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微信作文600字

時(shí)間:2023-10-30 14:38:07 作文600字 投訴 投稿
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微信作文600字4篇(精)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的微信作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微信作文600字4篇(精)

微信作文600字 篇1

  隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)微信已經(jīng)隨處可見,微信擁有很多優(yōu)點(diǎn):可以像對(duì)講機(jī)一樣對(duì)話,很像打電話;可以在很多地方使用;可以隨處發(fā)照片,發(fā)彩色圖片… …

  聽著舅舅津津有味地講著微信的好處,奶奶有一點(diǎn)兒動(dòng)心了,她也很想學(xué)習(xí)微信,因?yàn)槟棠桃埠艹绷髂!一有什么新鮮事奶奶就想學(xué),這次玩微信,她也不例外!她買了一部4代蘋果手機(jī),舅舅幫奶奶下載了微信。

  微信下好了接下來要學(xué)習(xí)怎樣用微信了。她因?yàn)椴辉趺凑J(rèn)識(shí)字兒,學(xué)微信可把她難倒了,奶奶左弄弄,右弄弄,就是搞不出什么名堂來。奶奶有點(diǎn)想放棄了,皺著眉頭,自言自語道:“這點(diǎn)過去怎么沒反應(yīng)!”

  見奶奶一臉疑惑,我便跑過去看了看,哦!原來奶奶想發(fā)一條微信給媽媽,我耐心地向奶奶解釋道:“奶奶,發(fā)微信要按住那個(gè)鍵,”我指著“按住說話”對(duì)奶奶說“然后再說話,說完之后再等一下,就可以放掉了,媽媽就會(huì)收到啦!”

  奶奶照我的話,一步一步做著:“咦!為什么發(fā)不過去?”

  我一看,原來是奶奶安得時(shí)間太短了,手機(jī)一下子反應(yīng)不過來,我告訴了奶奶,奶奶終于會(huì)發(fā)了!

  她一連發(fā)了10條微信,不過奶奶還想發(fā)給爸爸,可是她的微信通訊錄里只有媽媽一個(gè)人,她好奇問我:“煬煬,怎么加你爸爸到微信通訊錄里呀?”

  “應(yīng)該這樣,”我一邊教奶奶,一邊幫奶奶做示范,我選中“+”這個(gè)符號(hào),仔細(xì)的說“奶奶,只要點(diǎn)進(jìn)這個(gè)‘查找公眾號(hào)’然后輸入賬號(hào),點(diǎn)個(gè)‘添加’就可以啦!”

  奶奶點(diǎn)完“+”,又忘記了后面怎么按了,我說奶奶,下面應(yīng)該按“查找公眾號(hào)”,再按“添加”,后來奶奶學(xué)會(huì)了加朋友啦!

  在學(xué)習(xí)微信的過程中,奶奶有好幾次想過放棄,不過她每次都想著:我要跟上潮流,跟上時(shí)代的節(jié)奏!

  慢慢的,奶奶學(xué)會(huì)了微信的`所有功能,現(xiàn)在,她能熟練地玩微信,用微信,看微信了!

  我認(rèn)為,奶奶這“堅(jiān)持要跟上時(shí)代的節(jié)奏,跟上潮流!边@種信念是奶奶最美的地方!

微信作文600字 篇2

  最近奶奶迷上了微信。 這還要從兩個(gè)月前奶奶過生日說起,因?yàn)楣酶,姑姑,表哥和表姐們都在外地工作、學(xué)習(xí)沒辦法趕回來為奶奶過生日,媽媽把奶奶過生日的照片發(fā)了朋友圈,姑父、姑姑們紛紛點(diǎn)了贊還發(fā)了祝賀語,媽媽把他們發(fā)的祝賀語都讀給奶奶聽,奶奶高興極了!媽媽通過微信視頻聊天讓奶奶與姑姑一個(gè)個(gè)面對(duì)面的交流,奶奶拿著手機(jī)翻來覆去覺得這小方盒好神奇啊!奶奶嘗過“甜頭”之后就纏著媽媽教她微信怎么用? “應(yīng)該這樣,”媽媽耐心地一邊教奶奶,一邊幫奶奶做示范,選中“+”這個(gè)符號(hào),簡單地說“奶奶,只要點(diǎn)進(jìn)這個(gè)‘查找公眾號(hào)’然后輸入賬號(hào),點(diǎn)個(gè)‘添加’就可以啦!”可 奶奶點(diǎn)完“+”,又忘記了后面怎么按了,媽媽說,下面應(yīng)該按“查找公眾號(hào)”,再按“添加”,后來奶奶學(xué)會(huì)了加朋友啦!

  在學(xué)習(xí)微信的過程中,奶奶有好幾次想過放棄,不過她每次都想著:我要跟上潮流,跟上時(shí)代的節(jié)奏!

  慢慢的,奶奶學(xué)會(huì)了微信的所有功能,現(xiàn)在,她能熟練地玩微信,用微信,看微信了! 到了第二個(gè)周的雙休日奶奶竟然叫爸爸幫奶奶買一個(gè)觸屏手機(jī),買了手機(jī)后下載完了微信就以風(fēng)一般的速度跑的媽媽面前叫媽媽加她的微信號(hào)。

  以前奶奶都是有一定的活動(dòng)范圍,而現(xiàn)在奶奶行蹤不定。就在上周六中午奶奶不見了,奶奶常去的地方都找遍了,都沒找到。電話也打不通,我們一家人像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在大家一籌莫展想報(bào)警時(shí),奶奶卻提著一袋子吃的'用的滿面春風(fēng)地回來了,我們著急地問:你這是去哪了?到處找也找不到,電話也打不通!棠绦χf:“我在微信上和幾個(gè)鄰居約好出去玩,中途手機(jī)沒電了讓你們擔(dān)心了,真不好意思!闭f完奶奶像犯錯(cuò)的孩子低下了頭。我真不敢相信:奶奶都學(xué)會(huì)在微信上約朋友呢?磥砟棠痰姆块g不時(shí)傳來笑聲,肯定是和某個(gè)人在視頻通話呢。

  我認(rèn)為,奶奶這“堅(jiān)持要跟上時(shí)代的節(jié)奏,跟上潮流!边@種信念是奶奶最美的地方!

微信作文600字 篇3

  笑是人類最美的表情,回憶我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽的微笑曾經(jīng)打動(dòng)了我,使我銘記在心,讓我感到心中暖暖的。去年的冬天,我們學(xué)校要舉行“冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。比賽的時(shí)候,我們要跑三千米,經(jīng)過八個(gè)十字路口,相當(dāng)于我們學(xué)校的十五圈!我還是第一次參加這么長的長跑比賽!這天,爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都來為我加油,當(dāng)我的“拉拉隊(duì)”。

  等我們排好隊(duì),發(fā)令搶一響,我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始,一切都很順利,突然,人群把我撞倒了,腿磨了兩塊青,手磨了一層皮。就在這時(shí),我的好朋友李冰跑了過來,扶我到了大隊(duì)輔導(dǎo)員那里。大隊(duì)輔導(dǎo)員說:“小同學(xué),還能跑嗎?”這時(shí)候,媽媽也跑了過來,焦急地問我:“怎么樣?疼不疼?”我強(qiáng)忍著痛,說:“沒事兒,我要堅(jiān)持!”說完,我又飛奔了起來。正當(dāng)李冰對(duì)同學(xué)們說我不能跑的時(shí)候,我從她身邊一閃而過。在半路上,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,再也跑不動(dòng)了!就在這時(shí)候,媽媽又跑了過來,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我說:“寶貝!加油!你是最棒的,媽媽永遠(yuǎn)支持你!”我聽見了,眼淚在我的眼睛里打著圈兒!原來,媽媽不放心我,又怕我堅(jiān)持不下來,于是在我后面跟著我跑。

  當(dāng)時(shí),一股巨大的暖流涌進(jìn)了我心中,不知道從哪里來了一股強(qiáng)大的.力量,這股力量促使我飛奔了起來,很快我就超過了好幾名同學(xué)。我跑呀跑,跑呀跑,終于看到了前面的五星紅旗。我到終點(diǎn)了,我堅(jiān)持了下來!雖然我沒有取得名次。在回家的路上,我一直在想,那股力量是什么,我終于知道了,那是包含在微笑里的偉大的母愛!是媽媽的微笑給了我無窮的力量,使我心里有了勇氣!

微信作文600字 篇4

  在這個(gè)信息技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,微信成了越來越多中學(xué)生主要的聊天工具,但是絕大多數(shù)家長卻成為了微信“黑名單”中的?。許多中學(xué)生認(rèn)為添加家長為微信好友讓自己很不舒服,有一種被窺視的感覺,而且就算加了家長為好友,自己發(fā)的一些內(nèi)容還是會(huì)被家長詰問,但有的學(xué)生卻表示可以理解家長的做法,并覺得受益匪淺。

  筆者認(rèn)為,中學(xué)生有自己的隱私感是一件十分正常的現(xiàn)象。許多家長認(rèn)為孩子不加他們我好友的原因是因?yàn)樗麄冊(cè)谟梦⑿抛鲆恍┎荒鼙患议L知道的事,但其實(shí)并不是這樣,中學(xué)生們擁有隱私感是再正常不過的事了。

  作為中學(xué)生的一員,筆者也有過這樣的經(jīng)歷,而筆者認(rèn)為中學(xué)生可以自由選擇是否添加家長為好友或者將其添加進(jìn)“黑名單”。這涉及隱私權(quán)的.問題。

  雖然中學(xué)生仍然未成年,但作為一個(gè)具備初級(jí)民事行為能力與自主思考能力的獨(dú)立個(gè)體,中學(xué)生的隱私權(quán)理應(yīng)得到保護(hù),而微信好友這個(gè)問題,看似是個(gè)小事,但折射出來的卻是一個(gè)關(guān)于隱私權(quán)的大問題。

  隱私權(quán)是一個(gè)人最根本的權(quán)利,如果一個(gè)人連最基本的隱私權(quán)都沒有,那還有什么權(quán)利可言呢?作為中學(xué)生,明確意識(shí)到自己的隱私權(quán)并有保護(hù)自己隱私權(quán)的意識(shí)是非常正確的,保護(hù)自己的隱私權(quán)并不代表有什么不可告人的秘密,而是對(duì)自己個(gè)人領(lǐng)域的保護(hù)。

  英國《牛津法律大辭典》認(rèn)為,隱私權(quán)是不受他人干擾的權(quán)利,至于人的私生活不受侵犯或不得將人的私生活非法公開的權(quán)利要求。依據(jù)布蘭蒂斯和沃倫的定義,隱私權(quán)是一種獨(dú)處的權(quán)力。哥倫比亞電子百科全書的定義則是“不被政府、媒體或其他機(jī)構(gòu)、個(gè)人無正當(dāng)理由干涉的獨(dú)處權(quán)。這些都說明了隱私權(quán)的重要。

  維護(hù)自己的隱私權(quán),是在天經(jīng)地義不過的事了。所以筆者認(rèn)為微信是否添加家長為好友,實(shí)在是中學(xué)生自己的權(quán)利,而那些成為微信“黑名單”?偷募议L也應(yīng)該好好反思一下自己,是不是不夠重視孩子的隱私權(quán)。而我奉勸那些抱怨孩子不加自己微信好友的家長,換一種方式和孩子交流吧。

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