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書包的作文600字【大全3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的書包的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包的作文600字 篇1
在我的想象中，未來(lái)的書包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。
未來(lái)的書包還有減輕功能，我們背太重的書包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書包，按一下“減重鍵”，書包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書包！
��！未來(lái)的書包多么神奇呀！
如果你在野外迷了路，你只要按一下書包上的黃色按鈕，書包就會(huì)告訴你接下來(lái)該怎么走。
如果你累了的話，你只要按一下書包上的白色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)幫你按摩。
我相信，經(jīng)過(guò)科技的發(fā)展，人類的努力，不久的將來(lái)，這種書包一定會(huì)被我們大家發(fā)明出來(lái)的。
我的`書包有很多缺點(diǎn)，如：沉甸甸、攜帶不方便等等。所以，我想發(fā)明一種多功能書包，克服上述的所有缺點(diǎn)。
這個(gè)書包還可以隱形。你只要按下隱形的按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)隱形。
夠炫酷吧！我相信，在科技發(fā)達(dá)的今天，這種書包一定會(huì)問(wèn)世！
未來(lái)的書包除了裝課本和學(xué)習(xí)用品外，它還有許多功能。
未來(lái)的書包還有變形的功能。上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，書包會(huì)變成一對(duì)翅膀，送你去學(xué)�；蛘呋丶�；如果遇到河流，它會(huì)變成一條小船送你過(guò)河。
這個(gè)未來(lái)的書包我實(shí)在太喜歡它了，你喜歡嗎？
20xx年，我成了一名舉世聞名的科學(xué)家，我發(fā)明了一個(gè)神奇書包。
這書包有很多按鈕，每種按鈕都有不同的功能。如果你想打開書包，那就難了，你必須要知道密碼，才能打開這神奇的書包，就算你知道了密碼你要看那些書，那可是難上加難了。
這就是我發(fā)明的神奇的書包，厲害吧，想不想看看呢？
書包的作文600字 篇2
我的學(xué)識(shí)淵博，肚子里可全都是知識(shí)，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來(lái)裝東西。你知道我是誰(shuí)嗎？相信你們都會(huì)脫口而出說(shuō)我是書包。如果是這樣的話你就猜對(duì)了，我就是書包！
你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因?yàn)橹魅税阉械臅妥鳂I(yè)本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當(dāng)然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個(gè)問(wèn)題就是作業(yè)，我的小主人每天都要花大量的.時(shí)間在寫作業(yè)上，這樣日久天長(zhǎng)，我的小主人業(yè)患上了近視。還因?yàn)榇罅繒r(shí)間都花在了寫作業(yè)上面，所以我的小主人就更加沒有時(shí)間去參加娛樂(lè)活動(dòng)了，這樣小主人的近視就更加嚴(yán)重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔(dān)心。
但幸好事情沒有發(fā)展到更嚴(yán)重的地步，在我的小主人四年級(jí)的時(shí)候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個(gè)“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@時(shí)，學(xué)校開始實(shí)行素質(zhì)教育，讓學(xué)生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業(yè)了，還有現(xiàn)在學(xué)校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時(shí)間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對(duì)了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個(gè)素質(zhì)教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。
我已經(jīng)不是以前的那一個(gè)悲傷的書包了，我現(xiàn)在而是一個(gè)開心的小書包！
書包的作文600字 篇3
我有一個(gè)小書包，它陪我兩年了，里面有種種關(guān)愛。
打開書包，第一眼看到的就是一個(gè)筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長(zhǎng)方形的，可是另半塊被老師拿去了。
那天早上，奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮，是長(zhǎng)方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說(shuō)：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢，就為了你能考上藝術(shù)系大學(xué)，千萬(wàn)別把橡皮弄壞了�！蔽医舆^(guò)橡皮，開心地說(shuō)：“奶奶，我一定好好用�！蔽易哌M(jìn)校門，這里的環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進(jìn)到教室，一節(jié)美術(shù)課剛剛開始，我拿著橡皮開始畫畫。過(guò)了一會(huì)兒，不知道為什么，想把橡皮切開，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時(shí)老師見了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說(shuō)：“這橡皮八塊錢呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老師，倔倔地說(shuō)：“我就切一塊兒，又沒什么大不了的�！崩蠋熣f(shuō)：“沒什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說(shuō)：“不心疼我還可以切�！蔽荫R上大喊：“我心疼�！比嗤瑢W(xué)都聽見了，只見我哭了出來(lái)，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對(duì)我說(shuō)的話，我只好用另一半來(lái)認(rèn)真地畫。
晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學(xué)期沒幾次美術(shù)課，慢慢的'，那半塊兒橡皮用沒了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒了，再給我買一塊兒吧�！蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我，我接過(guò)，不明白地問(wèn)：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，原來(lái)老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應(yīng)該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對(duì)我的關(guān)愛……
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