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榜樣的作文600字

時(shí)間:2023-12-03 12:23:30 作文600字 投訴 投稿
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榜樣的作文600字錦集4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的榜樣的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

榜樣的作文600字錦集4篇

榜樣的作文600字 篇1

  作業(yè)不會(huì)時(shí),是誰熟悉而又親切的聲音響起;生病時(shí),是誰溫暖的大手握著自己冰涼的小手;摔倒時(shí),是誰有力的胳膊把自己扶起;犯錯(cuò)時(shí),是誰慈祥而又嚴(yán)厲的眼神教導(dǎo)自己……

  是他!是父親!他沒有母親般親熱、溫和,卻把柔情藏在心底。生活中的每一處,都留有他的芬芳。人們對母親很尊重,到了節(jié)日時(shí),總不會(huì)忘記。而父親,卻被冷落在一旁,甚至有些國家連個(gè)父親的節(jié)日都沒有。但父親們?nèi)栽敢鉃榱宋覀冞@些祖國的花朵們而付出一切。

  我的父親是剛強(qiáng)威猛的,也是溫柔如水的,他剛中帶柔的品格使我十分欣賞。他是一本書,教我正直善良;他是一棵樹,叫我堅(jiān)強(qiáng)不屈;他是一潭水,教我寬容忍讓……他給我的生活帶來了必不可少的東西。如果沒有父親,就像營養(yǎng)不均衡一樣,F(xiàn)在,我回憶起了幾件與我的父親有關(guān)的事情:

  1、一天,我把我的電子手表拆了,爸爸不但沒有訓(xùn)我,還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,看能不能把電子手表再裝上。在父親的指引與我的努力下,電子手表又復(fù)原了,父親卻說是我自己完成的.。其實(shí)如果沒有他的鼓勵(lì),我是無論如何也不會(huì)成功的。

  2、有一次,我生病住院了,渾身上下不舒服。那時(shí)爸爸正在外地出差干工作。媽媽給爸爸打電話,說我生病了。爸爸第二天就請了假,急匆匆的從外地趕過來,直奔我的病房。我見到爸爸,眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn),激動(dòng)的心情久久不能平靜。

  這就是我的父親,他給我?guī)砹藲g樂,給我?guī)砹烁袆?dòng),給我?guī)砹伺d奮,給我?guī)砹讼M覑畚业母赣H,他永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

榜樣的作文600字 篇2

  杜順,長嶺縣大興鄉(xiāng)萬福小學(xué)教師中的一員。然而,正是這普通的一員在平凡的教師崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

  杜順,一位身殘志堅(jiān)強(qiáng)的無名英雄。他不像張海迪在輪椅上著書立說,而是以頑強(qiáng)的毅力強(qiáng)忍著脊髓空洞癥的頑疾,輪椅上用生命詮釋者太陽底下最光輝的事業(yè),他的實(shí)際催人淚下,他的精神感天動(dòng)地。他用智慧啟迪智慧,用心靈點(diǎn)燃心靈,用生命塑造生命﹗

  當(dāng)他知道自己得了被判死刑的絕癥,杜順老師鎮(zhèn)定自若,沒有絲毫的畏懼。他深知生命留給自己的時(shí)間不多了,他沒有絲毫的猶豫,帶著微笑學(xué)生中間,他把所有的光和熱全部獻(xiàn)給了孩子們。他憑著鋼鐵的意志,忍著病痛,苦也不說,累也不說,把痛苦埋在心里,把快樂的微笑獻(xiàn)給學(xué)生。

  杜老師用他那樸實(shí)的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強(qiáng)的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無私的奉獻(xiàn)描繪出一幅幅感人的畫卷。通過對杜順老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),使我深深地感受到了教師所肩負(fù)的神圣使命。教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本職工作,要想做好一天,是很容易的,但若能堅(jiān)持一生卻不是一件容易的事情。我們要把學(xué)生時(shí)刻放在心中,用愛來與他們溝通,用愛來與他們相處。學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴。不但要做學(xué)生的良師,更要成為學(xué)生的益友。

  與杜順老師相比,我們的條件實(shí)在是太優(yōu)越了,我們擁有健康的身體,我們擁有小有盈余的.物質(zhì)條件,我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……還有什么理由不珍惜教師這一光輝的職業(yè)?還有什么借口不履行教師這一神圣的職責(zé)?作為一名教育工作者,通過學(xué)習(xí),我決心以杜順老師為榜樣,在師德中真正體現(xiàn)自我價(jià)值。道德立于心,工作成于手。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,既教書又育人。以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一位學(xué)生。言傳身教,為人師表,為每一位學(xué)生的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

榜樣的作文600字 篇3

  在我們的人生之中,老師是我們成長的指路燈,為我們指引了正確的方向。老師,您不僅在平常的生活中教會(huì)我們道理,更是以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了榜樣,身體力行,潤物無聲。

  那是發(fā)生在上個(gè)星期四的事情,那幾天一直下著綿綿小雨,令人的心情很糟糕。那天中午,我早早的吃了午飯來到教室,發(fā)現(xiàn)王老師還在辛苦地幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)作業(yè),等那幾個(gè)同學(xué)都回家了,王老師也離開了。可是,她剛走出教室,可能發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘,就在后面的幾把雨傘中拿了一把,然后問我:“這是誰的傘?”很湊巧,這把雨傘是我的。于是,我回答道:“是我的!薄跋冉栉矣靡幌,等下回來還你。”老師說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。時(shí)間漸漸過去,快一點(diǎn)的時(shí)候,老師回來了,可是拿著的`卻不是我的傘,我心里有點(diǎn)納悶:我的傘哪去啦?只見老師來到我的座位對我說:“佳芹,剛外面風(fēng)太大了,你的傘被吹斷了,所以老師買了一把新的給你!蔽耶(dāng)時(shí)也不知道說什么好,就收下了。等晚上回到家里,我把這件事情告訴爸爸媽媽,爸爸對我說:“老師又不是故意弄壞的,怎么能收她的新傘呢,明天拿20元錢還給老師!薄昂玫摹蔽掖舐暤鼗卮稹5诙煸缟希野彦X給王老師,她不肯收,說這是應(yīng)該的。這怎么辦?我絞盡腦汁,終于想出一個(gè)好辦法,把錢塞進(jìn)老師的口袋里,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,我只好放棄。我真不明白老師為什么不收這錢?后來,王老師對我說:“如果你把別人的東西弄壞了,你也應(yīng)該賠給別人。老師弄壞了你的傘,還給你一把新傘,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。?/p>

  我終于明白了老師的用心,她不僅教會(huì)我做人的道理,更是用她的行動(dòng)告訴了我如果弄壞了別人的東西,我們應(yīng)該要賠償,而不是什么事情都不做,這才能更好的與別人相處。

榜樣的作文600字 篇4

  陳雨飛,個(gè)頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個(gè)小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯(cuò)

  而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個(gè)小區(qū)前后兩棟樓呢,所以

  對他的很多事情還是知道的比較多的。

  在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個(gè)兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的`老奶奶,老奶奶的行動(dòng)不便,經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后

  就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會(huì)發(fā)煤爐,但也試著做,失敗一次,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。

  今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個(gè)多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名,主動(dòng)要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導(dǎo)行人及非機(jī)動(dòng)車,協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當(dāng)即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

  在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列,從各個(gè)方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動(dòng),爭當(dāng)志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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