調(diào)查的作文600字(通用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的調(diào)查的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

調(diào)查的作文600字 篇1

　　“叔叔，我向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題……”，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您……”這是我們正在小商場(chǎng)組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查呢！

　　今天下午，我和小伙伴們一起參加了調(diào)查。一到達(dá)目的地，我們便開始尋找“獵物”——調(diào)查對(duì)象。可店家太多，我們毫無(wú)頭緒。我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，先排除哪些老板不會(huì)接受我們的調(diào)查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調(diào)查，貿(mào)然闖進(jìn)去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。

　　冒著炎炎烈日，我們?cè)谑袌?chǎng)里仔細(xì)尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標(biāo)”了！一位店家阿姨頭發(fā)卷卷的，微微有點(diǎn)胖，看起來(lái)40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過(guò)去，微笑著對(duì)她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來(lái)參加社會(huì)調(diào)查的，想要了解您們?cè)谶@里經(jīng)營(yíng)的一些問(wèn)題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應(yīng)了！我小心地問(wèn)：“阿姨，冒昧問(wèn)一下，您每月利潤(rùn)大約多少？”我很擔(dān)心阿姨會(huì)不愿意回答這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知阿姨不但沒拒絕，還笑著回答：“嗯……每天生意好的話，一個(gè)月大約在5000左右�！闭驹谝慌缘耐跆煜枰舶l(fā)問(wèn)了：“阿姨，那什么時(shí)候生意最好呢？”阿姨說(shuō)：“晚上啊，因?yàn)檫@里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻(xiàn)殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當(dāng)然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有了第一次的'經(jīng)驗(yàn)，我膽子更大了。接著我們迅速找到第二家，調(diào)查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調(diào)查記錄都來(lái)不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來(lái)了，只好摘記訪談中重要的話語(yǔ)，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠(chéng)待人，不做虧心買賣！

　　今天的調(diào)查可真有趣！

調(diào)查的作文600字 篇2

　　一、調(diào)查人員：xxx，爸爸，媽媽

　　二、調(diào)查時(shí)間：20xx年9月12日

　　三、調(diào)查路線：金童路—棲霞路—賽迪路—留云路

　　四、調(diào)查內(nèi)容：街道兩邊的門頭廣告牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫等，垃圾箱用字，草坪內(nèi)宣傳語(yǔ)等用字情況

　　五、調(diào)查經(jīng)過(guò)：

　　為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)小小“啄木鳥”，我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細(xì)搜查每個(gè)街道兩邊的廣告牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫，我們不放過(guò)每一個(gè)角落，站在路邊挨個(gè)看，還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，路邊的人都用奇怪的眼神看著我們，呵呵，他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。

　　不過(guò)找來(lái)找去我一個(gè)都沒有找到，有點(diǎn)灰心了，媽媽說(shuō)：“這是好事呀。說(shuō)明社會(huì)在進(jìn)步，大家對(duì)漢字的使用越來(lái)越規(guī)范了。況且我們現(xiàn)在尋找的路線都是比較繁華的大街道，市政對(duì)這些廣告用語(yǔ)也要審查的。我們?cè)偃ヒ恍┬〗中∠镎艺摇！?/p>

　　果不其然，我們?cè)谫惖下飞辖K于看到一個(gè)牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字；接著媽媽發(fā)現(xiàn)在路邊的垃圾桶上印的字義有問(wèn)題，“可回收物”下面寫著：紙類，玻璃，金屬，塑料等，媽媽說(shuō)報(bào)紙，書本紙，包裝用紙，紙盒等可以做為可回收的紙類，但是用過(guò)的衛(wèi)生紙或廁所紙由于水溶性太強(qiáng)是不能回收的。我和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)：老師說(shuō)的是找錯(cuò)字漏字，沒有說(shuō)還找這種茬。媽媽說(shuō)：“這是屬于規(guī)范用語(yǔ)的`范疇呀�！蔽覀儬�(zhēng)得面紅耳赤，相持不下，最后媽媽說(shuō)那就交給老師來(lái)判定吧。

　　親愛的楊老師，我和媽媽請(qǐng)你來(lái)做裁判喲。

　　六、調(diào)查感受：

　　1. 社會(huì)在進(jìn)步，人們規(guī)范使用漢字的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。

　　2. 每個(gè)人都從自己做起，深入理解漢字意義，不亂用、誤用漢字，正確書寫漢字，同時(shí)用行動(dòng)感染身邊的人。

調(diào)查的作文600字 篇3

　　星期天，我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國(guó)文字"的小調(diào)查。就在我準(zhǔn)備出門時(shí)，孫營(yíng)琦和宋小雨來(lái)了，我想她們說(shuō)明，她們告訴我：“星期六我們一起去了，一個(gè)字也沒找到�！蔽衣犃�，只是笑了笑，心想：一個(gè)也沒找到？那怎么辦？然后，我跟孫說(shuō)下午我回來(lái)了去找她們玩，讓宋曉雨區(qū)孫家玩。

　　走在大街上，我左望望右望望，希望能收獲一個(gè)錯(cuò)別字。突然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。在街邊，我看見了在墻上打小廣告的一位叔叔，他把黑摩托車的“摩”寫成了怎么的“么”，我在心中不禁一笑，這差別也太大了吧！我的腦袋迅速“搜查”這兩個(gè)字的意思：“么”是一個(gè)助詞，表示含蓄語(yǔ)氣，而“摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一樣。這時(shí)，我走上前，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你把這個(gè)字寫錯(cuò)了”雖然這位叔叔亂打小廣告，但是，我國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠長(zhǎng)，不能讓語(yǔ)言文字亂用，影響了祖國(guó)的顏面，所以我還是想叔叔提出了意見�！靶『�，別在這，你不懂�！蔽覜]好氣的說(shuō)：“有什么了不起。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走了。但是，一想到向老師布置的`作業(yè)還沒完成，只好收起了自己的脾氣，面帶微笑的說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，剛剛是我錯(cuò)了，我想您道歉�！币粋�(gè)90°的鞠躬彎了下來(lái)，“叔叔，您把這個(gè)字就改了吧。”我眼巴巴地看著他，希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠(chéng)地份上，改了這個(gè)錯(cuò)別字，我高興極了。

　　回到家里，我回想起來(lái)，才這位叔叔寫成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國(guó)文字是不能隨你便亂用的，一定要正確使用。

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