手機(jī)的作文600字[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的手機(jī)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手機(jī)的作文600字 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，人們研究出了一個(gè)實(shí)用的東西---手機(jī)。

　　手機(jī)可是人見人愛，現(xiàn)在流行一句詞語(yǔ)：“機(jī)不可失”。當(dāng)代人可是人人都有手機(jī)，很多人隨身帶。它的形狀大多數(shù)都是長(zhǎng)方形，有大有小，顏色則以黑屏白邊為多。

　　手機(jī)最早的功能，是作通訊工具。它可以作為家里的“座機(jī)”電話，隨手拿也可以打電話，甚至可以打給國(guó)外的朋友，一直見不到的'人可以與他（她）“視頻通話”，就是可以看到對(duì)方的一種通話方式。附加功能是可以當(dāng)手表，看時(shí)間。

　　連上網(wǎng)絡(luò)后，手機(jī)的功能就強(qiáng)大多了。它可以看視頻，人們不用看電視，隨手拿出手機(jī)就行。無(wú)聊時(shí)可以利用手機(jī)看書、玩游戲、畫畫。你沒聽錯(cuò)，手機(jī)可以當(dāng)書本、游戲機(jī)。手機(jī)還可以用來(lái)查資料，比如不會(huì)做的題目可以上網(wǎng)查答案，一些不知道的知識(shí)也可以上網(wǎng)查�？傊�，連上網(wǎng)絡(luò)后，手機(jī)簡(jiǎn)直就是一部微型電腦了。

　　近幾年，隨著各種APP軟件的開發(fā)使用，手機(jī)的功能又增加了。大家感受最深的是，它可以當(dāng)錢包。忘了帶零錢？沒關(guān)系！你可以通過(guò)手機(jī)中的“微信”“支付寶”支付。

　　手機(jī)作用這么多，許多人都怕丟了，其實(shí)沒關(guān)系。手機(jī)丟了，如果在附近，你說(shuō)一句設(shè)置的口號(hào)它就會(huì)出聲；如果比較遠(yuǎn)，可以通過(guò)定位找到。你也可以設(shè)置密碼、指紋，這樣任何人都不知道你手機(jī)密碼，所以陌生人拿到了，也打不開。

　　對(duì)了！手機(jī)不可以一邊充電一邊使用，這樣電池會(huì)發(fā)燙，甚至爆炸！很危險(xiǎn)的。

　　手機(jī)雖然有許多用處，可是不能過(guò)度使用，這樣對(duì)眼睛、大腦都不好！一般一天使用兩個(gè)小時(shí)左右，就差不多了。

手機(jī)的作文600字 篇2

　　我有一部白色的手機(jī)，它的身材小巧玲瓏，鍵盤舒適好用，我和它是一對(duì)形影不離的好朋友。為什么這么說(shuō)呢？如果想知道，就請(qǐng)大家慢慢聽我道來(lái)吧。

　　一天，媽媽在外面，我在家里。突然，我的手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽打電話要我自己到離家不太遠(yuǎn)的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎么辦呢？情急之下，我想到了我的好朋友手機(jī)。于是我打開手機(jī)，進(jìn)入地圖導(dǎo)航功能，地圖里馬上出現(xiàn)了我現(xiàn)在的位置。我輸入“重慶市渝中區(qū)棗子嵐埡永輝超市”幾個(gè)字后，地圖用一條藍(lán)色的粗線勾劃出了我到永輝超市最近的路線，我順著藍(lán)色路線的指引，順利地走到了永輝超市。到了超市，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我拿出了口袋里的小手機(jī)，臉紅了。

　　回到家，我開始做作業(yè)。寫著寫著，遇到一道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺(tái)漂亮的手機(jī)。我撥通了老師家的電話，聽了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路一步步分析，終于找到了正確答案。我高興極了，親了手機(jī)一口！

　　但就是這個(gè)手機(jī)竟然也給我惹了事。一天，我坐在家里，有些無(wú)聊，便玩起了手機(jī)上的游戲。我越玩越高興，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，完全忘記了爸爸交待我休息一會(huì)兒后整理書房的任務(wù)，爸爸叫我也沒有聽見�？匆娢以谕嬗螒�，爸爸伸出一只大手，撫摸著我的`頭，說(shuō)：“手機(jī)雖然帶給了我們?cè)S多幫助，但一定要正確使用。游戲會(huì)讓人入迷，浪費(fèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣的誘惑，你要抵制，手機(jī)才會(huì)成為你真正的好朋友。”看著手上的手機(jī)，我深深地低下頭，把它輕輕地放進(jìn)了口袋。

　　小小的手機(jī)，蘊(yùn)含著人類的大智慧，是現(xiàn)代科技的一個(gè)縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯蘭特·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代�！笔茄�，是科學(xué)使得我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)嶄新的時(shí)代，開辟了一個(gè)又一個(gè)新天地！

手機(jī)的作文600字 篇3

　　有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵，手機(jī)真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機(jī)嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。

　　媽媽先問(wèn)我：“你拿到手機(jī)可以做些什么？”

　　“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語(yǔ)等。”我平靜地回答。

　　“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢？”我又追問(wèn)媽媽。

　　媽媽理所當(dāng)然地回答說(shuō)：“以前我去買東西沒帶錢，就還要跑回家去拿，現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見面很麻煩，現(xiàn)在有了手機(jī)，用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見到對(duì)方了；平常無(wú)聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽故事、書、音樂等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了�！�

　　媽媽說(shuō)了這么多好處，又開始問(wèn)我：“手機(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)又帶來(lái)了什么壞處？”

　　“如果玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，”我回答，“就會(huì)傷害眼睛；還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的'資料，萬(wàn)一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì)被暴露�！�

　　“那對(duì)于你來(lái)說(shuō)呢？”我又追問(wèn)媽媽。

　　“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒做；”媽媽回答：“而且有了手機(jī)，電話號(hào)碼就都可以儲(chǔ)存在手機(jī)通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機(jī)也沒關(guān)系，可要是現(xiàn)在丟了，可就什么電話號(hào)碼都記不清了。”

　　“那小孩就真的不能用手機(jī)嗎？”我又問(wèn)媽媽。

　　“只要好好利用手機(jī)，”媽媽聽了我的話，用大人特有的口氣說(shuō)：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機(jī)，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話，給我們報(bào)個(gè)平安�！�

　　這次討論，讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機(jī)。

手機(jī)的作文600字 篇4

　　手機(jī)，對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已是成為“掌控世界”的必備武器，生活中我們隨時(shí)隨地需要它。可我們真正想過(guò)手機(jī)對(duì)我們是“益”還是“害”呢？

　　香港近日就中學(xué)生使用智能手機(jī)進(jìn)行調(diào)查，以問(wèn)卷調(diào)查形式訪問(wèn)了一千一百一十四名中學(xué)生，結(jié)果顯示有99%的受訪學(xué)生擁有智能手機(jī)，其中逾兩成的學(xué)生每天至少花五小時(shí)使用手機(jī)，6%的學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間高達(dá)八小時(shí)。

　　據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，使用智能手機(jī)的學(xué)生大多用社交軟件交朋友，沒交到朋友是，會(huì)懷疑自己的社交能力，會(huì)與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生失落與挫敗。因此，花越多時(shí)間使用手機(jī)的'學(xué)生越有孤獨(dú)癥。手機(jī)，是一個(gè)現(xiàn)代化的產(chǎn)物，讓人與人之間溝通更方便。即便遠(yuǎn)在外國(guó)，也能讓家人看見自己，讓自己看到家人。

　　可手機(jī)真的拉近了人與人之間的距離嗎？

　　在家庭、親朋好友聚會(huì)上，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在手機(jī)聚會(huì)上，無(wú)論是大人還是小孩都在拿著手機(jī)。大人們 在手機(jī)上刷朋友圈，了解一些新鮮事；小孩們?cè)谑謾C(jī)上打打游戲，體驗(yàn)手機(jī)帶來(lái)的輕松與快感。所有人的嘴，那鮮紅、櫻桃般的嘴，似乎成為了一種吃飯的工具，似乎連說(shuō)一句話、一個(gè)詞語(yǔ)也不會(huì)……都這樣下去，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來(lái)，人們所說(shuō)的器官、功能將逐漸退化……

　　要在以前，大家見面的時(shí)候都噓寒問(wèn)暖，即使在寒冷的冬天，也因親友的一句話而溫暖……這不正是我們所希望的嗎？而現(xiàn)在人與人之間的情誼都淡化了。

　　對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期。他們可能覺得手機(jī)是電子書，是引路向?qū)�，是音樂播放器，是游戲……可在這當(dāng)中，有多少人沉迷了，有多少人學(xué)習(xí)下降了，有多少人死于網(wǎng)絡(luò)游戲了……我們青少年是祖國(guó)的花朵，可現(xiàn)在因科技發(fā)展?jié)u漸“凋零”了，那我們還拿什么區(qū)域建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩呢？

　　手機(jī)是一把“雙刃劍”，它能把你送向成功，也能把你推倒失敗的邊緣。手機(jī)不是萬(wàn)能的，我們要控制手機(jī)，不能讓手機(jī)控制自己。我們要的就是大家有個(gè)美好的明天。

手機(jī)的作文600字 篇5

　　“重獲新生”的感覺簡(jiǎn)直棒極了，邁著輕快的步邁，我蹦達(dá)幾下就回到了家。

　　每當(dāng)我回到家中想拿起語(yǔ)文作業(yè)寫他個(gè)痛快時(shí)，總有那么一個(gè)聲音在呼喚著我：“來(lái)，我在這兒，我才能讓你放松，我才能讓你感到快樂，我才是你的主人……”這聲音，從臥室悠悠地飄來(lái)。

　　“不，我要學(xué)習(xí)，我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂，學(xué)習(xí)使我感到充足！”內(nèi)心堅(jiān)定，決心好像不可動(dòng)搖的大山一般。

　　“不，你不想，這不，聽說(shuō)《王者》最近又更新了，你不打算來(lái)瞧瞧么？”

　　地動(dòng)山搖——說(shuō)的可能就是我內(nèi)心這種感覺吧。

　　“嘭”的一聲，母親將臥室的門關(guān)得緊緊的，仿佛阻斷了我跟手機(jī)的所有通訊。這個(gè)動(dòng)作使我安下心來(lái)。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書的.時(shí)候，那個(gè)聲音又通過(guò)門縫在我耳邊徘徊：“‘吃雞’也更新了呢……”這時(shí)，我再也忍不住了，飛快地走到門前，把客廳的門也關(guān)得死死的。

　　我就認(rèn)為啊，學(xué)習(xí)，它是一種態(tài)度，應(yīng)該要嚴(yán)肅。所謂嚴(yán)肅學(xué)習(xí)，就是要皺緊眉頭，認(rèn)真地學(xué)。

　　待我把作業(yè)做完后，迅速地去尋找我的“親人”——手機(jī)。不料，因太過(guò)激動(dòng)，我不小心將它摔了一下，右上角出現(xiàn)了一道大大的裂痕�？晌疫�深深記得母親說(shuō)過(guò)，玩手機(jī)的時(shí)候小心點(diǎn)，別摔壞了。

　　這不，晚上看電視那會(huì)兒，我將我的“親人”放在一旁充電，仿佛跟它離不開一樣。母親拿起它，深情地凝視了一會(huì)兒后，憤怒地舉過(guò)頭頂，臉色非常嚴(yán)肅，寫滿了不解和疑惑。

　　我嚇得急忙得后退了兩步。母親弱弱地問(wèn)了一句：“這網(wǎng)這么不好？查東西都查不到�！边@時(shí)，我才得以安心。

　　你瞧，這手機(jī)，多受罪。

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