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杭州作文600字4篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的杭州作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
杭州作文600字 篇1
杭州樂(lè)園，是我一直都很夢(mèng)寐以求的地方，這次的暑假，姐姐終于同意帶我去了。以前，因?yàn)槲姨×耍裁炊疾荒芡��？粗蟾绺�，大姐姐臉上的笑容，�?tīng)著大哥哥，大姐姐因恐懼發(fā)出的吶喊，我心里羨慕極了!
我?guī)е值募?dòng)，三分的愉悅，三分的緊張，一段憧憬的心緒，湊成了十分的好奇。這一天，我來(lái)到了杭州樂(lè)園。剛一進(jìn)去，映入我眼簾的就是各種大型游樂(lè)設(shè)施，比如:過(guò)山車(chē)、摩天輪、海盜船等等。真是令我眼花繚亂。聽(tīng)，是誰(shuí)在尖叫?啊，原來(lái)是一些玩刺激項(xiàng)目的人，因害怕發(fā)出的叫聲�？粗粗�，我便迫不及待地跑向海盜船去排隊(duì)。呀!排隊(duì)的人可真多啊，就像是要去趕集一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的。等了大概15分鐘，終于可以去玩了。我和姐姐找了最后一排的位置，坐下。船就要開(kāi)了，我膽戰(zhàn)心驚的心情一下子就更加緊張了。這艘“船”起航了，一開(kāi)始是緩緩地左右擺動(dòng)，可后來(lái)，海盜船越來(lái)越高，逐漸成了180度，我嚇的心空空的……“船”停了，我懸著的那顆心終于落了下來(lái)。
就這樣，我們玩了一項(xiàng)又一項(xiàng)的游樂(lè)設(shè)施，可最令我記憶深刻的，還是玩鬼屋的時(shí)候了。我們還是先排隊(duì)，這次排隊(duì)的人更多了，我們足足排了一個(gè)小時(shí)的.隊(duì)伍，才到我們。還沒(méi)進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)一點(diǎn)都不害怕，不就是幾個(gè)假鬼嗎?可是要進(jìn)去了，心里就有幾分恐懼了。一進(jìn)去，里面一片漆黑，好在有人用手機(jī)的燈光照亮了鬼屋的一小部分，“嗚~~救命啊~~”這突如其來(lái)的叫聲，嚇的我半死。我眼睛睜得大大的，不讓鬼來(lái)襲擊我。走了5分鐘，還沒(méi)走完，我已經(jīng)害怕地連話也說(shuō)不出了，最后在“領(lǐng)路人”的帶領(lǐng)下，我和姐姐終于走了出來(lái)了。事后想想，在鬼屋里的那段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)啊!
這就是我夢(mèng)寐以求的杭州樂(lè)園，怎么樣看了我的作文，你們也很想去玩玩吧!
杭州作文600字 篇2
最近，我們學(xué)習(xí)了《威尼斯的小艇》這一篇課文。不僅使我想起了在杭州西湖乘船游玩的趣事來(lái)。
那是幾年前暑假的事，我們一家興高采烈的'去西湖游玩。一下火車(chē)，我們就直接來(lái)到湖邊，發(fā)現(xiàn)岸邊停泊著一排精巧的小艇。湖中也有許多小艇在行駛，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我們也很想體驗(yàn)一下這滋味。
船艙很寬敞，我跟媽媽都坐了下來(lái)，開(kāi)始爸爸劃船，一會(huì)兒，我就耐不住性子，操起船槳?jiǎng)澚似饋?lái)。就在我劃著的時(shí)候，突然有一艘快艇直沖過(guò)來(lái)，我頓時(shí)手忙腳亂，還是別人主動(dòng)避讓?zhuān)蝗粌蓷l船就“結(jié)合”了。后來(lái)，掌船的事還是交給了爸爸，我跟媽媽在船艄看風(fēng)景。
這時(shí)候，我仔細(xì)觀察著西湖的美麗風(fēng)景：湖面清澈見(jiàn)底，像一塊透明、碧綠的翡翠。近旁的小島上綠樹(shù)成蔭，鮮花勝開(kāi)。遠(yuǎn)處，隱隱約約有幾座若隱若現(xiàn)的青山，被云霧盤(pán)繞。古代詩(shī)人蘇軾就對(duì)它評(píng)價(jià)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯袢沼H臨其境，真是名不虛傳。
“嗨！你們好！”在另一條船上的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，“咱們來(lái)比賽船技吧！”我明知比不過(guò)他，但還是出于好奇答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我劃得很慢，是因?yàn)椴皇煜さ木壒�。后�?lái)，我漸漸熟悉了，便把船“開(kāi)”的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好幾次都差點(diǎn)翻船。在最后濺了一身的湖水后，我們依依不舍的上了岸。
我們剩余的三天里還游玩、觀賞了長(zhǎng)橋舊月、古塔多情、湖濱綠廊、梅塢茶景、西山薈萃、金沙風(fēng)情、九里云松等景點(diǎn)，個(gè)個(gè)都非常有趣。
西湖真是好玩啊，至今，回想起那次旅行，我都會(huì)有再去西湖游玩的沖動(dòng)，再一次領(lǐng)略西湖的美麗風(fēng)光。
杭州作文600字 篇3
今天，翠一文華小學(xué)去第二課堂進(jìn)行開(kāi)學(xué)活動(dòng)，我們二年級(jí)是去杭州圖書(shū)館。上午上完三節(jié)課就開(kāi)始吃午飯了，吃完午飯，我們乘坐大巴車(chē)出發(fā)。同學(xué)們都很興奮，車(chē)廂里十分熱鬧，當(dāng)我們看到車(chē)窗外飄著雪花時(shí)，好多人想把手伸到外面去摸一摸雪花，但是，車(chē)窗是關(guān)閉的，況且我們不能這么做，因?yàn)檫@樣是很危險(xiǎn)的！車(chē)窗上沾著一層霧蒙蒙的水汽，我們就在車(chē)窗上畫(huà)畫(huà)。
到了嘟嘟城旁邊的杭州圖書(shū)館，在大廳里，我們排好隊(duì)伍，老師告訴我們，在圖書(shū)館里不能亂跑；要聽(tīng)從工作人員的話；看書(shū)的時(shí)候要保持安靜。然后，老師和講解員帶領(lǐng)大家參參觀了圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館真大呀！環(huán)境非常整潔，書(shū)的種類(lèi)非常多。
接下來(lái)，我們?nèi)チ藘和瘏^(qū)。我們找到空位置坐下來(lái)，工作人員推來(lái)小推車(chē)，小推車(chē)?yán)镉懈鞣N各樣的`書(shū)，工作人員讓我們從小推車(chē)上拿自己喜歡的書(shū)看，我挑了一本很厚很厚的《巴拉拉小魔仙》來(lái)看，因?yàn)槲壹依餂](méi)有這樣的書(shū)。這本書(shū)超級(jí)精彩，可是，還剩最后幾頁(yè)沒(méi)看完的時(shí)候，老師就說(shuō)要走了。
杭州圖書(shū)館的書(shū)架很神奇，我發(fā)現(xiàn)工作人員到書(shū)架上去取書(shū)的時(shí)候，她走近了，書(shū)架上的一排燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，我特別好奇，就悄悄地走近書(shū)架去試了一試，燈真的自動(dòng)亮了！原來(lái)，書(shū)架上裝的都是感應(yīng)燈呀！
最后，我們又乘坐大巴車(chē)回學(xué)校，和去的時(shí)候坐同一個(gè)位置。這真是一次快樂(lè)又有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾的是只能從小推車(chē)上選書(shū)，不能自己到書(shū)架上去選自己喜歡的書(shū)來(lái)看，可能是工作人員剛剛整理好書(shū)架，怕我們弄亂。另外，我覺(jué)得看書(shū)時(shí)間有點(diǎn)短，可能是路太遠(yuǎn)了，我一本書(shū)都沒(méi)看完，真有點(diǎn)舍不得。下次，我想去這個(gè)圖書(shū)館借書(shū)看。
杭州作文600字 篇4
今天風(fēng)和日麗，我們年級(jí)去了杭州鋼鐵工廠觀看并學(xué)習(xí)。
大概做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，就到了杭州鋼鐵集團(tuán)公司大門(mén)口。幾個(gè)同學(xué)下車(chē)到里面的安全盔箱里拿了30多個(gè)，讓我們每個(gè)同學(xué)都帶上一個(gè)。然后，我們坐車(chē)來(lái)到廠房之一的“化鐵廠”。我沿著樓梯走到電腦控制的其中一個(gè)化鐵的大球的控制廳里，聽(tīng)導(dǎo)游介紹各種設(shè)備的用途，球里的溫度高達(dá)1600多度呢！我連碰都不敢碰，感到很熱很熱，我忍不住脫下頭盔，把水倒放在帽子里，也加上我的`記錄本，這樣就裝得滿滿的了！
接著，我們走啊走。左邊是沒(méi)有成形的鐵條，右邊是一列加工設(shè)備。沿著一條加熱爐，用大型起吊機(jī)吊起的鐵條從頭到尾越來(lái)越細(xì)，在終點(diǎn)拉成鐵圈。這條加熱爐溫度在1050°C左右呢！中間有一個(gè)機(jī)器，叫精軋機(jī)組，是吧鐵條在粗軋機(jī)組后再次切斷。在被拉成鐵圈后，會(huì)由“電梯”來(lái)運(yùn)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)堆積的地方，用起吊機(jī)吊到車(chē)上。
這個(gè)工廠參觀完了，我們便去“杭鋼會(huì)展中心參觀了”。
進(jìn)了大廳，感到很涼快。大廳很寬廣，有兩個(gè)分別寫(xiě)著單號(hào)、雙號(hào)的入口；有兩條通向2樓、3樓的樓梯，一個(gè)是環(huán)繞式的，一個(gè)是像學(xué)校那樣，是直接一層樓拐一個(gè)彎的；拐一個(gè)彎，就可以看到一個(gè)接待室了。
走樓梯到了三樓，前面墻上有七個(gè)大字：杭鋼廠史陳列管。一走進(jìn)去，我看到了很多鋼鐵制作機(jī)器的縮小版，一個(gè)個(gè)栩栩如生，好像是真的一樣。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一把劍，他被玻璃框給隔離了，一看標(biāo)牌，原來(lái)是越王者旨於賜劍的復(fù)制品，是他們的鎮(zhèn)館之寶之一，也是用鋼鐵制造的。雖然是復(fù)制品，但我覺(jué)得好象隱隱散發(fā)著一種光芒。我還看了20xx年的產(chǎn)量：生鐵，293。97萬(wàn)噸；鋼，364。81萬(wàn)噸；鋼材，356。7萬(wàn)噸；焦炭，52。91萬(wàn)噸。在幾面壁上有許多老員工的照片，如林天真、鐘伯康、嚴(yán)四海、吳仕章、孫常運(yùn)、宋燦根……這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了許多東西，希望能多來(lái)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)！
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