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聲音的作文600字【實(shí)用3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文600字 篇1
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
赤壁·燒出的音符
公元208年，曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”�；馃B環(huán)船，綿延數(shù)百里，火光一片。曹操敗走華容道，經(jīng)幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長(zhǎng)嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風(fēng)聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，仿佛都變成音符，演奏著一幕幕歷史的戲劇。
煮酒·閃電的音符
涼亭內(nèi)，兩人斟酒互飲，忽地，一人開(kāi)口道：“不知皇叔認(rèn)為天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽(tīng)罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國(guó)后來(lái)的鼎立之勢(shì)奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲，竹筷的落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏著一曲曲歷史的歌曲。
歲月·歷史的音樂(lè)
“上下五千年，大夢(mèng)無(wú)邊……”時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼便已過(guò)了數(shù)千年。自古至今，人們沒(méi)有留下任何記憶，唯有經(jīng)驗(yàn)�！扒败�(chē)之鑒，后車(chē)之師”人們總在不斷地吸取前人的.教訓(xùn)，來(lái)進(jìn)步向前。他們堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，譜寫(xiě)一曲曲樂(lè)章。在川流不息的歷史長(zhǎng)河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過(guò)往云煙的過(guò)去里，為我們留下珍貴的典籍。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。大河上下，頓時(shí)滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
歷史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年，回眸歷史，我們感慨無(wú)數(shù)。讓我們傾聽(tīng)歷史發(fā)出的聲音，共同奮步向前!
聲音的作文600字 篇2
在這個(gè)世界上，可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈？可曾有一種聲音讓你感到溫暖？我的答案是：我擁有。姥姥的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我的心靈。
“葉楓啊，你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀，沒(méi)了！姥姥，你整天這樣，累不累�。俊蔽矣行┎荒蜔┑拇驍嗔死牙训脑�(huà)。
我放下電話(huà)，心中有些氣悶。不是我脾氣不好，而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過(guò)了：她每天恨不得打三個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的情況。可理解歸理解，唉！天天如此，有時(shí)令我感動(dòng)，有時(shí)，卻讓我煩不勝煩。
有一天中午，姥姥讓我過(guò)去吃飯，我走在門(mén)邊，虛掩著的門(mén)似乎在召喚我進(jìn)去，但門(mén)內(nèi)傳來(lái)的聲音讓我停下了腳步�！鞍Γ~楓大了，不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話(huà)，少打點(diǎn)……”喃喃的話(huà)語(yǔ)用蒼老的語(yǔ)氣重復(fù)著，透露著一絲無(wú)奈與憂(yōu)傷。這聲音，讓我欲推門(mén)而入的手倏地僵住了，心中是心疼與不知所措。
我不想這樣。我想讓姥姥笑，讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿(mǎn)是悲傷，她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最?lèi)?ài)的人，但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
姥姥的身體不好，但她總是不顧我的阻攔，經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗，目的是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游，卻總是為了我而侍在家中照顧我……
“姥姥……”我推門(mén)而入。正望著窗外的'她忽然站起來(lái)，看到我，眼睛里露出了笑容�！鞍�，哎，來(lái)吃飯吧！”我在桌邊坐下，望著姥姥忙碌的背影，我心中非常感動(dòng)。
“葉楓啊，天涼了就多穿點(diǎn)。還有，冰箱里的那條魚(yú)，你可以自己燉了吃的呀，不要放壞了，還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話(huà)中飄出來(lái)，溫暖著我，牽動(dòng)著我的心靈，我將電話(huà)捧在耳邊，低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng)，我懂了，姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛(ài)，而我最應(yīng)該做的，是好好享受它。
聲音的作文600字 篇3
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨(dú)的哭泣……
秋天，等樹(shù)葉一片片落下時(shí)，它便踏著沉重的步伐來(lái)了�？�，樹(shù)上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的身影忽略了，留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng)，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……
但是，秋的'奉獻(xiàn)不亞于我們�？�，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數(shù)的悲傷回憶。
秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。
清晨，太陽(yáng)升起之前，樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái)；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄�！磺械囊磺校缤遗c影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對(duì)我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書(shū)達(dá)禮，只求知心知情吧……
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