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陽(yáng)光生活作文600字

時(shí)間:2023-11-16 14:34:16 作文600字 投訴 投稿
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陽(yáng)光生活作文600字常用【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的陽(yáng)光生活作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光生活作文600字常用【4篇】

陽(yáng)光生活作文600字 篇1

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光;生活就像含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我;陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的`生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì);同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng);你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

陽(yáng)光生活作文600字 篇2

  感謝,是生活中的一縷陽(yáng)光,在這大千世界中,真情無(wú)處不在,我要由衷感謝父母,朋友和老師。

  感謝父母

  父母在我們的生活和學(xué)習(xí)中起著無(wú)與倫比的作用。父母賦予了我們寶貴的生命,把我們帶到了這個(gè)美好的世界,讓我們豐衣足食。父母是我們的第一任老師,把我們從無(wú)知天真的兒童,變成懂事、聰明的少年,無(wú)論樂(lè)與哀,都陪伴在我們的身邊,安慰我們,鼓勵(lì)我們。父母為了我們?nèi)蝿谌卧梗刻煸绯鐾須w,起早貪黑的工作,不知不覺(jué)中,他們的額頭上開(kāi)始出現(xiàn)了皺紋,頭發(fā)中也增添了“銀絲”,“可憐天下父母心”,在這個(gè)世界上,難道還有人比父母付出的更多嗎?我們真該對(duì)父母說(shuō):“感謝你們,你們辛苦了!

  感謝朋友

  “朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么普通又多么不平凡的詞語(yǔ)啊!好朋友是在你摔倒時(shí)伸出扶持的雙手,是你失敗是的一縷安慰。同窗好友是情同手足的兄弟,形影不離,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相鼓勵(lì)和支持。朋友在一起時(shí)一同笑過(guò),一同哭過(guò),因此,有朋友的日子快樂(lè)難忘,讓我們珍惜朋友,真誠(chéng)感謝朋友吧!

  感謝老師

  老師是我們辛勤的園丁,是知識(shí)的傳播者,從我們漸漸懂事開(kāi)始,父母就把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),從識(shí)字學(xué)數(shù)到寫作計(jì)算,老師為我們操碎了心,付出了無(wú)數(shù)的`心血和汗水,老師是我們成長(zhǎng)的引路人,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、做事,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙,我們應(yīng)該的感謝老師!尊敬老師!

  感謝,是生活中的一縷陽(yáng)光,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝、懂得感恩,這樣我們的生活會(huì)更加充滿快樂(lè),世界會(huì)更加燦爛美好。

陽(yáng)光生活作文600字 篇3

  陽(yáng)光穿透樹枝,照進(jìn)窗戶,灑在桌子上,照亮了心里的每個(gè)角落。

  午后的陽(yáng)光,暖暖的,明媚的,耀眼的,午后的太陽(yáng),火紅的,熱烈的,充滿力量的,午后的天空,沒(méi)有一片云彩,澄澈的,藍(lán)得有些假假的感覺(jué)?諝庵懈(dòng)的塵埃,就像是自己洋洋灑灑[注: 洋洋:盛大、眾多的樣子;灑灑:明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快,連續(xù)不斷。]的心情。

  陽(yáng)光下,每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑,開(kāi)心的,向每個(gè)人都問(wèn)一聲好,心情無(wú)比舒暢!

  春天里,萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會(huì)生活活躍。]的樣子,精神煥發(fā)[注: 形容精神振作,情緒飽滿。]的樣子,為了自己的目標(biāo)奮斗,向上,進(jìn)!

  空氣中,彌漫著陽(yáng)光的味道,和煦的春風(fēng)將花香帶到各地!

  是的,在這無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的時(shí)光里,在這青蔥朦朧的歲月里,我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛(ài)的女孩,撥開(kāi)心頭的烏云,讓心靈重見(jiàn)太陽(yáng),拋開(kāi)所有的.煩惱,讓快樂(lè)與幸福將自己包圍。

  沒(méi)有什么煩惱是揮之不去的,生活如此美好,我要跟隨快樂(lè)的腳步,想起快樂(lè)的節(jié)奏,奏出快樂(lè)的音符!

  跌到了,有可愛(ài)善良的朋友們將我扶起;受傷了,有將自己視為寶的爸媽為我療傷;傷心了,有人安慰;失意了,有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的光明,和七色的彩虹,永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗,像彩虹一樣燦爛。

  大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄,概指都市里的各處地方。],斑斑駁駁的樹影,總能有陽(yáng)光灑到心上……

  來(lái)來(lái)往往,忙忙碌碌的生活,總能有陽(yáng)光灑到心上……

  陽(yáng)光照耀下的我,在自由、快樂(lè)地生活著

陽(yáng)光生活作文600字 篇4

  “哦,終于放學(xué)了!蔽彝现v的身子挪出了校門。此時(shí)我心中的天空一片灰暗!拔梗颇隳菢,簡(jiǎn)直是剛打完360場(chǎng)敗仗回來(lái)的!苯芡蝗粡谋澈鬀_了過(guò)來(lái)。我無(wú)奈地聳了聳肩!捌,你那‘裝甲車’(自行車)的歌還真夠古典的!苯芄室獠黹_(kāi)了話題!爱(dāng)然了!币(jiàn)他夸我,我也毫不謙虛!爱(dāng)然了,我說(shuō)的是快成老古董了。”“什么”“聽(tīng)聽(tīng)我的吧,正宗的新世紀(jì)流行曲。”丁零零他一按車鈴,一陣清脆的聲音縈繞耳際!昂煤孟硎馨伞!彼野菏滓恍,“哈哈哈”

  迎面撲來(lái)了一陣炸火腿腸的味道!叭照障銧t生紫煙,騎車路過(guò)炸肉店,口水流了三千尺,可惜袋里沒(méi)有錢!苯懿唤謸P(yáng)頓挫地吟詠起來(lái)!肮蔽乙脖凰旱靡黄鸫笮ζ饋(lái),“天空”中的灰暗不知何時(shí)早巳被一掃而空了。

  藍(lán)

  亮是藍(lán)色的。

  亮的每門功課成績(jī)都是首屈一指的,人長(zhǎng)得也很帥氣,是全班的“亮點(diǎn)”,可由于種種原因,看上去,亮有些郁悶,有點(diǎn)像是天空中的藍(lán)。

  我抻著頭,目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道幾何題。好久,無(wú)奈,朝亮看去,他競(jìng)眉飛色舞呢。我湊了過(guò)去:“亮,看你那美樣兒,一定是解出來(lái)了吧”“嗯!”“那就開(kāi)開(kāi)恩指點(diǎn)指點(diǎn)吧!薄昂冒,你看,OF是AOB的平分線怎么樣,想到了嗎”“等等,再讓我想想哇,太妙了,亮,你真聰明!”在我抬頭的一剎那,猛然瞥見(jiàn)亮的嘴角漾起了一絲笑容,那竟是凱旋戰(zhàn)士的`表情!

  宇是綠色的。

  “興,咱們來(lái)一次比賽吧,就這次單元考試!泵鎸(duì)宇突如其來(lái)的“挑戰(zhàn)書”,我有些吃驚,但在大家鼓勵(lì)的眼光中,我的心也明亮起來(lái),坦然地對(duì)他點(diǎn)

  點(diǎn)頭。

  接下來(lái)就是拼搏,奮斗。宇的綠色,讓我們多出了不少的希望。

  陽(yáng)光,無(wú)處不在。每個(gè)人的陽(yáng)光,似乎都是不同的,但青春的我們,走在一起,陽(yáng)光就會(huì)聚成了一片最溫暖的金黃!

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