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【優(yōu)秀】下雨作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的下雨作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
下雨作文600字 篇1
今天陽(yáng)光明媚，盡管媽媽再三叮囑我一定要帶雨傘去上學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)了今天會(huì)下雨。但我仍然一意孤行，把雨傘扔在家里。我在去學(xué)校的路上想：媽媽也真是的，今天陽(yáng)光明媚，哪里會(huì)下雨，媽媽真是多此一舉。想著想著就到學(xué)校了。
到放學(xué)的時(shí)候，天空忽然烏云密布，我見(jiàn)狀立刻飛奔回家。我跑著跑著，忽然有一群黑呼呼的東西從我頭上飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是燕子，我心想：燕子怎么會(huì)飛這么低呢？因?yàn)榭煲掠炅耍襾?lái)不及多想，又飛奔起來(lái)。
我走到一個(gè)湖邊，又看到很多魚(yú)浮出水面，還有一些魚(yú)在演“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢！我奇怪地說(shuō)：“今天怎么覺(jué)得什么的行為動(dòng)作都怪怪的.。”不一會(huì)兒，我終于回到家了，我跨入門(mén)的時(shí)候，又看見(jiàn)一群黑色的東西正一步步地向前移，我蹲下一看，原來(lái)是螞蟻正在搬家呢！有的螞蟻在搬著食物，有的螞蟻在指揮著其他的螞蟻前進(jìn)，有的螞蟻在抬著“傷兵”。我看了一會(huì)兒后，不一為然地走進(jìn)屋了。我剛走了一步，腦海中一下子又閃過(guò)了幾個(gè)問(wèn)題：一、燕子為何飛這么低？二、魚(yú)兒為何透出水面？三、為何螞蟻早不搬家，晚不搬家，偏要快下雨才搬家呢？我?guī)е蓡?wèn)直奔我的“朋友”——電腦。我迅速打開(kāi)電腦利用百度查起了資料。經(jīng)過(guò)我的一番查找，我終于解答了心中的疑問(wèn)。原來(lái)，燕子在下雨前低飛是因?yàn)榇髿鈱拥膲浩�，所以燕子才低飛，以減輕壓力；魚(yú)兒浮出水面是因?yàn)橄掠昵�，水里特別悶，缺少了氧氣，魚(yú)兒只有浮出水面透氣；螞蟻在下雨前搬家是因?yàn)槲浵侇^上有一對(duì)觸角，螞蟻們用角觸到地面，如果地面潮濕，就證明要下雨了，那么螞蟻就要搬家了。因?yàn)槲浵伵掠晏罅�，淹死自己，所以就要搬到更加高的地方。我看完之后，恍然大悟。那一刻，我被大自然神奇的魅力深深的折服了�?/p>
�。≡瓉�(lái)大自然中有這么多秘密呀！生活中處處有奧秘，只要多觀察，找答案，就會(huì)獲得更多的知識(shí)。
下雨作文600字 篇2
雨，有人認(rèn)為他很煩，有人卻說(shuō)它好。煩的是事事不順，好的是不順后的新生�！}記
下雨天，真煩
窗外的雨已經(jīng)淅淅瀝瀝的下了兩周了，還是沒(méi)有絲毫要停的意思，幾乎到處都是濕淋淋的，墻上浸滿(mǎn)了水珠，地上已無(wú)干處，教室里都快起霉了，太陽(yáng)已經(jīng)兩個(gè)星期不露面，連月亮也放出一絲光，馬路上堵作一團(tuán)，由于雨天引起的事故不斷。
比雨更煩的是我的成績(jī)。雖說(shuō)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，年級(jí)第二已經(jīng)算是不錯(cuò)，但是我就是不能忍受那種被人超越、被人踩在頭上怎么也甩不掉的感覺(jué)。
整個(gè)初一，我都是年級(jí)第一，可現(xiàn)在卻被人超越了。如果說(shuō)之前的失誤是因?yàn)椴挥眯模煌度�，那現(xiàn)在呢？我認(rèn)認(rèn)真真的`做好每一科的每一堂課，作業(yè)也算是很用心，可為什么還是失敗了呢？我很煩，也隨之煩這場(chǎng)不知何時(shí)才停的雨了。
媽媽過(guò)來(lái)勸我。她說(shuō)，我之前已經(jīng)落下了太多，一下子想追上來(lái)是不可能的。就像這窗外的雨，不是一下子就能停的。我頹唐：“那這雨也太長(zhǎng)了吧，天陰霾著，見(jiàn)不到陽(yáng)光，花草樹(shù)木也會(huì)死的�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“其實(shí)，雨怎么樣，關(guān)鍵是你從哪個(gè)角度去看待。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)木長(zhǎng)不成大樹(shù)，同樣的，雨的來(lái)臨也可以滋潤(rùn)樹(shù)木。每次失敗不也可以警示你要更加奮斗，更加努力嗎？若不是這一次次失敗，你會(huì)意識(shí)到自己的不足嗎？”
我將信將疑，把“下雨天，也是美好的”這句話(huà)琢磨了一個(gè)晚上。第二天，雨依然飄揚(yáng)著，我試著換一個(gè)角度去看待雨，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了與之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，別是一番風(fēng)景，樹(shù)木在這場(chǎng)洗禮中更加青翠了，人也在風(fēng)雨中清爽了很多。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)，雨天也可以這么美好。
雨，依舊下著。我卻說(shuō)：“下雨天，真好！”
下雨作文600字 篇3
星期五上午第二節(jié)課，烏云密布，窗外刮起了“呼呼”的狂風(fēng)，整個(gè)學(xué)校黑得令人毛骨悚然。我坐在教室里，惶恐不安地想著：這次一定會(huì)來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，一把傘壓根不夠，如果走在回家的路上，我肯定會(huì)被澆成一只正宗的“落湯雞“。
這時(shí)，卓老師走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)觀察一下大雨前的景色，先把燈關(guān)了……”
“啪啪”的幾聲，教室里的燈霎時(shí)間熄滅，卓老師帶著我們邊感受邊觀察。
等了一會(huì)兒，雨還沒(méi)有來(lái)，我們便重新打開(kāi)燈，大聲地朗讀課文。突然，一陣嘩啦啦的雨聲打斷了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，大家連忙跑出教室……哇！真的下雨了！只見(jiàn)烏云里嘩啦啦地灑下一陣暴雨，雨勢(shì)極大，數(shù)公里外的人們應(yīng)該都能聽(tīng)見(jiàn)吧！那雨，聞起來(lái)有股腥味，味道又酸又苦，不知道是手掌的汗味，還是它本身的味道。而我，更多地是被這暴雨的雨勢(shì)震住了，因?yàn)槿绱搜杆偌Y(jié)的烏云，如此不可思議的.澎湃之雨，都是非常罕見(jiàn)的。
看到眼前的景象，我不由地伸出雙手，想感受一下雨水的清涼�？墒�，就在我伸出手的那一剎那，有如機(jī)關(guān)槍掠空，“嘩啦”一聲從我手上掃過(guò)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，手臂就已經(jīng)全部濕透了。雨滴的攻擊力也超出了我的想象，打過(guò)來(lái)跟鐵彈的效果差不多，打在手上，還微微有些發(fā)痛……而我身邊的同學(xué)，他們有的玩夠了，就站在一旁，顯得十分愉快；有的衣服被打濕了，卻也豪不在意；有的不知為什么面帶煩惱。
漸漸地，雨小了，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，可我心里卻一直想著這場(chǎng)暴雨，它雖然沒(méi)有杜甫筆下的春雨那般溫柔、寧?kù)o，可是，它那特殊的氣味和磅礴的雨勢(shì)卻讓我印象深刻。
下雨作文600字 篇4
滾滾烏云從遠(yuǎn)處翻涌而來(lái)，只一息，偌大的天空就成了烏云的主場(chǎng)。大地上的行人紛紛加快了步子，想著在大雨來(lái)臨之前達(dá)到自己的目的地。
但是，在人們匆忙的.身影中，雨已經(jīng)從天空中落了下來(lái)�！跋掠炅�！”有人呼喚出聲，緊接著大地上就混亂了起來(lái)。眾人們循著最近的避雨場(chǎng)所沖了過(guò)去，豆大的雨滴砸向了大地，隨著“嘩啦嘩啦”的聲音就成了眾人耳畔的主旋律。
“這雨下的可真急�！甭放砸粋�(cè)的涼亭里躲了幾個(gè)行人，他們就著這一場(chǎng)雨展開(kāi)了話(huà)題，我正好是其中年紀(jì)最小的那一個(gè)。
“你這是剛好放學(xué)回家？”有人問(wèn)我，想必也是想打發(fā)一下這無(wú)聊的避雨時(shí)光。我沖著她點(diǎn)點(diǎn)頭。她是一個(gè)阿姨，年紀(jì)四十上下，眉目溫和，給人的感覺(jué)很慈祥�！拔仪浦@天要下雨了，還想著要在下雨之前跑回家，沒(méi)想到這雨下的這么快�！卑⒁陶驹谖业呐赃�，朝著我說(shuō)著，我靜靜的聽(tīng)著，不時(shí)也插上一件句話(huà)，倆人到也聊的很合拍。
這一場(chǎng)雨下的大，下的急，困在涼亭里的我們漸漸也興致乏乏，只想著這場(chǎng)雨快些結(jié)束罷。
約莫四十分鐘后，雨開(kāi)始漸漸變小，我們趁著這個(gè)空檔紛紛告別沖出了涼亭。我背著書(shū)包在小雨中沖刺著，正當(dāng)我沖回了家后，突然發(fā)現(xiàn)外面的雨聲又大了起來(lái)，眼瞧著要停了，沒(méi)想到這雨又突然間下了起來(lái)。
“又下雨了！”媽媽見(jiàn)到我，接過(guò)我后背上的書(shū)包，抱怨了一聲。我透過(guò)窗戶(hù)看向外面，天空陰沉沉的，街道上只有路燈在照著光，靜悄悄的，這一場(chǎng)雨將所有的人都藏了起來(lái)。
下雨了，希望明天會(huì)迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我朝著窗戶(hù)走了過(guò)去，心里想著明天肯定會(huì)是空氣清晰、美好的一天。
下雨作文600字 篇5
雨是水的精魂，在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩(shī)篇。
“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！睒�(shù)在山上啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無(wú)數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹(shù)的根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音……
絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹(shù)情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的`花朵。
荷花唇齒上，惟獨(dú)雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑?ài)荷，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒(méi)有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻。有人曾說(shuō)：“荷葉是荷花的母親�！笔堑�，不錯(cuò)的。否則，怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。湖像一面鏡子，反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái)，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動(dòng)著我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖：“痛嗎？”“不痛，像撫摸�！迸�，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最干凈的河流。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境界。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，復(fù)活那死去的心，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
下雨作文600字 篇6
今天下午放學(xué)，天下著雨，我和媽媽回到家門(mén)口，就想著到小花園繞一圈看看下雨天景色是什么樣的。于是我們就打著傘在雨中玩耍。我們看到黃色的連翹花，它是多么奇怪呀，它和迎春花不一樣，但是看起來(lái)很像，迎春花是六片花瓣，連翹花是四片花瓣，這樣你就可以分清哪個(gè)是連翹哪個(gè)是迎春花了，我看到連翹花的枝頭長(zhǎng)出了綠色的`葉子，哦，我明白了連翹花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。我發(fā)現(xiàn)下雨天的時(shí)候樹(shù)干都變成了黑色的，海棠樹(shù)是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的，不過(guò)海棠花還是含苞未放呢。我還發(fā)現(xiàn)下雨天雨滴濺在湖面上以后，湖面上有無(wú)數(shù)個(gè)圓圈。雨越下越大，湖面上泡泡越來(lái)越多，我就覺(jué)得很奇怪，我就問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁创笥甑蔚蔚胶嫔暇褪桥菖菥驮絹?lái)越多了，但小雨滴滴到水面上就是小圓圈呢？媽媽說(shuō)她也不知道�；丶矣冒俣炔橐徊榘�。看到那些小泡泡我忍不住找來(lái)一根小棍子蹲在岸邊想把一個(gè)一個(gè)的小泡泡合體，好不容易合體成一個(gè)大大的泡泡結(jié)果一個(gè)雨滴下來(lái)跟攻擊人一樣，把泡泡給弄爆了。我又找來(lái)一個(gè)大泡泡，結(jié)果我一到那泡泡就跟人不想活了一樣，自己把自己給弄爆了。我覺(jué)得很搞笑。
我們還來(lái)到亭子里，雨滴從房檐上滴下來(lái)我還以為是鳥(niǎo)兒在那避雨拉到我的頭上呢，用手一摸涼涼的。原來(lái)不是。是雨滴。媽媽說(shuō)看又是自己嚇唬自己了吧，以后勇敢一些。我還感覺(jué)到下雨后樹(shù)看起來(lái)更綠了，媽媽把手指放在樹(shù)葉的葉片下面，接到一個(gè)圓圓的雨滴，我就覺(jué)得很神奇，為什么雨滴落在人的手上應(yīng)該會(huì)漏掉的呀，怎么放在媽媽的手指上卻不散呢？我就覺(jué)得很奇怪，自己也來(lái)試試看，可是水滴一落到我的手上就滑落了。 但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。
下雨天，雖然我的身上淋濕了，可是我卻很快樂(lè)！下一次我還要和媽媽一起來(lái)玩。
下雨作文600字 篇7
雨，淅瀝地下，拍打著窗沿，發(fā)出“啪啪”的響聲。屋檐下，我們?cè)卩亦以膬A訴下雨的煩惱。
近幾日來(lái)，下雨太愁。一提下雨的煩惱，大家迫不及待要傾訴煩惱。肖雯君第一個(gè)站起來(lái)，愁眉苦臉地說(shuō)道：“下雨地面很濕，又會(huì)弄臟衣服。”是啊，上午她就弄濕了衣服，一身水漬，現(xiàn)在還耿耿于懷。
隨后，男生也絕地反擊。書(shū)呆子陳瑞云眉頭擰成一個(gè)“川”字，傾訴道：“本來(lái)，我雙休日要去書(shū)店看書(shū)，可老天不作美，下起了雨，就去不成了�！边@陳瑞云是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，關(guān)在書(shū)里的人，一下雨，便沒(méi)有方向，迷路了。
“女生只有肖雯君一個(gè)發(fā)言，加油哦！”老師為女生鼓勁。
太可惡了，這群昔日的'鐵姐，一到關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，慫勇我傾訴，嘴里還念叨著“邱昕，邱昕�！边@些話(huà)激起我狂飛的思緒。
同時(shí)，“精明主男”張文蔚高舉手臂，一副不到長(zhǎng)城非好漢的氣慨。老師圓了他的夢(mèng)，叫他回答。他憤概道：“雨季來(lái)了，原來(lái)二十幾元的水鞋，現(xiàn)在賣(mài)四十多元。”真是個(gè)典型的“精明主男”，物價(jià)上漲也能讓他寢食難安，。
我勢(shì)必要平反，開(kāi)始滔滔不絕地介紹：“下雨，天氣隨之寒冷，我們很容易感冒，還有出行不太方便。”坐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)耳邊有個(gè)沙啞且附有磁性的聲音在亂喊�；仡^一看，張文蔚當(dāng)起了現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員，用他沙啞附有磁性的聲音解說(shuō)道，一會(huì)兒“女生反擊，男生注意防守”，一會(huì)兒“男生攻擊，女生沒(méi)有防守”，不過(guò)他那種嗓音，解說(shuō)員，八輩子也輪不上他。
雨，依舊淅瀝地下，“啪啪”的聲音不絕于耳。屋檐下，我們?nèi)栽趦A訴下雨的煩惱。
下雨作文600字 篇8
每個(gè)人的中秋節(jié)，大抵都離不開(kāi)月餅、月亮、嫦娥之類(lèi)的，我以往的中秋節(jié)也是如此�？墒墙衲甑闹星铮瑓s是雨給我留下了深刻的印象。
一大早就被轟隆隆的雷聲吵醒了，我只得起床洗漱、吃早餐。早餐過(guò)后沒(méi)一會(huì)兒，雷聲消失了，閃電也不見(jiàn)了，窗外下起了綿綿細(xì)雨。我突然興致來(lái)了，出去走走吧，感受一下中秋的雨。
我撐起好久不曾拿出來(lái)用的小花傘，迫不及待地從家里跑了出來(lái)。好久沒(méi)有呼吸過(guò)這樣新鮮得空氣了，我一時(shí)興奮得忘形，完全沒(méi)注意到腿上已經(jīng)被濺到了渾濁的雨水。濺到就濺到了吧，我也不管了。
我輕輕地漫步在綿綿細(xì)雨中，感受它帶來(lái)的久違的清新。偶爾一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，帶動(dòng)散落的水珠迎面撲來(lái)，就像細(xì)膩的門(mén)簾拂過(guò)臉頰的感覺(jué)，癢癢的，冰冰涼涼的。隨后，小水珠們輕輕地附在臉頰的小絨毛上，風(fēng)一吹，就調(diào)皮地消失不見(jiàn)了。
中秋的雨，或許歷經(jīng)春夏兩季已經(jīng)精疲力竭，又或許厭倦了世間得紛爭(zhēng)，它已無(wú)心爭(zhēng)奪什么，也改變了高調(diào)的作風(fēng)，蛻下了曾經(jīng)不舍得丟棄的狂野。它時(shí)而在家偷著睡懶覺(jué)，時(shí)而趁著秋意輕輕灑落。
秋天的雨雖然不像春雨那樣細(xì)膩輕盈，但是它也有其獨(dú)特的韻味。俗話(huà)說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確是這樣，雨滴涼涼的，滴在手上冰冰的，帶著一股不知名的寒氣，把遠(yuǎn)處的.連綿群山都染成了灰灰的顏色。撐著一把小花傘，帶著一份閑適的心情，走在綿綿秋雨中，看著小雨滴匯聚起來(lái)沿著傘邊輕輕滴落，感受秋雨帶來(lái)的清爽，這也是一種特別的享受。
腦海中的思緒突然被遠(yuǎn)處照射過(guò)來(lái)的莫名光線給打斷，我抬頭一看，哇，天晴了，雨后的太陽(yáng)就像在秋雨里洗過(guò)一樣，特別干凈，特別清新。
我愛(ài)中秋，更愛(ài)中秋的雨。
下雨作文600字 篇9
一絲清香鉆進(jìn)我的鼻腔，清新的空氣中夾雜著土壤的芬芳和翠綠，我似乎能看見(jiàn)雨滴打到地上，濺起了雨的氣息。
暑期輔導(dǎo)早已結(jié)束，下午留校自習(xí)也成為過(guò)去式了。但我，竟然開(kāi)始懷念起了那種規(guī)律的生活，雨的氣息帶我回到了那間寬敞明亮的教室；帶我回想起那十個(gè)和我一起奮斗的同學(xué)；帶我再次度過(guò)那一場(chǎng)午后雷陣雨。
我永遠(yuǎn)記得那天下午的烏云，黑得詭異、黑得沉悶、黑得嚇人，卻遲遲沒(méi)有降下一滴雨，等著等著，我們也習(xí)慣了，就讓那片黑壓壓的怪獸陪著我們一起自習(xí)吧！沒(méi)想到它還真的默默地度過(guò)了三堂自習(xí)課。眼看著最后一節(jié)課的來(lái)臨，與卻還是沒(méi)有落下，大家不禁開(kāi)始擔(dān)心放學(xué)后，要如何冒著大雨回到家？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，放學(xué)時(shí)刻也一步一步的逼近，大伙兒早已讀得煩悶，卻又要同時(shí)面臨走出教室后可能會(huì)變成落湯雞的風(fēng)險(xiǎn)，不快的氛圍一點(diǎn)一滴的布滿(mǎn)教室內(nèi)，我似乎感覺(jué)得到同學(xué)恨不得把書(shū)本往外丟，然后直接沖回家的心情。突然，那一絲清香飄出，我的`鼻頭動(dòng)了一下，告訴我下雨的事實(shí)，我回頭望向左后方的好友，而他也同時(shí)抬頭迎接我的目光，我們都能看見(jiàn)對(duì)方眼神中閃爍著──雨的氣息。
瞬間，雨開(kāi)始猛烈的撞擊地面，斗大的珍珠筆直地落下，一顆接著一顆，清水帶來(lái)涼爽的氣味，泥土和青草也譜出放松的樂(lè)章，就連被雨打濕的柏油路也快樂(lè)的唱著雨香的歌�？粗笥昃従忁D(zhuǎn)小，教室內(nèi)不悅的氣氛也被雨沖刷得一干二凈。雨的氣息，為所有人、事、物帶來(lái)快樂(lè)。
雨的氣息再次出現(xiàn)，提醒我暑假不規(guī)律的生活需要改正，用雨香喚醒我沉睡已久的自律。雨，讀書(shū)季的氣味。
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