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美好的生活作文600字(經(jīng)典3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的生活作文600字3篇，歡迎大家分享。
美好的生活作文600字 篇1
從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中，我經(jīng)歷了許多事情，其中，國慶節(jié)前那次趣味運(yùn)動會最令我難忘。
那天下午，我們迎來了入學(xué)以來的第一次全校性活動，這使我很激動。在聽校長講完話之后，全校運(yùn)動會正式開始了。
這次運(yùn)動會一共有三個項目，我報了趕豬這個項目，而趕豬是最后一個項目。
第一項比賽是運(yùn)球，規(guī)則是一邊跳繩，一邊運(yùn)球，球的數(shù)量不規(guī)定，但球如果中間掉了，必須換下一個人。
比賽開始了，我們班參賽的同學(xué)像離弦的`箭一樣沖了出去，跳到另一邊，夾起一個球，趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息，一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油！”“×××加油！”的口號聲在整個場地里回響，這也使我們班的同學(xué)長了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個球，沒關(guān)系，趕快回來，讓下一個同學(xué)快去。很快第一項比賽結(jié)束了。
緊接著是第二項比賽，“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項技術(shù)活，我們不再高聲吶喊，而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過去的時候，我們便高聲喊“好樣的”，如果沒穿過去，我們也不互相責(zé)怪，只是鼓勵他再努力一些，就在這種開心、快樂的氛圍里又結(jié)束了第二項比賽。
到最后一項比賽了，我即緊張又高興，因為輪到我上場了。我的手握在竹竿的中間處，竹竿的頭“摸著那豬”，當(dāng)老師一聲令下，我便趕著這只“豬”越過重重“困難”，終于到了“豬的籠子”前，我用桿子把“豬”一打，“豬”就進(jìn)去了，同時這時候，后面又響起了歡呼聲，我拿著桿子趕緊往回跑，把桿子給了下一個同學(xué)，我才算松了口氣。
就這樣，一場趣味運(yùn)動會就結(jié)束了。
在這次運(yùn)動會中，我為我們的比賽精神快樂，為初一（2）班的團(tuán)結(jié)快樂，為我們每個人的努力快樂，而有這些就足夠了，因為友誼第一、比賽第二！我們希望得到好的比賽成績，更注重的是那快樂的比賽過程。
美好的生活作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月，我從小學(xué)升入了初中，迎來了全新的初中生活，開啟了一個人生的新起點(diǎn)。
來到一個新的學(xué)校，面對這里的一草一木，我感到很新奇，同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人，從小就不善于和別人打交道，不善于跟別人交流，在一個新的環(huán)境里面，面對的全是新的老師，新的同學(xué)，這讓我有點(diǎn)不知所措。
直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什么名字呢？”一個漂亮的女同學(xué)向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認(rèn)識你，我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然了！”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣，我認(rèn)識了踏入初中以來的第一個朋友，并且在以后的生活中，我和曉飛非常要好，成為了形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起打球、玩耍。
進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)自己的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多，考試越來越多，每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力之大可想而知。雖然如此，但是初中的'生活讓我感到很充實，在這里我學(xué)到了很多東西，明白了壓力越大，動力也會越大的道理。
初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂地飛翔著，感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著學(xué)習(xí)上獲得知識的快樂與成就感。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，收獲更多的精彩與快樂，為我的夢想插上騰飛的翅膀。
美好的生活作文600字 篇3
樹木生長的格外蒼翠茂盛，夏日的陽光像一個個調(diào)皮的小精靈，在樹梢跳舞、歡笑，在樹下投射出斑駁的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見了老爺爺和他的三輪車，還有兩個孩子各拎著一袋垃圾走來。
老爺爺是我家附近一個收垃圾的，常年穿著一套類似于工作服的灰布衣，戴著一雙橙色的膠皮手套和一雙黑色的`膠鞋。他每天早上都會騎著他的小三輪車，每幢樓每幢樓地停留。也不知是否因為他常年與垃圾打交道，他身上似乎也有一種若有若無的腐臭味。
小男孩身子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一只手伸得長長的，將垃圾遞給老爺爺，另一只手捂住鼻子，眼里的厭惡不加掩飾。小女孩卻雙手舉著垃圾，遞給了老爺爺，微仰著頭，她的臉上一定掛著陽光一般燦爛的笑容，臨走前，她對老爺爺天真地說了句：“謝謝！”
小女孩從我身邊跑去，小辮子甩動，帶來一陣微風(fēng)，和熙的陽光照在她的黑發(fā)上是那么耀眼，那么美麗。
還有一個人，也是我難忘瞬間里的主人公。
那次上課，老師有事來不了，讓我們自己復(fù)習(xí)。教室里很安靜，只能聽見同學(xué)們的呼吸聲，和筆頭摩擦的“沙沙”聲�！澳愕男拚龓Э梢越栉矣靡幌聠�？”忽然，教室里響起了一個極不和諧的聲音。是前桌的胖女孩在向她同桌的瘦女孩借東西呢，瘦女孩一愣，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著小聲說：“可以。”然后把修正帶遞了過去。過了一會，忽然響起“啪”的一聲，胖女孩轉(zhuǎn)頭抱歉地說：“對不起，我把你的修正帶弄壞了!”瘦女孩又是一愣，她善意的笑笑。那簡單的笑容就這樣，在不知不覺中，烙印在我的記憶里，成為生活中那一幅動人的畫面。
那些美好的瞬間我至今難以忘懷，它們?yōu)槲业纳钐峁┝孙L(fēng)景，也為我的內(nèi)心注入了力量。
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