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快樂作文600字[精華4篇]
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂作文600字 篇1
今天是勞動節(jié),一個重要的節(jié)日,當然,我作為一個孩子,也與多多少少的孩子一樣,并不是重視節(jié)日的重要性,而是為了假期!在這個節(jié)日里,但凡出去玩的`,都可以從大自然中學習到一些課堂上學不到的東西。所以說,我們喜歡假期。閑話就不多說了,我來講講這個假期的故事吧!
我有一個小癖好——賴床,相信許多人都和我一樣吧!我一般在假期里,賴到10點多才起床,而今天我一改常態(tài)早早的就起了床,因為今天我們一家人要去野炊!我們休整了一會,準備了一些必要的用品,即刻啟程,我們是自駕游,可不是開汽車,是騎電動車,第一個目標就是直奔丹尼斯商場采購,這是我的提議。
我挑了很多東西,但無一例外都是吃的,光看著就令我垂涎三尺。我們開始仔細尋找野炊地點,東找找,西看看,,到處都是人山人海,汽車就像丹尼斯門前一樣找不到停車位,當然我們方便多了,不用考慮這個麻煩事。經(jīng)過一會兒的思考,我們還是把野炊地點定在了我家附近的濮水公園路邊一片樹林,這里有好多人已架起了烤爐。我們選擇了一片樹蔭大的地方鋪下毯子,拿出香噴噴的美味佳肴,全家圍成一圈開始了聊天野炊,我迫不及待地拿起一只烤雞吃起來,真香啊,我們沒帶烤爐,自然燒烤就免了。享受著大自然地清晰空氣,微風吹來,心里別提有多美了,爺爺一高興,還多喝了幾口酒。
野炊完后,我太高興了,好比吃了顆蜜糖一樣甜。臨走時,我們也不忘帶走垃圾,保護環(huán)境人人有責!希望大家也多多接近大自然,不要一天到晚抱著電腦手機不撒手!更重要的是要低碳環(huán)保,不一定開車出遠門,自家附近就有美景,就能享受快樂的節(jié)日,不要讓大自然受到人為的破壞哦!
快樂作文600字 篇2
這個季節(jié),花開雨落。拂去污濁,帶走塵埃,留下快樂。青春年華,我們易感,易動,易兵荒馬亂,易海闊天空,還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。
長大了,又似乎沒有長大,天真幼稚已遠去,成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離;蛟S我只能說這是個單純的年齡,擁有單純的感情,單純的快樂。
青春是一幅沒有涂上水彩的風景畫,我用我的快樂為它上色。靜靜一人,回憶往事,暢想未來,快樂,這是流水的顏色;收到遠方朋友的來信,靜靜看完輕輕夾在紙頁間,快樂,這是高山的顏色;打個電話回家,媽媽說,好好照顧自己,好好學習,快樂,這是裊裊炊煙的顏色;試卷發(fā)下來了,成績提高不少,快樂,這是飛鳥的顏色;約上幾個朋友賞月觀星,再許下幾個小小的愿望,快樂,這是天空的顏色;A君剛吃完雞腿。隨口而出:“洗我的'爪去!”沉默,0.1秒后,全場暴笑,快樂!這是太陽的顏色。我的畫筆從未停止,涂上去的每一筆是那樣的細心。它對于我來說太重要,青春是我的風景畫。它畢竟還沒有完成,因為我還有太多的顏色。
喜歡風吹過臉頰的感覺;喜歡少許陽光灑下的味道;喜歡安安靜靜,靜靜聽著心跳的節(jié)拍;喜歡熱熱鬧鬧,任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳;喜歡單純的喜歡,喜歡單純的感動,喜歡單純的快樂。我可以,帶上耳塞,打開耳機聽東靈主持的節(jié)目,聽安又琪的《最幸福的孩子》;可以在周末時睡懶覺,或不吃早餐跑到校園閑逛;可以在心血來潮時起床鈴一響馬上跳起來用5分鐘準備一切,然后跑到教室去K書;可以……我可以讓自己一直快樂下去,因為,我青春。
我想,老的時候,可以把我的風景畫拿出來看看,它一定很漂亮,上面有溪流,有高山,有人家,有炊煙,有飛鳥,有藍天,有太陽,有……還有幾個漂亮的文字,那是這幅畫的名字——我青春我快樂!
至于我,我也會學著快樂的。
快樂作文600字 篇3
生活中,我是一個快樂的女孩,煩惱、憂愁幾乎與我無關。同學們有時會問我,你天天這么開心有什么秘訣嗎?秘訣其實只是一句簡單的話,“幫助別人,快樂自己”。關于這句話,還要從那次游玩說起。
記得那一次,我們小記者組織去爬山,山路好陡呀!太陽火辣辣地照著我們,大家又累又渴,每個人還都背著一個重重的背包。正走著,身后一個熟悉的聲音對我說:“蘑菇頭,幫我背一下書包可以嗎?”這聲音是同學王曉燕的,她長得瘦瘦的,胳膊細得像媽媽買的山藥棍。我心里想,大膽了,喊我蘑菇頭,我書包還沒人幫忙背呢,我蘑菇頭偏不幫你。于是,我快步走了起來,裝著沒聽見王曉燕的話。沒走幾步,一個陌生的聲音突然說:“我來幫你背吧!”“啥?啥?啥……”我沒聽錯吧!我回頭一看,原來是同學“大紅旗”的爸爸,他是這次游玩來的唯一的.一位家長。他個頭不高,喜歡和我們說說笑笑,大家都很喜歡他,齊叔叔笑起來總會露出一排潔白的牙齒,因為臉有點黑,所以顯得牙更白了。他身上已經(jīng)背了三四個包了,那些包交叉地背在他肩上,形成了一個個大叉號。齊叔叔對我說:“你的包也給我吧!”聽到這話,我心里突然羞愧了起來,為自己剛才的行為感到后悔了。我問齊叔叔:“你為什么那么喜歡幫助別人呢?”齊叔叔想了想,笑著說:“幫助別人,快樂自己呀!”
“幫助別人,快樂自己。”多么簡單又深刻的一句話呀!我要感謝齊叔叔,雖然只是一件小小的背包事件,卻讓我懂得了快樂的源泉,讓我認識了自己的小自私,從那以后,我也喜歡上了幫助別人,“贈人玫瑰,手有余香”,讓自己永遠做個快樂的女孩。
快樂作文600字 篇4
教學目標
1.學會新的審題方法——補題明義法。
2.學習在敘事中表達自己的獨特感受。
3.進一步鞏固用多種描寫方法寫出人物的心理變化。
教學重難點
1.學會新的審題方法——補題明義法。
2.學習在敘事中真實表達自己一次嘗試的獨特感受。
教學準備
PPT、范文
教學過程
一、魔方導入(3分鐘)
故事導入,激發(fā)興趣。
師:你們認不認識這位老人?(出示桑德斯的圖片)誰來講講他創(chuàng)業(yè)的故事?(師補充)
桑德斯65歲才開始從事他的事業(yè),他退役后,身無分文,拿到的平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己:“我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對人們做些什么貢獻呢?”他苦思冥想,突然想起自己有一份秘方,那是一種炸雞的秘方,人們很可能都會喜歡它。我何不把這份秘方賣給那家餐館,教他們如何制作美味的炸雞呢?接下來的兩年里,桑德斯駕著自己那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝,踏遍美國的.每一個角落,逢人便叫賣他的秘方。
他被拒絕了1009次,直到第1010次,他才聽到一聲“同意”。許多年后,“肯德基”的身影遍布世界各地。從這個故事中,你明白了什么呢?
。ǔ晒膰L試開始,不分年齡大小,哪怕是65歲老人。)
師:是啊,一個65歲的老人都敢于去嘗試,難道我們還不敢嗎?
(師板書:一次嘗試)
嘗試就是去試一試,你有過這種經(jīng)歷嗎?嘗試以后你又收獲的是什么呢?今天,就讓我們一起再現(xiàn)情景,分享嘗試帶來的收獲。
二、魔方體驗:(30分鐘)
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