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快樂六一的作文600字

時間:2023-11-02 14:46:46 作文600字 投訴 投稿
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快樂六一的作文600字(通用6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂六一的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂六一的作文600字(通用6篇)

快樂六一的作文600字 篇1

  星期五那天,學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經過去幾天了,但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那天下午,我穿著白色的公主裙,扎著漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動。因為第一個節(jié)目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》,我和張俊杰是全隊的.領合。這個節(jié)目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時候忘詞了。

  當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時,我們已經站在了表演臺上,我和張俊杰拿起話筒說:“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩朗誦《六月的鮮花》,請欣賞!”同學們就熱烈的鼓起掌來,我心里慢慢平靜下來,接著,我們20人就分男女合,齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學們向我們微笑,幾分鐘過去了,我們的表演完了,我們說:“我們的表演到此結束,謝謝大家!”頓時,臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買巧克力吃。

  接下來還有很多節(jié)目,精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時,我們像蝴蝶似得飛上了舞臺,一共12個女同學,6個女生一隊,我們是分兩邊入場的,當音樂響起時:“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……

  我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙!當音樂響起:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天多么辛苦!”我想:我們的媽媽為我們成長操了許多年的心,我們應該感謝媽媽!

  “六一”真快樂啊!真令我難忘!

快樂六一的作文600字 篇2

  今天,是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎?沒錯,是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  咱們學校為了慶祝六一,舉行了“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數(shù)民族,在班里組織這個少數(shù)民族的'游戲,讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始,我們班的“生意”異;鸨乙瞾頊悳悷狒[。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢?因為我會呀,玩麻煩的干啥?我準備編個五角星,可是當我拿起花繩的時候,編五角星的過程早被興奮,激動趕走了,雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的,突然想起方法,小拇指一構,大拇指一放,不一會兒就把五角星編好了。

  然后,我去了五(2)班傣族館。呵,這里有我一直想玩的跳竹竿!我先站在門口觀望觀動望,看看難不難。呀,不是很簡單嗎?于是,我向前走去。當竹竿打開時,我一只腳踏進去,另一只腳好像不聽我的使喚似的,就是不進來。好不容易到竹竿里面了,在跳下一根竹竿時,那不聽使喚的腳,竟然把那根竹竿“遺忘”了,直接跨了過去。唉,沒成功。第二次,我仍然像第一次那樣?磥硖窀蜎]有想像中的簡單!我正想放棄,突然看見了獎品,又退了回去,玩最后一次。這下,我記住了節(jié)奏,在竹竿打開時跳進去。太好了,我終于完成這個游戲了!我在玩的過程中也明白一些道理:做什么事都不能輕易放棄,下一次可能就成功了!

  我還去了藏族館,苗族館,正當還想玩的時候,時間到了。這就是我快樂的六一。

快樂六一的作文600字 篇3

  因為今天是我最喜歡的節(jié)日——6.1兒童節(jié),所以讓我無比的興奮。

  我剛剛才到學校的'門口就看到李鑫磊。“李鑫磊!”我大喊,可是李鑫磊卻毫無反應,我跑上去,原來他在和我一個同學在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說:“李鑫磊!”“原來是蔡子涵!”李鑫磊轉過頭說道,“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧!這么多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧:“切!有什么了不起,我?guī)У谋饶愣喽嗔耍 ?/p>

  過了一會,大家就開始早讀,可是好像讀得有那么一點兒亂,可能是因為我們都很期待快點分零食吧。

  “現(xiàn)在請一年級到操場上來抽票!”這個時候廣播響了,轉眼間就到三年級了,我們特別激動,一個個排著早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關,可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦!

  吃好了中飯,我們就開始發(fā)零食,每個同學都分一點:有餅干,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食,當然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

  “我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節(jié)課還沒有下課,我等啊等,終于他們下課了。我們排好了隊,開始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣,我們學得很帶勁,學下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。

  這就是我最喜歡的節(jié)日,因為那天可以帶零食來分享,還可以參加很有意思的活動。

快樂六一的作文600字 篇4

  日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

  星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時光很快就過去了。

  而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家里帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節(jié)目——“聽歌傳氣球”。其實規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的'飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了?粗酪桓背蠲伎嗄樀臉幼,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了?粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……

  快樂的時光總是過得那么快,整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了?绯鲂iT,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

快樂六一的作文600字 篇5

  天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

  早上,我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。

  來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛著慶!傲弧眱和(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

  慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優(yōu)秀少先中隊和優(yōu)秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發(fā)獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

  第一個節(jié)目是一年級的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋[注:洋洋:得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節(jié)目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶!傲弧薄U驹谂_上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的`獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

  時間過得真快!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

  回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節(jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)。

快樂六一的作文600字 篇6

  昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上,我醒得很早,早早地去了學校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學校里召開了美食分享和達人秀的節(jié)目。

  上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節(jié)目是先秀出自己的才藝,并做一個小游戲,這樣就能拿到美食了?墒牵也]有參加,因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節(jié)目是歌名猜猜猜?墒,我還是沒有上去參加這個節(jié)目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據(jù)說是目前流行的《偶像練習生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

  下午,我們在學校的體育館了開展了達人秀的節(jié)目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目,讓我們大開眼界。

  我比較喜歡的.節(jié)目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時,那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學架子鼓的沖動。

  在表演拉丁舞的時候,發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學,因為接觸過于親密,臺下看表演的同學們,集體發(fā)出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學在小聲地議論著:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

  這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。

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