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湖的景色的作文600字

時間:2023-11-10 14:33:35 作文600字 投訴 投稿
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湖的景色的作文600字

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的湖的景色的作文600字8篇,歡迎大家分享。

湖的景色的作文600字

湖的景色的作文600字 篇1

  說起景色,那杭州西湖必定要上榜。杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方,它以其秀麗的湖光山色跟眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。它還被譽為“人間天堂”。

  我有幸來到了西湖。一路上,我看到西湖沿岸栽滿了一株株杭州市花—桂花跟一株株楓樹。一進了西湖公園的大門,首先看到的就是小西湖,西湖湖水清澈,碧綠。在陽光的照射下,十分美麗。湖岸邊,垂柳依依。一陣暖風吹過,一大片荷葉層層疊疊,像翠綠的傘。在荷葉間,幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香,我陶醉了。絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子的,金光閃閃,十分動人。

  走在西湖的'百堤上望著平靜的湖面。只見湖面賤起一圈圈的漣漪,柳絲輕拂您的臉頰,輕輕從頭上,肩上輕輕掠過。遠去動聽的琴聲,那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗,空氣泛著甜潤的味道,平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽,猶如柔順的面紗,籠罩這國色天香的美貌容顏。

  西湖水峰巒雄偉雖沒有大海波瀾壯闊,沒有桂林水秀麗,西湖周圍的山雖沒有泰山雄偉,沒有香山紅葉似火,也沒有黃山怪石嶙峋。但文化底蘊卻比他們高,無論是山還是水都蘊藏著一個奇妙的故事。我西還是被西湖吸引住了。

  西湖之景,讓人不知不覺以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫。人總羨慕別人是畫中之物,其不知自己也是畫中之人,正如楊萬里說的“岸上湖中各自奇,山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫,身在畫中原不知。”事后還覺得自己是做了一場美夢。

湖的景色的作文600字 篇2

  大家都說大明湖“四面荷花三面柳,半城山色半城湖!本凸馐锹牼湍芨惺艿酱竺骱拿溃热淮竺骱绱嗣溃覜Q定去看一看。

  剛走進大明湖的大門就能看到兩只石頭獅子,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲在門前,好像兩名衛(wèi)士保護著大明湖。走進了大明湖,遠遠的就能看見一座高高的塔。再往里走,過了鵲華橋,靠近了那座塔,看到高塔的名字原來叫作“超然樓”。

  呀!“超然樓”兩側種著挺拔的松樹和粗壯高大的柏樹,一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片好像飛舞著的彩蝶似的紅葉。這一排排一行行的挺拔粗壯的松樹和柏樹,它們好像守護“超然樓”的堅強的哨兵!俺粯恰钡臉翘葜虚g雕刻著精美無比的鯉魚和荷花的圖案,樓梯的扶手位置雕刻的龍、魚真是栩栩如生!“超然樓”對面的大石頭上刻著大明湖的擴建史。石頭對面是一個漂亮的小碼頭,岸邊停著幾艘動物模樣的小船,站在碼頭再看湖中央有好多人們在劃船,你聽他們的笑聲飄蕩在湖面上。往里走就能看到一座亭子,亭子下面就是那漂亮的荷花池,雖然荷花開放的很美,但是我臉上依然沒有露出笑容,那是由于池中雖然有荷花,但是池中的小魚卻由于水質污染沒有存活也來,不過我相信只要人們保護環(huán)境,這一定會變得生機勃勃。

  大明湖是以湖為主,因此我又了湖邊。大明湖果然名不虛傳,在我眼里這湖是靜的.,宛如“明鏡”一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹;這湖是活的,一層層粼浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;這湖是碧綠的,像一塊無瑕的“翡翠”,閃爍著漂亮的光澤;這湖是軟的,微風習習,波紋道道,像一幅迎風飄舞的綢子。

  漂亮的大明湖,我已被你漂亮的風景深深地陶醉了。

湖的景色的作文600字 篇3

  蘇東坡曾經寫過這樣的詩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,楊萬里也曾寫過:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同”。幸運的我出生在杭州城,可以經常到西湖邊,欣賞西湖的美景。但農歷六月的清晨的西湖,我還沒有欣賞過,于是今天我五點不到就起床,騎著我的小自行車,去感受西湖清晨的美景。

  我們先來到斷橋,已經有一波比我們更早的人聚在這兒,他們在欣賞美麗的荷花,一大片一大片翠綠色的荷葉中,亭亭玉立著一朵朵白的、粉的的荷花,盡管清晨的太陽光線還是弱弱的,缺乏了“映日荷花別樣紅”的意境,但真的很美很美。白堤上,有幾位老人在晨練,給靜謐增添了一份動感;不遠處的孤山一帶,綠意朦朧,象是一塊墨玉給西湖鑲上了綠邊;湖面上,霧氣裊裊,繚繞如煙;遠處,雷峰塔屹立在西湖泮,像是個保衛(wèi)西湖的哨兵。清晨的西湖,的確與我以前所認識的西湖更美,真正讓我體會到蘇東坡所說的“淡妝濃抹總相宜”。

  我們沿著白堤,經過浙江博物館、中山公園、樓外樓,祭拜了秋瑾墓和蘇小小墓,騎到了蘇堤。六點半左右,西湖邊的人漸漸多了,但三三兩兩的',在長長的、寬寬的蘇堤上,讓人感到多么的愜意。頭頂上小鳥在鳴唱,歌聲婉轉動聽。突然我看到一只小鳥抓到了一條大青蟲,讓我體會到“早起的鳥兒有蟲吃“。不時地,你會看到靈巧的小松鼠從這棵樹竄到那棵樹上,這樣的情景使我感到非常輕松,在這兒有一種人與自然和諧的感覺。然而當我們快騎車到花港觀魚公園的時候,就有一種壓抑的感覺撲面而來,因為對面游客蜂擁而來,導游的喇叭聲,游客的喊叫聲,把鳥兒、松鼠都嚇跑了,才七點多,靜靜的西湖被破壞了,這也宣告了吵鬧的白天的西湖開始了。

  經歷了今天清晨的西湖游,我多么希望我們的游客,能安靜些欣賞西湖;導游的喇叭,也能輕一點;西湖邊的各景點的叫賣聲也小一點;這樣,就能讓西湖的魚兒、小鳥、松鼠等等小動物在他們自己的領地上自由自在地玩耍,讓它們與我們人類友好、和諧相處。

湖的景色的作文600字 篇4

  昨天晚上,天氣十分炎熱。媽媽決定帶我和管昊(哥哥)去南山湖公園盡情地玩一玩。

  媽媽和爸爸各準備了一輛車。我和哥哥坐在媽媽的電瓶車上,爸爸自己輕松地騎著自行車前往南山湖。

  不知不覺到了那兒。我們聽見喇叭里在說:“南山湖公園大型音樂噴泉表演共有三篇,接下來觀看的是第三篇,主題為‘水中芭蕾!甭牭竭@個名字,我和哥哥興奮地跑上前去。因為人太多,所以我們好不容易才擠了進去。湖水噴向上方,形成一根根水柱,最高的有十幾米,我們一個個看得目瞪口呆。有一點點水花灑在我腳上,可我全然不顧。噴泉表演結束了,湖中央上空出現了幾個綠色的大字:謝謝觀看。

  接著我們來到游樂場,媽媽說我沒有坐過摩天輪,就毫不猶豫地買好票帶著我們去坐。我問媽媽:“爸爸怎么不坐?”媽媽說:“他一坐就會瘋掉,由他去吧!”我和哥哥笑得前仰后合。

  坐上摩天輪,我心里好緊張。哥哥小心翼翼地拿出手機,說:“我只要打個電話給我媽,心里就會踏實,因為上次我也是這樣做的!闭f完他就打了起來。到了最高處,我的心一下子懸了起來:要是這會兒掉下去,那可怎么辦?終于轉完了一圈,我心中的石頭總算落了下來。

  玩好了這個游樂項目,媽媽準備回家。我和哥哥再三請求,她才同意我們再玩一個游樂項目。我們左挑挑,右選選,終于選中了一個,名叫“颶風坐椅”。開始我很害怕,不敢坐,在媽媽和哥哥的鼓勵下,我終于有了勇氣,上了座椅。開始啟動,它先慢慢地轉,但后來一上下的,搞得我頭昏腦脹。哥哥的尖叫聲比我大得多,我的'聲音幾乎聽不見。玩好了,該回家了,我依依不舍地向南山湖揮手告別。

  今天我們不但欣賞了精彩的音樂噴泉表演,而且玩了兩個又刺激又好玩的游樂項目,真是又開心又難忘啊!真希望媽媽再帶我們到南山湖公園一游。

湖的景色的作文600字 篇5

  把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,這句詩是宋代大詩人蘇軾見到西湖后發(fā)出的贊嘆。西湖以景色秀麗、風景如畫而出名,西湖還有一處名勝古跡,叫三潭印月,西湖風景那么優(yōu)美,把它比作秀麗的西施就是再也合適不過了!今天我要帶大家親自去體驗一下那里的風光!

  西湖春夏秋冬四季景色不同,但風景都很迷人。

  春天,萬物復蘇,湖水碧綠,春風拂過,湖面上漾起陣陣微波。湖岸邊,小草從地下探出頭來,柳樹展開帶綠色嫩葉的柳絲,隨風舞動,樹木吐出零零星星的嫩葉,百花盛開。青的.草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  夏天,西湖綠樹成蔭,那碧藍的湖水像一顆碩大的藍寶石,而湖邊那茂盛的樹木和許多不知名的、五顏六色的小花像一條鑲著五彩寶石的翡翠,鑲在那顆碩大的藍寶石的周圍。

  秋天,樹葉變得的五彩繽紛,一些金黃的落葉飄了下來,落在湖面上,慢慢地滑過,幾乎不留一點痕跡,從遠處看,像一只只金黃的小小的船兒。

  冬天,雪花飛舞,湖岸的樹木銀裝素裹。湖水結了一層厚厚的冰,幾個膽大的男孩子在冰面上溜冰,歡樂的笑聲幾里外都能聽見。

  西湖除了四季景色迷人,晴天和雨天的景色也各不相同。晴天,太陽照在湖面上,波光粼粼;雨天,西湖周圍的山被攏罩在雨霧中,顯得十分神秘。

  西湖有一個島嶼,叫做三潭印月,島嶼被水分成田字形,晚上,游人在島上賞月時,可以看見水中月,空中月,景色非常清幽。

  西湖無論什么時候都是景色如畫,你難道不喜歡嗎?

湖的景色的作文600字 篇6

  國慶節(jié)的第一天,我們一家回到家鄉(xiāng)花都,因為看到新聞報道家鄉(xiāng)花都胡剛剛開放,所以我興致勃勃地去游覽風景優(yōu)美的花都胡公園。

  于是,我們趕緊收拾東西,準備了水果、飲料、零食,我們出發(fā)啦!沿著傾斜的山坡往上走,山路旁邊有許多鮮花在秋風的吹拂下漾起波紋,好像在歡迎我們的到來。爸爸說:“要不我們鍛煉一下身體好不好?”我們異口同聲地說:“GO!GO!GO!"我們跑啊跑啊,到了一條小路上,再往前走,面前一片開闊,我們來到花都公園。我們迫不及待地往下走。爸爸說:”花都公園就在下面!”到了一個路口,看到湖邊有很多桃樹,我們想語文園地二里的“三月桃花連十里”這句話,怪不得他們還沒有桃花,接著看到一塊大石頭上面寫著“花都花園”四個大字,我趕緊叫爸爸給我拍一張帥氣的照片。接著我們來到世界國花雕塑園,里面有各種各樣的雕塑。有米奇老鼠和唐老鴨,日本相撲,仙女散花等等,令我印象最深刻的是天鵝放飛,我和天鵝拍了一張合影,這時候仿佛自己坐在天鵝的背上自由地飛翔。爸爸跟我說這里以前是一間采石場,有幾十米深呢,不過被河水淹沒了,所以它是廣州市最大的湖之一。我們一邊走一邊聊,我看到了一座大橋,好像有幾百米長,這條橋彎彎曲曲,好像是一條在水面漂浮的龍。再往前走是石拱橋,橋兩邊的柱子,是用石頭雕刻成的龍鱗栩栩如生。寬闊的湖面上有幾股噴泉,爸爸說:“看,那里出現了一條五彩繽紛的彩虹!”我好奇地問:“那里怎么有彩虹?”爸爸笑了笑說這是彩虹經過是一種自然現象,是由于太陽射到水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。我說:“OH,I KNOW!我們輪流拍幾張照片吧!边@一天真讓我難忘!

  在花都公園里,我看到了五彩繽紛的彩虹,而且湖邊長長的`,寬寬的小路給予了我們一個騎自行車非常好的場所!

湖的景色的作文600字 篇7

  一路上歡聲笑語,我們來到了廟港蟹市場。我們拿著筆和采訪本在市場內采風。里面熱鬧非凡,有人在挑選螃蟹,有人在和老板砍價,而賣螃蟹的人則不停地 吆喝著,稱贊著自家的螃蟹,吸引更多的人來買。我也上前去問價,原來螃蟹是按個頭大小來定價的,雌蟹比雄蟹要貴好多,同樣四兩多的,一只雄蟹只要30元, 而一只雌蟹要90元。我一路走去,還發(fā)現有賣甲魚、黃鱔等水產的,其中有一只甲魚非常大,足足有60厘米長,好多小記者都在圍觀它。

  接著我們邁著歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著許多蟹籠。突然,我發(fā)現一個空的蟹籠里有好多玉米粒,一打聽原來螃蟹喜歡吃玉米。來到碼頭邊,老師指著遠處的水面說,那里就是我們吳江水廠的取水口,原來我們每天喝的都是太湖水呀!

  稍作休息,我們乘車來到了第二站———太湖濕地。湖邊樹木繁茂,鳥兒們飛來飛去,歡快地唱著歌,一片片蘆葦隨風而動,像在給鳥兒們打著拍子。倚欄而望,水天相接,陣陣清風吹來,頓覺心曠神怡,舒服極了!

  最后我們來到七都小學參觀。當地的小記者給我們喝了熏豆茶,并介紹了熏豆茶的原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的'制作需要5個步驟,毛豆要經過摘、剝、洗、煮、炒,缺一不可。最后在加水前,還可以按自己的口味加入調料。熏豆茶真是太好喝啦,色香味俱全, 我們喝了一杯又一杯,一個個喝得小肚子滾圓。

  七都小學的同學們還給我們表演了昆曲,聽得我們一愣一愣的,博得了我們熱烈的掌聲。原來七都小學是國家昆曲示范學校,怪不得小記者們唱得這么好。

  啊!這真是一次難忘的參觀體驗,雖然只有半天時間,但我卻懂得了好多知識,同時享受了快樂!

湖的景色的作文600字 篇8

  西湖邊上盡是數不清的各種各樣的花草樹木,把湖濱點輟的分外清涼美麗。我去得可真湊巧,樹上正好竄出來一只可愛的小松鼠,小松鼠一點也不怕生,在樹上樹下竄來竄去,逗得周圍的游客都圍著它轉,有喂食的,有拍照的,還有個四五歲大的小孩,屁顛屁顛得居然跑到松鼠邊想抓住它,松鼠蹭得一下竄上樹,倒把小孩嚇了一大跳,引來游客陣陣善意的笑聲。

  西湖邊一圈都用石樁鐵鏈子圍著,既點輟了湖邊,又起到安全防護的作用。湖面在陽光的照射下波光粼粼,像鉆石般閃著耀眼的光芒。湖邊碼頭邊?恐鴰姿倚∧敬瑑H能載六人,船夫悠閑的坐在船頭,等待坐船的游客。

  看著湖面上一艘艘悠哉悠哉游動的小船,我心蠢蠢欲動,纏著媽媽非要坐一回小船不可。如愿以償,我們坐上了其中一只木船,付錢后,小船便在水平如鏡般的西湖上游蕩開去。在小船上看西湖風景果然又是另一種感受,正是人在畫里走,畫在水中游,風光湖色盡收眼底。船夫一邊給我們講雷峰塔、寶淑塔的由來,一邊慢悠悠的劃動著船槳向湖心駛去?粗騽潣臉幼,我玩興大發(fā),也向船夫要來一塊船槳,學著他的樣子劃起船來,船被我劃得搖搖晃晃,好像一不小心就會翻了個底朝天似的,嚇得媽媽小姨不時尖叫,我卻樂得哈哈大笑。

  回到岸上,恰好湖邊的`音樂噴泉快開始了,我急忙一手一個拉著媽媽和小姨,一個勁地朝噴泉的地方“狂奔”而去。

  只聽到西湖空中傳來一陣優(yōu)美的音樂,噴泉隨即就噴了出來。瀑布和音樂完美結合,妙不可言。噴泉隨著音樂,時而快,時而慢;時而高,時而低;時而直,時而曲;時而多,時而少;時而急,時而緩。它們變化多端,形成各種形狀,,有的像盛開的鮮花,有的像在演奏的琴弦,有的像瀑布,有時像飛舞的蝴蝶,有時像長袖漫舞的仙女,瞬間又化為沖天的飛龍……

  啊,杭州西湖的景色真是美不勝收!

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