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【優(yōu)選】年華作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的年華作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年華作文600字 篇1
時(shí)間總是過(guò)得很快，初二轉(zhuǎn)眼即逝。那間充滿(mǎn)歡樂(lè)的教室，那群一起打鬧的傻瓜，那充滿(mǎn)歡樂(lè)讀書(shū)聲......都是初二給我最美好的記憶。
記憶中那群傻瓜曾給了我很多歡樂(lè)。跟他們?cè)谝环N有說(shuō)不完的話(huà)題、聊不完的八卦和說(shuō)不完的心事。我喜歡和他們一起聊天、一起讀書(shū)、一起做作業(yè)......
在初二的時(shí)候，我最喜歡的是艷。她是我的同桌，是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩。她的笑很陽(yáng)光，總給人一種很溫暖的感覺(jué)。她是一個(gè)很大方的人，經(jīng)常幫助同學(xué)。但她也是一個(gè)很迷戀小說(shuō)的女孩，甚至到了癡迷的'地步。有次在課堂上看，還被班主任沒(méi)收了書(shū)，被批評(píng)了一頓呢！還有雨，雨是我們班最安靜的女孩。她一般不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)。她的成績(jī)是我們班最好的，是同學(xué)們的“老師”。雨也是一個(gè)很大方的人，無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)她有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，她都會(huì)一一幫你解答，直到你懂為止......每個(gè)女生都有屬于自己的特點(diǎn)，有著不一樣的精彩。
張老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。她外表很?chē)?yán)格，其實(shí)對(duì)我們很好。張老師在我們學(xué)校教的班級(jí)都是第一名。老丁是我們的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)很幽默的老師，在她的課上總是歡聲笑語(yǔ)。老丁常常不厭其煩給我們講很多難的數(shù)學(xué)題，直到我們銘記于心。英語(yǔ)老師是所有的老師中最嚴(yán)格的，一直對(duì)我們那爛泥般的成績(jī)很無(wú)奈......無(wú)論老師們多嚴(yán)格，多幽默，他們都在用自己的方法豐富著我們的知識(shí)。
人生就像是一條小溪，總會(huì)流過(guò)許多地方，每個(gè)地方都會(huì)有不同的風(fēng)景，可風(fēng)景再怎么好看也不能停留在那里觀賞，只能一直向流去；人生也像一條路，路的沿途總有許多好看的風(fēng)景，但卻要一直走下去，因?yàn)槟悴恢廊松南乱徽居惺裁葱嘛L(fēng)景......
再也回不去的初二，再見(jiàn)了。再也不能一起聊八卦的傻瓜，再見(jiàn)了。那個(gè)給我快樂(lè)、給我難忘的初二，再見(jiàn)了。
年華作文600字 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)星期五的上午要去南河的農(nóng)業(yè)嘉年華，今天早上我還沒(méi)到起床的時(shí)候就已經(jīng)醒來(lái)。我迫不及待的洗洗臉?biāo)⑺⒀�，等到大家起床的時(shí)候我已經(jīng)穿好了衣服洗好了漱，等待他們站好下樓！
我們趕緊上了一節(jié)課，吃過(guò)早飯。由于我們是第二批去的所以比較晚集合。終于到了我們集合的時(shí)間了，我們班站好隊(duì)去了操場(chǎng)，緊接著我們出了校門(mén)。還有的同學(xué)搞笑地說(shuō)：“我要跑了啊，兄弟們?cè)蹅円黄鹱�！”我們上了�?chē)，看著窗外的風(fēng)景感覺(jué)幸福來(lái)得太快了！我們經(jīng)過(guò)了很多地方，老師說(shuō)：“快到了同學(xué)們！”我們此時(shí)此刻的心情更是激動(dòng)！
下了車(chē)，我們就看見(jiàn)了“南河農(nóng)業(yè)嘉年華”這幾個(gè)大字。同學(xué)們都?xì)g呼著，進(jìn)了大門(mén)。
一共有6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都非常的熱非常的漂亮。但是我最喜歡的就是四展廳！第四展廳有一種植物叫做含羞草，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這種草很神奇。只要一觸碰它，它就會(huì)立刻把他的葉子合攏起來(lái)以防外界的攻擊！我觸碰了它的葉子它慢慢的合攏了起來(lái)，還真是神奇呀！“那它什么時(shí)候才能再?gòu)堥_(kāi)呢？”好奇的同學(xué)們問(wèn)導(dǎo)游�！按蠹s在20分鐘以后就可以舒展開(kāi)！”導(dǎo)游說(shuō)。
我們繼續(xù)往前走走到了一個(gè)大酒杯前，這個(gè)酒杯是彎的。導(dǎo)游說(shuō)：“這是古代的`酒杯，一些公子會(huì)圍著一條小溪，疊一只小船放在小溪里，然后那個(gè)小船停在誰(shuí)那里那個(gè)公子就要飲酒作詩(shī)！”同學(xué)們都恍然大悟。我們好幾個(gè)同學(xué)都在大酒杯前合了影，同學(xué)們都笑得不亦樂(lè)乎。
就這樣開(kāi)心的旅途在笑聲中結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。這次的南河參觀讓我受益匪淺，真希望學(xué)校可以多組織這樣的活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)！
年華作文600字 篇3
十幾年歲月一晃而過(guò)，十幾個(gè)春秋陰晴圓缺，一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。因?yàn)橛心�，我的年華沒(méi)有了寂寞。
春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗。周末，沒(méi)有了壓力，放松了心情，你一把拉起我，拿上風(fēng)箏，騎上單車(chē)，一路高歌。廣場(chǎng)上，草地上，小河邊，留下了你我的身影。你向遠(yuǎn)處跑去，我在后面追著，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我們嬉戲著，玩鬧著，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，春天也因我們而更美麗，我的年華也斑斕在這美麗的季節(jié)里。
炎炎夏日，揮汗如雨。我在燈下與難題較量，xyz似乎與我做對(duì)，我陷入了迷茫，焦躁與熱浪一起涌向心房，我無(wú)法冷靜，無(wú)法自拔，恨不得馬上撕裂一切。你看我不安的神情，立即端來(lái)了一杯冷飲，讓我細(xì)細(xì)品味，輕輕咽下，又在我的'身旁揮動(dòng)扇子，陣陣清涼在我的心頭蕩漾，我的心里不再有熱浪，我的大腦倍感舒暢，xyz也變成了跳動(dòng)的音符，唱響了我美麗的年華。
金色的秋日里，田野里、樹(shù)枝上果實(shí)累累，而我也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我覺(jué)得自己成熟了，長(zhǎng)大了，內(nèi)心似乎膨脹了。我開(kāi)始了頂撞、叛逆，你對(duì)我變得嚴(yán)厲了，我把你變得陌生了，你我之間沒(méi)有了交流，沒(méi)有了共鳴，你在我的眼里不再高大，不再有魅力。突然有一天，一張紙條從書(shū)本中抖落，上面寫(xiě)著：“孩子，秋天的收獲是為下一個(gè)季節(jié)做準(zhǔn)備，因?yàn)椋祚R上就要來(lái)臨。”我對(duì)你的話(huà)似懂非懂，只是把這張紙條壓在了我的玻璃板下面。
冬日里，雪花紛飛，寒氣逼人。我的學(xué)習(xí)也遭受了重創(chuàng)，我開(kāi)始消沉，把自己裝進(jìn)了套子里，失去了往日的歡樂(lè)與神氣。你把我生拉硬拽到院子里，讓我和你打雪仗，并且你先把一個(gè)雪球砸到我的身上，我氣憤難忍，順手回了你一個(gè)大球，沒(méi)想到，是中了你的計(jì)謀，在一來(lái)一回的對(duì)打中，我的臉上綻出了花朵，而你嘿嘿一笑：“閨女，爸爸寫(xiě)給你的那張紙條還在嗎？”噢，我終于讀懂了你的心，也溫暖了我的心。
爸爸，因?yàn)橛心�，我的生活多姿多彩；有你，是我一生最大的福氣�?/p>
年華作文600字 篇4
最近剛剛過(guò)了自己的第十七個(gè)生日。插蠟燭，點(diǎn)蠟燭，接著將它們?nèi)看禍�。卻突然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有許愿，就在懊悔時(shí)想起了去年自己也沒(méi)有許愿，不覺(jué)間生出一種雜念：是遺忘還是遺失。
沒(méi)有人會(huì)預(yù)測(cè)出下一秒將會(huì)怎樣，正如這個(gè)信息化的城市充斥著80后，新文藝，街舞、娛樂(lè)八褂一樣。雖然不是夢(mèng)中的完美世界，但很清楚，這就是屬于我們的時(shí)代，天天唱著《蝸牛》來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng)，都是一群打也打不死的“小強(qiáng)”。
張曼玉和梁朝偉也仍是老樣子。雖拍著濃墨重彩的商業(yè)品卻也總是時(shí)不時(shí)的流露出一個(gè)文化人所擁有的`迷人氣息。
似乎懷舊流行，《20xx》中又重溫了《花樣年華》中的小人物、小細(xì)節(jié)、小故事。超出平凡，但到爆發(fā)時(shí)卻是那么威力無(wú)窮，就像初識(shí)的《大地之燈》之所以選擇的原因只是因?yàn)榉饷婧芷�。乳白色的底色上繪著銀蓮，純樸而無(wú)瑕。
但不幸的是我們的心靈之述卻是父母及老師心中的“黑森林”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些無(wú)疑不是一道道網(wǎng)面的墻。即使看得見(jiàn)，卻因無(wú)法觸碰而避而遠(yuǎn)之，否則也只會(huì)是魚(yú)死網(wǎng)破�？僧吘刮覀兪切虑嗄辏m是不開(kāi)發(fā)的綠色植物，卻充滿(mǎn)了生機(jī)。雖無(wú)花卻翠綠，雖無(wú)華卻燦爛。
也許我們也是最好的表演者，雖外表張揚(yáng)但也身好獨(dú)處。
夜里常常在夢(mèng)中遭賊。無(wú)論是吸血鬼還是科學(xué)怪人最終導(dǎo)致的就是滿(mǎn)身的汗和空空的房間�？粗诹恋奶炜眨仓荒芷鹕頇z查門(mén)窗是否完好。一次、二次、三次重復(fù)同樣的動(dòng)作，而睡在隔壁的家人卻對(duì)此渾然不知。
人們總說(shuō)我們是初生的太陽(yáng)，將照亮世界灰暗的地方。但畢竟只有一個(gè)太陽(yáng)，而我，并不想高高在上，光芒萬(wàn)丈。只盼做一只小鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)飛上藍(lán)天，一睹太陽(yáng)的輝煌。
春天到了！小草萌出了綠蔭。
草樣的生機(jī)，草樣的勇敢，草樣的氣息，造就了90年代的我們。
像是花紋般的精致的悲愴，黏住目光在呼吸里送達(dá)世界盡頭。這就是我們的草樣年華。
年華作文600字 篇5
圣誕老人做著雪橇來(lái)了，為了讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)圣誕節(jié)，學(xué)校舉行了校園嘉年華游園活動(dòng)。各班精心準(zhǔn)備各種各樣的游戲，設(shè)計(jì)精美的海報(bào)，組織活動(dòng)的安排。
一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)園啦！
校園里頓時(shí)人山人海，沸騰起來(lái)了。學(xué)校里的游戲真是五花八門(mén)，有青蛙跳水、釣魚(yú)、保齡球還有夾彈珠……我喜歡的是釣魚(yú)，于是就迫不及待地朝四（4）班奔去。呀，這里的小朋友可真多呀，門(mén)口已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，大大小小的腦袋朝班里焦急地望著，盼望著里面的同學(xué)快點(diǎn)出來(lái)，而教室里安靜地連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。他們釣得多投入�。‰m然人數(shù)多，但是并沒(méi)有打擊我釣魚(yú)的`興致，我排在隊(duì)伍的后面。
總算輪到我了，我三步并作兩步朝魚(yú)池跨去。只聽(tīng)一聲令下，兩分鐘的游戲開(kāi)始了，我雙手緊緊握住魚(yú)竿，眼睛緊盯著魚(yú)嘴巴上的鐵圈，小心翼翼地拖動(dòng)魚(yú)竿，魚(yú)鉤離鐵圈越來(lái)越近了，我激動(dòng)極了，用力一拎，魚(yú)嘴上的鐵圈從魚(yú)鉤上滑了下來(lái)，唉，到手的魚(yú)溜走了。我抬頭一看，對(duì)面同學(xué)已經(jīng)釣了兩三條了，他神清氣閑，臉上掛滿(mǎn)了笑容，我真羨慕。
可我并不氣餒，重新調(diào)整好心態(tài)，回味剛才失敗的原因，“太心急了！”我恍然大悟。于是，我把身體向前傾，屏住呼吸，伸直手臂，慢慢地挪動(dòng)魚(yú)竿，瞄準(zhǔn)魚(yú)嘴上的圈，讓魚(yú)鉤輕輕地套住鐵圈，悠悠地提起魚(yú)竿，哈哈，一條又肥又壯的“魚(yú)”上鉤了！我得意地笑了。
我還玩了歇后語(yǔ)、保齡球……，每一種游戲都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)校園嘉年華！
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