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笑了作文600字[集錦4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的笑了作文600字4篇,歡迎大家分享。
笑了作文600字 篇1
自從我們學(xué)校開展了“文明用語我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”的活動(dòng)后,文明禮貌的春風(fēng)吹遍了我們的校園,也吹開我的心靈之花。
開學(xué)不久的一天,我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口,我便用力地拍打著豪華的鐵門,樓梯都振動(dòng)起來。小明的媽媽開了們,我馬上問道:“喂,小明在家嗎?”阿姨說:“在!蔽荫R上推開門,連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來到小明的房間里,小明說:“小開,你來了,我等你好久了!蔽掖拄?shù)卣f:“干嘛,不給來嗎?”他仍不急不慢地說:“不是的,我們來玩象棋吧!”我喊道:“不好玩,我們來踢足球。”小明說:“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟,而且會(huì)吵到鄰居休息的.。”我說:“我不管。”你看,我是不是蠻不講道理啊?可是小明沒跟我計(jì)較。一會(huì),他拿出水果招待我,我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉,每吃完一個(gè),就隨手把果皮扔在地板上,小明家的地板成了“花臉”,免不了要清潔一回。我要走了,剛剛走出門口,就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音:“小明呀,你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒禮貌呀,你得幫幫他。”我聽了,不但不知道羞愧,還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天,我們班上班隊(duì)課,班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語我會(huì)用,安全活動(dòng)我能行”,還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為,心中感到無比的慚愧。我決心用行動(dòng)來改變自己。
我再次來到小明家,先輕輕地敲了幾下門,阿姨來開門了。我輕聲問:“阿姨,您好!請問小明在家嗎?”阿姨驚喜地連聲說:“在,在,進(jìn)來吧!”我脫鞋走了進(jìn)去,說:“小明,上次我沒禮貌,給你家添麻煩了,對不起!”小明友好地說:“沒關(guān)系,你是我的好友嘛!”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開小明家的時(shí)候,他的媽媽稱贊我有禮貌了,是個(gè)懂事的孩子,歡迎我下次再來,我高興地笑了!
笑了作文600字 篇2
我讀過汪曾祺爺爺?shù)囊黄小抖嗄旮缸映尚值堋返纳⑽。我非常喜歡汪爺爺與他的父親以及與他的兒女之間“沒大沒小”的“兄弟關(guān)系”。我十分盼望能有這樣的好爸爸。
先前,我的爸爸在我心中不“稱職”。他整天沉默寡言,不喜歡說笑,嚴(yán)肅得讓我“透不過氣”來:想上網(wǎng)和好友聊天不敢開電腦;想看動(dòng)畫片不敢開電視;班上的開心事不想與爸爸分享;心中的不愉快不愿向爸爸傾訴……好郁悶!我多么盼望我的爸爸能像汪爺爺那樣,能和他的兒女們“沒上沒下”、“沒大沒小”。课倚哪恐欣硐氲陌职质沁@樣的:沒有高高在上的臭架子,沒有疾言厲色的壞脾氣,卻有一個(gè)“多年父女成兄妹”的燦爛胸襟,就像汪爺爺?shù)母赣H對汪爺爺說的那樣——“我們是多年父子成兄弟”。
令我欣慰的是,我多年的盼望在我上四年級時(shí)終于盼到了,我真是好開心。∧菚r(shí),爸爸徹底地變了,變得愛笑了,愛和我“打成一片”了——我可以直呼爸爸的名字而不害怕了;遇到難題,我可以勇敢地問爸爸,他不再怪話牢騷了;我可以肆無忌憚地在爸爸面前撒嬌,他不再厭煩了。愛好文學(xué)的爸爸是汪爺爺?shù)?鐵桿“粉絲”,他重操起以前的愛好,繼續(xù)“爬起格子”來。我暗暗竊喜,這才是我喜歡的爸爸。
知道爸爸由于什么原因而“脫胎換骨”,是看了汪爺爺?shù)摹抖嗄旮缸映尚值堋?我為爸爸徹頭徹尾的大“變臉”而高興。現(xiàn)如今,我對學(xué)習(xí)更有勁頭了,對汪爺爺?shù)纳⑽囊哺信d趣了。我將好好學(xué)習(xí),勇攀高峰,很想去實(shí)現(xiàn)爸爸心中的盼望——我也成為汪爺爺?shù)摹胺劢z”,
笑了作文600字 篇3
金子瑜是我的好朋友,也是我們班的電教委員、財(cái)產(chǎn)管理員,她助人為樂,品學(xué)兼優(yōu),還是我們班公認(rèn)的書法大師。
記得有一次,再過一個(gè)星期就要寫字比賽了,老師發(fā)給我們一張字貼,對我們說:“馬上就要比賽了,大家好好準(zhǔn)備,這次時(shí)間很緊張,來不及在學(xué)校里練字了,大家在家里多練習(xí),八仙過海各顯神通。只要獲得二等獎(jiǎng)以上,抄寫作業(yè)減半哦!”聽力老師的話,同學(xué)們又驚又喜,驚的是,只有一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間,比賽時(shí)有把握獲獎(jiǎng)嗎?喜的.是,只要二等獎(jiǎng)以上,作業(yè)都能少很多,能不高興嗎?
金子瑜也很高興,卻有些擔(dān)心,她對我說:“又要比賽了!雖然上次我是一等獎(jiǎng),但已經(jīng)好久沒練了,不知道這次還能不能得一等獎(jiǎng)!蔽易隽艘粋(gè)鼓勵(lì)的加油手勢:“不要緊,還有一個(gè)星期,你只要多多練習(xí),絕對沒問題!”“對呀!我還可以練呢!對了,你用的那只有點(diǎn)像毛筆的筆能借我用嗎?那只好寫多了”金子瑜豁然開朗。
接下來幾天,金子瑜每天都帶著她復(fù)印的練習(xí)紙,一下課,她就一遍一遍、不厭其煩地練字。手一筆一劃地寫著,眼睛盯著那一個(gè)個(gè)已被她仔細(xì)推敲過的字。不管環(huán)境多么嘈雜,她絲毫不受影響,十分專注。有時(shí),我和她開玩笑:“你練字都快入迷了,比賽一等獎(jiǎng)非你莫屬,你總可以停一會(huì)兒練字吧!”金子瑜卻很謙虛:“這倒不一定,寫字比賽還需要臨場發(fā)揮呢,我還要多練,再說了,要是比賽時(shí)涂改了,還得降級呢!”她仍然堅(jiān)持每天練習(xí)寫字。
比賽那天終于到了,同學(xué)們都緊張地寫著,再看看金子瑜,唯獨(dú)她胸有成竹,一點(diǎn)兒也不手忙腳亂,認(rèn)真地寫。
成績發(fā)下來了,我因?yàn)橥扛,只得了二等?jiǎng)。金子瑜和為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng),當(dāng)老師給她發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌聲,金子瑜笑了。
笑了作文600字 篇4
那是“三八”節(jié)的前一天下午,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)———給媽媽洗腳。開始我們以為老師說笑,有的同學(xué)甚至大聲說:“老師,應(yīng)該是大人幫我們洗腳吧!”可是,老師認(rèn)真地對我們說:“這是每個(gè)同學(xué)必須完成的,這是作業(yè)。”話音剛落,教室里就立刻沸騰起來,大家議論紛紛:“怎么洗呀?從小都是媽媽幫我洗的!痹诨丶业穆飞希蚁耄哼@,這怎么洗呀?再說,媽媽還有腳氣,萬一傳染到我手上怎么辦呢?但又不能不完成作業(yè)。
回到家后,我做完本上的作業(yè),坐在椅子上發(fā)愁。晚上9點(diǎn)了,我還在犯難,媽媽終于回來了拿著洗腳盆準(zhǔn)備洗腳。這時(shí),我的心跳加快,腦中始終想著“作業(yè)”這兩個(gè)字。我鼓起了勇氣,搶過媽媽的盆子,不好意思地說:“今天我給您——洗腳。”媽媽看著我,驚訝地說:“我又不是七八十歲的老太婆,不用你洗我會(huì)洗。”我看著媽媽說:“媽媽,明天是‘三八’婦女節(jié),這是老……老師布置的作業(yè),是必須完成的!眿寢尶戳丝次遥p輕地笑了。
我打來溫水讓媽媽坐在椅子上,我猶豫一下,怎樣洗呢?慢慢地伸出雙手幫媽媽卷起褲子,媽媽好像看出了我的心思,輕輕地拿開我的.手,說:“你還是別洗了,我來吧!”“不,我洗!闭f完我猛地把手伸進(jìn)盆里,撩起水,淋著媽媽的腳。呀!媽媽的腳上還有厚厚的老蟲。媽媽笑著說:“記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣,我給你洗腳的時(shí)候,你總是用你那雙小腳丫拍打水面,濺得我滿身都是水,你還哈哈大笑,真頑皮呀!現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳。哎!媽媽老咯!”我抬起頭,看見媽媽正在擦去眼中的眼淚!皨寢!我……”此時(shí),我一句話也說不出。
當(dāng)我把媽媽的腳洗完后,用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我從媽媽的笑容中有發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。
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