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雨天作文600字[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的雨天作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
雨天作文600字 篇1
天色逐漸轉(zhuǎn)沉,大風(fēng)把烏云吹得到處都是,我不安地盯著頭頂?shù)臑踉啤?/p>
今天早晨,賴在床上的我睜開眼睛,一縷陽光透過玻璃撒在床上,也灑在我的臉上!鞍Α质且粋(gè)晴天,悲劇……”我長嘆。吃過早飯,我也被媽媽“趕”了出來。討厭晴天的原因得到了解釋。
我也很無奈,外面的世界不是太無聊,就是太危險(xiǎn),還不如待在家里坐在電腦前有趣。我既然出來了,那便順便又買些資料看看。當(dāng)我走出書店時(shí),才發(fā)覺家回不去了……
眼前的.景物似乎都被這雨染成了深色,一股涼意席上心頭,嘩嘩不停的雨聲使我本來百無聊懶的心情變得更加煩躁。早晨車水馬龍的街道場景,現(xiàn)在已經(jīng)變成了寥寥無幾的人披著雨衣打著雨傘匆匆穿過街道。在這街道上,一個(gè)女人單手抱著一個(gè)東西,竭力不讓雨滴落到那個(gè)東西上,另一只手忙著攔車,行動(dòng)顯得有些笨拙。我眼看著一輛輛寶馬奧迪穿過她的身旁,濺起的積水又被那位女人用后背擋住了。看著這一幕,我本來煩躁的心又焦急起來。
雨越下越大,像是要把什么沖洗干凈似的,雨滴拍在地上又濺一圈小水珠,小水珠又輕輕地拍在地上,像是在輕撫一顆焦急的心。風(fēng)中雨滴連成線,沖洗著林立的廣告牌,卻越洗越模糊,我對這社會(huì)也愈加模糊……
突然,風(fēng)雨中,女人的身旁多了一把黑色的傘,站在女人面前的是一位陌生的男人,女人抬起頭來,對那個(gè)男子微微一笑,似乎在說謝謝,不顧自己的身體,將那個(gè)東西完全置于雨傘下,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)“東西”竟是一個(gè)正在憨睡的嬰兒。我震撼了,但卻更加沉默,在這雨中的一幕幕使我看到了母愛的偉大,陌生人的關(guān)懷,更看到了社會(huì)中人與人之間的冷漠。在社會(huì)中,母親這一偉大而神圣的職業(yè)讓原本冷漠模糊的世界,多了一絲溫暖,多好一絲清晰。
漸漸地,雨停了,走在回家的路上,驀然回首,一道彩虹高掛雨后天空。
雨天作文600字 篇2
今天,我走進(jìn)院子里,隱隱約約地覺得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào),說今天有雨,果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校,沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)?傻鹊较挛绶艑W(xué)時(shí),我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上,我班的同學(xué)馬龍問我:“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家?”我說:“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨,善于觀察生活、感受生活,勤于寫作,不斷總結(jié)改進(jìn),持之以恒,你就有可能成為下一個(gè)魯迅。”馬龍說:“原來是這樣?晌壹业纳、家庭等方面的條件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢,不可能實(shí)現(xiàn)的!蔽艺f:“條件不好確實(shí)不利于成才,但也不是沒有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事,好嗎?”馬龍說:“我最喜歡聽故事了,你快講吧!蔽艺f:“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話:‘蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的,這說明了一個(gè)道理:逆境助人走上成功路。你的條件不好,也可算作是個(gè)小小的逆境吧,說不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促進(jìn)你在寫作方面的`成功。你明白我這些話的意思了嗎?”馬龍說:“我聽懂了些道理!蔽艺f:“光有‘助推器’是不行的,以后的路還很長,還有很多的艱難險(xiǎn)阻,你能堅(jiān)強(qiáng)的走過去嗎?”馬龍說:“我能,但你要經(jīng)常給我力量,鼓勵(lì)我,好嗎?”我說:“好,太好了!讓我們彼此攜手并肩,共同進(jìn)步吧!”
。∪缃z的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑,多么輕柔!五顏六色的雨傘,多么美麗!也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。
雨天作文600字 篇3
那是初夏的雨夜。
雖是初夏,他的燥熱已然使人不安。
雨落,濕了一地的夏草,蓄發(fā)繁茂。
一伙人即將分離的最后幾個(gè)晚上,氣氛自然百般交變。九個(gè)人窩在我們自己的小屋里,喃喃暢想。
興奮,自然的.,拼過最后的幾日,皆迎來勝利的曙光。卻又嘆恨別離,遙想昔日壯言笑話。
雨大了些,密密地斜織著,敲打在玻璃上,每一滴跳躍的水珠都在這玻璃板上留下自己印記!芭距距钡淖鄻匪坪跸氪呦旅總(gè)人眼中的那種液體。但,我們沒有。
屋內(nèi)亮起了點(diǎn)點(diǎn)星光,這是我們拼搏的見證,也是為了當(dāng)日的豪言壯語。
這樣,沉默著。
此夜注定無眠,僅剩幾日短暫的相聚始終無法忘卻。真的不舍,我們一同奮力打拼的那些年。
聽著雨,真好,自由升起,自由落去,他們可真有情思?
差不多都已睡去。
開窗,伸出雙手,張開雙臂,抱著雨夜中的一切。那夜的雨沒有下得再大一些,這樣惟好。任雨打濕著衣襟,風(fēng)撫亂了頭發(fā),我盡情地享受著雨夜的一切。我喜歡這樣靜謐的雨夜。
雨就是這樣下著,他們大概從一朵云彩中滴落,浸潤到各個(gè)不同的地方,他們可否舍得?如若不然,他們又該怎樣將自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)?
回望屋里,欲訴千言萬語。卻只得寄于雨里。
玉壺光轉(zhuǎn),流年飛度,嘆恨別離。自知惆悵無用,卻惟能忘盡雨中路,想舊里風(fēng)和日麗,憶昔日豪言壯語。
無妨!別離天涯已有心向處;各奔西東仍有共語人。何作哭哭啼啼?
雨,依然下著,樹影婆娑搖曳。懂了雨,懂了淡然別離。睡夢中的你們可知?
雨天作文600字 篇4
窗外下著小雨,空氣中有種特別的味道?粗泖詈诙腋5哪橗,我不由得笑出了聲。
我忘了今天是你的生日。老班秘密策劃著,打算在班上為你過個(gè)特殊的生日。班長說了一串的祝福,幾個(gè)男生也站起身來祝你生日快樂。我坐在下面,總覺得想要說些什么,卻又什么都說不出來。
過了今天,你就十六歲了,不會(huì)再像個(gè)孩子似的耍脾氣和小性子。我依然記得從前的我們幾乎天天都在敵對,天天都在爭吵。我看不慣你的壞脾氣,你蔑視我的出風(fēng)頭。還記得那一天我們大打出手嗎?我委屈地操起手邊的數(shù)學(xué)書向你扔去,便頭也不回地沖出了教室,留下滿場的驚愕;氐浇淌依,老班找我們談話。漸漸平靜下來的.我偷偷看你的眼睛,有一絲悔意。你在老班面前不作聲,默默地聽著。盡管你比我長兩歲,可那時(shí)的你多像一個(gè)可憐兮兮的小弟弟啊。
從此,我們的爭端似乎消失的無影無蹤。春節(jié),我用手機(jī)給你發(fā)了一條短信:時(shí)間會(huì)淡化一切,相信我們從此能夠和平相處,對嗎?我不知道你的手機(jī)是否接收,可我知道你的心一定樂意接受。
柳絮紛飛的春天到底來臨了。我們在食堂,在操場,在走廊,在教室的每一次碰面都不再橫眉冷對,只是彼此留下一臉燦爛的微笑。
恍惚間,你遞給我一塊蛋糕,咧著嘴笑道:“女士優(yōu)先啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無言。原來,我們都會(huì)長大。昨日的吵鬧是生活的甜蜜素,但愿這幼稚的回憶能夠隨著你我的友誼,你我的寬容而飛入九天,躲藏在云朵里悄悄向我們揮手,說“再見”。
雨,終究會(huì)停。彩虹,終究會(huì)閃現(xiàn)她迷人的光彩。在如此溫馨的雨天,我對曾經(jīng)的“宿敵”,今朝的摯友道一聲“生日快樂”!
祝福,停留在你我的心田,停留在生命最可愛的花季,雨季……
雨天作文600字 篇5
在我的印象中,有許許多多的事情,但我都漸漸淡忘了,唯有一件事情,深深地刻在了我的腦海中。
那天,天色朦朧,雨嘩啦啦地下著,路上行人不多,每個(gè)人都加快了腳步,路邊已經(jīng)有不少的小水洼。我加快了腳步,不經(jīng)意間,回頭一看,一位頭發(fā)火紅火紅的'少年緊緊跟著我,雨簾
中,我看不清他的面目,我當(dāng)即判斷他是個(gè)壞人?謶钟可闲念^,我一路小跑起來,回頭,那個(gè)少年也跑起來,“!”我大叫一聲,把傘都給扔了,一路狂奔起來,石頭子跑到我的鞋子里
,扎著我的腳,顧不得了。淚水和雨水交雜在一起。痛,痛得鉆心;冷,冷得發(fā)抖;怕,怕的痛哭。離家近了,近了推開那扇虛掩著的門,一轉(zhuǎn)身,“砰”我用力的關(guān)上大門。
“你怎么回事。俊眿寢屢娢胰頋裢,一身狼狽,破口大罵,“不是帶傘了嗎?”“媽媽有壞壞人!”我?guī)е耷粴獯跤醯卣f,媽媽說:“你說什么?說清楚點(diǎn)
!”“有壞人”我還沒說完,就響起一陣敲門聲,媽媽要去開門,我抓住媽媽的手,“不要去開,是壞人!”“什么壞人。俊眿寢屗﹂_我的手,去開了門,不出我所料,正是那個(gè)
紅頭發(fā)的少年。我再次大叫,媽媽轉(zhuǎn)過身來,說:“別叫!”媽媽又轉(zhuǎn)過身,對紅發(fā)男子說,“你好,請問你找誰?”“太太你好,請問這錢包是您女兒的嗎?”我停止哭泣,看向他手中
的錢包,“我的錢包!”“這是怎么回事?”媽媽問紅發(fā)男子,紅發(fā)男子淡淡一笑說:“是這樣的,我剛剛看到這個(gè)小女孩的錢包掉了,就撿了起來,想要拿去還她,但她一見到我就跑,
我就追,但沒想到,她連雨傘都不要了!”“你不是壞人?”我疑惑的問。“我很像嗎?好了,物歸原主,我該走了!”紅發(fā)男子走了。
因?yàn)榧t發(fā)男子有愛,所以他拾金不昧,所以他愿意幫助人。這就是社會(huì)之愛!
雨天作文600字 篇6
也許,輕柔的音樂可以喚醒很多已經(jīng)瀕臨死去的往事。
朦朦朧朧或隱或現(xiàn)的黑暗中一朵孤傲帶著淚痕的花。暖暖的陽光引走了屬于它童話般的希望,憎恨陽光的無情?輸〉臒o力的手伸向陽光,淹沒在光芒中的手難道也因?yàn)闇嘏撑蚜俗约,只是因(yàn)闇嘏皇且驗(yàn)槟且荒ú粚儆谏眢w的暖陽。
一層淺薄的防線罩住了花的心臟,罩住了殘缺里堅(jiān)強(qiáng)的最終幻想。
也曾無數(shù)次仰起臉接受陽光的輕撫,接受了千萬次的愛意。從心里溢出的幸福張揚(yáng)的寫在臉上,只要陽光存在,哪怕嚴(yán)寒侵來,依舊燦爛,依舊迷人。哪怕黑夜到來,也會(huì)在心底一份期待,明天陽光依舊,還要努力綻放。在意的只是陽光更久的停留在它的臉上,直至穿透它的皮膚,籠罩她的心臟。
夜雨風(fēng)聲呼嘯,花獨(dú)自在忍受,左右搖擺,雨滴間流浪?膳碌挠暌惯^后,卻沒有盼望已久的陽光,依舊開放,依舊甜蜜的等待。慢慢的黑夜似乎成了它生活中的常客,慢慢的它也不再開放,日益憔悴的花容下落滿了厚厚的'失望。執(zhí)著反而成了灼人的折磨。
白與黑相互的纏綿無聲的流過;w慕,雨嫉妒。
此后的幾天陰雨連綿,花問雨:你能不能停下來,我不想著遺憾死去。雨回:不為什么。就是替你流盡傷心地眼淚,等你感到幸福的時(shí)候有淚可流。
花下,一直滿身泥土的螞蟻怒聲吼道:為個(gè)屁。你這孫子再不走,老子就淹死了。告訴你老子還沒取老婆。雨嘆然無語,螞蟻怎懂花的憂傷。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,又是一個(gè)下雨天。曾經(jīng)印滿花身影的土地殘留一片遺默。密密茫茫的雨滴是花的眼淚,還是雨的回憶。
雨天作文600字 篇7
文章向我們講述了天一閣風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國最負(fù)盛名的私人藏書樓。它的藏書,經(jīng)過幾次有意無意的征用征用,盜竊,已所剩無幾。但這座藏書樓和它的精神,卻永遠(yuǎn)地保存下來,為子子孫孫所瞻仰,傳誦。
乾隆年間,一次大規(guī)模的皇家編書,征用了天一閣不少藏書,而后來,那些珍貴的藏書大多沒有歸還。有人說,這是天一閣的一次浩劫。但從某種意義說,連堂堂皇家編書都要?jiǎng)佑靡粋(gè)私人藏書樓,這對天一閣來說,不也是一種肯定嗎?從那次征用之后,天一閣名聲大振。
我有幸去過天一閣,隱藏在寧波市中心的一角,步行走過去,沒有高大的牌樓,只是一處高宅大院般的院落。高墻,院子里平添了幾分安靜,即使行走在院子中的游客,話語也不多,誰也不愿意打破藏書樓的幽靜。拾級而上,登上院落的假山,在彌漫著書香的院落徘徊。曾經(jīng)有那么多為保護(hù)書而設(shè)定的大樓,此刻清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在藏書陳列室,我俯下身,細(xì)細(xì)地看著透明展柜里的古籍,泛黃的書頁,退色的紅印章,悄悄地訴說著天一閣的歷史。我仿佛嗅到一陣墨香,古老而新鮮的墨香。一代一代愛書人,把天一閣的藏書推向一個(gè)高度。我一次次地驚嘆于這些藏書,它是一個(gè)家族的`生命,多少人為了保護(hù)書籍,立下了近乎苛刻的制度,又有多少與藏書樓主人并不相識的愛書者花費(fèi)巨金搶購,被偷兒偷走準(zhǔn)備賣給外國人。他們所做的一切,默默守護(hù)古老的天一閣。
如今的天一閣,藏書已不再向游客開放,今天我隔著玻璃看到的書,只是浩瀚書海中冰山一角,只是藏書樓極少數(shù)的一部分。即使這樣,我們也能從幾個(gè)影子里,看到曾經(jīng)多么輝煌的天一閣。
戰(zhàn)火中,天一閣大量的書被小偷和強(qiáng)盜掠走。他們只知道,今天的酒錢有了著落,卻不知道,自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著歷史上極為罕見的私人藏書樓。
天一閣,一個(gè)多么熟悉的名字。曾經(jīng),它是中國多少文人志士的向往。天一閣,一個(gè)多么坎坷滄桑的藏書樓,在它背后,是中華五千年文化的小小縮影。
雨天作文600字 篇8
窗外的雨,還在淅淅瀝瀝的下著。同桌的嘴,也在喋喋不休地說著:“欠費(fèi)費(fèi)——欠費(fèi)費(fèi)——”。
自從換來這位新同桌,每到數(shù)學(xué)課時(shí),就成了我的苦難日。這是為什么呢?因?yàn)榘,我的這位新同桌,一上數(shù)學(xué)課就像變了一個(gè)人,生龍活虎、躍躍欲試,這是在欺負(fù)我們數(shù)學(xué)老師脾氣好!
今天的我,身體十分的不舒服。好不容易挨到最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,就碰上這位“磨人精”開始發(fā)瘋。他先是學(xué)著女同學(xué)的聲音喊我的外號:“欠費(fèi)費(fèi)——欠費(fèi)費(fèi)——”,瞧我不理他,便用腳,蹬住我的凳子,咯吱咯吱的搖晃起來。本來就昏沉沉的頭,這下變得天旋地轉(zhuǎn)了,甚至都看到小星星了。
我真想揍他一頓,但是老師還在講著課,如果我回應(yīng)他,就會(huì)擾亂課堂紀(jì)律。我只好集中精力,盯著老師,把旁邊的他當(dāng)做空氣。然而,他卻不放過我。一下子搶過我手里的尺子,“砰砰砰”的打我的頭,這下我可憐的腦袋就快爆炸了。想發(fā)作,又要忍著,使我的胸口也一陣憋悶。而他呢?變本加厲,竟然捏起凳子上的木屑往我頭上撒。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,傳來一陣嚴(yán)厲的'聲音:“你怎么能這樣欺負(fù)同學(xué)呢?你看看,其他同桌哪個(gè)不是互相關(guān)心,互相幫助。你太不懂得珍惜了……”數(shù)學(xué)老師說完,推了推他的眼鏡。
聽了老師的話,我心里的怒火慢慢的平息了下來。仔細(xì)想想,這個(gè)“磨人精”,其實(shí)并不是那么討厭。他只是不會(huì)和別人交流,總是通過這種方法,來吸引別人的注意。每次他把我惹火,都會(huì)趕緊拿塊糖來哄我。他其實(shí)只是想讓我跟他玩而已?磥砦乙煤谜?wù),上課是學(xué)習(xí)的時(shí)間,想要玩下課再來找我。
窗外的雨終于停了,我仿佛看到一道彩虹高高地掛在天邊,心情也豁然開朗。
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