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過去作文600字

時間:2023-11-22 16:33:33 作文600字 投訴 投稿
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過去作文600字3篇【實(shí)用】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的過去作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

過去作文600字3篇【實(shí)用】

過去作文600字 篇1

  老朱是我們的新語文老師。說起老朱,似乎每個人都會想起他的黑眼圈,確實(shí)又黑又大。這自然也成了同學(xué)們嬉笑的“熱點(diǎn)”了?衫现靺s不在意,他享受的大概就是在那樣一個課間,大家享受著陽光浴的同時又都像孩子一般堆在他身邊的情景。

  我依稀還能記得初見老朱的情形。那時還是

  初次見面,老朱就對我們說了很多。比較特別的是要求我們寫語文日志,記錄下每天他上語文課的一言一行,這便是語文日志的`由來了。老朱的故事很多,多到他根本講不完。不過,我總懷疑老朱記性也不是很好,有些話老是愛重復(fù)說,每次上文言文總是避免不了背誦的問題,這也是老朱不可或缺的話題。故事很多,重點(diǎn)卻只有一個——背書!現(xiàn)在,老朱的權(quán)威已經(jīng)嚇不了我們了,自然也是聽聽就好然后就各管各了。幸好,老朱也不會生氣,還是一如既然的說,大有堅(jiān)持說到底的樣子。

  老朱還要求我們要經(jīng)常寫作文。以前是到考試才寫作文,現(xiàn)在是動不動就寫。寫了不夠還是要改,改一次不夠那就改兩次或者三四次。老朱打破了我們很多的想法及觀念,在不知不覺中改變著我們。以前的學(xué)習(xí)是為了考試而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更像是去感受語文的魅力。老朱特別忙,這大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里開個會啦吃個飯啦,回來又可以和我們說這一次出游的經(jīng)歷了。QQ里也愿意陪我們閑聊到十一二點(diǎn),他就像一個大朋友一樣包涵了我們所有的無知。老朱偏愛我們,為我們做了許多很多以前沒有的事情。12月了,過著過著時間就這樣過去了,與老朱相處的日子好像還有很多又好像沒有多少了。

過去作文600字 篇2

  世界上沒有一種藥能讓我們回到過去的某一瞬間,但是如果有的話,我想我會毫不猶豫的吞下去……

  時間如飛馳的火車,只要發(fā)動了,就不能再倒回來;我們就像車上的'乘客;一旦選擇了目的地,就再也買不到后悔的票了,并且還要隨著火車一起向遠(yuǎn)走去……

  記得當(dāng)時,我大概十歲,那時候我剛剛和朋友從家附近的一個小公園游玩回來,天特別熱,中午的太陽就像一個大火爐,毫不憐惜地照射在我身上,使暴躁快速地蔓延上了我的心頭,我不由得加快了腳步。

  到我走到轉(zhuǎn)角處時,看到一個衣衫襤褸的老人正跪在地上,據(jù)我猜測,那是一個行動不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來了。當(dāng)時我很想把他扶起來送到醫(yī)院,可是在我邁向他的第一步時,猛地想起爸爸說過的話:干萬不要隨意地相信你所看到的,眼見不一定為實(shí)!所以我猶豫了,因?yàn)槲易运搅,我因(yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊,但我最后還是編了一個理由把我自己說服了:就算他是壞人,一會兒也會有人把他扶起來的,你就別多管閑事了吧!盡管我知道這個理由是多么地荒唐!

  正當(dāng)我要走的時候,我感覺到了老人的絕望,我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色,那該多絕望!

  那一路上我都在想這件事情,我太自私了,并且一點(diǎn)也不善良!因?yàn)榫退愕悄莻老人是個壞人,但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來!

  這件事一直隱藏在我的心頭,盡管那天下午我又回去尋找那位老人,但也并沒有尋見,或許是他自己離開了,也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時我很內(nèi)疚也很難受。

  從那起,我覺得人的一生不長,我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情!

過去作文600字 篇3

  時間回到一年前,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,20xx年9月1日,我走進(jìn)一間陌生的教室,望著一群陌生的面孔,真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué),當(dāng)時我不敢跟任何同學(xué)說一句話。我記得我初中的第一個朋友是我的同桌,應(yīng)該說,她給我交友很大的信心。當(dāng)時我們都很聽話,是老師心目中的乖學(xué)生,可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容,可能沒有人知道當(dāng)年一句“我真的不怪你”會給予我多大鼓勵,最讓我感動的是那份曾經(jīng)的'團(tuán)結(jié),那份團(tuán)結(jié)并不是靠一個班成績的好壞來衡量,而是需要同學(xué)那一份熾熱的心! 可是現(xiàn)在呢?同學(xué)還是一樣的好,好像一切都沒變,以前我也總是不明白為什么。直到今天,我才了解,升上初二,同學(xué)們都變成熟了,可卻缺少一樣重要的東西——真,同學(xué)越來越熟悉,卻感覺越來越陌生,也許有人認(rèn)為這樣做已經(jīng)過時了,我也有過這樣的想法,甚至更嚴(yán)重。

  但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺。有勞是惋惜地問我們:“你們班怎么會變成這樣呢?”我們也問過自己:我們怎么啦,當(dāng)初的初一(2)班呢?可是連我們都不知道答案,或許不能全怪我們,但我門也要反省和思考:今后的二班還能怎么樣?未來的路沒有人知道,卻掌握在我們手里,我不想到初三畢業(yè)時,還是對同學(xué)毫無印象。 我真的覺得,我們能夠在幾百個人中處在同一班,真的是一種緣分,更是一種福分,所以我們真要學(xué)會珍惜,F(xiàn)在我正學(xué)者記者每個同學(xué)的好,每當(dāng)有的人做某些行為讓我反感時,我都使自己想起想起他平日的一些好處,其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己又何嘗不是呢?平心而論,吵架只是為了口舌之戰(zhàn),其實(shí)只要我們?nèi)桃幌,就不會破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標(biāo)而一起奮斗的感覺,不要等離別才嘆息,失去才懂得珍惜!

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