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比賽的作文600字

時間:2023-11-29 17:26:14 作文600字 投訴 投稿
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比賽的作文600字9篇(優(yōu)秀)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的比賽的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

比賽的作文600字9篇(優(yōu)秀)

比賽的作文600字 篇1

  “今天,我宣布一下參加種植大賽的獲獎名單,一等獎有張梓萱、馬嘉悅、程曉……”四個月前,科學老師讓我們7個人代表我們班去參加種植大賽,我心里樂開了花。我們每個人得到的種子都不一樣,有的是葫蘆種子,有的是薰衣草種子,還有的是茄子種子,老師給我的是鳳仙花種子,我開心得一蹦三尺高。

  讓鳳仙花開花結果,想一想就很難。一開始我想放棄,但在媽媽的`鼓勵下,我逐漸有了自信,于是開始了我的種植比賽。首先我把土放入盆中,再把種子均勻地埋在泥土里,最后用花灑噴灑適量的水,這樣就大功告成了。

  我每天都去觀察鳳仙花,給它澆水。有一天,當我正要去給鳳仙花澆水的時候,媽媽在陽臺驚訝地“哇”了一聲,我三步并作兩步地趕到陽臺一看,我也不由得感嘆了一聲,原來鳳仙花發(fā)芽了,已經(jīng)長出了嫩綠色的小葉片?吹进P仙花發(fā)芽,我趕快用相機記錄下來這美好的一刻。我心里美滋滋的,比吃了糖還甜。

  經(jīng)過我精心的培育,那嬌嫩的鳳仙花不斷長大,竟然開花了。粉紅色的花朵藏在綠葉底下,好像一個個害羞的小姑娘,成功讓我更加自信了。于是,我還照之前的方法培育花苗。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它有點枯萎,生怕它死了,于是就著急地問媽媽:“媽媽,我的鳳仙花快枯萎了,它是不是快死了?”媽媽卻不緊不慢地回答道:“寶貝兒,鳳仙花枯萎的時候就該結果實了!薄芭叮瓉硎沁@樣。 蔽一卮鸬。沒過幾天,正如媽媽說的那樣,鳳仙花結果實了。那果實是橢圓形的,顏色翠綠,好像一個小豆莢?磥恚疫@幾個月的心血沒有白費,我趕緊又用相機記錄下來這豐收的一刻。

  每當鳳仙花成長到一定階段的時候,我都會用相機記錄下來,發(fā)到網(wǎng)上,并且詳細記錄了它的成長過程,最終圓滿地完成了種植大賽。

  這次與眾不同的比賽很有意義,它不僅教會了我怎樣種花,還告訴了我一個道理:在生活中要仔細觀察,努力思考,堅持不懈!

比賽的作文600字 篇2

  清晨的時候,我就開始了我的行程。坐上大巴后,由于起得過早,身體還有點困倦,在車上就打起了盹。起來之后,車外就下起了雨,不一會兒,就已經(jīng)到達天津了。

  剛剛到達天津,我們就先乘坐出租車到達了我們的酒店,隨即第二天便開始了我們緊張的訓練。

  第一次到達訓練的地方的時候,心里還有些緊張,之后,我們就到那里認識了教練。還別說,這個教練還挺“哏”,剛剛認識名字的時候,就給我們起了各種各樣的外號,氣氛一下子輕松了起來。但是在訓練過程中,他可是絲毫不含糊,對我們十分嚴格,他在練球過程中發(fā)現(xiàn)我們的腳步太亂,于是就集中訓練我們腳下羽毛球步伐,訓練了一上午。練完之后,自己整個人仿佛剛剛在暴雨中掙扎似的',留下的汗浸濕了我的衣服,使我的整個身子都變得格外沉重。

  幾天之后,教練帶我們參觀了比賽場地及說明規(guī)則后,便開始了真正的比賽。剛剛上場的時候,我還有些緊張,胳膊還感覺有些冰涼,所以導致我第一局該殺的球都殺不下去,以兩三分的差距輸給了對手。中場休息時,教練讓我不要那么緊張,放心去打。我聽了這些,稍作休息后,便開始的第二局的拼搏。

  可是,現(xiàn)實往往給人巨大的打擊,無奈這個對手太過于強大,打到最后的局點是,我為了救下最后的那個球,腳崴倒了,可是還是沒有成功,我以21:13的成績慘敗給了對手。

  這次的市運會,很遺憾我沒能拿到名次,但是我也發(fā)現(xiàn)自己在羽毛球方面的缺點。在以后的訓練里,我要更加刻苦,爭取以后拿到好的名次!

比賽的作文600字 篇3

  那一刻的到來,我們既期待又緊張,鴻鵠人和昕苑人并肩一起面對,那種感覺真是與眾不同!

  不知經(jīng)過多少個日子的練習,經(jīng)過多少次呼吸,也不知曾經(jīng)流過多少樂章的淚水,終于來到了朝思暮想的這一天——比賽日。在最后一次練習后,比賽前的我們早已坐定,按照既定的聲部做好,等待著評委們的到來,五位表情嚴肅卻又面帶微笑的評委從容走來,他們穿著西裝打著領帶,邁著四方步。而我,感覺時間好像凝固,不再流逝,一切都靜了下來。評委們坐好后,便將目光投向了我們,他們的眼睛里射出了一道道金光,似乎是在用“火眼金睛”看著我們。我忽然有些害羞,嘴角情不自禁的上揚,又害怕被別人發(fā)現(xiàn)與眾不同的表情,我只好低下眼皮,將目光投射在緊張得有些發(fā)抖的大腿上。

  那一刻的我,早已緊張如驚弓之鳥,雙手將握著用銅制作的三個號鍵,聽見同學們的鼓掌聲才忽然被拉了回現(xiàn)實,我猛的想起,原來我并不是孤軍奮戰(zhàn),而是有50位同學,如戰(zhàn)友一般站在我的身旁,我的心漸漸的.平靜了下來。

  我也隨著熱烈的掌聲拍起了手,表示對評委們的歡迎,聽過李老師練習過兩三遍的開場白后,演奏就要開始了,當時我的手心里還殘留著緊張亢奮后的汗水,雙腿的顫抖似乎也漸漸消失,雙眼直勾勾的盯著那早已倒背如流的黑白樂譜,演奏馬上要開始了,我全神貫注,心如止水,不再有波瀾,當我吹出第1個音符后,我就知道我們成功了!之后的吹奏一帆風順,行云流水,我們順利的完成了整場比賽,我們的表現(xiàn)既給評委留下了深刻的印象,也得到了評委的一致好評。

  比賽前的那一刻,令我難以忘懷,可能是擔憂和焦慮,也可能是興奮與激動,但下一刻我相信是會更加美好的未來和明天。

比賽的作文600字 篇4

  俗話說得好:“你出口的第一句話就證明了你的文采!边@不,為了展示大家的“文采”,學校特地舉行了口頭作文比賽。比賽在原老師對活動規(guī)則的介紹聲中拉開了帷幕。

  隨著比賽的開始,我的心也越來越緊張。“來,15號選手,抽題目。”我閉著眼睛,摸出了一張紙條,心里不僅暗暗祈禱著:“天靈靈,地靈靈,簡單的題目快出來……”呀!我居然抽到了習作三的作文,心里忍不住一喜,我便開始緊張地說詞。在兩三分鐘之后,我的作文想好了,又開始模擬場地,我端正地走上臺,“敬愛的老師,親愛的同學們……”我一遍又一遍地開始演練,可是一直忘詞,結巴,看著別的選手都是信心十足,我又陷入了沉思,“我會成功嗎?”我只好更勤加地練習,背詞,演練……但是心里十分緊張與害怕,害怕我緊張忘詞,害怕評委給我打低分,害怕我取不到一個好的名次,又想為我們班爭光,心里在不停地反復糾結。

  “15號上場,快去!”聽到老師的`呼喚,我整了整衣服,上場了。我邊往臺上走邊為自己打氣:“加油,我是最棒的!加油,不要緊張!”我長舒一口氣,開始了演講。雖然開始有一點忘詞,但我沒有緊張,用洪亮的聲音接著演講。漸漸地我的思路越來越清晰,越講越流暢,無數(shù)個詞語猶如泉水般匯聚成一句句話語,爭先恐后地涌入我的腦海!拔业目陬^作文完畢,謝謝大家!”隨著這一句話,我的演講完畢,終于松了口氣,真是太緊張了。

  我在臺下找了個座位坐下,靜聽其他選手演講,等待分數(shù)和比賽名次的出來。終于等到最終結果——94.4分,年級第五名。我太開心啦!這是我第一次參加口頭作文賽,有這樣的成績,雖然不是最高,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,我感到非常的滿足了。

  比賽很快就結束了,雖然沒有取得理想的名次,但站在舞臺上也是一種成功。這次口頭作文比賽,讓我知道了要抓住每一次展現(xiàn)自我的機遇,勇于挑戰(zhàn)自我,突破自我,超越自我,相信自己在以后的比賽中一定能做得更好!

比賽的作文600字 篇5

  伴著溫暖的陽光,風習習地吹來,溫暖中帶著一絲涼。今天學校正舉行著秋季運動會。音樂聲中,主席臺上傳來:“六年級各班的班主任到主席臺準備抽簽。”一聽,就知道拔河比賽馬上開始了。

  首先是八個班初賽,規(guī)則是兩兩對戰(zhàn)。我們班對戰(zhàn)五班,幾分鐘后,大家都攥起了繩子,眼中的殺氣隨著陽光都直射到了對方。為了贏比賽,我們實施了腳抵腳,身靠身的方案。只見裁判一揮手,繩子就像上了勁,僵直且硬。我班李柯昱雙手拽著繩子,身子向后傾。女生都這樣,男生也不差。羅尚松這位重量級的人物,也使出了全身的力氣,他將繩子勒在肩膀上,轉了個身,一步步艱難的`向前扯,呼的一聲,比賽停止了,轉頭一看,耶!我們贏了。

  進了決賽,是和一班比。一班的勢氣比五班就強,特別是人高。這場決賽我們班可是使出了吃奶的勁兒,場外也傳來了陣陣的“加油,八班必勝!

  第一局給力,我們贏了,到第二局就不簡單了。同學們不停地喊加油,嗓子都快啞了,還有人拿著話筒猛喊?呻p方水平不相上下,僵持了將近兩分鐘,突然我班隊員腳下像抹了油在滑,越滑越快,簡直像個肥大的泥鰍,一眨眼輸?shù)袅说诙。馬上到了決勝局,老師也來了,站在隊伍旁邊,仿佛一下子又有了一股子勁。開始都還好,不一會兒又僵持了,我知道沒好事,便大聲地喊著加油!可事與愿違,最終得了個第三名。

  雖然輸了比賽,心情不好,但讓我們知道:只有堅持和團結才會贏。反過來說,如果初賽不加把勁兒,我們可能連第四名也得不到。這真是一場激烈又難忘的拔河比賽。

比賽的作文600字 篇6

  4月20日上午六點左右,我匆匆忙忙地來到學校,準備參加科技制作的比賽。

  這次出發(fā)的時間格外早,淅淅瀝瀝地下著小雨,格外涼爽,好像是為我們的比賽來送喜的。沒過多久,我們依次上了車。車開了起來,快速前進,兩個小時后,我們到達了比賽學校。

  我們拿著老師發(fā)的卡片入場,參賽的人非常多。裁判一說“可以拼裝了”,我就瘋狂地拼裝起來?赡苁切睦锾绷,我把主桿弄歪了,只得換桿子。幸好還有備用的一盒材料,我迅速打開包裝,從中抽出一桿子,又急急忙忙地組裝起來。很快,我拼好了直行車,裁判在我手背和車桿子上寫上了序號,我懷著無比忐忑的心情試開了起來,根據(jù)試開的情況不斷調整著直行車的前輪。

  等我覺得前輪調整得差不多時,就去排隊參加正式的比賽了。我排隊時小心臟一直緊張得砰砰直跳,我在內心不斷安慰自己:加油,賴佳明,你可以完成得很好!我的內心逐漸強大起來,我相信自己會取勝的。很快,輪到我了上場了。裁判迅速地找到了我的`名字,我擺放好直行車。隨著裁判一聲令下,我熟練地打開開關!拔恕恕敝毙熊嚢l(fā)出聲響,它開始開動了。我一直跟在直行車后面,一刻都不敢松懈。我瞪大雙眼,心中默念:“加油!加油!再往右偏一點,偏一點……”我的直行車在賽道里穩(wěn)穩(wěn)地前行,十厘米……二十厘米……五十厘米……我的車沖出了賽道得了100分!首戰(zhàn)告捷的我心情平靜了許多。第二次比賽開始了,車開動起來,我不緊不慢地跟著車走。沒過多久,直行車又沖出了賽道,又是一個100分!

  我抓起車,奔向裁判那兒,無比激動地簽下自己的名字。我沖出賽場,向帶隊老師報告喜訊,讓他和我一同分享勝利的喜悅。

比賽的作文600字 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼到了第二節(jié)下課,我們四年級將在操場上展開一場激烈的拔河比賽。

  一下課,同學們便興高采烈地擁到了操場上,個個精神抖擻。只見一條又粗又長的麻繩像一條巨龍臥在大地上。終于盼到我們四四班的男同學比賽了,我們班的對手是四三班,他們班的實力不可小看,我們班的女同學都不斷地給男同學鼓勁。男同學們一個個昂首挺胸,雙手像只大鐵鉗似的,用力抓住麻繩。

  只聽一聲哨響,一場無比激烈的`比賽開始了。男同學用力往后拽,個個都使出了渾身的勁,像一只只猛虎一般,每個人都面紅耳赤。麻繩上的紅領巾一會兒向這兒移,一會兒向那兒移,這下可把我們啦啦隊的女同學急壞了。我們大喊:加油,加油!聲音震耳欲聾。我們緊握著拳頭,心里火辣辣地,也許是力量用得不一致的緣故,我們班輸了。接著交換場地,男同學沒有汲取上回的教訓,加上已經(jīng)有點兒累了,所以雖然非常努力,但還是敗下陣來。男同學們都十分沮喪。我們女同學見了,連忙去安慰他們說:沒關系,畢竟失敗是成功之母,有失敗,才有成功!

  接下來是我們女同學比賽。我們發(fā)誓一定要為班級爭取榮譽。輪到我們上場了,我們的對手依然是四三班。這次,我們女生汲取了上回男同學慘痛的教訓,用力一致,使出了吃奶的勁。這時,我感到手上扎扎得,接著又有股麻麻的感覺,但我決心一定要為班級爭光,于是,我的手握得更緊了。終于,紅領巾到了我們班境內。耶!我們贏了!然后交換場地,由于上回我們勝利了,所以信心大增,這局開始沒多久,我們就再次取得了勝利。

  此時,我們一齊跳了起來,一同歡呼:啊!我們贏了!我們勝利了!這聲音,是勝利的聲音,是團結的聲音,久久地在太空中回蕩。

  這次拔河比賽,不僅讓我懂得了團結就是力量,還增強了體力,真是一舉兩得呀!

比賽的作文600字 篇8

  星期一的下午,我們在王老師快樂作文班里舉行了一次有趣的投球比賽。

  投球比賽前,王老師先為我們講了比賽規(guī)則:分成男女兩個組,每一組分別派出七個同學。每一個人投一個球,投中了就得一分,投得分多的組獲勝。

  比賽開始了,男生第一個出場的是張繼博,王老師讓我們把球都放在右邊,他瞄準球藍猛投過去?墒牵蝗缛艘,球到球藍那里,卻又反彈過來。哎,真可惜呀!現(xiàn)在該我投球了,我小心翼翼的`投球,可是在籃球圈上繞了一大圈兒,還是掉下來了,我哭笑不得。接下來是劉子日了,本來我想他肯定不行,可是只見他一下子就輕輕松松的把球投進了球藍里。結果,其他的男生都沒有投中,我真在心里佩服他們。這樣,我們男生組只得到了一分。

  接下來該女生組了,我們男生組都覺得女生組肯定得不了一分。女生組第一個上場的是楊怡,她敏捷的一投,投到了網(wǎng)子上,F(xiàn)在該曹藝嚴了,她來了一個跳躍球,一下子投到了球藍里,“中了!”這個球非常干脆,剩下的就是女生的歡呼聲了。接下來該趙馨瑀了,原來是應該投中的,可是因為投斜了而沒有投中,結果是一比一平。

  第二局開始了,我們男生依然全部都上場,可是這次不像上次那么順利得了一分,我們男生組是一個個的投,但是一個個的都沒有投進,結果男生組的成績是零,F(xiàn)在該女生組了,第一個是陳思,她輕投了一下沒進,我們齊喊了“耶!”。第二個上場的是趙馨瑀,沒有進。我們哈哈大笑又高聲喊了起來“耶!耶!”。接下來是曹藝嚴,我們想事情可不妙,因為上一局她就投中了,這一局怎樣呢?只見她慢慢一投,“中了!”女生們又歡呼起來。結果是一比零女生組獲勝。

  通過這次游戲我知道了,我們無論做什么事情要認真,一點也不能馬虎。

比賽的作文600字 篇9

  一天,老師說我們要玩一個游戲是拔河比賽,有些同學問老師是在外面拔河比賽嗎?老師說:“不是!庇幸粋同學看見老師手上拿著一把尺子,他就說:“是拔尺子啦!

  游戲規(guī)則是這樣的,在桌子上畫一條線,再把尺子放在線上,然后兩邊選手用力拉尺子,尺子超過線的一厘米,哪邊選手就勝利。

  我和我同桌項方銳比賽,我們的手壓住尺子的兩旁,我喊:“一、二、三、開始!”我們用力的把尺子往自己這邊拉,過了一會尺一動不動的,我看見項方銳的力量正在減少,我抓住這個機會,用力的拉。一下子尺子就飛到我這邊來了。然后我又和我后面的陳科亦比,他輕松一下子就把尺子拉走了。他進入的決賽。

  決賽開始了,第一輪上場的是許明湉和毛興運比賽,許明湉信心十足,笑容滿面。毛興運摩拳擦掌,得意洋洋,胸有成竹的樣子,他們把自己的手放在尺子的兩旁,只聽老師的口令:“開始!”他們兩個人就用力的拉尺子,毛興運在用力地拉著尺子,許明湉用了一個方法,他一開始輕輕弄著尺子,過了一會兒,許明湉看見毛興運快沒有力氣的'時候,一下子把尺子拉到他這邊來了。許明湉勝利了。

  許明湉要進入終極比賽了,這一輪他和陳科亦比賽,陳科亦那時候上來的時候,大家都說:“陳科亦贏定了!

  這一次許明湉能不能比過陳科亦呢?陳科亦大膽的走上去,許明湉也不害怕,也走上去。他們兩個聽到老師的口令就用力地拉著尺子,許明湉用力了幾下,就把尺子給拉過來。最牛的陳科亦竟然輸給了許明湉。真不可思議。

  這真是最有趣的游戲!

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