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（優(yōu)）以我的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以我的作文600字9篇，歡迎大家分享。
以我的作文600字 篇1
期中考試后的一個(gè)中午，我像往常一樣回到家中，此時(shí)屋里的靜極了，只見媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上，看見我回來了，她好像找到了出氣筒，鐵著臉狠狠地說：“看看你的卷子�！�
我忐忑不安的拿起卷子，呵，還不錯(cuò)，90分，這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子，突然發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)還不錯(cuò)。這要感謝語文老師嚴(yán)厲的要求，其實(shí)每天的聽寫也很重要，只有這樣，才能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。我繼續(xù)的瀏覽著卷子，我又發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力真的有了很大的提高，閱讀分?jǐn)?shù)就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹立了自信，從那時(shí)起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專心，都銘記在心，沒想到這次考試我運(yùn)用了這些方法，效果還不錯(cuò)。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說：“看看你的.作文吧�！蔽曳_卷子的背面，霎時(shí)我吃驚了，34分，我就像當(dāng)頭挨了一棒，這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨，還是為了創(chuàng)新，我獨(dú)自寫作，從不讓媽媽指點(diǎn)，最愛編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現(xiàn)在看來真是可笑，缺乏真實(shí)，空洞。廢話也很多，沒有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分?jǐn)?shù)后，我便急切地想知道我的英語分?jǐn)?shù)，希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅(qū)使我來到了辦公室，英語老師滿面笑容地說：“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和，即使你再不好，她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說：“我發(fā)現(xiàn)你太馬虎了，真是不該�！彼^續(xù)的翻看我的卷子，語重心長地說：“我還發(fā)現(xiàn)你最驚不愛回答問題了�！蔽页聊瑹o語，但是劉老師對試卷的總結(jié)，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無數(shù)次考試，其實(shí)分?jǐn)?shù)是次要的，重要的是要對考試試卷的分析、總結(jié)，藥學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績，更要找到自己的不足。
以我的作文600字 篇2
我是一個(gè)九零后，可能有很多像我這樣的人吧，總感覺我們一心向往著的東西，在離我們越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)…當(dāng)初的雄心壯志，早已被如今的現(xiàn)實(shí)殘酷所打敗，所以我們開始了迷茫，也開始了在心底徘徊，我們不知該如何才能實(shí)現(xiàn)心底小小的愿望。
有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們在不知不覺中長大了，以前看到小朋友會(huì)叫小弟弟小妹妹，現(xiàn)在的我們只選擇了等待，等待對方先開口，才知道自己是該做阿姨還是叔叔。
有的時(shí)候會(huì)覺得很可笑，為什么時(shí)間總是這般無情的與我們擦肩而過，哪怕一點(diǎn)值得紀(jì)念的事跡都沒有，剩下的只是歲月殘忍的刮痕。
以前覺得很慶幸，慶幸自己生活在那樣的年代，我們不用擔(dān)心中國是否解放，不用擔(dān)心只能靠玉米羹度日，但現(xiàn)在是乎少了些怡然自得，多了些對自己的嘲諷。
我們甚至開始羨慕起了八零后，即使他們工作繁重，即使他們已經(jīng)邁向或正在邁向結(jié)婚生子，但我們還是羨慕，至少他們比我們有實(shí)力，至少他們已經(jīng)有車或者已經(jīng)有房，而我們呢？除了羨慕和憧憬以外，我們還能剩下什么？似乎我們也在步他們的后塵，我們開始接受了生活的現(xiàn)實(shí)與殘酷，我們不再日夜幻想，只是偶爾幻想，就是在自己被現(xiàn)實(shí)打敗的`時(shí)候，才敢放任自己的心，沉睡在自己編織的幻想里。
有時(shí)候會(huì)覺得自己很可悲，幾年前的我們，還對虛偽的人心如此不屑，而幾年后的我們，也不得不接受虛偽的自己。我們已經(jīng)明白了在物質(zhì)社會(huì)里，只有滿足了物質(zhì)才能滿足自己，才能滿足所有人的空虛，也許只為了在乎別人看我們的眼光吧，但我們還是墮落了，流著淚的墮落。甚至在生活毫無盡頭的時(shí)候想過。
如果，僅僅是如果，老天把我們生的優(yōu)越點(diǎn)，或許讓我們擁有更出色的容貌，我們或許會(huì)在墮落的邊緣繼續(xù)墮落，我們已經(jīng)忘卻了最原始的憧憬，只想著把心底的渴望擴(kuò)大化，然后我們僅限于內(nèi)心的滿足感，開始出賣自己。
我們這些九零后，只喜歡躲在黑暗的角落，選擇落寞，選擇吞云吐霧…
以我的作文600字 篇3
滿8歲的時(shí)候，媽媽和爸爸給我買了一雙輪滑當(dāng)生日禮物。當(dāng)時(shí)，我特別高興，接過禮物腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著輪滑瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好輪滑，硬要媽媽把我拖到樓頂上教我滑輪滑。到了樓頂，媽媽扶我站起來，可我一動(dòng)步人就要摔倒，把媽媽累得夠嗆后，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：輪滑也不難嘛！
接連幾天，我天天都到樓頂去練輪滑，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功�？墒聦�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學(xué)輪滑的料！還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒練習(xí)，媽媽察覺了，說：“夏夏，你這兩天咋沒到樓頂上練輪滑呢？”我沒說話�！笆遣皇蔷毑粫�(huì)就想放棄哦？要不，我陪你上去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)�！眿寢層终f�！昂冒�。”我極不情愿地答道。
到了樓上，媽媽要我回憶平時(shí)在人行橋廣場看到別人滑輪滑時(shí)的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的`做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說：“起來繼續(xù)練呀�！薄安幌刖毩恕！蔽矣行┎荒蜔！安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)�！眿寢屨f，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連輪滑也學(xué)不會(huì)，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了樓頂?shù)牧硪贿叀５葖寢屪吆�，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不�?huì)，我就要讓你瞧瞧沒有我學(xué)不會(huì)的！于是我開始努力地練習(xí)，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會(huì)兒，我就能滑行了。
我成功了！我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
以我的作文600字 篇4
每一個(gè)人都會(huì)長大，在長大的過程中也會(huì)發(fā)生一些事情，成長中家人的呵護(hù)，伙伴的關(guān)心，遇到坎坷時(shí)，自己去努力克服。這些在成長日記里呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。
“從哪跌倒，從哪爬起來！”
上了中學(xué)，各科任務(wù)都比小學(xué)增加了許多，隨著作業(yè)量的增多，科目的增多，我的壓力也會(huì)越來越大，記得有一次，數(shù)學(xué)老師考了10道關(guān)于“乘方”的計(jì)算題，我當(dāng)時(shí)看見一道題心想：“這道題我會(huì)，肯定沒問題！”自信的我很快就做完了10道計(jì)算題，檢查都沒檢查就交給了老師，過了幾節(jié)課，老師把題發(fā)了下來，我一看驚呆了，居然錯(cuò)了5道題。當(dāng)時(shí)老師告訴我：“做人要虛心，不能驕傲�。 蔽衣爮牧死蠋煹慕虒�(dǎo)，細(xì)心地把題改了，結(jié)果全對了，下次老師在考的時(shí)候，我一定聽從老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題，等到再考試時(shí)，可以取得一個(gè)好成績。
“母愛”無微不至
人們都說：“父愛如山，母愛如水。”而母親的`愛是細(xì)柔的，母親無微不至的在關(guān)懷著我們。
“轟隆隆“在學(xué)校聽見了打雷的聲音，同學(xué)們都被嚇壞了，都擔(dān)心自己回不去家怎么辦，到了放學(xué)的時(shí)候，家長們都來接自己的孩子，可唯獨(dú)我還沒有人接。我左等右等，媽媽就是不來，“佳佳”我聽見有人喊我的名字，轉(zhuǎn)身過去，看見雨中一個(gè)熟悉的影子，“媽媽”我撲了過去，再抬頭看看媽媽狼狽的樣子，想得出，媽媽肯定是被雨淋著了。那天晚上回家，媽媽就生病了，而且還發(fā)燒……
“朋友，我相信你”
“加油！加油！”在操場上正在舉行百米比賽，我的好朋友，小雪也參加了比賽，在比賽之前，我為她加油打氣，我相信她，一定會(huì)拿第一，她用自信的眼光看著我，比賽結(jié)束后，她果然取得了第一名，我們開心極了……
成長，是人生的一個(gè)個(gè)階梯，歡樂、煩惱、憂愁、無助、彷徨，樂觀，自信，一個(gè)個(gè)階梯相通，引領(lǐng)我們走向通往成功的大門。
以我的作文600字 篇5
我很幸運(yùn)，爸爸媽媽給了我一個(gè)自己的天地。
我的天地條件還算不錯(cuò)。打開我房間的門，首先映入眼簾的是我的床鋪，它是黃色的，因?yàn)榘职謰寢屩牢倚愿癖容^開朗樂觀，于是就選了黃色的床鋪；在床鋪東側(cè)，有一張多功能電腦桌，上面擺放著我的電腦；在電腦桌旁擺放著我的書櫥，書櫥上面陳列著許多書；在房間左邊的墻上安裝著一架變頻空調(diào)。
先說說我的電腦和空調(diào)的由來吧！高一的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績開“倒車”，爸爸媽媽擔(dān)心我會(huì)亮“紅燈”，他們給了我一個(gè)承諾：期末的統(tǒng)考成績?nèi)艟幽甓吻叭�，就�?jiǎng)給我一臺(tái)電腦。我高興極了，為了得到這個(gè)獎(jiǎng)品，我可下了不少的功夫。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，我統(tǒng)考成績居年段第二，如愿以償?shù)氐玫搅霜?jiǎng)品聯(lián)想電腦。高一下學(xué)期的時(shí)候，我對電腦的操作能力有所長進(jìn)了，有時(shí)也在電腦上寫寫日記和作文，爸爸媽媽看到后，開心極了，因此在那年夏天就給我“降溫”，在我的天地里裝了一臺(tái)變頻空調(diào)。從此，這兩件獎(jiǎng)品成了天地里的新“成員”。我尤其愛好電腦，每當(dāng)功課之余，就躺在床上欣賞電腦里優(yōu)美的旋律。媽媽為了擴(kuò)大我的知識(shí)面，還給我買了小巧玲瓏的書櫥，上面整齊地排列著許多書……
可惜我整天沉迷在電腦世界里，看書的時(shí)間漸漸減少，爸爸媽媽挺生氣的.，曾有一次，他們把我的電腦鼠標(biāo)收起來。我終于悔過自新，埋頭于書海，后來感動(dòng)了爸爸媽媽，鼠標(biāo)也就“完璧歸趙”了。我的天地還有一盞漂亮的小臺(tái)燈，那是我讀書寫作業(yè)用的，我很喜歡它，它是我人生道路上的指路燈。小天地的墻壁上還貼著座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后和書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，它們時(shí)時(shí)給我鞭策和力量。
我喜歡我的小天地，它給我?guī)砹藲g樂，使我的生活日益充實(shí)。我會(huì)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，一步一個(gè)腳印地攀登知識(shí)高峰。
以我的作文600字 篇6
我有一對和藹可親的爺爺奶奶，他們是一對慈祥的老人，爺爺奶奶都是年過六旬的老人了，他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎么過上好生活，可隨著改革的開放，社會(huì)的發(fā)展，老人們的生活也漸漸好起來了。
聽爸爸說，爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房，里面也沒有暖氣，到了冬天，兩位老人只好挨凍。小房子里還沒有家用電器，一到夏天，東西一放長就會(huì)變壞，所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過著清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚歸，很是辛苦。可是現(xiàn)在，生活好了，爺爺奶奶從前住的簡陋小房變成了泥瓦房，家里面有了家用電器，漸漸富裕起來了，盡管如此，爺爺奶奶也還是過著節(jié)儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服，他們不舍得花一分錢，有時(shí)候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費(fèi)，總是說他們：“我們又不是沒有衣服了，以后不用花錢給我們買！”一句平常的話，就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節(jié)約！
爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當(dāng)過節(jié)或者給他們過生日時(shí)，我們一家人總要回去，這時(shí)可忙壞了爺爺奶奶，他們把一些好吃的都拿出來給我們吃，有好菜也是先讓我們吃，看著我們吃的`樣子，我能看到老人的臉上有著一絲微笑，他們是那么的開心，那么的欣慰，可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們，自己卻一口也沒吃，想到這里，我感到一點(diǎn)心痛，一點(diǎn)難受。
這就是我的爺爺奶奶，他們即是平凡的，又是偉大的，我因有這樣的爺爺奶奶感到高興！
以我的作文600字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！薄怨胖两窠處熞恢倍际谴诵闹凶顭o私光輝的人，因?yàn)樗麄冇兄鴤ゴ笫姑虝恕?/p>
在每個(gè)學(xué)生的心中理想教師的形象是多樣，充溢著他們童年，少年的夢。而我心中那個(gè)夢是最簡樸、最不華麗的一支。
“教師”并不是人們口中的園丁，我只要他能按時(shí)給予我們養(yǎng)分，為我們提供生命的養(yǎng)料；“教師”也不是古詩文中的蠟燭，我只要他能盡力指引我們正確的方向，使我們不在人生的四叉路口迷失方向；“教師”更不是被碾過的.落花，我只要他散發(fā)淡淡的香氣，偶爾享受一下春的氣息，沒有距離，沒有隔閡。
如今身為一名高一的學(xué)生，快十年的寒窗苦讀，認(rèn)識(shí)了各種各樣的老師，或許他（她）們有的會(huì)體罰學(xué)生，有的則被學(xué)生整盅，但也不乏為學(xué)生獻(xiàn)出真心從不體罰學(xué)生，也受到學(xué)生尊重的老師，這使我想到初二班主任張老師。我們都尊他“張爺爺”，他沒有好看的外表，甚至可以說成缺陷，但他從不自卑，用心地教導(dǎo)我們班這群調(diào)皮的學(xué)生。他怕我們胡亂放試卷，便免費(fèi)為我們發(fā)夾子，每次考試他總會(huì)慷慨解囊為我們復(fù)印復(fù)習(xí)提綱；每個(gè)星期天給差生補(bǔ)課從沒要過一分補(bǔ)課費(fèi)……他為我們班付出的太多，這就是我心中理想的教師，我很慶幸我遇過這樣的老師。
不被紅包的錢香味熏得忘記了教師的準(zhǔn)則用真正的心去面對每一個(gè)學(xué)生，不財(cái)神任何一種學(xué)生，偶爾對學(xué)生說句暖心窩的話這就是我心中教師的形象，我不奢求生病補(bǔ)課，甚至關(guān)懷到每一個(gè)學(xué)生的生活的十全老師。
比較遇過的老師大多都符合我心中的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
老師們，你們都做到了，謝謝你們編織了我心中的夢，相信也會(huì)是許多學(xué)生的夢，謝謝你們一直用無私的愛心和關(guān)懷哺育我們這些幼苗。
老師您的白發(fā)多了。
別擔(dān)心學(xué)生會(huì)用知識(shí)回報(bào)您的付出，會(huì)用成就證明您并沒有浪費(fèi)您的青春。
以我的作文600字 篇8
有誰沒有樂趣？有誰沒有快樂？有的人的快樂在于書畫，有的人的快樂在于玩耍，有的人的快樂在于上網(wǎng)，有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我，我的快樂是什么？我一定會(huì)肯定地自豪地說：“我的快樂是閱讀！”
上幼兒園時(shí)，《幼兒畫報(bào)》總是伴隨著我，對于里面的內(nèi)容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的'問題，向我的爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。上了小學(xué)，爸爸針對我愛看書的興趣，買了許多書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《中外探險(xiǎn)故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在，我那小小的書桌上，每個(gè)月總會(huì)多上好多雜志，什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志，又是我的文化大餐。每當(dāng)新書一到，我總是喜滋滋地捧著書，遨游在知識(shí)海洋里，品味著書中的無窮樂趣。
書，不僅僅能給我?guī)碡S富的知識(shí)，還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
上一次考試，大家都認(rèn)真地答題，教室里安靜得連一根針落地都聽得見，做到最后一題，每個(gè)人都緊鎖眉頭——因?yàn)樽詈笠活}是考課外的，叫我們填寫諺語，而我卻面色未改，飛快地填了下來：成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得�！�
很快我就填了下去，這可是平時(shí)看書積累的知識(shí)呀！
書，你給了我快樂，給了我知識(shí)；書，你讓我大開了眼界，展望了世界;書，你裝滿了我的書架，裝滿了我的腦子；書，你幫助我得到了無窮的知識(shí)，無窮的能量。
我快樂，所以我閱讀；我閱讀，又使我更快樂！
以我的作文600字 篇9
前幾天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，稱：“底杯打翻的水不流動(dòng)的�！薄氨哟蚍牡撞坎涣鳌�，一個(gè)名字，你一定會(huì)覺得很奇怪，這是正確的，剛開始的時(shí)候，我覺得很奇怪。“杯子打翻水的底部不流”，顧名思義，杯底向天空，水內(nèi)不會(huì)流出來，這真是一個(gè)奇跡。不過，我決定嘗試做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，但一定要成功。
準(zhǔn)備這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的東西很簡單，只要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯和一張普通的紙，小紙片的大小比杯口大，可以蓋住它，但是如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)一次不成功，我會(huì)準(zhǔn)備更多這樣的'小紙片。當(dāng)然，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)離開水，還要準(zhǔn)備一些水。
這些材料準(zhǔn)備好后，我先把一些水倒進(jìn)準(zhǔn)備的杯子里，接這再把一張小紙片放在杯口上，之后，我把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，把杯子翻個(gè)身，這樣杯底就朝天了。但當(dāng)我把左手移開時(shí)，杯子里的水一下子全都流了出來，放在杯口的小紙片也掉了下去，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。雖然第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，但我還是接連做了第二次、第三次、第四次，可每次的結(jié)果都是一樣的，都沒有成功。我不明白為什么做了這么多次都不行，到底原因是什么，我還懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)究竟會(huì)不會(huì)成功。不過，失敗是成功之母，如果，沒有失敗這個(gè)母親，那又怎么會(huì)有成功這個(gè)孩子呢？我總結(jié)了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)前幾次做實(shí)驗(yàn)好像都沒有把杯子里的水倒?jié)M，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。于是做最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我特意把杯子倒?jié)M水，那水滿得幾乎都要溢出來似的。然后我把那只裝滿水的杯子的杯口蓋上小紙片像原先一樣杯底朝天，等我把手從杯口移開時(shí)，杯子里的水竟然一滴都沒有漏出來，小紙片也緊緊地貼著杯口。
經(jīng)過我的努力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我終于成功了！
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