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[精選]喜悅作文600字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的喜悅作文600字5篇,歡迎大家分享。
喜悅作文600字 篇1
每當看見人們拿著象棋對弈、廝殺,千軍萬馬都俯首貼耳,任由擺布。我的心也癢癢,渾身不自在,終于,我鼓起勇氣,向爺爺學習棋藝。我初步學會各個棋子的用法,便興高采烈拿著棋盤向爺爺討教一二,爺爺二話不說,拉開棋盤,擺開陣勢,于是展開了一場驚心動魄的較量。
首先,我志在必得,架起個當頭炮,爺爺跳了馬,心浮氣躁的'我想來個猛攻快打,將勢力分散,逐步獲勝,接下來,徑直攻向敵軍大營,過五關,斬六將,東征西討,不費吹灰之力。而爺爺鎮(zhèn)定自如,摸了把山羊胡子,不動聲色,頗有大將風范。突然,我感覺不妙,為時已晚,不起眼的小兵,不知何時入營,兵分三路,逼入絕境,將我后方殘余勢力逐步消滅,包圍了軍營……
原來,爺爺用的是調虎離山之計,按兵不動,有心讓我吃,分散我的注意力,殺我個措手不及……我輸?shù)眯姆诜,甘敗下風。我又重新整頓兵馬,準備擇日再分高下。
大約一周后,我又找爺爺"單挑",這時我已今非昔比,小心謹慎。!一不留神,炮被敵方戰(zhàn)馬殺出場外,狼狽而逃!炮呀炮,你還沒立下汗馬功勞就壯烈犧牲了,我會替你報仇雪恨的!我神不知鬼不覺地將兵力移到一邊,幾個馬、小兵,在前陣故弄玄虛,制造假象,爺爺被迷惑,一馬當先地攻去,卻讓我的兵力乘虛而入,一舉攻破了大營。爺爺語重心長地說:"士別三日則當刮目相看,正要像這樣去挖掘和積累經(jīng)驗,才有所作為。"
是啊!失敗并不是可怕的,只有不斷鉆研,不斷刻苦學習,才有所成就。這個道理我銘刻于心!
喜悅作文600字 篇2
“哇!竟然做成了!好漂亮!”我笑容滿面,心中開滿了芬芳吐艷的花兒……
記得事情是那樣的!岸b忊!叮鈴鈴!”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來,大家井然有序,紛紛跑向自己的柜子前,拿起美術老師專門要求我們帶的折紙和文件袋,我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的`前面,我喜歡美術課!
走到美術教室門前,可以感受到美術教室豪華的氣派!一進去,便感到自己身份好像很高貴。
“今天上手工課哦!”美術老師說道,“折考拉書簽!”全班同學興高采烈。
“先對折,然后這樣,再這樣,接下來,這樣,嗯……”美術老師耐心地指導著。由于我們班的同學折紙較慢,我便從教室里望向外邊。
下雨了——牛毛細雨,滴滴答答,滴滴答答,我看呆了,忘了自己,也忘了世界,清風徐徐,輕輕地拂過我的臉頰,慢慢的,我清醒了,望回屏幕,咦?怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟?難道在剛才,時間靜止了……
呵!總算是疊完了!繼續(xù)下一步。時間突然飛逝,轉眼間,離下課就只有十分鐘了。。磕銈冊趺疮B的?為什么我的始終完善不了最后一步,我心急了,怎么辦?這么粘,這么粘,還是這么粘?不對!手指已粘上了許多膠。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……。≈皇O挛宸昼娏!我急得像熱鍋上的螞蟻,問東問西,完了完了!我不能完成了,頓時沮喪起來,我平時疊東西都是一學就會的呀,今天怎么了?
“這樣,這樣,嗯……”老師走了過來,用慈祥而溫柔的笑容望著我,手把手地再示范了一遍最后的動作。
“是這樣嗎?啊!我會了啊!”我捧著小考拉書簽,高高地舉著。
終于成功了!心中像裝滿了香甜的蜜,真甜!
成功的喜悅!是難以想象和表達的……
喜悅作文600字 篇3
我習慣于把學校稱為我的另一個故鄉(xiāng),一個有著我許多快樂與驚喜的地方,一個藏滿了友誼的地方。
呵,從今天開始,我回歸“故鄉(xiāng)”了。依舊是早早地背著我的書包,走過長長的樓梯。不知為什么,在早晨走過那里,我總覺得樓梯是藍色的,光線是藍色的,空氣是藍色的,我,亦是藍色的。那不是憂傷的藍色,而是活潑、朝氣十足的藍。現(xiàn)在,我就靜靜地在這樣純凈的藍中一點點地走著,踏上一級級的臺階,在光影中我可以捕捉到熟悉的味道,與每一束陽光來個熱情的擁抱。
走到教室門口,我抬起頭,看看那高高的班牌:六年一班。那么熟悉可又有些陌生,我沖它微微一笑,深吸一口氣,自信地走進了教室。教室仍舊是我喜歡的,平靜而又不失熱鬧,毓正一臉怒氣地整頓著紀律,我走過去,抿著嘴,輕輕地拍了拍她,笑盈盈地走向我的`座位。啊,坐在那椅子上,我完全進入了以前的角色,或者說是找回了從前在學校和同學們打成一片的我,不再因為一個多月沒見而稍顯生疏。剛剛開學,春晚上趙本山爺爺?shù)摹恫徊铄X》里的經(jīng)典對白便風靡我們班了。對話間,總有那這是為什么呢?今夜陽光明媚、我做鬼都不放過你等等一些很幽默的字眼,逗得大家笑聲連連,而我今天的幽默興致也極其高,說話的時候接二連三的抖著包袱,四周的伙伴笑得面頰通紅,直喘不過氣來。
這樣充滿驚喜的一天很快就接近了尾聲,依然像舊日穿過那條彎彎曲曲,熱鬧喧嘩,多姿多彩的小路。我歡快地挽著蓉的胳膊,盡情享受著剩余的喜悅開心日……
喜悅作文600字 篇4
上星期我們學校舉行了第30界田竟運動會,這可能也是我們班最后一次可以參加的集體活動了。我們很珍惜!
賽場上,運動員們拼命的釋放自己的能量,讓自己取得好的成績,為班級爭光。賽場外邊的我們也是依然,同學們不顧自己的喉嚨,使出自己的全力拼命的喊加油!加油!加油!這種場景真的讓人感動的一塌糊涂,在場的'所有老師同學無不投來羨慕的眼光,羨慕我們的團結,羨慕我們的眾志成城,羨慕我們就算是拼了全力也不求成績很好,是的,我們要的只是過程,有些事是不需要看結果的。
比賽結束后,是我們的畢業(yè)聚餐,也算是慶功會。全班同學除了那兩個例外都到齊了,本來是說好要多吃少喝,高高興興的,都不許哭鼻摸淚的?墒,在那種場面下,真的很難控制自己的淚腺。
那天的場面差點失控,我們喝了人家三分之二的啤酒。不管以前是好朋友還是鬧過矛盾的,都舉起酒杯,化干戈為玉帛。該說的不該說的也都說了。沒有生氣,沒有不愉快。大家都很HAPPY!
有酒精做催化劑,想想都知道后果有多嚴重。最后班主任怕我們鬧場,回不去。所以不得不把我們趕了回去,雖然我們都沒有盡興,可是也不錯了。
那天,我們所流的眼淚都是幸福的,快樂的。我們慶幸我們分在了同一班,更慶幸我們能如此團結,雖然有很多老師看不慣我們,處處找我們麻煩,可是我們在乎么?哈哈。!答案是否定的,我們根本就沒把它當作一回事。我們依然我行我素,但不是我們高商1的素質。
雖然分別很難過,但是天下沒有不散之筵席,我們約定畢業(yè)之后會再聚,我相信我們都會到場。
喜悅作文600字 篇5
有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風景”。
熟悉的地方不是沒有風景,而是眸子生了銹,不肯再將風景視為風景。
入秋,我給朋友看了一組金燦燦的油菜花圖,姿態(tài)各異的金黃讓朋友驚呼:“太美了!你去婺源看油菜花海啦?”我回:“沒有。我去的地方,就在學校里,離教室不足百米!蔽颐髅骺吹搅怂牭轿业幕卦捄蟮谋砬椤@中有疑,疑中有鄙。
襟袖之間的.風景,是打了折的風景。太容易親近了,反喪失了親近的欲望。
“能于平凡中發(fā)現(xiàn)生命的愉悅”確乎是一種能力,一種值得夸耀的能力。
究竟誰能說得清楚,那個叫“平凡”的詞,生著何等的利齒?它針尖挑土般,一點點偷走“初見”的驚喜,讓鮮潤的不再鮮潤,讓頹敗的愈加頹敗。與“平凡”進行的拉鋸戰(zhàn),幾乎要伴隨我們整整一生。
張中行先生九十歲時,得到一塊心愛的硯臺,他長久地撫摩它,神情快樂得如同進入了天堂。愛一方硯臺的心,依然是一顆蓬勃的少年心。
“何妨可化身千億,一樹梅前一放翁?”陸游經(jīng)了七十七回梅開,再看時,依然難掩初見般的驚喜,恨不得在每一樹盛開的梅花底下都放置一個“我”,縱寵自己看個夠、看個飽。
在我看來,越是能從微不足道、司空見慣的事物中洞察愉悅,越有可能將自我修煉成一處絕佳的“精神風景”。
就像張愛玲所說的,平凡之事里有著很深的愉悅。
我們每天為著所謂的人生目標努力,埋頭工作,不愿意為平凡之事付出一點點的時間,然而,有一天,當我們靜下心來,看看風景,聽聽風聲,也許會發(fā)現(xiàn),隱藏于平凡中的,是深微的恒常。
于平凡中發(fā)現(xiàn)生命的大喜悅,需要有一雙發(fā)現(xiàn)喜悅的眼睛和一顆容納喜悅的心。
生命的大歡喜,就涵蘊在日常中這樣看似簡單卻包藏著善與美的因子的平凡之事中。
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