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教訓(xùn)作文600字（必備8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的教訓(xùn)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)作文600字 篇1
周五中午，吃過飯后，同學(xué)們趕緊埋頭坐起作業(yè)來，我也不例外，做著做著，我碰到了一道思考題，題目有些難度，我首先想到了列表，可是五十六個(gè)人，一個(gè)一個(gè)算要多久啊，有沒有方便一點(diǎn)的方法呢？我絞盡腦汁想了半天都沒想出來，看到前面的張?jiān)娏终玖似饋恚瑴?zhǔn)備去交本子，我便問他怎么做，她毫不猶豫地把答案報(bào)給了我，正當(dāng)我們準(zhǔn)備交本子的時(shí)候，王穎珊突然趴在了我身上，一邊笑著說：“你有答案啦，借我抄一下。”一邊趴在了我身上，使我動(dòng)彈不得，然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻�(gè)一塊交了本子。
下午，老師來評(píng)講這道題了，老師把題抄在了黑板上，并告訴我們：“這道題是歷屆的一大難點(diǎn)，我們班的'正確率相當(dāng)高，使她懷疑我們是不是抄的，他準(zhǔn)備隨便抽一個(gè)人來講，在我旁邊的譚舒蔓小聲說：”太好了，本子在我身上，我不會(huì)被抽到的！“她是高興了，我還緊張著呢，我對(duì)張?jiān)娏值哪欠N做法一點(diǎn)也不理解。老師一本本地翻著，我的心都快跳到嗓子眼了，”趙瑾怡！“老師叫道，”哦，不是我！“我嘆了一口氣，懸著的一顆心終于放下來了，我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗：”拜托啦，小趙一定要說對(duì)啊！“，可是，老天不保佑，趙瑾怡根本說不出解題思路，使老師的懷疑得到了肯定，隨后，老師一個(gè)個(gè)追問下去，眼看就要追問到我了，我緊張的冷汗直冒，已經(jīng)問道張?jiān)娏至耍乱粋�(gè)就是我了，我兩腿發(fā)抖，心跳加速，可是，老師居然不問了，我呼出了一口氣，擦了一把汗，：”還好沒問到我啊。老師很生氣，查到最后元兇是周潤龍，周潤龍認(rèn)為自己只教了一個(gè)人，沒想到會(huì)一個(gè)接著一個(gè)傳下去，這樣互抄的結(jié)果是：下禮拜副課全部泡湯！
我再也不敢抄作業(yè)了！
教訓(xùn)作文600字 篇2
打開我的記憶寶盒，一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時(shí)間的推移在慢慢遠(yuǎn)去，有些深深地埋藏在我的心底，有些留下了美好的回憶，有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一篇作文，這個(gè)主題可不簡單，我想了半天都不知道如何下筆，往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫，可是這次媽媽出差不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又怕寫不好，挨老師批評(píng)。我沮喪地走到書柜旁，胡亂地翻找一本本作文書，無意間我翻到《二年級(jí)優(yōu)秀作文選》這本書，里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文，我心想：“太好了，這真是天助我也！我就抄上面的文章吧！但是萬一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？但又轉(zhuǎn)念一想，沒有那么巧的事，他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的。”于是擔(dān)憂的心一下子自信起來，我就這樣將作文“移”到了我的作文本上。第二天老師在班中評(píng)講作文時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，令我意想不到的是我的作文不僅沒有被揭穿，還被老師選成了優(yōu)秀作文，我的.心當(dāng)時(shí)七上八下的，如同激蕩的湖水，久久不能平靜下來。在昨天那認(rèn)為不會(huì)揭穿的心又跳得更快了……
當(dāng)我手持“優(yōu)秀作文”回到家時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，那時(shí)爸爸下班剛回到家，見我手上拿著作文本便要求給他看一下，我起先還不肯給他看，在他的嚴(yán)厲要求下，我只好交出本子，他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”，頓時(shí)發(fā)火將作文紙變成了4張，8張，16張……最后還要求我重新寫這篇作文，并再罰寫了另一篇作文。“若要人不知，除非已莫為”，這次抄襲事件中，我受到了爸爸嚴(yán)厲的懲罰。
這件事過去很久了，現(xiàn)在回憶起來我對(duì)那次的教訓(xùn)有了深刻的體會(huì)：弄虛作假，其實(shí)是在害自己。
教訓(xùn)作文600字 篇3
這周發(fā)生了一件事，說實(shí)話，很糗。不過人生就是由無數(shù)選擇組成的，我要把這件事記錄下來，作為一個(gè)教訓(xùn)。
“在家真無聊，還不如去圖書館看看書，吹吹空調(diào)！”我無力地趴在桌子上，發(fā)著牢騷�！皩�(duì)呀，我可以去圖書館嗎！”
輕松地跳下車，我往圖書館的方向走去。拐進(jìn)大門，平時(shí)熱鬧非凡的樹蔭底下竟然沒有任何一個(gè)人，這讓我不禁詫異起來，為什么沒有一個(gè)人呢？我懷著疑問的.心情走了進(jìn)去。
走進(jìn)一看，咦？大門怎么上鎖了？往旁邊一看，哦！原來星期一的時(shí)候不開門啊，我恍然大悟，有些失落的走出大門。
走了將近有十分鐘才到達(dá)天橋，還要再走十分鐘才能夠到達(dá)車罩。走到才一半的路程我已經(jīng)是滿頭大汗，心中微微有些惱怒。
終于到達(dá)車站，上了車，心中氣鼓鼓的，不過也怪不得別人，在胡思亂想中，終于到站了。
一回到家里，我賭氣地把包包往床上一扔，一屁股坐了下去�！胺f，你為什么這么快就回來了？書不好看嗎？”奶奶疑惑的說。
我說：“不是啦，是因?yàn)槲矣涘e(cuò)時(shí)間了……”話還沒說打一半，奶奶的臉已經(jīng)黑了一半，我咽了下口水，繼續(xù)說“所以白跑了一趟。”
奶奶黑著臉，說：“外邊很熱，是你才那么笨要出去吃苦，開放的話也就算了，你去過那么多次都不記一下開放的時(shí)間，你真是……”接下來，奶奶的話像驚濤駭浪一樣，把我這艘可憐的小船淹沒。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我決定了，下一次一定要仔細(xì)看規(guī)則，還有不能粗心。這一次的錯(cuò)只會(huì)是這一次，不會(huì)再有第二次了！！
教訓(xùn)作文600字 篇4
“俐俐,我們?nèi)ビ斡景?”一開始我樂不可支的,但一想到那一次難忘的教訓(xùn)不由地打起寒顫來. 那一天,艷樣高照,只有幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地唱歌,好像在說:“好熱，好熱！”微風(fēng)迎面撲來，可我仍感到好像沒有一絲風(fēng)。我在跟伙伴玩捉迷藏，可現(xiàn)在熱得嗆不過氣來。“我們?nèi)ビ斡�！”不知是誰說了一聲，大家都樂意答應(yīng)了。
這里小河的水清澈見底，我們打算到那去游泳。赤著腳在沙地上走，感覺竟然是那樣的愜意！那沙子綿綿的……“哇！好涼爽��！俐俐，快過來！”是小恩在叫我，“你看這水有清有涼，好水，好水！“小恩又說道。這的確是好水�。『檬娣�！我在享受著我自由自在地游來游去，真是欣喜若狂！啊，我好像看到了魚兒也在水底下快活地游來游去�！崩�，小心�。e游太遠(yuǎn)啊……”小恩話還沒說完，就聽見“撲通”一聲，小雪掉進(jìn)河里去了。”救命！救命！誰來救我！“我們幾個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦？
“救命！救命！……”水快把小雪淹沒了。我的臉“刷”地一聲白，我很害怕，剛才的勇氣不知往那里跑了。去救她嗎？我猶豫著。還是小恩機(jī)靈，“我們?nèi)ゴ螂娫捊腥藖戆�！俐俐，你在這兒等我們！”說完小恩他們走了。我呆呆地站在那里，我的'心還沒有平靜下來。我硬著頭皮游過去救小雪，小雪卻把我往下一拉，“撲通”我們倆都掉進(jìn)河里。我使勁地掙扎，但無濟(jì)于事，但我仍不放棄，直到水把我的眼睛……我的眼睛看不清，模模糊糊的，我只知道我們終于得救了…… 回到家里，爸爸把我訓(xùn)斥了一頓
說以后要小心行事，不要貪玩。對(duì)，爸爸說地對(duì)！我要記住這個(gè)教訓(xùn)！ “俐俐，你怎么了？還去游泳嗎？”小恩問�！安�，下次吧！”我說。我還在想那次教訓(xùn)，我怎能忘記它呢？
教訓(xùn)作文600字 篇5
去年，我因?yàn)樨澩娲螂娮佑螒�，把壓歲錢一大半給花在打電子游戲上了，爸爸沒有少批評(píng)我。
可是，今天我手又癢癢了，想去打電子游戲，但又沒有錢，怎么辦呢？我想出了一條“妙計(jì)”，于是我就對(duì)爸爸說：“我的家作本寫完了，給我五角錢去買本子�！逼綍r(shí)一向很摳的爸爸這次二話沒說， 就掏出了五角錢給我了我。
我也不管三七二十一，就跑進(jìn)了一家名叫“沖擊線”的游戲廳，買了一個(gè)游戲幣，瘋狂地打了起來，游戲才開頭，我的整個(gè)人都沉浸在游戲中了。游戲打完了，可是本子沒錢買了，回家怎么向爸爸 交待呢？走在回家的路上，我看見李一平同學(xué)正在往回走，便心生一計(jì)，向李一平借了大本子回家。
剛回到家，爸爸就說：“我看看你的本子�！蔽冶惆牙钜黄降拇蟊咀幽媒o他看，爸爸翻到反面，一看上面的標(biāo)價(jià)是三元五，發(fā)現(xiàn)五角錢買不到，就大聲說：“這怎么回事？怎么對(duì)不上號(hào)？”我正想 抽身就逃，誰知道爸爸的“五指山”比青天大一丈，一下把我抓住了，開始審問“五角錢干嘛了？這本子是三元五……”，我渾身哆嗦地直發(fā)抖：“五……角……錢…打電子游戲了，這大本子是我借 的。”爸爸頓時(shí)火冒三丈，拿一把掃把，邊罵：“臭小子這么小年紀(jì)就騙人，不思好學(xué)貪玩電子游戲，你長大了怎么辦？長大了騙別人的'錢坐牢怎么辦？”，說著把手上的掃把對(duì)著我抽過來，我忙說： “好痛，饒了我吧，我再也不敢了�！卑职终f：“你老是向我保證不再犯錯(cuò)，可是一再犯錯(cuò)，什么時(shí)候才會(huì)不再去打了？”。我說：“不去了，不去了…今后一定不去了�！保职謬�(yán)肅地說：“希望你 說到做到�！�
從今天起我決定再也不去打電子游戲了，因?yàn)槲也粫?huì)忘記今天的教訓(xùn)。
教訓(xùn)作文600字 篇6
在南美洲的亞馬孫河里生活著一種魚，這種魚與其它魚類不同，因?yàn)檫M(jìn)化的原因，這種魚擁有四只眼睛，所以被命名為四眼魚。
四眼魚的眼睛很大，是晶狀體橢圓形的，眼睛被一層膜從中間分開，這樣看起來就是四只眼睛，四眼魚由此得名。因?yàn)閾碛兴闹谎劬�，四眼魚覓起食來就有了得天獨(dú)厚的便利條件。
四眼魚的'四只眼睛都可以視物，眼睛的上一半善于看空中的東西，下一半適合看水中的東西。四眼魚的這種特殊本領(lǐng)，按理說應(yīng)該生活得比其它魚類要自在輕松，但結(jié)果卻是，四眼魚的種族一點(diǎn)點(diǎn)減少，幾乎瀕臨滅絕。是什么原因?qū)е滤难埕~種類減少呢？科學(xué)家們也不得其解，因?yàn)樗难埕~有四只眼睛，捕捉起食物來比其它魚類有條件，而且水中食物豐富，不存在食物匱乏。經(jīng)過幾年水中細(xì)致的觀察，科學(xué)家們最后得出結(jié)論，四眼魚只所以種族減少，恰恰與它的四只眼睛有關(guān)。
因?yàn)閾碛兴闹谎劬Γ难埕~就用下面那對(duì)眼睛捕捉食物，而上面那對(duì)眼睛卻只是望天看風(fēng)景，結(jié)果忽略了周邊的危險(xiǎn)。一邊吃著美味食物，一邊觀賞風(fēng)景的四眼魚，往往成為其它一些水中魚類攻擊的對(duì)象，那些兇猛的魚類會(huì)乘其不備，將其吞噬，剛才還優(yōu)哉游哉的四眼魚，眨眼之間就成為其它魚類的腹中之物，不能不說是一種悲百，對(duì)于四眼魚來說，也是一種血的教訓(xùn)。
當(dāng)自身擁有優(yōu)勢的時(shí)候，也要正視自身的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)互補(bǔ)才能立于不敗之地。而四眼魚只是盲目地去享受四只眼睛帶給自己的快樂，卻沒有意識(shí)到四只眼睛也讓自身迷失了方向，從而送掉性命。
生活中我們也會(huì)遇到這種現(xiàn)象，明明占據(jù)優(yōu)勢，因?yàn)椴欢谜湎�，最后卻演變成劣勢，結(jié)果往往就會(huì)適得其反。而合理利用優(yōu)勢，明確缺點(diǎn)所在，才能游刃有余，更好地生存與發(fā)展。
教訓(xùn)作文600字 篇7
周二下午最后一節(jié)體育課，大伙兒有點(diǎn)壓力山大，因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我過不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場異�；璋担蠋熡哪卣f著話，我不禁呵呵地笑，老師看見了，便把我請(qǐng)到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說：老——老師，我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里，我和楊老師說事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話不注意的間隙，像飛出籠子的小鳥，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包，突然有同學(xué)大叫體育老師請(qǐng)你回去呢!我下樓時(shí)，心里像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場，我一看到老師氣憤的'面孔，就知道情況不妙，她嚴(yán)肅地說：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因?yàn)樽灾硖�，得爭取將功補(bǔ)過，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí)，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說：你是一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn)，老師讓我回家啦，背上書包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓(xùn)，一邊思索著，雖然老師批評(píng)了我，但她是真正地愛我，想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊，因此我十分感動(dòng)!
教訓(xùn)作文600字 篇8
很久很久以前，兔子長著一條毛茸茸的長尾巴，還有一雙黑寶石般的大眼睛。如今，兔子只有一條短尾巴和一雙紅眼睛。為什么兔子會(huì)變樣呢？那還要從一件事說起。
那天早上，小兔子的朋友小猴喊他去看馬戲，小兔子一聽，可樂了。他一骨碌下了床，一蹦一跳地出了家門。
很快他們來到公交車站臺(tái)，小兔子一看，呀！動(dòng)物可真多呀！小兔子既不愿意等，又不敢插隊(duì)，怕遭到小猴的責(zé)備。于是，他趁小猴不注意，猛地翻過欄桿，插到了隊(duì)伍前頭。貓女士見了，說：“現(xiàn)在的小孩真是沒禮貌，排個(gè)隊(duì)都不愿意。”小兔子聽了，知道是在說自己，臉?biāo)⒌囊幌录t了下來。
這時(shí)，一輛公交車開了過來。小兔子隨著動(dòng)物上了車，選了一個(gè)座位坐了下來。上車的動(dòng)物越來越多，座位都坐滿了。這時(shí)，一位老山羊上了車。小兔子見了，連忙起身，把座位讓給了老山羊。老山羊笑著說：“現(xiàn)在的小朋友真乖呀！”小兔子聽了，心里美滋滋的。
下了公交車，小兔子一看，馬戲就要開演了，可離馬戲團(tuán)還隔著一條馬路呢。小兔子不管是紅燈還是綠燈，也不顧小猴的阻攔，懷著車禍不會(huì)發(fā)生在自己身上的'僥幸心理，沖向馬路對(duì)面。這時(shí)，一輛大貨車向小兔子駛來。小兔子卻渾然不知。馬司機(jī)見了，用手使勁的拍打喇叭，腳死死地踩著剎車，可并沒有剎住。小兔子被撞昏了。醒來后，小兔子發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里，而且自己的長尾巴也沒有了。他傷心地哭了起來，把眼睛哭得又紅又腫。
我們要懂得禮讓“三先”，牢記“行走之禮”，不能像小兔子那樣橫沖直撞。
1. 小兔的教訓(xùn)無疑是慘痛的，但造成這個(gè)后果的原因是什么呢？
2. 小兔的教訓(xùn)給你什么啟示？
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