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（集合）釣魚(yú)作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的釣魚(yú)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)作文600字 篇1
星期天，天空一碧如洗，伴著時(shí)起時(shí)落的蟬歌，我和爸爸一起興高采烈地去風(fēng)景秀麗的湖邊釣魚(yú)。
我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木環(huán)繞著，恰似給大湖編織了一道綠色的鑲邊。湖水清澈見(jiàn)底，水平如鏡，隱隱約約可見(jiàn)自由嬉戲的魚(yú)群。時(shí)近中午，烈日當(dāng)空，蟬鳴柳林，但這里綠樹(shù)成蔭，偶有涼風(fēng)，并不感到特別炎熱。
我們先找了一個(gè)合適的地方，放下帶來(lái)的漁具。爸爸讓我用水桶在湖邊裝了一點(diǎn)水，為釣到的魚(yú)做準(zhǔn)備。然后，爸爸讓我在湖里撒了一點(diǎn)魚(yú)食，又在魚(yú)鉤上鉤上魚(yú)餌，最后再教我把魚(yú)鉤甩了出去。魚(yú)鉤順著魚(yú)線，朝我剛才撒魚(yú)食的地方飛了出去，輕輕地落入了水中。這時(shí)，湖面上蕩起了一圈圈水波紋，朝著湖面散發(fā)開(kāi)來(lái)。片刻之后，湖面又恢復(fù)了平靜。
接下來(lái)，我們就可以在岸邊靜靜地等待魚(yú)兒們上鉤了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，我開(kāi)始有點(diǎn)急躁了，就不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，魚(yú)兒怎么還不上鉤呀，我都急死了！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是需要耐心的，否則是永遠(yuǎn)都不會(huì)釣上魚(yú)的。”聽(tīng)了爸爸的話，我又靜靜地等待魚(yú)兒們上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線上的漂浮物突然像是被什么東西往水里拽了一下。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，快看！”爸爸輕聲地回答我：“那是魚(yú)兒在咬鉤。”這時(shí)，漂浮物上上下下的頻率越來(lái)越快。就在漂浮物向下拖拉很深的時(shí)候，爸爸急忙下令：“快！拉魚(yú)竿，魚(yú)兒上鉤了！”話音剛落，我趕緊猛地把魚(yú)竿往上一提，只見(jiàn)一條大魚(yú)被我拉出了水面。
“哇——好大的'一條魚(yú)啊！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)。只見(jiàn)這條大魚(yú)還在拼命地掙扎著，我生怕它掙脫逃走，就趕緊把它甩到了岸邊。爸爸把魚(yú)鉤上的魚(yú)兒取了下來(lái)，把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的水桶里�；氐剿械聂~(yú)兒又歡快地游了起來(lái)。就這樣，我們接二連三地釣到了很多魚(yú)……一直到太陽(yáng)下山，我們才意猶未盡地滿載而歸。
一分付出，一分收獲�；丶业穆飞�，看著滿滿一桶活蹦亂跳的鮮魚(yú)，我和爸爸都開(kāi)心地笑了！
釣魚(yú)作文600字 篇2
那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。
那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，我和父親分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，湖面變得銀光閃閃。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼）翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停地跳躍著并甩動(dòng)尾巴，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)。啊，這樣大的'魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。
父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上10點(diǎn)，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道。
“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的�！备赣H平靜地說(shuō)。
“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了�！蔽掖舐暊�(zhēng)辯著，竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
釣魚(yú)作文600字 篇3
20xx年4月19日，是一個(gè)刮著沙塵的日子。
但是，我和爸爸卻仍然遵守約定，來(lái)到江邊釣魚(yú)。雖然天氣不太好，但也有許多叔叔、爺爺在釣魚(yú)，還有在網(wǎng)魚(yú)的。我和爸爸掛上魚(yú)餌，坐在凳子上釣魚(yú)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘魚(yú)怎么還不上鉤��？我等得不耐煩了，問(wèn)爸爸。耐心點(diǎn)，再等一等爸爸對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，爸爸的浮標(biāo)開(kāi)始下沉，爸爸猛的一提魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的魚(yú)就掛在魚(yú)上，為什么我的魚(yú)鉤沒(méi)有魚(yú)來(lái)咬，是不是我的位置沒(méi)有魚(yú)兒��？于是，我換了一個(gè)位置，但又過(guò)了老半天，魚(yú)兒還是沒(méi)有上來(lái)，于是我再換，還是沒(méi)上鉤，再換，沒(méi)有，再換最后我還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣著，可爸爸卻收獲了滿滿一袋子魚(yú)，我問(wèn)爸爸：為什么我的鉤沒(méi)有魚(yú)咬？爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：寶貝，你要學(xué)會(huì)耐心等待，這樣你才能釣到魚(yú)啊。
于是，我聽(tīng)從了爸爸的話，開(kāi)始在一個(gè)地方認(rèn)真的坐著等待魚(yú)兒上鉤。在我的耐心等待下：手提魚(yú)竿、目向浮標(biāo)，心里在不停地想：我掉上來(lái)的會(huì)是一條什么樣的魚(yú)呢？會(huì)不會(huì)是鯉魚(yú)、黑魚(yú)，要么是鯽魚(yú)，還是酸魚(yú)不管是什么魚(yú)還是要先釣上來(lái)的。功夫不負(fù)有心人，我忽然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)旁起了幾道漣漪，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那兒，紅白鑲嵌的浮標(biāo)微微動(dòng)，接著浮標(biāo)開(kāi)始向下沉了，我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，用力一拉，一條巴掌大的小魚(yú)上鉤了，爸爸，爸爸我大聲的叫著，快來(lái)，快來(lái)幫我，我釣到魚(yú)了！當(dāng)魚(yú)竿彎起的`一刻我的心也隨之沉浮隨之填滿的是收獲的滿足，讓人無(wú)比幸福！無(wú)以名狀
時(shí)過(guò)境遷，這次釣魚(yú)的成功與喜悅卻經(jīng)久不散。人做事要有耐心，恒心，絕不做釣魚(yú)的小貓。這既是釣魚(yú)之道，也是做人之道。
釣魚(yú)作文600字 篇4
我們家有一個(gè)釣魚(yú)迷，那就是我的老爸。不是吹牛，他一天可以釣一百斤魚(yú)，有鯉魚(yú)、鰱魚(yú)，還有鯽魚(yú)，可厲害了！
他買(mǎi)的釣魚(yú)工具就花了一萬(wàn)多元，什么6號(hào)線、5號(hào)線、2號(hào)線……他都如數(shù)家珍。還有什么大魚(yú)漂、小魚(yú)漂、大竿、小竿……這都是他的武器。
老爸每周都會(huì)外出釣魚(yú)。有一次，早飯時(shí)我媽媽說(shuō)：“吃完飯去跟你爸爸釣魚(yú)！”我忙說(shuō)：“好啊好啊！”爸爸卻說(shuō)：“我要一個(gè)人享受釣魚(yú)，可不帶這小子！”經(jīng)過(guò)我百般央求，軟磨硬泡后，老爸這才同意。在路上買(mǎi)了兩瓶水，我們就出發(fā)了。到了釣魚(yú)的湖邊時(shí)，已經(jīng)三點(diǎn)了，我們把工具擺好，我和爸爸裝備一樣，都是一根竿子、一個(gè)浮漂、一個(gè)水桶。老爸教我拋竿、放魚(yú)，父子倆就開(kāi)始比賽了。
一開(kāi)始我一直沒(méi)有釣到魚(yú)，然而老爸那邊一直上魚(yú)，我一下子愣住了。突然我的漂一下子沉了下去，一提竿子，釣上了一條大鰱魚(yú)，我高興極了！不過(guò)之后我又一直沒(méi)上魚(yú)了，老爸的`魚(yú)卻釣了一條又一條。剎那間我腦子里響起一首歌“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”，我沮喪地說(shuō)：“我想回家！”老爸卻說(shuō)：“只有耐心等待，才會(huì)有收獲！我什么時(shí)候回家，你就什么時(shí)候回家�！蔽铱粗习值摹皯�(zhàn)果”，這才明白老爸的釣魚(yú)技術(shù)高超是有原因的，他不僅熱愛(ài)釣魚(yú)，更懂得耐心等待的技巧。只見(jiàn)老爸釣魚(yú)時(shí)眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，一旦上了魚(yú)就一下子用力把魚(yú)竿提起，每當(dāng)這時(shí)，老爸就會(huì)揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)：“我又上魚(yú)了！”
老爸就是這樣一個(gè)釣魚(yú)迷，因?yàn)樗覀兗摇澳昴暧恤~(yú)”。
釣魚(yú)作文600字 篇5
暑假的一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)，他去釣魚(yú)，剛做完一篇暑假作業(yè)的我憑著“三寸不爛之舌”，磨著爸爸帶我，爸爸無(wú)可奈何，只好答應(yīng)。
我們來(lái)到了大青嶺塘。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，原本水平如鏡的塘面霎時(shí)間變得微波粼粼。我問(wèn)正在整理魚(yú)竿的爸爸：“爸爸，這塘有魚(yú)嗎？”爸爸一邊忙著整理魚(yú)竿一邊說(shuō)：“沒(méi)魚(yú)？沒(méi)魚(yú)我來(lái)干嗎？”爸爸熟練地架好了魚(yú)桿，又拿出一支魚(yú)竿撐開(kāi)遞給我。我把魚(yú)鉤凌空拋出，不遠(yuǎn)處水面叮咚一聲，立刻水花四濺，塘面頓時(shí)多了幾圈漣漪。爸爸驚訝地說(shuō)：“你干什么？有魚(yú)也會(huì)嚇跑的！”
爸爸坐在一塊石頭上，眼睛瞇成一條縫，手中魚(yú)竿紋絲不動(dòng)，一副姜太公釣魚(yú)的樣子，我小聲嘀咕：“挺有耐心的。”不一會(huì)兒爸爸“揭竿而起”，哇！是一條大草魚(yú)。我忙跑過(guò)來(lái)幫著摘魚(yú)，心里一陣驚喜和羨慕，沒(méi)過(guò)多久，爸爸又釣出幾條鯽魚(yú)�？粗职植粩嗍斋@，我心癢難熬，恨不得釣出成千上萬(wàn)條魚(yú)。于是我管不了魚(yú)漂是魚(yú)動(dòng)還是風(fēng)動(dòng)，接連提了幾次魚(yú)竿，都是空的。爸爸不時(shí)提醒我要耐心，魚(yú)漂又動(dòng)了，我心中一陣驚喜，連忙一提，沒(méi)動(dòng)，我高興極了，這一定比爸爸的`魚(yú)大好多倍，我暗想著。我使出吃奶的勁，硬是把“魚(yú)”提了起來(lái)，我仔細(xì)一看頓時(shí)呆如木雞。爸爸聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，扭頭一看，哭笑不得。原來(lái)所謂“魚(yú)”是一只破皮鞋和纏在一起的竹枝。
轉(zhuǎn)眼天快黑了，不得不收工了�；氐郊椅毅匕厌烎~(yú)的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)后哈哈地笑起來(lái)：“既然你不會(huì)釣魚(yú)，何必去呢？居然，釣了一只破皮鞋�！眿寢屝t了臉，我也忍不住偷偷地笑了。
雖然我這次沒(méi)釣到魚(yú)，但我知道釣魚(yú)的關(guān)鍵在耐心。釣魚(yú)是這樣，學(xué)習(xí)、做事又何嘗不是如此呢！
釣魚(yú)作文600字 篇6
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的'話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會(huì)最深刻，是�。∫俏覀儚男【褪艿降赖陆逃脑�，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去。可是轉(zhuǎn)而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
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