謝謝的作文600字優(yōu)選[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的謝謝的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

謝謝的作文600字 篇1

　　我成長的過程中，有許許多多要感謝的人，可是我最要感謝的人就是我的媽媽。

　　人們常說母愛偉大，母親是人們的第一位老師。是的，母愛偉大，媽媽帶給我們的愛是不可估量的。記得有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽十分緊張，冒著鵝毛大雪把我背到了醫(yī)院，一路上鵝毛般的大雪落到媽媽的脖子上，媽媽打了一個(gè)噴嚏，可是媽媽沒有把我放下來，而是背著我繼續(xù)往前走。我隱隱約約看到媽媽頭上的一縷縷白發(fā)，這難道不是媽媽日日夜夜為我擔(dān)心為我操勞的表現(xiàn)嗎？

　　到了醫(yī)院，媽媽先把我放了下來，然后又摸了摸我的.衣服，媽媽皺了起眉頭，說了一句：“怎么樣？你冷嗎？”我搖了搖頭�？墒菋寢層终f：“衣服都濕透了�！闭f完，又把她身上的衣服脫了下來，給我穿上。此時(shí)此刻，我不禁在心里暗暗想：我一定樣好好學(xué)習(xí)，賺大錢，讓你過好日子。媽媽又把我?guī)У搅酸t(yī)生的辦公室，醫(yī)生先給我量了量體溫，然后邊看體溫計(jì)邊皺了皺眉頭，說：“燒的可不低，現(xiàn)在也晚了，要不你們住一天院，明天再走，我再給你的孩子包藥輸液�！本瓦@樣我們住進(jìn)了醫(yī)院，我躺在了床上，媽媽則為我敷毛巾，迷迷糊糊就睡著了，朦朦朧朧中卻看到媽媽在為我忙上忙下。

　　第二天早晨，我看見媽媽在床頭趴著，我以為媽媽在逗我玩，于是我叫醒了媽媽，媽媽醒后我大吃一驚，原來媽媽的眼睛像一張又紅又大又密的蜘蛛網(wǎng)。媽媽醒后先摸了摸我的額頭，說：“不燒了�！比缓缶痛蛳茨�?biāo)�去了。后來護(hù)士阿姨來了，我問護(hù)士阿姨媽媽怎摸了，她說：你媽媽為了你啊，一也沒睡，說非要等你病好了才睡，你一定要好好學(xué)習(xí)，好好孝順對(duì)你百般呵護(hù)的好媽媽啊！”聽到這里我的眼睛濕潤了。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大好好報(bào)答我的好媽媽。

謝謝的作文600字 篇2

　　冬日的暖陽照耀著大地，一束束溫暖的陽光好似一個(gè)個(gè)歡愉的精靈，我似乎看到爺爺穿越時(shí)空向我蹣跚走來，此時(shí)我又細(xì)細(xì)地品味起了爺爺那份充滿深情的愛。

　　一抹殘陽掛在天陲，我輕輕地?fù)u了搖爺爺?shù)氖直�，“爺爺，爺爺，我們�(nèi)フ�菜吧！”爺爺看了看我，一向�?yán)肅的臉上，掛了兩眉彎月。他邁開了長長的步子，而我踉踉蹌蹌地跟了過去。泥濘的小路上，落日的余暉下，一老一小旁若無人的溜達(dá)。

　　“這是什么呀？”一簇簇黃色的小花擁在枝頭，綻開舞步，就好像一個(gè)個(gè)太陽�！笆翘�陽嗎？”我偏頭問。“嗯，這就是太陽，梅花是冬天的小太陽，就像你是我的小太陽�！薄澳莻�(gè)呢？那個(gè)是什么？”“那個(gè)呀！是你最不喜歡吃的`，猜猜是什么？”爺爺彎著腰瞇著眼看我。解答我一個(gè)又一個(gè)童稚的問題。

　　寒氣彌漫著，雖然初春的陽光強(qiáng)烈了些，但寒冷依然籠罩著村莊。因?yàn)樨澩鎯�，我掉進(jìn)了堰塘里，哞哞的牛叫聲依稀進(jìn)入我的耳朵，大腦越來越昏沉，忽然，我的脖子被衣領(lǐng)勒緊，一股強(qiáng)大的力量拖著我浮出了水面，爺爺一只手抱緊我，另一只手攀著旁邊樹的枝干，一點(diǎn)一點(diǎn)想岸邊泅去，我的衣裳牢牢的拴在了爺爺?shù)氖掷�；恍惚中，我看見了爺爺那蒼老的面容，早已發(fā)烏的皮膚和被磨破皮的手；我的心像被千萬只針扎穿了似的疼了起來，那一刻我仿佛明白了什么叫做鉆心的痛。

　　上岸后，爺爺軟癱在地上，濕漉漉的白發(fā)一根根都垂了下來，貼在額頭上，那透著滄桑卻依然明亮的雙眼看了看我，就緊緊地閉上了。

　　過了兩年，爺爺硬朗的身體像是被萬蟻啃食的大堤，在走過第七十九個(gè)春秋后永遠(yuǎn)的離開了我。

　　親愛的爺爺。兒時(shí)我是你的太陽，您也是我的太陽。您的愛就像一束束陽光，照亮我一路溫暖前行。謝謝您那無私而偉大的愛，正是因?yàn)檫@，我的童年便有了溫度；每當(dāng)想起您，我的內(nèi)心都會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)溫情，溢滿濃濃愛意。

謝謝的作文600字 篇3

　　每個(gè)人的成長過程中都離不開老師的悉心教導(dǎo)和無私關(guān)懷。

　　還記得，六年前我懷著對(duì)校園生活的憧憬上了小學(xué)一年級(jí)。我的第一任老師是林老師，那時(shí)，林老師以漢語拼音為基礎(chǔ)讓我們掌握獨(dú)立識(shí)字的能力，同樣是林老師教我們一筆一畫地寫字。每逢放學(xué)，王老師總是把我們護(hù)送出校門。我們走遠(yuǎn)了，回頭還看見王老師目送著我們。

　　升入中年級(jí)當(dāng)我依依惜別了親愛的林老師時(shí)，又有一雙溫暖的手把我們領(lǐng)進(jìn)了中年級(jí)教室。那是笑容滿面的許老師，她是我們班最貼心的班主任。她是眼里噙著淚花走到講臺(tái)前的。許老師是一個(gè)易動(dòng)感情的人。當(dāng)她為我們講述那些運(yùn)動(dòng)健兒的事跡，鼓勵(lì)我們要立志為國爭光時(shí)，她的.眼里噙著是激動(dòng)和希望的淚花；當(dāng)我們要求自己不嚴(yán)格，犯了錯(cuò)誤，她批評(píng)我們的時(shí)候，眼里閃著的是自責(zé)痛惜的淚花。也許有人說許老師感情脆弱，但我們卻覺得這是她對(duì)我們感情深沉的表現(xiàn)。當(dāng)我們以優(yōu)異的成績升入高年級(jí)時(shí)，那是一位三四十多歲，嚴(yán)厲的陳老師。在作文課上，她先讓我們回憶自己的趣事，再讓我們談構(gòu)想，擬提綱，或者講一個(gè)小片段。陳老師批評(píng)有的同學(xué)寫作文時(shí)，不顧事實(shí)，胡編亂造。老師說：“不管你描寫多么生動(dòng)，語句多么豐富，不真實(shí)的文章就不是好文章�！睆倪@以后，同學(xué)們寫作文時(shí)，總是細(xì)心琢磨，深入了解。遇到不明白的問題就去請教老師。就這樣，陳老師陪伴著我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，引導(dǎo)我們邁向中學(xué)的大門。

　　回想六年小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是老師教給我們做人的道理，引導(dǎo)我們做高尚的人；是老師教給我們知識(shí)和方法，使我們逐漸成為有知識(shí)，有才能的人；是老師讓我們從一個(gè)愚昧無知的兒童成長為一個(gè)懂事的小學(xué)生。在將要離別的母校，升入初中時(shí)，我想衷心地說：“謝謝您！親愛的老師！”

謝謝的作文600字 篇4

　　在這個(gè)大千世界中，萬物都值得被感恩。不論是郁郁蔥蔥，遮陽蔽日的綠樹，還是含辛茹苦養(yǎng)育著我們的父母，都是我們所感受到的溫情，因?yàn)樗麄兊木�神和行�?dòng)，我逐漸成長，今非昔比。與我形影不離的你，總是能助我“更上一層樓”——知識(shí)。

　　自從降生起，我就與你結(jié)下了不解之緣。以前的磁帶播放機(jī)，總是在繪聲繪色地播放著童話故事，總是被跌宕起伏的語氣所吸引，后來又因?yàn)樽兓�莫測的情節(jié)所感動(dòng)。你逐漸成為我心頭上難以割舍的一塊肉。你的首次亮相指引我走入了眼前神秘的世界。

　　心智的逐漸成熟，我便走入了學(xué)習(xí)生涯，而這漫長的歲月都是為了追求你那遙不可及的腳步。我學(xué)習(xí)了語文，讓我沉浸在古人“晚來天欲雪，能飲一杯無”的'閑暇時(shí)光；學(xué)習(xí)了政治，讓我推波助瀾關(guān)心國家大事；學(xué)習(xí)了歷史，讓我了解源遠(yuǎn)流長的古代文化；學(xué)習(xí)了物理，讓我感受到自然的妙不可言……我越來越感覺到你與我息息相關(guān)。

　　你看不到，卻需要我的珍藏。一年一度的考試總要來臨，便到了你大顯身手的時(shí)候。答題卷上猶如被懸崖層層截?cái)嗟臋M線仿佛相隔千里，但有了你的扶持，一路上披荊斬棘，勇往直前所有問題都迎刃而解。可有事你的身影又是那么若隱若現(xiàn)，只好經(jīng)過我的“軟磨硬泡”再次“請”了回來。日復(fù)一日，你也會(huì)“不請自來”，助我推波助瀾。

　　你讓我懂得了數(shù)不勝數(shù)的人生道理。你讓我了解到世間的是是非非，懂得了什么是待客之道，懂得了什么是真誠相待，什么是善良的心�？荚嚨囊淮问Ю�，你成為了我的指路人，你告訴我“有志者事竟成”，我被你所激勵(lì)，堅(jiān)定不移的決心使我一次次戰(zhàn)勝了自己。光注重學(xué)習(xí)而沒有鍛煉的我，你告訴我“身體是革命的本錢”，我開始咬牙挺進(jìn)，終于不負(fù)眾望。

　　你我素未謀面，但我卻在你的陪同下成長，我的人生因?yàn)槟愣�絢爛。我只想誠摯地對(duì)你說一聲“謝謝”！

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