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【優(yōu)】氣球比賽作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的氣球比賽作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
氣球比賽作文600字 篇1
國韻作文班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。猛牛隊(duì)的隊(duì)員有我和鄭宇彤，而雄師隊(duì)呢？正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，老師把氣球拋到空中，我當(dāng)時(shí)非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當(dāng)球下落到我眼前時(shí)，我使勁一頂，就把氣球頂了過去。賈志國沒有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的`隊(duì)員都?xì)g呼起來，而對方呢？一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二回合開始了，老師接著發(fā)球，我輕輕把球頂?shù)娇罩校嵱钔妙^輕輕一頂，我以為她頂不過去，結(jié)果球晃晃悠悠的過去了，賈志國和徐奕杰都沒想到，等他們反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來越大，對方都在互相埋怨著。接下來我們又得了三分，第一局我們猛牛隊(duì)就以排山倒海般地氣勢取勝了。第二局開始了，雄獅隊(duì)的隊(duì)員總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，他們進(jìn)行了換人，上場的是騰躍和劉想。而我們換了金詩怡和金雨欣。由于金詩怡個(gè)子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊(duì)就進(jìn)行了第三場終極PK，我們猛牛隊(duì)是反應(yīng)靈敏的楊家樂和身材矯健的張得意，而對方的隊(duì)員是洪奧與徐奕杰。剛開始，場面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時(shí)雙方的拉拉隊(duì)員也都把心懸在了空中，一個(gè)個(gè)緊張地看著場上。到了最后一分了，楊家樂已經(jīng)把球頂?shù)娇罩�，張得意轉(zhuǎn)過神來，使勁一頂，把球頂了過去，徐奕杰頑強(qiáng)地又把球給頂了回來，楊家樂再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的手里，他犯規(guī)了，就這樣我們?nèi)〉昧藙倮�，這是來之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來，而她們那邊卻鴉雀無聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過去安慰了他一下。
頂氣球比賽真有趣，它鍛煉了我們的身體，活躍了課堂氣氛，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的作用，只有團(tuán)結(jié)，才能取得勝利。
氣球比賽作文600字 篇2
今天，王老師面常笑容地走進(jìn)教室，一上課，她就要拿著一個(gè)精美的袋子，然后神秘兮兮地問同學(xué)們：“袋子里裝了什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說是文具盒、有的同學(xué)說是鉛筆、有的同學(xué)說是糖同，還有同學(xué)說是獎品。
王老師微笑著搖了搖頭，說：“都不對�！庇谑怯謴拇永锬贸鲆粋�(gè)氣球，這時(shí)，同學(xué)們又議論起來，不斷地猜想著說：“難道我們今天要舉行吹氣球比賽、還是踩氣球比賽……”王老師又發(fā)話了：“今天，我們要舉行一次擠氣球比賽。規(guī)則是：只能用身子把氣球擠暴，但不能用手和腳擠，除此以后，其它部位都可能。誰先擠爆誰先贏。”話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、爭先恐后。王老師選了三組男同學(xué)來比賽，他們一個(gè)個(gè)胸有成竹、信心滿滿。
隨著老師一聲令下，激烈地比賽開始了，第一組男同學(xué)背對著背，使勁擠也擠不破。第二組男同學(xué)面對著面，把氣球夾在肚止中間。瞧他們一個(gè)個(gè)用力擠，擠得臉脹得通紅。第二組的男同學(xué)突然眼珠一轉(zhuǎn)，趴在另一位男同學(xué)身上，“啪”一聲，氣球被擠爆了�！耙∥覀冓A了！”他們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，歡呼雀呼。
于是，第二輪比賽又開始了。這次老師又選了三組男同學(xué)。瞧！第三組男同學(xué)投機(jī)取巧，一位同學(xué)背著另一位同學(xué)。氣球一下子就破了。第三輪比賽又拉開了唯幕，這輪比賽，可是兩輪比賽的.冠軍來pk。第二輪的那組冠軍，真是身懷絕技、齊心協(xié)力、配合默契。還不到三分鐘，氣球就被他們擠破了。
第四輪的女同學(xué)可不同了，她們就憋足了氣，用力擠也不擠不破。氣球就像一個(gè)淘氣的娃娃，一滑就跑出來了，突然一位女同學(xué)用力一趴氣球終于破了。
這此比賽結(jié)束了，同學(xué)們以歡聲笑語結(jié)束了這次比賽。
氣球比賽作文600字 篇3
“三——二——一——停！”哇！班史上最大的氣球出爐了！大家鼓掌歡呼著，朝冠軍投去羨慕的目光，比賽場地沉浸在一片歡樂之中……
今天是一年一度的“四人吹大氣球賽”。各方選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備奪取那冠軍的獎杯，獲得“第一吹”的稱號。只見他們在各自位置上站定，用挑釁的目光朝對手投去。大家也在底下討論著：誰會成為第一屆“四人吹大氣球賽”的冠軍？
“預(yù)備——比賽開始！”開始吹氣球啦！四位選手瞪大了眼睛，鼓足了腮幫子，奮力地吹著，活脫脫像一只只金魚，瞪著乒乓球大的眼睛。看��！三號選手趙言澤一馬當(dāng)先，把氣球吹得像大南瓜一樣大；一號選手洪暉羽也奮起直追，使出了吃奶的氣力。相比之下，二號選手鐘政宇與四號選手王藍(lán)雨就顯得有些氣力不足了。的.確，大家都認(rèn)為洪暉宇與趙言澤有能力奪得冠軍，而鐘政宇和王藍(lán)雨只能是“打醬油”的。
可是，二號選手鐘政宇突然厲害起來，好像找到了竅門一般，氣球一下子變成了大西瓜；但四號選手王藍(lán)雨的氣球似乎被金剛罩罩住一般，無論她使多大的勁，仍不能變大半分。洪暉羽與趙言澤可不是軟柿子，他們再接再勵繼續(xù)吹，氣球變成了“大柚子”。
呀！三號選手趙言澤的氣球怎么不動了？原來，他的方式錯(cuò)誤，吸氣太多，吐氣太少。而一號選手洪暉羽也放慢了節(jié)奏，可能想喘口氣吧。與此同時(shí)，二號選手鐘政宇卻絲毫沒有停止，他繼續(xù)鼓足了勁，把氣球變成了“大葫蘆”；四號選手王藍(lán)雨卻絲毫未見起色，依然在“原地踏步”。
“三——二——一——停！”這場比賽終于結(jié)束了�？蛇@時(shí)候卻出了個(gè)岔子，二號選手趙言澤不小心把氣放掉了，當(dāng)他想一鼓作氣再吹時(shí)，已來不及了，只好從第二降至第四。而王藍(lán)雨從墊底升至季軍！她欣喜若狂，而趙言澤卻心痛地?zé)o法呼吸。比賽結(jié)果令人大跌眼鏡，那個(gè)小個(gè)子鐘政宇獲得了第一！怪不得人們都說“小個(gè)子也有大能量”！
最后，鐘政宇獲得“第一吹”的稱號，而其它選手只能用羨慕嫉妒恨的眼光看著他……
氣球比賽作文600字 篇4
“咚、咚、咚”老師來到了教室，笑瞇瞇地對我們說，今天要舉行吃氣球比賽。比賽用品是——昨天班隊(duì)課剩下的氣球，贈品是香港的長氣球。介紹完，老師就在黑板上寫了五個(gè)大字——吹氣球比賽。
開始選第一輪比賽的選手了。老師環(huán)顧四周，有四十多雙手，五十多雙眼睛。于是叫了兩位男生上來。一號選手是人高馬大的童心如，而二號選手呢，卻是個(gè)頭矮小的吳碩楠。我暗暗地想：老師也太不注意選手的身材了，這下可怎么比呀？可吳碩楠還在蹦蹦跳跳，一點(diǎn)也不擔(dān)心自己。而童心如一副必勝的樣子，那勝利兩個(gè)字似乎都刻到他臉上來了�？磥韮蓚�(gè)人都勝券在握。比賽開始了，只見童心如鼓起腮幫，仿佛把全部力量都用在腮幫上，可吳碩楠才吹起來一點(diǎn)，童心如就已經(jīng)有鴨梨那么大了。吳碩楠大概知道自己不會贏了，就在邊上觀看�！芭尽蓖娜绲�'氣球沒了，童心如贏了。
第二輪也馬上開始了，選手的膽量是從小到大的，余晗睿、徐紫陽、余晨玥，這次的規(guī)則是比誰在30秒內(nèi)吹的大誰贏�！伴_始”一聲令下，徐紫陽用力的吹，余晗睿看了徐紫陽一眼，一笑，氣球就“嘩”地變大了，而余晨玥吹也吹不大，吹也吹不大，讓我都沒耐心看下去了，最后余晗睿贏了。
比賽的高潮到了，第三輪比賽開始，選手多的不計(jì)其數(shù)，因?yàn)槭侨覍Ρ取嵓�、吳家、徐家，我姓鄭，�?dāng)然也能上去了，我信心十足地走上講臺——因?yàn)槲以谙抡n的時(shí)候就吹破了一個(gè)�？缮先�，我照樣腳發(fā)抖，望著長長的一排人，發(fā)氣球，試氣球，我都行。開始了，我用力地吹著，快爆了，可我怕爆，就“嘩”一下把氣放了。又快爆了，我又怕，把氣放了，這時(shí)聽到“啪”一聲，我知道有人吹爆氣球了，就沒信心不吹了。兩分鐘飛快地過去了，我垂頭喪氣的回到座位上，我沒獲得長氣球，不免有些失望。
我不知道為什么在講臺上我吹不破，而下來我一口氣就能吹爆。哎！我真膽小，面對大家我就怕了，下次我要膽大些。加油！再舉行吹氣球比賽我一定要吹爆。
氣球比賽作文600字 篇5
哦耶，太棒了！這時(shí)，我們的教室里傳來了一陣陣歡樂的笑聲，怎么回事呢？原來我們班舉行一場氣球爆破賽，聽到爆破這兩個(gè)字，我心里的小鹿又開始活潑亂跳，��！我太開心了。
一，二，三，開始！陳老師輕聲細(xì)語地說。還沒等老師的話音落完，我們就像淘氣的猴子一樣忍不住地在吹，我大口大口地吸了一口氣，像吃了奶似地往氣球里吹氣，我瞇著眼睛，全身像被電擊了一樣發(fā)抖，呼吸，呼吸！我在心里靜靜地喊著。讓人無言以對的是，我鼓起腮幫子地吹，都要讓我吹岔了氣，可是，這位頑皮的柚子小姐就是不聽我的話，還是無動于衷。我的天哪！就算你不想粉身骨碎，那你也得可憐可憐我，有點(diǎn)長進(jìn)吧！算了，我還是不要望子成龍了吧！
我偷地偷地往旁邊一瞄，我不是在做夢吧，思媛同學(xué)的氣球從梨子變成香蕉，從香蕉變成了柚子，最后，竟從柚子變成了榴蓮，這是神仙派來的神球吧！
正當(dāng)我在望著氣球發(fā)呆時(shí)，我右邊的炸彈爆炸了，我目噔口呆地望著炸彈的主人，氣球的氣都潑了一半呢！后面，我才查到，原來是用筆來戳的。我心里不屑地想著，切，這算什么，連我這齊天大圣吹不破，他怎么可能？
砰！我后邊的.炸彈爆炸了，發(fā)生了什么？我不知所措地像個(gè)木頭一樣往后轉(zhuǎn)，全班先是一愣，后面才緩過神來。那個(gè)人又高又壯，吹破氣球那肯定是必贏無疑了。
正當(dāng)我們贊嘆不已的時(shí)候，陳老師像小孩一樣開心地說：同學(xué)們，把氣球放飛吧！我們頓時(shí)歡呼雀躍，快看！氣球放飛了，就像多姿多彩的蝴蝶，在我的心海里翩翩飛舞
氣球比賽作文600字 篇6
作文課上，老師說要比吹氣球。這次我可高興了，老開心了。因?yàn)槲疫�對上次比賽的事還耿耿于懷。這次，非要給男生組一點(diǎn)顏色看。
游戲規(guī)則是：三局兩勝制。每一次雙方各派一名隊(duì)員出場。比一比，誰先把氣球吹爆，先吹爆的一組勝出。明白了規(guī)則，我們就開始玩了。
我們這組的女同學(xué)，個(gè)個(gè)像剛出籠的.猛虎，紛紛舉手，想上去練練拳腳。我也學(xué)著大家的樣子，想上去給男生一點(diǎn)顏色看。后來我一想：不對。規(guī)則我沒有聽清楚，只記得一點(diǎn)點(diǎn)，要是上去出了丑，那可怎么辦？不行，還是先看看再上吧！歐陽皓月因?yàn)榕e手積極，老師首先讓她上了臺。
歐陽皓月剛上臺，還沒站穩(wěn)腳。老師就把一個(gè)氣球塞給了她，說：“把這個(gè)氣球吹爆�！睔W陽皓月頓時(shí)傻眼了，跺著腳大叫：“再上來一個(gè)人。”老師笑著 說：“下一輪再上。”歐陽皓月只得硬著頭皮比賽。她剛剛才吹了有拳頭那么一點(diǎn)大，對方的丁銳就吹的有一個(gè)鍋那么大了。而且眼看著就要爆了。歐陽皓月不知哪 來一股勁，居然趕了上來�？删驮诖藭r(shí)，不知怎么搞的，歐陽皓月一松手，氣球居然像箭一樣的竄向了天花板。與此同時(shí)“嘭” 的一聲，丁銳的氣球爆了——敵人勝了。
女生組的同學(xué)看了歐陽浩月的表現(xiàn)，似乎害怕了，而敵人則士氣大增。我想：“你們別得意，我來教訓(xùn)你們這幫黃毛小子�！�
我大步上了場，對方派來的是魏俊豪。“開始�！卑l(fā)令聲一響，我就拼命地吹了起來，雙方互不相讓，一會我大，一會他大。突然我感到嘴有一點(diǎn)松，氣球快要飛了，但我一直堅(jiān)持著，努力不讓氣球飛走。通過不懈努力，氣球沒有飛走，終于提前吹爆了。
真是有驚無險(xiǎn)，我們隊(duì)贏了。我得意極了，偶終于教訓(xùn)了他們。
第三輪開始了，周欣蕊眼看要吹爆了。做夢也沒想到，她竟說：“老師我不敢吹了�！倍鴮Ψ揭呀�(jīng)吹爆了。
雖然只有我一個(gè)贏了，但是我們決不會氣餒,爭取下一次贏他們。常言道：失敗是成功之母！我相信同伴也會明白這個(gè)道理的。
氣球比賽作文600字 篇7
“加油，加油！”到底是誰在喊呢？原來是六（6）班的孩子��！他們在玩什么呢？為什么歡呼聲傳到了學(xué)校的各個(gè)角落？
一上課，老師宣布要舉行吹氣球大賽。說干就干，我們分成了三大組，每組派出了實(shí)力派學(xué)生�？�，謝昊伯張大了嘴，好像在比誰的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷聽別人的'戰(zhàn)術(shù)，好一個(gè)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！
六位同學(xué)自豪地舉起氣球，一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們都議論紛紛，好像在說誰的力氣大。謝伯昊悶足了一口氣，好使出全身的力氣，原來謝昊伯的肚子大是因?yàn)槔锩嫒菤獍�！他還鼓著腮幫子，像一只大河豚；再看王振奧，每吹一下，都要使出全身的力氣。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就會揮一下，好像有翅膀的小雞；還有邢曉天，吹氣球時(shí)三心二意，一會兒瞄一眼對方，對方的氣球好似要“爆炸”似的，他就像膽小鬼一樣躲在別人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”這句話形容他再合適不過了�！芭荆 蓖瑢W(xué)嚇了一跳，原來蘇祿洲已經(jīng)把氣球吹爆了，所有人都驚呆了。接著“啪！”“啪！”選手中一個(gè)接一個(gè)地都吹完了，只剩下邢曉天。他卻說氣球吹不破，還拿著氣球追老師，一向膽大包天的老師也被這氣球給降住了。老師一邊跑，邢曉天就一直追，給我們上演了好一場“貓抓老鼠”。
再看一下下面的觀眾，有的議論紛紛，有的在給隊(duì)友加油鼓勵，班里熱火朝天。同學(xué)們差不多把手都拍麻了，把嗓子都喊啞了，覺得還不能表達(dá)心中的愉快。
下課悄悄來臨，同學(xué)們不情愿地結(jié)束了這場比賽。
氣球比賽作文600字 篇8
老師說要跟我們玩一個(gè)游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：男、女生各一組，分別在兩腳之間綁一個(gè)氣球，在保護(hù)自己的氣球的同時(shí)，去踩爆別人的氣球，踩爆的氣球越多越好。
老師話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，幾個(gè)女生神采飛揚(yáng)地討論著戰(zhàn)術(shù)，而男生們已經(jīng)全副武裝，準(zhǔn)備好了參加這場激烈的戰(zhàn)斗。
游戲開始的`一剎那，同學(xué)們立馬向教室外面跑去，各自挑選了兩個(gè)氣球，小心翼翼地綁在腳上，生怕一個(gè)不小心氣球就會爆炸。只聽見老師一聲令下：“第一輪開始！”同學(xué)們像打了雞血一般，目視對方，想把對手的氣球立馬踩爆。“砰”地一聲巨響，同學(xué)們都回頭望去，原來謝鉦陽的氣球還沒上戰(zhàn)場就“自殺”了，正當(dāng)大家哭笑不得的時(shí)候，突然，陳裔舜猛地一沖，向老師腳上氣球發(fā)起了進(jìn)攻，還好老師反應(yīng)快，一閃，躲過了一劫，一扭身，腳一抬一落，只聽“砰”地一聲，陳裔舜的氣球爆炸了。氣球的碎片像紫色的花瓣向四周紛紛散落。
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后，男生隊(duì)只剩邵雨熙一個(gè)人了，而他腳上的氣球也孤零零地跟在他的腳后，而女生隊(duì)有兩個(gè)人和三個(gè)氣球，對比之下，胖壯的邵雨熙，顯得那么可憐。只見他嘴巴一張一合，不知道在嘀咕著什么，面對女生的強(qiáng)勢攻擊，他只能躲躲閃閃。這時(shí)劉書燦的氣球，從腳上準(zhǔn)備逃跑，而邵雨熙剛想趁機(jī)踩下去就被劉書燦以迅雷不及掩耳之勢，將氣球收入囊中，氣球又乖乖地，回到了她的腳邊。邵雨熙看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再次向著剛才逃跑的氣球踩下去，但氣球像一個(gè)賭氣的孩子，怎么踩也踩不爆，邵雨熙沒有得逞。
最后女生隊(duì)以3：1的優(yōu)勢取得了這次比賽的勝利。游戲結(jié)束了，大家玩兒的都很開心，而那“砰砰”的聲音，一直在我心中回蕩，怎么也忘不了……
氣球比賽作文600字 篇9
一天下午，剛上課老師就說：“這堂課我們來作一個(gè)游戲，去外面玩踩氣球比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就像炸開了鍋，大家一下子歡呼雀躍起來。
走出教室，外邊藍(lán)天白云，陽光明媚。
比賽規(guī)則是這樣的：每人腳踝上綁兩個(gè)氣球，比賽時(shí)不能用手攻擊，只能用腳來踩破對手的氣球，同時(shí)還要保護(hù)自己的氣球不被對方踩破。同學(xué)分成兩組，剩下氣球多的那一組為勝利者。
綁好氣球后，老師一聲令下，游戲就開始了。
只見有的同學(xué)到處亂竄，害怕自己的氣球被踩破；有的像一只勇猛的老虎，勇敢地沖入“敵人”的陣地；有的干脆躲到角落里，只管護(hù)住自己的氣球，大氣都不敢出。周圍時(shí)不時(shí)傳來陣陣氣球爆裂聲和尖叫聲，真是好不熱鬧。
馬子杰坐在椅子上，裝出一副悠閑自在看別人比賽的樣子。瞅準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，忽然一個(gè)箭步?jīng)_到剛踩爆了別人氣球的李佳芳背后，對準(zhǔn)她的'氣球用力一踩，只聽啪的一聲，她的氣球破了。真是螳螂捕蟬、黃雀在后啊！李佳芳聽見聲音，立刻轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)自己的氣球破了一個(gè)，而馬子杰卻笑瞇瞇地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼馬子杰，馬上抬腳反擊，也要踩他的氣球。馬子杰見情況不妙，趕緊靈巧地躲開了。
黃旭本想趁張秋培不注意的時(shí)候，沖進(jìn)他們的“營地”去踩他的氣球，卻被他發(fā)現(xiàn)了。張秋培連連后退，結(jié)果退到了墻邊，自己把氣球擠破了一個(gè)。他的臉上露出了一絲失望的表情，但他馬上反應(yīng)過來，跑開了，保住了最后一個(gè)氣球。
比賽結(jié)束了，誰勝誰負(fù)我們都不在意了，都覺得無比新鮮和有趣，希望下次有時(shí)間還能再玩一次。
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