[精華]蝸牛的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的作文600字 篇1

　　今天下午，我經(jīng)過油庫時，從墻角邊捉了一只小蝸牛。

　　這是只“小型蝸牛”。外殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，但它卻見不著究竟走了多少，總要走十幾分鐘才看出走了那么一丁點兒。敵人來了老是來不及躲避，常常被人們發(fā)現(xiàn)，然后一腳踩個稀巴爛。那一對棒槌似的觸角總是隨著身子的`蠕動而慢慢伸長，接著慢慢縮短……總之，給人們的印象就是一個慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。

　　我為它準(zhǔn)備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當(dāng)今天的晚餐。似乎是不習(xí)慣這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒，再回來時，竟發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了個角。哦，我明白了！小蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當(dāng)著我面吃呀！

　　不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地挪著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”一下子把觸角縮了進去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛！在地上卻有一條閃閃發(fā)光的“銀帶子”，我順藤摸瓜，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅持，爬再遠也不困難，可你也不能到處亂爬呀！

　　這時候，小蝸牛靜靜地停了下來，不一會兒才離開。誰能料想它竟留下了和芝麻一樣大的綠東西。我聞了聞，啊呀！真臭，小蝸牛要是能聽懂我的話，我真想沖它叫：“嚴(yán)禁隨地大小便�！�

　　又過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩燥不安了，在盒子里慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會兒，安安靜靜地趴在一片菜葉上，顯然，它折騰半天有些累了。我心想：小蝸牛可能不習(xí)慣這里的生活環(huán)境，明天，我還是把它送回家吧。

蝸牛的作文600字 篇2

　　文中小蝸牛問母親為何毛毛蟲與蚯蚓沒有殼？蝸牛母親告訴他，因為他們有大地與天空的守護，但我不這么認為。

　　我相信很多人覺得蝸牛媽媽說得很有道理，是，我剛開始也那么認為，但是現(xiàn)在不那么覺得了，當(dāng)然，我也并不否認蝸牛的自強不息，他們沒有任何人的守護，也沒有哪個人特別的關(guān)心與愛護，所以他們有厚重的殼，即使再累，再苦，也不摘下，這確實也是一種很難能可貴的'精神。

　　我們再來看被用來反襯蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲姐姐，在蝸牛媽媽的一番話下，難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲，可我想幫她辯解一番。首先吧，蝸牛媽媽說她有天空的守護，其實不然，在毛毛蟲蛻變成蝴蝶之前，他們不也和蝸牛一樣沒骨頭，行動困難嗎？對了！他們甚至沒有蝸牛那堅硬厚實的殼可以抵擋未知的危險。那他們怎么辦呢？他們只能靠自己，東躲西藏，沒有人會去幫助這“丑陋”的生物，甚至一看見就會將其消滅，所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進行了華麗的蛻變，再說即使是變成了蝴蝶那又怎樣，他們會撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食，他們飛得也沒有鳥兒們快，他們依舊須要靠著自己努力活下去，他們這難道不是自強？

　　再來看蚯蚓，蝸牛媽媽說他們有大地的守護，我認為那是他們自己的功勞，大地如何守護他們，如若不是他們會鉆地，躲進土壤，只是躺在土地上，大地怎么守護他？即使他們鉆進泥土，依舊有人會翻開土地去捕捉他們，他們?nèi)砸�靠自己去爭取活的�?quán)利。

　　其實每一個人都是自強不息的，每個人都有一顆自立自強的心，比起被人守護，走最平坦的路，一切都有人為你準(zhǔn)備，我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。

蝸牛的作文600字 篇3

　　終于放學(xué)了，我獨自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著，天上下起了蒙蒙細雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門打開，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽，本以為會得到媽媽的安慰，沒想到卻又是一陣批評：“你怎么這么不聽話��！老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎？每次都犯這些錯誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來。

　　吃完晚飯后，我獨自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒有黑，太陽的余輝照在湖面上，閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著傍晚的太陽，心情也舒暢了一些。這時，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過的蝸牛，它正慢慢地挪動著它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著這個問題的時候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著，可是不久它又掉了下來。我原以為它會放棄，可是它又一次開始往上爬了，接著又掉了下來。我就這樣看著它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來。雖然一次又一次的'失敗，但是仍然堅持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因為這樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實現(xiàn)了目標(biāo)，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動了，震撼了！

　　這時，太陽已經(jīng)下山了，天邊只留下一點點的紅霞。我正在為天色暗下來懊惱時，突然眼前一片光明，原來路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn)，我又何必為一時的挫折而消沉呢？

蝸牛的作文600字 篇4

　　一個雨后的下午，我在公園樹叢里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，只見它背著一間半透明的黃中帶褐色的“小房子”，伸著兩根“天線”，慢慢地移動著，真是個惹人喜愛的小家伙！我不由自主地把它捧回了家，決定像生物學(xué)家達爾文一樣仔細觀察它。

　　蝸牛白天愛睡懶覺。好幾次我好不容易叫醒了它，可它總是愛理不理地吃了幾口菜葉，就鉆到葉子底下，對關(guān)心它的小主人不理不睬，繼續(xù)呼呼睡大覺，而且經(jīng)常三四天不用吃東西，我常常擔(dān)心它會餓壞了。上網(wǎng)一查，我大吃一驚，據(jù)科學(xué)家試驗，它的伙伴樹蝸牛不吃不喝可以度過四年，小蝸牛跟樹蝸牛相比，真是小巫見大巫了�？磥�，我的擔(dān)心是多余的！蝸牛家族的生命力是多么頑強呀！

　　蝸牛愛跟我們捉迷藏。無論你給它準(zhǔn)備多么舒服的家，它總是在你不注意的時候偷偷爬到一個你找不到的地方。飼養(yǎng)它一個多月以來，我們?nèi)�家起床后要做的第一件事就是尋找它的`蹤跡。第一次，它從紙盒爬到了瓷磚上，第二次它從花瓶跑到了玻璃門上，第三次它從保鮮盒爬到了金魚缸里……后來我才從網(wǎng)上得知，原來蝸牛是種晝伏夜出的動物，白天就是它休息睡覺的時間，晚上那才是它的自由天下！

　　蝸牛還是個潛水高手。一次，我們不小心把它掉進了有水的金魚缸里，它居然安然無恙地沿著缸壁爬了上來。第二次，我們又故意把它扔進水里，它就悠閑地沉在缸底避暑。原來蝸牛的足能分泌一種白色的膜把殼口堵起來，可以幫它粘在墻上，也可以讓它不怕水。

　　現(xiàn)在，可愛的小蝸牛又失蹤五天了。期待在一個陽光燦爛的早晨，我們會再見面。那時，我會把我的朋友送回到美麗的大自然！

蝸牛的作文600字 篇5

　　一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細的觀察起它們來。

　　那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對兒觸角，一對兒大的，一對兒小的，觸角上則一共有4個小黑點兒，既4只眼睛。

　　再看它背著一個又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動。它沒有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過來放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見他們爬過去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？

　　我實在想不出來，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個問題。原來蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。

　　至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的.痕跡。

　　好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個僅僅十厘米。爸爸笑著 說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會呢，他們跑的真夠慢。

　　你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來研究吧！

蝸牛的作文600字 篇6

　　星期五的上午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，擺弄著爸爸的花草。忽然，我看到一只蝸牛在葉子上緩緩地走著。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“為什么它走過的地方總會留下一條長長的線？”“蝸牛的眼睛和鼻子到底在哪里？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　于是，我決定自己去試驗一番。

　　蝸牛是益蟲還是害蟲？我用食物實驗方法來測驗蝸牛。我找來了白菜葉子，然后又捉了幾只蝸牛，把食物放在它們的面前。大概它們都餓極了，爬向了食物，嚼了起來，不一會兒食物都被它們吃得甲片不留。這下可以斷定，蝸牛是大害蟲了。

　　接著我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？”我首先把它抓上高處，等它頭伸出殼時，去摸它。我手剛要摸到它是，它又立刻伸回去了，哼！蝸�？烧媸恰�膽小鬼’！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。忽然一個辦法從我的腦海里閃過�！肮�哈！有了，有了！”我高興得手舞足蹈、活蹦亂跳，用一塊石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的`腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　前兩個問題都解決了，剩下最后一個問題了，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在蝸牛的面前，只見那蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用了下面較短的另一對觸手碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一是對眼睛，另一對是鼻子�？傻降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前，由于差別不是很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場了！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。

　　通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

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