方法。”我喃喃道。我蹲下身,眼睛盯著小劉的腳,只見她快速助跑,不等我眨一下眼,球已經(jīng)飛起來了我又看了一遍。這次我盯著球,她再次助跑,支撐腳站定,踢的腿往后擺,然后擦過地面,略微鏟起,球在空中畫出一道拋物線。
看過幾遍以后,我該實踐了。我先試了個慢動作,心里默念:“助跑,立定,踢”我決心聚精會神,努力再努力。“有沒有成效就看這次了!”我屏息凝神,揮出腿:“砰”球踢出去了。球離地了!雖然只有不到20厘米,但我已經(jīng)有了突破。我反復向“大腳大佬們”請教,不斷調(diào)整動作,終于成功地開出了離地40米厘米的大腳!
這次開大腳訓練讓我知道:遇到困難要理智地分析并找到解決辦法,而不是一味地著急。就如父母經(jīng)常告訴我:“哭是沒有用的!敝敝粫屓烁酉萑肜Ь,我們要勇敢面對困難,迎難而上,挑戰(zhàn)自己!
較量作文600字 15
運動不僅可以使我們的身體更加強壯,還可以使我們的身體更加靈活。平時很少時間陪我的爸爸在這個假期抽空帶我看電影,散步和打羽毛球。我喜歡與爸爸一起運動,要是能贏他就更好了。
今天爸爸說:“我們出去打羽毛球吧!”我一口就答應了:“好啊,現(xiàn)在就下去比一比!边@又勾起了我的好勝心。
我們來到樓下小區(qū)的羽毛球場,我先發(fā)球,我左手拿著球,右手拿著球拍,手肘往后退,然后用力向前推出,我的左手立刻松開,球就落在了羽毛球拍子上,正好被我的球拍推出去,球便在空中劃過一條拋物線,直奔爸爸的地方飛去。爸爸看到球飛來了,手臂向后,用球拍對準球用力的一打,這時,球像炮彈似的飛上了天,直奔我而來。我把球拍迎上去,對準球,向爸爸使勁的打去,爸爸這次沒有打中,我贏了一球。
又一個回合開始了,我用盡力氣來了個全力一擊,羽毛球的速度如子彈一般向爸爸射去,爸爸以“排山倒!敝畡輰⑶虼蚧貋恚覐臎]看見過這么快的扣殺球。雖然沒把握,但我還是用盡全力放手一搏,果不出我所料,我沒有將球接住,只能輸了一球。
發(fā)球也是很重要的`,開個好球我們就能打好幾個來回。否則總撿球的話,就沒勁了。如果對方的球打的比較高,我們就可以扣殺容易得分。如果球過來的比較低,我們還是以接球再打高為主。打了一局又一局,這個中午就在我們打羽毛球中偷偷溜走了。
我一定要把自己的打羽毛球水平再提高,爭取下一次把爸爸打得“落花流水”。哈哈!
較量作文600字 16
上寶威補習班的時候,班里出現(xiàn)了一個不正常的現(xiàn)象:同學們都不敢舉手回答老師提出來的問題。即便不太難的問題被老師提出來,也沒人敢回答!敖裉焐险n老師提出來的問題,我要第一個舉手!”上課前,我暗自下定決心。
上課鈴響了,幾分鐘之后,老師打開投影儀,問大家:“哪位同學來做第一題?”
教室里寂靜無聲,靜得連一根針掉到地下都聽得見。說實話,這幾道題都是上節(jié)課講過的.內(nèi)容,一點也不難,可是大家為什么都不敢舉手呢?大家從什么時候失去了回答問題的勇氣呢?我偷偷地向周圍看了看,有的同學在抄題,有的同學在埋頭思考……我希望這時候有人能舉起手,那么我也會跟著舉起手,可依然沒有人舉起手!我想起了上課前所下的決心,下意識地抬了抬胳膊,可心跳突然加速,我的勇氣突然消失了。
“第一個吃螃蟹的人是英雄,第一個舉手的人也是英雄!”我暗暗給自己打氣,同時把手放在課桌上,然后極慢極慢地把手往上舉,好像在舉千斤般的重物一樣。好不容易舉到一半,老師期待的目光向我移來。突然我像被雷電擊了一下,手迅速放下來,再也舉不起來了……
這不爭氣的手,為什么舉不起來了呢?難道是因為勇氣?可是勇氣為什么這么容易消失了呢?怎樣才能將勇氣挽住呢?
較量作文600字 17
體育藝術(shù)節(jié)剛剛結(jié)束,拔河比賽就已經(jīng)拉開帷幕。
第一輪已經(jīng)被秒殺,該到我們女生上場了。望著對手一個個都是“身強力壯”的,活像一只只兇猛的母老虎,令我們不禁有些緊張。
摩擦著早已出汗的手掌,拿起粗糙刺手的麻繩,調(diào)整著發(fā)力姿勢,身體漸漸往后傾斜,等待比賽開始。一聲哨令,伴著同學們的加油吶喊,比賽開始了,雙方都爆發(fā)出洪荒之力,仿佛一定要把麻繩扯斷。雙方僵持著,繩子東跑西跑著。也不知道哪兒出了疏忽,繩子一個勁地往對手那邊竄。就在離輸只有一步時,我們?nèi)计鹆肆α康幕鹧妫鹚阑厣恕?/p>
雙手堅握著麻繩,火辣辣地痛,但我們還沒有贏,我們不能松開手放松。對手又一次發(fā)力,又一次敲響了輸?shù)奈kU鐘聲。就在十萬火急之刻,那一團力量的.火焰熊熊燃起,又一次起死回生。
比賽已經(jīng)僵持了兩分鐘,戰(zhàn)場正處于白熱化狀態(tài)。正如兩只兇殘的豹子在掠奪可口的食物。
耳邊又傳來一陣震耳欲聾的加油聲,聲音的大小伴隨著繩子上系著的決勝紅帶的徘徊不定。終于,在又一次對手進攻時,我們都咬緊牙關,緊握麻繩,臉被憋得通紅,重心往后一倒,雙腳一蹬,對手被我們的強大力量拉倒了!我們也有隊員不幸摔倒,還有幾個“幸運兒”還堅強地站著,順勢一拉,一聲勝利的哨響響起,伴隨著同學的歡呼聲。
雖然在三輪比賽中,我們還是以一比二名落孫山,但無論是什么比賽,我們都要永不言敗,齊心協(xié)力,精誠團結(jié),勇往直前!有了這些精神,何愁不能奪魁!
較量作文600字 18
今天,我獨自一個人在家,下午跳完繩,大汗淋漓的走進來,馬上發(fā)短信向老媽匯報:“媽媽,我跳好了五百個繩。”媽媽回:“出汗了嗎?”我回答:“汗流頰背”,可是,因為我“頰”字不會拼,只好改成:“汗流三千尺。”誰知,我的'老媽卻來秀墨水“油流一畝地!焙靡粋老媽,你是在笑話我這一身帶油的脂肪吧!我狠狠地回:“我自橫刀向天笑。”“去留肝膽兩昆侖。”老媽回得好快,看來老媽不好對付啊!
“舊畫一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見我老媽,可笑,可笑。”好長時間沒回應,老媽,你這個OUT大媽你就認輸吧!可是老媽似乎還在強撐:“飯鍋一個,爹不歸,娘不囑,米不嚷嚷水不叫,夸我乖兒,能干,能干!蹦氵@老媽,是夸我呢還是讓我去煮飯呀!不過,我早就煮好飯在等著你回來啦!嘻嘻!我繼續(xù)回過去“......”老媽回“?”唉!看來這老媽不好對付呀!上癮了吧?我一定要打敗她令她啞口無言,于是我又發(fā):“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!崩蠇尰亓耍骸肮穆曅β曂肟曷,聲聲暖心!边@也太厲害了吧!這可是今天我向老媽匯報過的呀,打了鼓、吃了飯洗了碗筷、一個人在家還很興奮、開心!老媽,兒子“服了You!”
“家平國安,國家平安!辈恢挥X,老媽到家了,推開門曰:“你歡我樂,你我歡樂!
今天的短信對對可令我對老媽刮目相看呀!真是一次有意思又有意義的較量。
較量作文600字 19
煮雞蛋那可是我的最愛,今天晚上,我做完作業(yè)后沒事干,就決定去后院雞窩里碰碰運氣。
主意已定,我便挽起袖子,躡手躡腳地來到雞窩旁,偷偷往里一看。呀!還真有兩個雞蛋!我得意極了,心想:這下可以嘗個鮮了。
我一步一步慢慢地靠近雞窩,生怕吵醒了正在睡覺的母雞,不然到時候可就不好辦了。差不多已經(jīng)碰到雞蛋了,眼看著就要成功,我一陣竊喜,可就在這一瞬間,老天爺好像是存心耍弄我似的,這只母雞突然醒了!
當看到我正在掏她辛辛苦苦下的蛋時,大發(fā)雷霆,以迅雷不及掩耳之勢啄向我的手。幸虧我眼疾手快,才躲過了猛烈攻擊。“好你個死瘟雞,敢啄我的手,真是活得不耐煩了!”我邊說邊撲了上去,可沒想到這只雞如此敏捷,一轉(zhuǎn)身就躲過了我的“流星撞擊”。我不甘心,兩拳一握,眉頭緊鎖,再次以最快的速度向母雞使出了“閃電雷霆擊”,沒想到母雞一點也不畏懼我,只見它拍了拍翅膀,在我撲過去的同時飛到了我的頭上,我一時收不起腿,摔了個狗啃泥,結(jié)果嘴邊全是泥土,而這只雞卻毫發(fā)無損,還在我頭上“咯咯”叫著,像是在嘲笑我。
哼!可惡!看著母雞的囂張模樣,我頓時勃然大努,身上的.毛發(fā)都像鋼針一樣豎了起來,隨即掄起一把掃帚,對她進行了狠狠的反擊。雞再精也有失敗的時候,她終于被我擊中,敗下陣來,灰溜溜地逃走了!我趁機拿起雞蛋,高高興興地回家煮雞蛋去嘍!
較量作文600字 20
同學們的課余生活很豐富,很有趣,其中我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”。這個游戲的規(guī)則是:老鼠要去偷油,也可以呆在老鼠洞里。貓不能進老鼠洞,等老鼠出洞后,才能去抓老鼠。
“叮零零”,下課鈴響了,我和同學們趕緊跑到操場上,準備玩“貓抓老鼠”的游戲。
我們用石頭、剪刀、布的方法選出了“老鼠”和“貓”。我很幸運,充當了老鼠的角色。游戲開始了,我們“老鼠”誰都不敢出去,個個都心驚膽戰(zhàn),心想:我可不出去,萬一被“貓”抓了可就慘了!柏垺痹谕饷娴鹊貌荒蜔┝耍f:“你們都不出來,這游戲怎么玩?!我再數(shù)十秒鐘,你們不出來的話就輸了。十,九,八……”
終于,有個膽大的“大老鼠”沖出了“鼠洞”,正準備去偷油,只見那只“貓”一個箭步,猛撲過去,一把把老鼠逮住了!柏垺闭凑醋韵,哈哈大笑起來,說:“小老鼠,你被抓了吧!”被抓的“老鼠”在一旁急得直跺腳,心想:早知道就不出來了,唉!
可是正是那只最先出洞的“老鼠”,為大家鼓足了勇氣,我們紛紛從洞里鉆出來。“貓”抓了這只“老鼠”,又跑了那只“老鼠”場面非;靵y?墒牵恍业腵是,“貓”偏偏盯上了我,我趕緊逃跑,他在后面拼命地追。他身強力壯,腿又很長,很快就追上了我,我發(fā)瘋似地逃,可是一不小心,摔了一跤。“貓”就要抓到我時,發(fā)生了戲劇性的一幕,我覺得太幸運了,“叮零零”上課鈴響了,我逃過了一劫。
貓抓老鼠的游戲真是太有趣了。
較量作文600字 21
考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。考試讓我們這些做學生的`苦不堪言。不過,今天的考試有點特別。
今天剛一上課,老師就對我們說:今天,我們就來考一份天才試卷!聽到最后四個字時,我疑惑了:天才試卷!天知道這是誰出的卷子,怎么會有這種考試呢?管不了那么多了,天才不天才聽天由命吧!
預備!開始!老師一聲令下,我猛地將試卷翻了過來?吹降谝活},請認真把試題讀完。怎么有這種題。不管了,先看吧!一題、二題、三題當看到一半兒時,就在想:不看了!這么麻煩,時間是金錢呀!想不了那么多了,提筆就寫!
嘿嘿!這些題也不是太難嘛!請寫出你們班里五位同學的名字。寫這個干嘛,不可能調(diào)查呢吧!可是不寫的話,我可能就會與天才擦肩而過了。于是,我立馬寫下后,就接著做下一題了。正當我要寫第六題時,我做完了!一位同學的聲音傳入我耳中,接下來有許多同學都做完了,還在那里一直笑。怎么回事,他們怎么一直笑,而且怎么做得這么快?頓時,我立刻神經(jīng)繃緊看向最后一題。啊!如果你已經(jīng)讀完了所有的題目,請你只做第二題?吹竭@兒時,我頓時懵了!哎呀!那時,我既想哭,又想笑!真是哭笑不得呀!這時我才真正明白他們?yōu)槭裁醋龅眠@么快。
這次出試卷的人真真高明啊!他都把我們看透了!看來我這做題不認真的習慣真該改改了。
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