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比賽的作文600字【優(yōu)選9篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的比賽的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文600字 篇1
當淡黃的陽光變成金色的薄紗，照耀大地時，我有種欣慰的感覺。那堂體育課，讓我留下了深刻的印象。
這是體育課，我，鄭耀禧，姚軼舟，鄧永康，魏宇澤和伍翰廷一起打籃球。別看二對四不公平，對我和鄭耀禧來說，小菜一碟。剛開始打的時候，投幾個籃，并不那么容易進，我明顯地感到我的上籃有所退步。不過，投幾個“急停跳投”，倒成了我的長項。我和鄭耀禧配合得也不是那么好，或許是因為太長時間沒有練習了吧。不過，那種上籃投進的感覺，又讓我感覺在隊友身邊，在老師身旁，又在球場上，瀟灑馳騁！那種懷念，那種快樂······但在這里，沒有老師的叮嚀；沒有隊友的呼喚；沒有那種競爭的激烈，一切都是那么陌生。如果，可以馬上回到籃球隊的身邊，那該多好。
哎呀！球被鄧永康往上一拋，抱住自己的頭？希望不被砸到，但球呢，并不那么聽話，反掉下來，砸到他的背上，又一次彈了起來，掉到地上，又彈了起來······我們其他人哈哈大笑。我跑過去撿球。跑到跑道上撿球，望望六十米終點，我似乎又看見田徑隊員張琪、岳思奧、陳易詩在應老師命令，練習六十米。他們，是對于我來說的'第二個籃球隊。自從那次比賽，我們就再也沒有見過面，真是懷念！要是能夠在一起訓訓練，在和隊友們晚上一通，那就好了��！那在跑道上揮汗如雨，大步馳騁，逍遙自在！
“噓��！——”��！老師吹哨了！該站隊了！我搶了球，慢慢地向老師走去。真的，我真希望現在還是籃球比賽，和籃球隊友們一起并肩作戰(zhàn)；或者是田徑比賽，是初來乍到的我，也能融入田徑集體！
比賽的作文600字 篇2
團年飯后，弟弟用商量的口吻說：“姐姐，我倆來個下棋比賽，好嗎？”我點點頭，立即隨著他進了他的房間。他拿出一副“鉆塔”棋盤，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步么！”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣布比賽規(guī)則：“你看看棋盤和反放在桌上的`卡片，任翻一次，用卡片上的字說一個成語，說對了為勝，往上爬一步；說錯了，為敗，后退一步。誰爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎么樣？”“行，開始比賽吧。”我耐著性子說。
弟弟擺好棋盤，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓地說：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個！”他天真地舉起成語詞典，我只好點點頭。這時，弟弟伸手便抓了個“龍”字，洋洋得意地說：“龍爭虎斗�！薄昂�！該爬一步�！蔽乙彩稚髦氐匾环�，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說：“上爬一步�！碑斘以僖淮畏〞r，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾�！钡艿芤苫蟮卣f：“別，別，好像沒聽說這個成語，讓我翻詞典�！彼杆俅蜷_詞典，查出“龍”字頭頁碼，沒有找到，瞪大雙眼說：“錯了，后退一步�！睙o奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說：“姐姐，別逞能了，這盤棋我贏定了。不信你看�！钡艿軐⒖ㄆ糠藗�身，原來全是“龍”字，弟弟一口氣說出了：“龍?zhí)痘⒀�、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我�！蔽抑缓米哉J倒霉，心悅誠服地說：“你是贏家！”我好奇地問：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說：“今年是龍年，我們是龍的傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！
比賽的作文600字 篇3
緊張隨時都有，但緊張對人可沒有好處。在我六年級的時候，第一次參加了鄞州區(qū)的田徑運動會。
還記得那天，剛好還下著下雨。路面都是濕的，特別容易滑倒。因為下著雨，所以特別的冷。我們還穿著短褲短袖所以更加緊張了！
開始檢錄了，我有點小期待，畢竟這是我人生中第一次參加這么大的比賽，心想著要是能取得好名次，那該多自豪��！我不禁躍躍欲試起來�？墒且粫Ψ驒z錄地方的.人越聚越多，一排排的椅子上都貼著號碼，心想這么多人和我一起比賽，那我還能跑得過啊，這么想著更加緊張了！
沒過多久，終于輪到我進場了，那操場好大，有我們學校兩個這么大，我們陸續(xù)走到各自的起跑點，剛好前面一組正在準備，當裁判打出發(fā)令槍后，選手們像箭一樣飛射出去。速度超快，想著完了完了，他們跑的也太快了吧，原本的自信也蕩然無存，就像喪失戰(zhàn)斗烈力的士兵。
還好沒多久就輪到我了，我先調整了自己的情緒，想著自己也可以的。這么想著信心又來了，我先調好助跑器，再起身跳了跳，想著只要跑出自己的成績就好！老師和同學們都在旁邊給我加油打氣，雖然還是很緊張但也充滿了斗志。當發(fā)令槍一響，我便以最快的速度沖了出去。一開始我一直沖在最前面，漸漸的感覺體力不支，被好幾個隊員趕超了，這時傳來了老師和同學的加油聲，還跟著我一起跑，仿佛加了油門一樣，我使勁往前沖，沖到了終點。同學們都圍了上來，都說我跑得好快，老師也說我比自己原來的成績提高了很多。我聽完一根緊繃的弦也松了下來，總算沒有讓自己自己失望。
接下去還有一場比賽，我必須得養(yǎng)精蓄銳，養(yǎng)足了精神下午再戰(zhàn)。再接再厲下午跑出更好的成績。......
緊張而又刺激的比賽結束了，我也拿到了自己想要的成績，希望以后還能跑出更好的成績。對我來說這真是一場激動人心的比賽��！
比賽的作文600字 篇4
今天下午，操場上熱鬧非凡，歡笑聲此起彼伏。原來是我們四年級在舉行趣味十足的運乒乓球比賽。
四年級所有的班級在老師的帶領下秩序井然地排好了隊伍，等待比賽。大家摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲響亮的哨子聲，比賽拉開了帷幕，各隊第一個隊員便用球拍端著球,爭先恐后地出發(fā)了。只見同學們有的穩(wěn)穩(wěn)地握著球拍，托著球，邁著大步向終點走去；有的小心翼翼地往前移著步子，眼睛瞪得大大的.，死死地盯著球，生怕有個閃失；有的才走了幾步，球就在球拍上打滾，一會兒左傾，一會兒右斜；還有的好不容易走到一半，球突然滾了出去，他只好無可奈何地追著球跑，逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我時，真是既緊張又興奮，心“怦怦”直跳。我趕緊接過球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地沖了出去。起先，我的步子比較小，乒乓球紋絲不動，似乎在球板上安靜地睡著了。隨著我速度的加快，小小的乒乓球也就像一個頑皮的孩子，開始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越緊，手心里出了汗，小臉漲得通紅，額頭上還冒出了幾顆汗珠。在我快走到終點時，球差一點兒就掉下來了，我嚇出了一身冷汗。幸虧我眼疾手快，連忙把球拍端平,健步如飛地奔向了終點�！鞍�，我成功了！”我興奮地喊道。這時，同學們?yōu)槲夜恼疲蠋熞蚕蛭彝秮碣澷p的目光。
最后，比賽在大家的歡聲笑語中結束了，同學們依依不舍地離開了操場�？磥硐胱屢粋�小小的乒乓球乖乖聽話，也不是一件容易的事，真是“事非經過不知難”��！
比賽的作文600字 篇5
今天天氣晴朗，新泰市羽毛球錦標賽正式開始了。我們滿懷著信心來到了賽場，看的出其他團隊也都是自信滿滿，躍躍欲試。
我們先試練了幾個球，以便熟悉一下網的高度和球場的大小。不一會兒，比賽開始了。前幾局，我們輕而易舉地拿下了三個學校。我和隊員們在下面暗自竊喜，絲毫沒有了比賽前的緊張。但是“人外有人，天外有天”，接著我們遇上了半決賽中強勁的對手，汶城“一羽空間”羽毛球隊。比賽打得十分激烈，前三場，我們1：2落后于平手。我頓時感到壓力巨大，因為第三場比賽就該我上場了，如果我再輸了，那我們隊就被對方淘汰了。我懷著忐忑不安地心情走向賽場時，隊員們在后面用手勢給我加油。我看到以后，感到一股暖流涌入心田。心想：“我一定要好好地打，決不能輸，不能辜負教練和同學們對我的信任�！笨墒钱斘艺嬲蚱鸨荣悤r，我才發(fā)現事實比我想象得還要糟糕。對方太強大了，場上比分眨眼之間就變成了8：2。眼看看第一局馬上就要輸了，正當我不知如何是好時，我聽到了同學們的吶喊聲和助威聲：“趙鳳錦！加油！趙鳳錦！加油！”。一股自信油然而生，我從心里暗暗給自己打氣，不要放棄，不到最后一刻。沒有絕對的失敗。我于是先叫了一個暫停，仔細想了想接下來的球該如何打，接著全力以赴地投入到每個球的爭奪當中去了。不管這個球如何刁鉆，我都想辦法給他打回去，經過我的'奮力拼搏，比分終于打成了10：10平，最后我抓住機會，一個扣殺，第一局比賽終于贏下來了。第二局比賽，我總結了他場上的弱點，將他一直控制在后場，并且一有機會就迅速扣殺，最后以11：4的大比分戰(zhàn)勝了他。接著我的隊員們跑上來，緊緊地把我抱在一起，快樂地歡呼著，蹦著，跳著。教練也對我豎了一個大拇指，當時我的心里也是樂開了花。
通過這場比賽，我明白了一個道理：無論干什么事情都要堅持不懈，不能灰心，哪怕面對逆境也要全力以赴，這樣才能取得最終的勝利。
比賽的作文600字 篇6
過了這個暑假，我就是一個正式的初中生了，但是，小學的許多往事，依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上，學校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學沒能參加，只能當拉拉隊。先是男生和男生比�？此麄儌�個身體后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待著哨響。隨著教練的口號聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽�？墒嵌嗟哪型瑢W個個身強力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個隊伍不成個樣。
休息了一會兒，該輪女同胞上場了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經�！靶蘩怼蹦型麄�，今日“男將”敗下場了，該由“女將”上了�？谏诼曇豁�，女孩們特有干勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長，到了后來，二班的女生也發(fā)揮了“母老虎”的本性，激烈的戰(zhàn)爭就要開始了。我們這些拉拉隊的，目不轉睛地盯著繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當她們快贏的.時候，只差幾厘米的時候，自以為穩(wěn)贏的時候，大意松了手，我們的女同志們趁機同心協力拉了過來，最終我們取得了勝利，這下我可松了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!”
小學的生涯難忘，但我更加期待初中的海洋，我希望初中的生活也是多姿的。
比賽的作文600字 篇7
這天，陽光明媚，班主任老師心情格外舒暢，便舉辦了一個讓我們都拍手叫好的游戲——扳手腕比賽。
我們先吁吁搖搖貝，分成了紅隊和藍隊，老師當裁判。
紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍隊一個下馬威，藍隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰(zhàn)桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇得腿都發(fā)軟了，楊胡宇對付他，可是“張飛吃豆芽——小菜一碟”啊！他趕緊坐在地上想溜之大吉。隊長怎么會讓他溜？又是推，又是拉，費了九牛二虎之力，總算把他的屁股固定在椅子上。我們看見了哈哈大笑，羅鑫堯也不好意思了，只好和我們一起笑。剛一上陣，我們還沒來的及加油鼓勁，楊胡宇就使出了所有力氣，將羅鑫堯的手按在桌子上。第二盤用左手比賽，我們原以為會和上局一樣，目不轉睛地看著他們，可誰知，他們的手在空中僵持了許久，羅鑫堯滿臉通紅，楊胡宇將頭埋得低低的，兩眼緊閉著，使出了渾身力氣。也許是楊胡宇沒力氣了，也許是羅鑫堯要反擊了，也許是……我們趕緊喊到“加油！”“加油啊！”這時，楊胡宇又來了勁，最后楊胡宇將羅鑫堯的手按在了桌子上。
接下來的'比賽，紅隊一路暢通無阻，以6：0的好成績，取得了勝利！在場的同學無論輸贏，都歡呼雀躍：“班主任萬歲！班主任萬歲！”
扳手腕比賽真是有趣，真是驚險，真是讓人開心��！
湖北荊門沙洋縣沙洋實驗小學五七班五年級:向思雨
比賽的作文600字 篇8
星期五的下午，天氣十分晴朗，我們將要和強大的對手五三班進行足球比賽。大家早早地就來到了操場，做一些針對性的練習，一點也不敢怠慢。
比賽開始了，雙方隊員都積極地拼搶，結果我方前鋒王宇軒沒把握好機會讓對方前鋒搶到了球，傳給了他們的主力，對方主力以高超的控球技術過了我們兩個人，我方守門員還沒反應過來，就讓對方進了球。場上比分一比零，大家都非常沮喪，這時候我方主力孫銘澤鼓勵大家：“沒事兒，都打起精神來，比賽才剛剛開始，時間還很長，我們趕快把比分追回來�！睂O銘澤的話很管用，把大家從沮喪的情緒中拉了回來，精神抖擻地投入剩下的比賽。
輪到我們發(fā)球了，我方守門員一個大甩，把球甩到了孫銘澤的身邊，只見孫銘澤一個假動作騙過對方的防守隊員，接著右腳一個有力的直線球，說時遲那時快，皮球以迅雷不及掩耳之勢飛進球門，全場立刻沸騰起來，一比一平。對方球員眼看我方扳平比分都有點著急，失誤開始多了起來，幾次傳球都沒傳好，我方張揚碩抓住機會一個搶斷就把球控制在自己的腳下，接著他一腳踢出了一個完美的落葉球，對方守門員判斷失誤，沒有撲到，我們再得一分！比分反超��！對方球員更加急躁了，他們失誤更多，開始消極防守，互相埋怨…我方孫銘澤怎能放過這絕佳的機會，他帶球突破對方形同虛設的后防線，直搗黃龍，穩(wěn)穩(wěn)地把皮球送進對方的'球門。嘟-----哨聲響了，裁判員宣布比賽結束，我們班獲勝，同學們立刻沸騰起來，歡呼聲、尖叫聲充滿了整個操場……
這場足球比賽真精彩呀！它還讓我懂得了一個道理：遇到困難和挫折的時候，要冷靜判斷，要有克服困難的勇氣和信心，不灰心，不氣餒，堅持努力就一定可以克服困難取得成功！
比賽的作文600字 篇9
去年的一個夏日，頭頂著炎炎烈日，學校舉行了一次拔河比賽。比賽規(guī)模雖不大，但卻使全體同學們心中充滿了斗志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新
盼啊盼，終于到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌，做著熱身運動，臉上洋溢著興奮的表情，互相之間歡快地交流著即將到來的比賽，毫不掩飾地把心中的期待表現的淋漓盡致。抬眼望去，其他班級都是如此，到處歡聲笑語，好不熱鬧。經過了漫長的等待時間終于等到了我們班級的登場時刻，我們的對手是五年一班，比賽還沒開始我們卻都已經迫不及待進入比賽狀態(tài)，用眼睛死死地瞪視著對戰(zhàn)方，對戰(zhàn)方也對我們報以同樣的眼神，似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮(zhèn)壓住對方，頓時，兩股殺氣緩緩升起。瞪的'眼珠子都快要掉下來了，體育老師才一聲令下“開始”，我們立即把身子后仰，死死地拽住繩子，卯足了勁地把繩子往后拉。繩子仿佛在跟我們對抗，不管使了多大的力氣，它仍不愿往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽著繩子，全然不顧自己的形象：頭發(fā)頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨著風兒悠閑地旅游去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳，只可惜它是個乖寶寶，就是不做長途旅行，總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地，老班和班長也都跑到我們旁邊為我們加油，我們不顧勞累地仍然拽著繩子。可是，隨著時間一分一秒地流逝，我們的體力逐漸不支，五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽，我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣，用敵視的目光看著歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們：“沒關系，重在參與嘛”然后又告訴我們：“回班級有雪糕吃哦！”
拔河比賽雖然失敗了，卻是我快樂的回憶，我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。
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