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財(cái)富的作文600字4篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的財(cái)富的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
財(cái)富的作文600字 篇1
財(cái)富，人們看到這兩個(gè)字眼，往往都會(huì)往物質(zhì)上的利益去想�？墒牵銈冇袥](méi)有想過(guò)，其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)獲得許多財(cái)富。
第一筆財(cái)富：童年
小時(shí)候，經(jīng)常光著腳丫跑來(lái)跑去，把天真和快樂(lè)傳染到人群中。小時(shí)候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬(wàn)水槍、收集石頭。那時(shí)候，我把這一切視為自己的財(cái)富，到處?kù)乓瑯?lè)不可支。
現(xiàn)在的我，每天坐車(chē)，東奔西跑地在學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班這三點(diǎn)一線中徘徊，早已忘記童年時(shí)的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長(zhǎng)中的財(cái)富。
第二筆財(cái)富：知識(shí)
在現(xiàn)今，社會(huì)需要的是人才，而學(xué)好知識(shí)才能成為人才。
從幼年的咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過(guò)多少書(shū)籍，拜訪過(guò)多少名師。而這一切，都是知識(shí)。知識(shí)，能豐富人的'閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問(wèn)題。知識(shí)，我從課外書(shū)中得到它；從教科書(shū)中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識(shí)亦能提高人的價(jià)值。
雖然知識(shí)是無(wú)形的，但我仍把它當(dāng)作我成長(zhǎng)中的第二筆財(cái)富，倍加珍惜。
第三筆財(cái)富：小學(xué)生活
有人說(shuō)：“小學(xué)老師抱著走，初中老師扶著走�！比缃裆狭顺踔�，才深刻體會(huì)到這句話的含義，
一年級(jí)時(shí)，我找到了老師、同學(xué)；二年級(jí)時(shí)，我得到了小學(xué)生活的第二個(gè)獎(jiǎng)狀；三年級(jí)時(shí)，我參加了校鼓號(hào)隊(duì)；四年級(jí)時(shí)，我投了人生的第一次稿；五年級(jí)時(shí)，我參加了機(jī)器人大賽；六年級(jí)時(shí)，作文發(fā)表了。細(xì)看小學(xué)生活，覺(jué)得每一時(shí)段都有不同的顏色。如今一部分的同學(xué)和我分開(kāi)了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與他們共度的時(shí)光。
小學(xué)生活是我迄今為止的第三筆財(cái)富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財(cái)富，穿梭于學(xué)校與家只見(jiàn)，尋找著我的第四筆財(cái)富。
財(cái)富的作文600字 篇2
如果，每當(dāng)有人節(jié)約了一滴水，天上就落下一滴雨。于是便形成了壯闊美麗的大海。
每當(dāng)有人節(jié)約了一張紙，地上并長(zhǎng)出一棵樹(shù)，于是便有了廣袤神秘的森林。
看，每當(dāng)你為勤儉節(jié)約貢獻(xiàn)了一分力量。你的行為就成一種美。
勤儉節(jié)約一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但不知從何起，鋪張浪費(fèi)成為了“奢侈”有錢(qián)人的象征，有人為了展示自己的，在高級(jí)酒店點(diǎn)了一大堆山珍海味，可吃飽喝足了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們吃的比他們點(diǎn)的相比簡(jiǎn)直是少之又少。那么那些剩下的呢，是他們不會(huì)將那些別人吃不起的食物打包帶走？于是余下的會(huì)被丟到垃圾桶里，直到它們成為腐蝕，誰(shuí)讓打包是件很丟面子的事呢？
生活中類似的'場(chǎng)景并不少見(jiàn)，像不關(guān)水龍頭，出門(mén)不關(guān)電一樣的是，也是屢禁不止。
這本是不該發(fā)生的，勤儉節(jié)約應(yīng)是我們每個(gè)人心中的準(zhǔn)則，尤其是在世界面臨資源短缺，能源越加匱乏的。今天，可是為什么？貧困的人再怎么縮衣節(jié)食，也還是難以生存，而富裕的人再怎樣大手大腳，也還是吃穿不愁。
是權(quán)勢(shì)，地位決定了他們的差距嗎？不是，毛澤東主席一生粗茶淡飯，睡硬床板，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，難道說(shuō)毛主席的地位還不如當(dāng)今的富貴人家嘛？
勤儉節(jié)約本是一件小事，里你，我，是隨便一個(gè)人輕而易舉就可以辦到的小事。
我們很幸運(yùn)，生在了這個(gè)樣一個(gè)衣食無(wú)憂的時(shí)代，因?yàn)楦改傅呐�，我們免受饑餓，寒冷的侵襲。但我們?nèi)匀恍枰趦�節(jié)約，哪怕只是抹香皂時(shí)關(guān)閉水龍頭節(jié)約的一滴水，哪怕只是打草稿時(shí)雙面用所有節(jié)約的一張紙，而這些被儉出來(lái)的財(cái)富可以被用來(lái)做更多意義的事，而不是在浪費(fèi)中被抹殺掉。
勤儉節(jié)約不僅是一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，更是一種道德。它不該因時(shí)代而改變，它只取決于我們的素養(yǎng)。
財(cái)富的作文600字 篇3
一提到“財(cái)富”，相信很多人立刻會(huì)想到“錢(qián)”。可是我認(rèn)為，財(cái)富不僅是物質(zhì)財(cái)富，我們也應(yīng)該多關(guān)注于精神財(cái)富。唐代詩(shī)人劉禹錫居身居陋室卻唯吾德馨，視自然、鴻儒、樂(lè)器、佛經(jīng)為財(cái)富，他物質(zhì)生活雖然清貧，精神上卻是富足的。其實(shí)，我家也有許多精神財(cái)富。
我有一個(gè)幸福美滿的三口之家。老爸是一位工程師，他工作很忙，時(shí)常晚歸，卻總能擠出時(shí)間為我和媽媽做好吃的。有時(shí)我遇到數(shù)學(xué)難題，爸爸也會(huì)放下手中的工作，認(rèn)真為我講解。老媽是一個(gè)溫柔漂亮的女人，把家里打理的井井有條，是老爸的賢內(nèi)助，更是我的良師益友。老媽的語(yǔ)文造詣很高，常常指點(diǎn)我的作文，我日漸提高的成績(jī)，離不開(kāi)老爸老媽的幫助。這個(gè)幸福美滿的家是我最寶貴的財(cái)富。
我家的第二大財(cái)富就是浩瀚的“書(shū)�！绷�。我的書(shū)柜中堆滿了書(shū)，有科普書(shū)，有小說(shuō)，有百科，也少不了工具書(shū)。每當(dāng)我空閑下來(lái)，我就會(huì)到書(shū)柜前，捧起一本書(shū)，廢寢忘食地讀起來(lái)。我最喜歡的兩套書(shū)是《哈利波特》和《三體》，在這些書(shū)中，我能融入其中，并總結(jié)出一些生活道理和知識(shí)，幫助我在各方面不斷前進(jìn)。如果有人問(wèn)我為何喜書(shū)，我會(huì)說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，而它們是從各種書(shū)中獲取的`財(cái)富。
在我的書(shū)屋，擺放著一盆翠綠的水竹。每當(dāng)我疲倦之時(shí)，看看它，就多出一份賞心悅目。而且，它還是一個(gè)天然的氧吧，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)為我“充能”。在我們家客廳和過(guò)道處，都擺放著吊蘭、多肉等綠色植物，算是“小自然”吧。一想到我和大詩(shī)人劉禹錫一樣，也擁有“苔痕上階綠，草色入簾青”的自然財(cái)富，我的心里就說(shuō)不出的歡欣。
這不過(guò)就是一個(gè)普普通通的家庭，一些普普通通物件，卻讓我在平凡生活中感受到綿長(zhǎng)豐盈的美，取之不盡用之不竭。我家的財(cái)富，如此珍貴，如此美好。
財(cái)富的作文600字 篇4
我們生活的財(cái)富是錢(qián)，但精神上的財(cái)富是書(shū)。書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。就像莎士比亞說(shuō)道：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有水”，讓我們像莎士比亞說(shuō)的那樣，讓我們的生活中充滿書(shū)籍吧！因?yàn)椋瑫?shū)是巨大的精神財(cái)富。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的自我完善更離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛還是離不開(kāi)書(shū)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，才讓每個(gè)人得到了智慧，才讓每個(gè)人都擁有了知識(shí)。因此，我們的精神財(cái)富也因有了書(shū)才更多。
讀書(shū)讓我知道了上下五千年的中國(guó)歷史。更讓我明白了中國(guó)歷史的發(fā)展離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)民族的復(fù)興也離不開(kāi)書(shū)，每個(gè)人的生活更離不開(kāi)書(shū)。在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)中讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，讓我知道了故宮的博大精深，讓我知道了兵馬俑的傳奇歷史，同時(shí)更讓我沒(méi)有忘記歷史的硝煙，圓明園的火花，日寇踐踏的腳印。
書(shū)，讓我們充滿了精神財(cái)富。認(rèn)認(rèn)真真的讀一本好書(shū)，會(huì)讓你忘記一切，更使你把一切煩惱都拋之腦后。
隨著讀書(shū)，我編織著五彩繽紛的童話；隨著讀書(shū)，我吸收著豐富的.文化寶藏，遨游在知識(shí)的海洋中。
書(shū)，讓我們的精神充滿了財(cái)富。當(dāng)我迷惑不解時(shí)，是書(shū)如同老師似的幫助我解開(kāi)難題；當(dāng)我痛苦時(shí)，書(shū)如同一位名醫(yī)為我們解除痛苦；當(dāng)我被人誤解時(shí)，是書(shū)如同一位真誠(chéng)的朋友陪我傾聽(tīng)一切。
同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍吧！擁抱知識(shí)，就如同擁有世界上最寶貴的財(cái)富，讓我們的精神充滿財(cái)富。
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