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孝心作文600字精選(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的孝心作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝心作文600字 篇1
隨著現(xiàn)實(shí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，人們更多的是忙于追求更高更快的生活，而“孝”這個(gè)字在人們心里似乎就顯得毫無(wú)輕重，有的只是給父母買(mǎi)一些喜歡的東西，每逢年過(guò)節(jié)，送一些名貴酒品，以為這就是盡了孝，總是以物質(zhì)來(lái)填補(bǔ)老人精神的空虛，這就有了愚孝的嫌疑，縱觀中華上下五千年，孝子不乏其多，古人又是如何盡孝的呢？
一間普通的茅草屋里，隱隱約約顯出忙忙碌碌的瘦小的身影，她利落把飯做好盛出，送到兩位長(zhǎng)輩面前，并侍奉他們吃飯，飯后又躺在床上為長(zhǎng)輩溫床，她就是香九齡，一個(gè)九歲的孩子，尚知道孝順父母，更何況大人呢……
影影綽綽的燭光下，一位滿頭虛發(fā)的老人，撫著胡須，認(rèn)真地寫(xiě)著什么，只見(jiàn)不一會(huì)兒，竹簡(jiǎn)上密密麻麻的字中間，有一行：煢煢子立，形影相吊，而劉夙嬰疾病常在床褥，臣侍湯藥，未曾廢離，臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)云云，語(yǔ)言懇切，聽(tīng)著為之動(dòng)容，這是李密的一番赤誠(chéng)孝心。
孝心與感動(dòng)不僅在人之間，動(dòng)物之間的.感動(dòng)同樣令人吃驚，羊跪乳，鴉反哺，馬哈魚(yú)用自己的身體當(dāng)做自己孩子的食物，大自然是殘酷的，同樣也是溫暖的。
孝心就像一顆金子，重要的不是它的多少，而在于它的真假：孝心就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于它的及時(shí)。如何行孝，及時(shí)行孝，一孝成仁。
孝心讓許多花甲老人不再孤獨(dú)，孝心讓家庭其樂(lè)融融，一人國(guó)人充滿孝心的國(guó)家，被世人敬佩。沒(méi)有孝心，你的世界就少一份溫暖。
帶上孝心上路，讓孝心之花開(kāi)滿世界！
孝心作文600字 篇2
孝——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。
因?yàn)槭歉改附o了我們寶貴的生命，是他們養(yǎng)育了我們，他們對(duì)我們的養(yǎng)育之情比天高，比海深。所以我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，為父母盡孝心是理所當(dāng)然的`。
平時(shí)，總是媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著我，在假期中我也想為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情，來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。從今天開(kāi)始我就有了幫助媽媽的計(jì)劃，吃過(guò)午飯，我急忙把碗筷收拾起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了連聲說(shuō)：“不行不行，你弄不好，等會(huì)我來(lái)洗。”
“從今天起洗碗就交給我吧！”我很有信心地對(duì)媽媽說(shuō)
“你說(shuō)什么�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“以后你來(lái)洗碗�！�
“當(dāng)然了�！�
媽媽看我回答的那么干脆，也答應(yīng)了我的要求。開(kāi)始洗碗了，我小心翼翼地把碗和盤(pán)子放到水池中，為了想把碗洗的更干凈把水開(kāi)到最大，可是不管我怎么沖，那些頑固的油漬還是沖不掉。這時(shí)我就想媽媽平時(shí)都是怎么洗的呢？
正在我納悶的時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么把水開(kāi)那么大，多浪費(fèi)呀！”
“油怎么沖不掉呀！”我不好意思地說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“你要先擠點(diǎn)洗潔凈，然后用抹布一個(gè)一個(gè)擦一遍再用水沖。”媽媽邊說(shuō)邊洗了一個(gè)盤(pán)子給我做示范。
在媽媽的指點(diǎn)下，我把那些碗筷終于洗干凈了。每天媽媽看著被我洗好的碗筷都會(huì)高興的夸我兩句：“這孩子懂事了，長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬媽媽了�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里真是樂(lè)滋滋的！
有人問(wèn)“孝值多少錢(qián)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“孝是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，只要你處于真心，孝心無(wú)處不在�！辈⑶宜⒉皇谴磙Z轟烈烈的大事，而是讓我們用心從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，為父母盡一份孝心吧！
孝心作文600字 篇3
古人云：“父母之年，不可知也，一則從喜，一則以俱�！毙⑹俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，自古，孝就被世人們尊敬、發(fā)揚(yáng)，不論過(guò)去多少年，任時(shí)間飛逝，但孝一直被傳承下來(lái)，深深地影響著今天的我們，孝是每一個(gè)炎黃子孫最基本的道德準(zhǔn)則，孝順自己的父母，敬愛(ài)自己的父母，善待別人的父母，都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的，更是我們每一個(gè)人一直傳承、發(fā)揚(yáng)下去的傳統(tǒng)美德。
自夏建立，天下便有了母后的尊稱，人們對(duì)于自己的父母十分在意，也十分愛(ài)戴，中國(guó)的《二十四孝》，雖有的故事不是那么的理智，但眾多故事無(wú)一不體現(xiàn)出我國(guó)古人對(duì)孝的看重，甚至超越了自己的生命，在古人眼里，父母是生他養(yǎng)他愛(ài)護(hù)他的人，女子便從小開(kāi)始留發(fā)，他們認(rèn)為這是父母賜予他們的，從這一行為，可見(jiàn)她們是多么看重自己的.父母。
如今，我們各個(gè)地方不難看到關(guān)于孝的宣傳片，每一段視頻，文字都在警示我們，孝從不曾被人們忽視，反而越來(lái)越受人們重視，在當(dāng)今，國(guó)家政策的開(kāi)放，為老年人口設(shè)置低保，各種免費(fèi)服務(wù)，例如：公交車(chē)卡、五保一戶等等，都為老年人口提供了更多的便捷，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，年輕人也越來(lái)越忙，對(duì)待老人也只有在物質(zhì)上給予，往往忽視了老人最需要的是什么，并不是物質(zhì)上的滿足，而是內(nèi)心深處最希望他們多抽空回來(lái)看看他們，隨著人們的不斷反省，意識(shí)到了這樣的問(wèn)題，在多陪老人方面有了全新的變化。
俗話說(shuō)：“孝子之至，莫大乎奠親�！毙⒌恼嬲x值得每一個(gè)人去重新自省，而在行動(dòng)上也要重新認(rèn)定，中華民族的傳統(tǒng)美德，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，更需要每一個(gè)人落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，而當(dāng)今少年，更應(yīng)該將這種文化傳承、發(fā)揚(yáng)，令今后的世人更加記憶深刻。
孝心作文600字 篇4
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，敬老花兒分外香。”這是我們偉大的毛主席說(shuō)的話。今天又到重陽(yáng)節(jié)了，今年的重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了“行孝積分”的活動(dòng)，我也參與了。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)�！扒锢匣�(lái)了，又是一個(gè)豐收的好季節(jié)啊!好想回回家嘗嘗那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說(shuō)道。我靈機(jī)一動(dòng)，心想00：這不是正好有機(jī)會(huì)向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。于是，我二話不說(shuō)地跑到了媽媽的臥室，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴稀！薄澳悴皇亲蛱觳懦赃^(guò)了嗎?”“我還想吃�！薄昂�，我這就給你去買(mǎi)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把西瓜買(mǎi)回來(lái)了。
我真拿著刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半時(shí)，媽媽卻叫道：“不要砍，你還小，還不會(huì)切，現(xiàn)在還是我來(lái)切吧!”“不行，我就要切，誰(shuí)也別想阻止我切西瓜的“欲望”�！眿寢屨f(shuō)：“你要切可以，但你必須遵守三個(gè)條件。”“什么條件?”“一，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁濺得到處都是;三，如果你切到手了也不許哭�！薄昂谩！蔽矣袣鉄o(wú)力的答應(yīng)了。
我把砧板放在桌子上，然后拿起一把鋒利的刀，像西瓜猛劈過(guò)去，可是刀到西瓜的邊緣就停了下來(lái)想：要是切到手怎沒(méi)班呢?我緊緊地握著刀，輕輕地向西瓜碰下去，可是西瓜不聽(tīng)我的使喚，總是左右搖擺，向不聽(tīng)話的小狗一樣。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在那左切一刀右切一刀，卻還沒(méi)切下去的場(chǎng)面，笑得合不攏嘴，然后急忙跑過(guò)來(lái)叫我切西瓜的方法。于是，我在媽媽的幫助下，把西瓜切得平平整整，紅紅的瓤晶瑩剔透，和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的.對(duì)比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤(pán)子里端給爺爺吃，爺爺吃了贊不絕口，夸我這么小就懂得孝敬長(zhǎng)輩。
爺爺是我生活中很親密的人，他關(guān)心著我的身體，關(guān)心我的喜怒哀樂(lè)，期盼我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我一定要孝敬爺爺，并孝敬每一位長(zhǎng)輩。
孝心作文600字 篇5
應(yīng)老師要求在今晚我收看了“最美孝心少年”這個(gè)頒獎(jiǎng)節(jié)目，讓我對(duì)“孝”個(gè)字有了更深一層的理解。就像主持人對(duì)這個(gè)孝字解釋一樣，他說(shuō)孝這個(gè)字細(xì)看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)老字和一個(gè)子字相互依偎，老在上子在下！
其實(shí)就在提筆此刻，我的內(nèi)心依然不能平靜，剛剛看了節(jié)目里介紹了好多跟我差不多大的同齡人，在面對(duì)家里的變故，父母的病痛等等都用自己微弱的身軀支撐著自己的家！我躺在媽媽的懷里，看著一個(gè)感人的故事，我的眼淚止不住的在臉上流淌，我也不清楚這淚水是因?yàn)楸还?jié)目里的情節(jié)所感動(dòng)還是因?yàn)閾碛辛四笎?ài)的幸福。
故事好幾個(gè)哥哥姐姐的媽媽最后都離開(kāi)了這個(gè)世界，但在之前他們?yōu)榱俗屪约旱膵寢屇芏嗷顜滋旄冻隽颂�，比如有個(gè)哥哥聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)媽媽營(yíng)養(yǎng)不良，需要吃些肉，但家里很貧困根本買(mǎi)不起，于是他就在放學(xué)路上的垃圾桶里撿廢品賣(mài)，湊了幾天總算賣(mài)了4元錢(qián)于是高高興興的去給媽媽買(mǎi)肉餡做丸子吃。一大鍋的丸子煮好了，但是這個(gè)哥哥只給自己碗里留了兩個(gè)，其余的全給了媽媽?zhuān)瑡寢屝奶蹆鹤樱淹枳硬煌５奶艚o兒子，兒子不舍得吃又挑回給媽媽?zhuān)铱吹竭@一幕，不經(jīng)流淚了，我緊緊抱著我的媽媽心里想：如果是我遇到這個(gè)哥哥的遭遇我會(huì)如何選擇，我心里的答案是肯定的，我也會(huì)不顧一切去照顧我的`媽媽。因?yàn)閶寢屧谖业男睦锞褪且磺�，比天還大！比地還重！就像節(jié)目里有個(gè)姐姐望著自己的院子說(shuō)的一句話，她說(shuō)：”有媽媽在這里就是家，如果媽媽不在了，這里就只是一所房子”！
在沒(méi)看這個(gè)節(jié)目之前的我單純的認(rèn)為孝順就是好好念書(shū)，等我長(zhǎng)大了功成名就的時(shí)候報(bào)答爸爸媽媽。但現(xiàn)在我覺(jué)得孝順就是100分的卷子，孝順就是爸爸媽媽早晨醒來(lái)吃著我煮的湯圓，孝順就是我在媽媽臉上的一個(gè)吻……孝順其實(shí)就是子女對(duì)父母做一切自己力所能及的事。
孝心作文600字 篇6
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——題記
寒假是每個(gè)學(xué)生開(kāi)心之時(shí)，而我的爺爺卻在病床上與“病魔”做著斗爭(zhēng)。
那天，許多長(zhǎng)輩都陪在爺爺?shù)纳磉�。這時(shí)，醫(yī)生拿著病單進(jìn)到病房里。頓時(shí)，我感覺(jué)天都變了。醫(yī)生將長(zhǎng)輩們叫到外面討論著爺爺?shù)牟∏�，只剩下我陪著爺爺。爺爺口渴了，潛意識(shí)地說(shuō)“水，水”。我拿起棉棒，蘸了一點(diǎn)水把爺爺?shù)淖齑綕?rùn)濕。爺爺餓了，我緩緩地將爺爺?shù)拇矒u了起來(lái)，端起旁邊的飯碗，舀了一勺飯吹了吹，小心翼翼地送到爺爺?shù)淖炖�。晚上，即便爸爸、二叔、姑姑在病房里，我也�?huì)爭(zhēng)著搶著為爺爺打水，洗腳。摸著爺爺那粗粗糙糙的腳，十分地心疼。我相信爺爺一定會(huì)康復(fù)的。
趴在爺爺?shù)牟〈差^，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
曾經(jīng)，爸媽總是開(kāi)玩笑似得問(wèn)我：“丫頭！你長(zhǎng)大以后會(huì)不會(huì)就把我們忘了？吃好吃的時(shí)候說(shuō)：‘去去去，都一把老骨頭了還吃什么吃’……”等一些話。我說(shuō)；“不會(huì)的，有我吃的就有你們吃的，我買(mǎi)下好吃的先給你們吃，買(mǎi)衣服時(shí)先給你們買(mǎi)，肯定不會(huì)忘了你們，你們就放心吧！”其實(shí)我知道他們不是在開(kāi)玩笑，他們是真的害怕我長(zhǎng)大了，就對(duì)他們不孝順了。我想對(duì)他們說(shuō)；“放心吧，我不會(huì)的。”
周六放假在家。當(dāng)媽媽完成一天的`辛勞工作后回到家，我為她倒一杯水，在喝水的片刻享受我為她準(zhǔn)備的按摩。我就是家里的那個(gè)小助手，服務(wù)父母的一系列小事都是由我來(lái)做：按摩，倒水，拿東西等。有一次，父親深夜發(fā)高燒了，母親將我叫醒，我清醒一會(huì)兒后冷靜地對(duì)母親說(shuō)；“您別擔(dān)心，您來(lái)照顧爸爸，我去買(mǎi)藥。”當(dāng)時(shí)外面還下著大雨，我什么也沒(méi)有考慮就跑了出去。當(dāng)我回到家的時(shí)候，全身已經(jīng)濕透。我把藥給母親，她喂父親能喝下，父親的燒退下，我也就放心了。我拿起毛巾把自己身上擦了擦，才去睡覺(jué)。
孝心作文600字 篇7
哥哥走了，他背井離鄉(xiāng)，去外地工作。
他是我大姨的兒子，大姨和大姨父現(xiàn)在都閑賦在家哥哥還有個(gè)婆婆要養(yǎng)，家里的重?fù)?dān)壓得他都喘不過(guò)氣了，看見(jiàn)別人買(mǎi)衣服，買(mǎi)好東西。雖然他沒(méi)有說(shuō)，但我知道他也很想要他的眼神里充滿了渴望�，F(xiàn)在，在每個(gè)人都沉浸在過(guò)春節(jié)的喜悅中時(shí)，他必須要出去工作，這里面的心酸和傷感可見(jiàn)一斑。送哥哥走時(shí)，大姨和大姨夫幫哥哥拎著包，大家都沉默著，生怕一說(shuō)話眼淚就來(lái)了。
舅舅也走了，外婆那么大年紀(jì)了，年逾古稀，她早早地為舅舅收拾好行李，行李里裝滿了臘肉、香腸。舅舅走的`前一晚，大家圍著火爐，一夜促膝長(zhǎng)談，外婆千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你在外面要多穿點(diǎn)，該吃的要吃，不要餓著自己……”第二天早晨，霧很大，路邊的草尖上掛著露珠。舅舅出發(fā)了，外婆一直送到山頭邊，一路目送著舅舅，看著舅舅的背影，她渾濁的眼眸里熱淚盈眶，而外公根本就不敢出來(lái)送，怕看了更傷心。新聞里，回家時(shí)，人們滿臉笑意，連眉毛都在笑著。盡管累了一整年了，卻是那么滿足與幸福，現(xiàn)在離家了，一臉的失落，但是他們依然充滿信心，他們知道他們的離開(kāi)是為了一家人能過(guò)得更好，他們用離開(kāi)這種方式來(lái)孝敬父母，盡自己的一份孝心。
回到自己的家，看著家里的一切，每一樣都是父母用血汗錢(qián)換來(lái)的。父親母親的工作環(huán)境很是艱苦，他們?cè)诟咴�，面臨著缺氧的危險(xiǎn)和一系列的高原反應(yīng)，有時(shí)三年五載都回不了家，他們也很想家，惦記家里的孩子和年邁的老母，可是迫于生活，他們不得不更賣(mài)力地工作。一想到這些，我的鼻尖酸酸的，心里像打翻了的五味瓶，一種說(shuō)不出的滋味漫上心頭。此后，我打算勤儉節(jié)約，為父母能省下一分是一分。
天下的留守兒童面對(duì)父母的離開(kāi)，不是抱怨，只是感激，希望用自己優(yōu)異的成績(jī)和回報(bào)父母，現(xiàn)在，我們用這樣一顆來(lái)心孝順父母。
無(wú)論是為人子女離開(kāi)父母，還是為人父母離開(kāi)子女，都是懷抱著這樣一個(gè)信念：辛苦自己，讓更多人過(guò)得更好！這就是中國(guó)人那一顆赤誠(chéng)的心。
孝心作文600字 篇8
常會(huì)有人說(shuō)：“心有孝心，而余力不足也。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙望走向世界各地，只要攜孝心而行，心永遠(yuǎn)都是寬闊的。
懵懂的心靈
當(dāng)我們初與世界接觸，當(dāng)我們初與世間親情所感觸。也許只有一株幼苗在心中萌發(fā)著，正在與世界萬(wàn)物生長(zhǎng)著。小時(shí)候，常口中雜雜碎語(yǔ)的念道《三字經(jīng)》中：父母呼，應(yīng)誤緩，父母命，行勿懶；父母教，需敬聽(tīng)；那時(shí)也許只顧完成任務(wù)，不再被這些壓著身，沒(méi)有想那么全面，也就是心有余悸而力不足。
微觸的感動(dòng)
小時(shí)候“心有余悸而力不足”的慢慢理解著，那時(shí)候又以我的年齡，學(xué)習(xí)了那個(gè)我們似乎理解一丁點(diǎn)的詩(shī)句。懵懵懂懂，常以用來(lái)說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，”以這種情節(jié)，描述父母對(duì)兒女的愛(ài)，遙想，如果我們常懷一顆孝心，多與父母交流，回復(fù)他們對(duì)我們的擔(dān)心，是不是就可以減輕他們的.焦慮呢？是呀，孝心如一把傘，當(dāng)帶著它前進(jìn)的時(shí)候，它也許會(huì)給你鼓勵(lì)；孝心如一盞明燈，即使在你與成功的道路相隔時(shí)，它會(huì)指引你走向另一條寬闊之路�，F(xiàn)在我攜孝心而行，它給了我微觸的感動(dòng)。
同心的相連
步入初中的我，又對(duì)“它”有了一種新的感觸，我想，從人生的道路走來(lái)，不同年齡的人，“孝心”有所不同的理解，迄今，它伴隨我讓我有種感動(dòng)。
記得，我與媽媽吵架，那時(shí)被情緒影響的我，根本無(wú)法聽(tīng)從她所說(shuō)的言語(yǔ)，回憶起來(lái)，身為初中生的我，也會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛丁點(diǎn)兒的事吵架，想買(mǎi)自己心儀的物品，與母親爭(zhēng)吵，心情平緩后，才發(fā)現(xiàn)自己自私的內(nèi)心會(huì)好奇的問(wèn)自己，當(dāng)初要懷著孝心而行的那個(gè)我去哪里了呢？自責(zé)從內(nèi)心油然而生，重新振奮精神攜孝心而行，發(fā)現(xiàn)了一件件記憶猶新的事，更讓我如割肉般的疼痛記住了它，也許它會(huì)有益于我的一生。
從致懶到成熟，從難到簡(jiǎn)，從多到少，都有著不同的感悟，正因?yàn)槊看斡兴煌�，所以�?jiān)守，攜著孝心前進(jìn)。
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