(優(yōu)選)道歉的作文600字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的道歉的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

道歉的作文600字 篇1

　　我們都無(wú)法預(yù)料生命中會(huì)發(fā)生什么樣的意外，厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果能勇敢的戰(zhàn)勝疾病給心靈帶來(lái)的恐懼，樹(shù)立面對(duì)困難的自信，那么這不僅可以使他人變得更堅(jiān)強(qiáng)，也可以挽回一個(gè)原本已凋謝的生命。

　　這是一則講述了一個(gè)軍人戰(zhàn)后歸鄉(xiāng)的故事。軍人打電話給父母：“爸、媽、我就要回去了，但我想求你們一件事，我想帶一個(gè)朋友回家�！薄翱梢园。　彼�的父母異口同聲的答應(yīng)了他�！拔覀兒芨吲d能見(jiàn)到他�！�

　　“有件事情，我應(yīng)該告訴你們�！眱鹤永^續(xù)說(shuō)著，“這個(gè)朋友在戰(zhàn)斗中受了重傷，失去了一個(gè)胳膊和一條腿，他無(wú)處可去，我想讓他和我們一起生活�！�

　　“兒子，聽(tīng)到這些我們感到很難過(guò)，或許我們可以幫他找到別的安家之所�！薄安�、爸、媽，我就是想讓他和我們一起生活�！薄皟鹤影�。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！澳汶y道不明白這個(gè)要求對(duì)我們意味著什么嗎？這樣的殘障人會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多負(fù)擔(dān)，我們自己還要生活，不能讓這樣的事情打破我們的生活，我倒是認(rèn)為你應(yīng)該馬上回來(lái)，忘記你的同伴吧，他會(huì)走好自己的路的！”

　　聽(tīng)完這些話，兒子掛斷了電話，此后便再無(wú)音訊，幾天后，他父母接到警署的'一個(gè)電話，警察說(shuō)：“他們的兒子從高樓跌下來(lái)，死了。并且已經(jīng)確認(rèn)，這是一起自殺事件。悲痛欲絕的父母立即趕到那里，去認(rèn)領(lǐng)尸體。他們認(rèn)出了兒子，然而出乎意料的是，他只有一條胳膊和一條腿。

　　言語(yǔ)的傷害猝不及防，每個(gè)人都可能被朋友親人傷害，你永遠(yuǎn)都不知道，何時(shí)會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，所以盡量去關(guān)愛(ài)身邊的人，不要在你沖動(dòng)時(shí)做些過(guò)激的行為或說(shuō)些錯(cuò)誤的話，因?yàn)榛蛟S你再也不會(huì)有為此道歉的機(jī)會(huì)了。

道歉的作文600字 篇2

　　綠葉飄飄然落下，柔風(fēng)悠悠然扶過(guò)臉龐，池塘中的綠萍也眷戀這刻的寧?kù)o。渺然回首，又見(jiàn)那日的情景。

　　今年的春來(lái)得有些遲，寂靜的四月，新綠悄悄爬上了樹(shù)梢，染過(guò)枝頭那一片和諧。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩牽著媽媽的手，嘴里發(fā)出含糊的牙語(yǔ)，臉上小酒窩里也盛著甜甜的笑。小區(qū)的小橋，有些窄，只可兩人肩并肩走過(guò)，慢慢走來(lái)的我卻直面迎上了這對(duì)母女。

　　小女孩蹦蹦跳跳走來(lái)，拽著媽媽的衣角，輕聲喚她趕緊走。媽媽像是沒(méi)聽(tīng)到一般，微笑著禮讓我先走。小女孩氣呼呼的對(duì)媽媽說(shuō)，為什么要讓我先走？明明她們倆可以先走。說(shuō)完，一不小心踩到了我的.腳，由于小女孩還很小的緣故，她小小的一腳踩上來(lái)也并沒(méi)有什么痛感，于是我并沒(méi)有指出。

　　可女孩的媽媽一切都看在眼里，拉著小女孩的手，蹲下來(lái)柔聲的對(duì)她說(shuō)：“寶寶踩到了小姐姐的腳，是不是應(yīng)該對(duì)姐姐說(shuō)句對(duì)不起呢？”小女孩別過(guò)頭來(lái)，似乎不想理媽媽，雙手在胸前一叉，就想要走過(guò)去。媽媽似乎有些生氣，但依舊溫柔的教導(dǎo)小女孩犯了錯(cuò)就要說(shuō)對(duì)不起�？尚∨�孩就是不想說(shuō)，急得小臉通紅似乎都要哭出來(lái)。媽媽抱了抱小女孩，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“寶寶，說(shuō)聲對(duì)不起吧，犯了錯(cuò)姐姐和媽媽并沒(méi)有想要怪你啊，說(shuō)聲對(duì)不起，會(huì)讓人覺(jué)得有禮貌的小孩很聽(tīng)話。”

　　小女孩一邊抽泣，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我不該踩你的腳，對(duì)不起�！贝藭r(shí)我的心中覺(jué)得這一句對(duì)不起，就是最美的語(yǔ)言。媽媽微笑著對(duì)小女孩說(shuō)，是不是應(yīng)該抱抱姐姐？小女孩邁著小碎步，走到我的面前，我蹲了下來(lái)，給她一個(gè)溫暖的懷抱。

　　小女孩的媽媽也對(duì)我說(shuō)，真是不好意思，她家小孩犯了錯(cuò)。我笑著對(duì)她們說(shuō)沒(méi)關(guān)系，小女孩重新?tīng)科饗寢尩氖�，一步一步的走了。如此有教養(yǎng)的父母教出的小孩，當(dāng)然也是這么禮貌。

　　時(shí)光荏苒，但我依舊記得那句，對(duì)不起。在我的心中，這一直都是最美的語(yǔ)言。

道歉的作文600字 篇3

　　今天是星期五，不知是怎么了，一連串趣事在我身旁環(huán)繞。一件事發(fā)生在早上，一件事發(fā)生在放學(xué)，一頭一尾，真有意思。

　　趣事一：

　　今天的語(yǔ)文課，我們學(xué)了《朝代歌》和12個(gè)關(guān)于《水滸傳》的成語(yǔ)，老師給了我們10分鐘時(shí)間，讓我們背出來(lái)。我只用了撓頭發(fā)的.力氣，就把它們?nèi)�部背了出�?lái)�！昂�，時(shí)間到，下課后我選十個(gè)人來(lái)背，自己報(bào)名�！薄皣W”一張張手都舉了起來(lái)，顧老師點(diǎn)了十個(gè)人說(shuō)：“這些人免背，把書(shū)拿來(lái)，我簽字�！陛喌轿視r(shí)，顧老師說(shuō)：“你讓我有點(diǎn)不放心，你跟韓沅序來(lái)背，誰(shuí)背的好，我給誰(shuí)簽字。韓沅序先背，我相信他一定行�！表n沅序開(kāi)始背誦，他在背成語(yǔ)的地方打了二次咯愣，輪到了我，我一口氣全背了出來(lái)，只中斷了一次。韓沅序敗下陣來(lái)。顧老師見(jiàn)此情形說(shuō)：“對(duì)不起，侯樸辰，我小看你了�！焙炌曜�，老師又說(shuō)：“對(duì)不起，老師再次向你道歉�！蓖瑢W(xué)們都笑了。

　　趣事二：

　　今天下午，有我的小說(shuō)專題，給我二十分鐘，我特別高興。到了作文評(píng)講課，老師讓我們看看以前的周記大賽，可是電腦不爭(zhēng)氣，頁(yè)面老是打不開(kāi)。浪費(fèi)了大約10-20分鐘。還有20分鐘，老師讓幾個(gè)同學(xué)讀了作文，只剩下2分鐘了，老師發(fā)言了:“我答應(yīng)用20分鐘的時(shí)間來(lái)讀侯樸辰的作文，可是只剩下2分鐘了�！崩蠋熆纯次�，下面同學(xué)們又有了笑聲。2分鐘！有沒(méi)有搞錯(cuò)，20是2的幾倍啊！10倍！我的心情很低落，老師又說(shuō)：“對(duì)不起，不要讀了吧！”我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　短短的一天，老師向我道歉三次，有沒(méi)有搞錯(cuò)！

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