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比的作文600字（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的比的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比的作文600字 1
有一種失敗，叫做雖敗猶榮�！}記
上星期五那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我校舉辦了七年級(jí)的第一次足球比賽，我班首輪輪空，所以直接進(jìn)入第二輪，迎戰(zhàn)實(shí)力較強(qiáng)的十班。
當(dāng)我們還沉浸在得知"首輪輪空"的消息的喜悅中時(shí)，老師就提醒過(guò)我們這其中的不利之處——我們將面對(duì)比我們實(shí)力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的`對(duì)手。我們聞言不禁面面相覷，心中忐忑不安。老師又道："不過(guò)也不必太緊張，只將這場(chǎng)比賽當(dāng)作一節(jié)體育課好了。"
下午第一節(jié)課下課，球員們換上了統(tǒng)一的球衣，然后該賽前熱身的熱身，該補(bǔ)充體力的補(bǔ)充體力。隨著裁判的一聲哨響，足球比賽正式開(kāi)始了。
我不太懂球，更不清楚比賽規(guī)則，卻也知場(chǎng)上形勢(shì)膠著，互不相讓，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。最為神奇的是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次練習(xí)的我班并沒(méi)有比實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)都略勝我們一籌的十班遜色，因?yàn)榉止っ鞔_，每個(gè)人都各司其職。而場(chǎng)外觀眾也頂著炎炎烈日在賽場(chǎng)周圍觀戰(zhàn)，萬(wàn)分緊張地盯著場(chǎng)上分毫的變化，甚至不敢眨眼，生怕閉下眼就錯(cuò)過(guò)了什么。
幾輪下來(lái)，我班與十班的比分不相上下，于是便進(jìn)入了最扣人心弦的點(diǎn)球環(huán)節(jié)。前兩輪都沒(méi)有結(jié)果，但第三輪，到十班球員點(diǎn)球（我真不愿回憶那瞬間），那球開(kāi)出，凝聚著我們緊張的目光，夾著一股勁風(fēng)在空中劃出一道拋物線，不偏不倚地飛進(jìn)了球門，而后聽(tīng)到了十班雷鳴般的歡呼。
盡管輸?shù)袅吮荣�，但同學(xué)們沒(méi)有任何埋怨，還熱情的贊揚(yáng)我們的球員“雖敗猶榮”。在這次比賽中，我看到了同學(xué)們踢球的實(shí)力，看到了有條不紊的分工，看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，更看到了我們七年四班的凝聚力……所以我不認(rèn)為這次比賽的失利是遺憾的，我們的確雖敗猶榮。
相信在我們?nèi)w七年四班的同學(xué)心里，這都是一場(chǎng)難忘的足球比賽。
比的作文600字 2
在森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。春天到了，大家準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是越野賽。小兔子蹦蹦見(jiàn)了，心想：越野可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我肯定會(huì)得第一名的。于是，小白兔高高興興地報(bào)了名。
到了比賽那天，小白兔蹦蹦看見(jiàn)站在旁邊的竟然是小烏龜慢慢。蹦蹦傲慢地對(duì)烏龜說(shuō)：“你真是自不量力，走得這么慢都敢來(lái)參加比賽!”
“是嗎?可是誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢!”小烏龜慢慢聽(tīng)了小兔子的話，生氣地說(shuō)。
只聽(tīng)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。先是跑步，小兔子蹦蹦蹦蹦跳跳的，很快就把小烏龜慢慢甩在身后。所以，第一關(guān)小兔子領(lǐng)先了。
接著是過(guò)水塘。其實(shí)，這個(gè)水塘里的水很淺。可是小兔子蹦蹦怕水，只好在旁邊照了一條小路。而小烏龜慢慢不怕水，一步一步地劃過(guò)去。第二關(guān)，小兔子和小烏龜?shù)木嚯x拉近了。
然后，他們來(lái)到一座獨(dú)木橋前，小烏龜慢慢可是爬獨(dú)木橋的高手，而小兔子蹦蹦在獨(dú)木橋上一蹦三跳，從獨(dú)木橋上掉了下來(lái)，它再爬上去走獨(dú)木橋，并掌握了方法時(shí)，小烏龜慢慢已經(jīng)趕上了小白兔蹦蹦。
最后是爬一座小山，小兔子心想：我一定要拿冠軍!它“嗖”地一聲沖上山頂，小烏龜落后了，小兔子又“本性難移”了。它東瞧瞧，西湊湊，又對(duì)下面的`小烏龜說(shuō)“嗨!老兄，我又比你快啦!”小烏龜用力地往上爬。爬到山頂，小烏龜覺(jué)得山坡就像滑梯，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：把身子縮進(jìn)殼里，側(cè)過(guò)來(lái)，像一個(gè)輪胎一樣滾下去。等小兔子蹦蹦醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，小烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
經(jīng)過(guò)一波三折，小烏龜慢慢終于獲得了冠軍。
比的作文600字 3
星期五下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開(kāi)始了。
章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來(lái)踢，都想把球踢進(jìn)球門，但他們這樣踢是沒(méi)有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來(lái)，大聲說(shuō)傳球，吳家健似乎聽(tīng)到了這句話，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來(lái)了，我迅速的抬起右腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，把蔣一民騙到了中場(chǎng)的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫(huà)出了一條筆直的線，向球門飛去，朱佳瑩還沒(méi)來(lái)得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過(guò)我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門，朱佳瑩見(jiàn)球已飛來(lái)立馬準(zhǔn)備接球可惜球彈到地上，從她的'手臂底下過(guò)去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過(guò)了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會(huì)飛到空中所以站了起來(lái)，誰(shuí)知球正好從她的腳下過(guò)去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂(lè)天可看不慣了，我來(lái)守門，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應(yīng)了，孫樂(lè)天剛上場(chǎng)，他們隊(duì)的一位隊(duì)員就手球了，只好罰點(diǎn)球，場(chǎng)上只有楊子曠兮和孫樂(lè)天，他看到孫樂(lè)天的左手邊有一塊地方露了出來(lái)，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂(lè)天撲對(duì)了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”！這場(chǎng)比賽訓(xùn)練了替補(bǔ)隊(duì)員，還鍛煉了我們的控球能力。
足球是男子漢的運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和斗志。下面我們要挑戰(zhàn)三年級(jí)三班和三年級(jí)四班，我們不管是踢輸了，還是踢贏了，都要盡力的去踢比賽。
三一班，加油！
比的作文600字 4
足球是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，他可以鍛煉我們腿部的肌肉。最近，我們學(xué)校也開(kāi)展了足球文化藝術(shù)節(jié)。在這里，全校學(xué)生可以同其它班的同學(xué)們一起進(jìn)行足球比賽。這樣，我們既可以鍛煉身體，又可以學(xué)習(xí)有關(guān)足球的文化知識(shí)，真是一舉兩得呀！
為了這次比賽，我們班也選出了五位訓(xùn)練有素的足球隊(duì)員參加學(xué)校舉行的足球比賽。他們分別是顧鑫磊（前鋒）、余家傲（左邊鋒）、陳泰（右邊鋒）、陶欣露（中后衛(wèi)）和吳祥偉（守門員）。
這次學(xué)校舉行的比賽是年級(jí)與年級(jí)之間的對(duì)決。比賽分為三個(gè)階段：初賽、半決賽和決賽。
在首先的初賽中，我們與五（8）班進(jìn)行比賽。前鋒的顧鑫磊一馬當(dāng)先，把（8）班的球員圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；（8）班的球員也不爛，繞過(guò)了我們班的.前鋒、邊鋒，然后一腳進(jìn)門。時(shí)間到了，我們以1 ：1打成了平局，因此我們進(jìn)行了“點(diǎn)球大戰(zhàn)”。最終，我們還是以3 ：2的比分贏得了這場(chǎng)比賽。
進(jìn)入了半決賽。這一次，我們跟五（4）比。五（4）班有一位厲害的足球隊(duì)員——陳夕。他幾次繞到了我們的球門口，但是每次都被我們的后衛(wèi)陶欣露攔了一腳，所以每次都射偏了。最終，我們以3 ：0戰(zhàn)勝了他們，贏得了比賽。
激動(dòng)人心的決賽終來(lái)臨了。這次，我們跟實(shí)力較強(qiáng)的五（7）進(jìn)行比賽。五（7）班實(shí)力較強(qiáng)的許家強(qiáng)像一只靈活的猴子以極快的速度繞到前鋒的后方，然后趁其不備，一腳射門。我們班采取的方式是傳球進(jìn)攻。最終，我們以2 ：1的差距贏得了整場(chǎng)比賽，獲得了五年級(jí)組的冠軍。
通過(guò)這次學(xué)校舉行的足球比賽，我明白了：在任何時(shí)候，“團(tuán)結(jié)就是力量”，正映了那句古話：眾人齊心，其利斷金。
比的作文600字 5
小足球賽小足球賽這里有一塊空地，可真是一個(gè)踢足球的好地方，有群孩子經(jīng)常來(lái)這里踢足球。可不是嗎，他們又來(lái)了，我們等著瞧瞧嗎。怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還不開(kāi)始呢。
哦，原來(lái)黃隊(duì)的守門員還沒(méi)有來(lái)呢。過(guò)了一會(huì)兒，守門員來(lái)了，比賽開(kāi)始了。你們看那個(gè)留平頭的守門員，穿著一身黑衣服，戴著一雙皮手套，叉腿彎腰，目視前方，像哨卡上的哨兵一樣非常專注。這時(shí)也可能在想：快來(lái)個(gè)球吧，讓我大顯身手。突然，他的隊(duì)友大喊：“守住球門！”原來(lái)對(duì)方的前鋒已經(jīng)沖破了中衛(wèi)與后衛(wèi)隊(duì)員，沖到了禁區(qū)，情況十分危急。你看他不慌不忙，身子輕巧得像一個(gè)小燕子。把飛過(guò)來(lái)的球撲出了門外。唉，他的身體怎么向右傾斜了一下，動(dòng)作突然變緩了，我仔細(xì)一看，原來(lái)這名守門員右腿的膝蓋上有一塊傷，好象是塊舊傷。
啊，球撲出去了，可在舊傷上又摔了一跤，那多痛呀！他那種頑強(qiáng)拼搏的精神怎么能叫人不佩服。在他的后面還有一個(gè)腆著肚子的小男孩，他好象是候補(bǔ)隊(duì)員，他時(shí)刻想快點(diǎn)上場(chǎng)顯示自己一凡，撲幾個(gè)好球讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾過(guò)過(guò)臉福。突然，球場(chǎng)上傳來(lái)了歡呼聲，人們齊聲大喊“好球”。原來(lái)是被一場(chǎng)精彩的球賽吸引來(lái)的觀眾，其中一個(gè)戴紅帽子的`小朋友，怕別人擋住她的視線，向外探出身體，目視前方。
坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直脖子，尋找最佳視線。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)，雙手叉腰，聚精會(huì)神地看著比賽。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，坐在了旁面，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰(shuí)家的漂亮的小白狗也跟主人一起來(lái)了，他可對(duì)球賽沒(méi)興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。旁邊的那個(gè)戴雪帽的小男孩看起來(lái)顯得有些緊張，也許是頭一回看到這么激烈的足球賽吧。
最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了，他面帶笑容，看得津津有味，引起了他過(guò)去足球生活的回味，那時(shí)他還是個(gè)先鋒。
比的作文600字 6
在我不長(zhǎng)的比賽經(jīng)歷中，最令人難忘的是那次北京市乒乓球冠軍賽。那是我和我的搭檔第一次參加北京市大型比賽，也是我們組合首次亮相。
比賽當(dāng)天，我們一到場(chǎng)地就有些緊張。場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，選手們忙著討論戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備比賽；裁判們正在記錄分?jǐn)?shù)、計(jì)算積分；觀眾席上加油聲、歡呼聲此起彼伏。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，比賽開(kāi)始了。裁判高高拋起硬幣……我們率先發(fā)球！我發(fā)了一個(gè)下旋，對(duì)方直接下網(wǎng)。我們以為對(duì)方很弱，于是便放松了下來(lái)。誰(shuí)知對(duì)方也很厲害！在他們發(fā)球時(shí)，我們經(jīng)常出界。真是不能輕敵��！
經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)激烈的回合，第二局進(jìn)入了尾聲，10比3我們領(lǐng)先。這時(shí)，我“借轉(zhuǎn)”擊敗了對(duì)方，我們贏得了第一個(gè)大局，同時(shí)以小組第一的成績(jī)出線。雖然我很高興，但我不斷提醒自己：一定不要驕傲，不能輕敵。
經(jīng)過(guò)三輪緊張激烈的淘汰賽，我們迎來(lái)了備受矚目的一局，也是至關(guān)重要的一局。這場(chǎng)比賽如果輸了，就與前四無(wú)緣了。我和搭檔滿臉都是汗珠，緊張得手都僵了。第一局輸?shù)煤軕K，11：5。教練鼓勵(lì)我們道：“你們要放松，要敢于搶攻，不給他們反應(yīng)時(shí)間�！卑凑战叹毜闹笇�(dǎo)，我們展開(kāi)猛烈的反攻，把他們打得落花流水，贏得了第二局。
扣人心弦的決勝局終于來(lái)了。10比11，對(duì)方發(fā)球，我轉(zhuǎn)身展開(kāi)進(jìn)攻。上了！可對(duì)方一撩，球又接了回來(lái)；我的同伴一記扣球……經(jīng)過(guò)兩次迅雷不及掩耳地對(duì)拉，我掛出一個(gè)拐彎的弧圈球……擦邊！耶！我們贏了！太棒了！勝利來(lái)得有些突然，我的心兒怦怦直跳。
半年后的`這個(gè)冬夜，我坐在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，回顧那次難忘的比賽，心中仍是激動(dòng)不已。
那次冠軍賽，我們最終獲得了第四名。媽媽問(wèn)我：“你為什么要寫(xiě)這件事呢？”我望著媽媽若有所思地回答：“因?yàn)檫@件事讓我明白了，成功的路上會(huì)有許多坎坷與不確定性，我們不能畏懼它，而是要勇敢地面對(duì)！勇往直前，才能抵達(dá)最終的目的地�！�
比的作文600字 7
搬新家后，我們家就有了一個(gè)與眾不同的地方，一張小號(hào)的桌球臺(tái)進(jìn)了家門。它穿著玫紅色的“衣裳”，有四只黑乎乎的“腿”，身上有6只“口袋”。爸爸媽媽帶著我給它添置了一些“玩具”－－筆直挺拔的球桿和五顏六色的彩球。
自從有了它，我們家就經(jīng)常進(jìn)行有趣的家庭桌球比賽。爺爺和奶奶在做完家務(wù)后，就一對(duì)一的揮上幾桿。爺爺打球力度大，奶奶打球軟綿綿，他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫M(jìn)球是否有效而爭(zhēng)得面紅耳赤。每當(dāng)這時(shí)候，我這個(gè)小小“裁判員”就親自出馬，為他們?cè)u(píng)理。結(jié)果是，爺爺大多數(shù)時(shí)候都技高一籌，取得勝利。奶奶總是不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一盤，再來(lái)一盤！”
最有趣的是我和爸爸媽媽三人桌球賽，爸爸一邊，我和媽媽一邊，二打一的不公平競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屗奖容^低，我喜歡開(kāi)球打頭陣，運(yùn)氣好時(shí)直接進(jìn)球，運(yùn)氣差時(shí)白球進(jìn)袋。我和爸爸水平相當(dāng)，經(jīng)常能連續(xù)進(jìn)球。媽媽就不一樣了，明明很好打的球，就是進(jìn)不了，有時(shí)還把白球打進(jìn)去了，要罰球，有時(shí)候還給在后面打球的我制造障礙，擋住了我要打的球，真是幫倒忙啊。媽媽還總是笑瞇瞇的說(shuō)：“不關(guān)我的事啊，我不是故意的`，真的！”三人桌球比賽，多數(shù)時(shí)候是爸爸勝利。看來(lái)打桌球不是人多力量大，而是比誰(shuí)技術(shù)好。
因?yàn)槲覀兗矣行∽狼蚺_(tái)，所以全家人都十分關(guān)注電視轉(zhuǎn)播的斯諾克比賽。我熟悉了斯諾克的比賽規(guī)則，黑球七分，粉球六分，藍(lán)球五分，咖啡球四分，綠球三分，黃球兩分，紅球一分，單局的最高分是147分。在看斯諾克比賽中，我們有了自己喜歡的球星，全家人常常一起為喜歡的“火箭”奧沙利文加油，一起為“中國(guó)神童”丁俊暉喝彩，也為他們的失誤而惋惜……愛(ài)看電視劇的奶奶，也“忍痛割愛(ài)”，成為了斯諾克的球迷。
小小的桌球臺(tái)就是我們家的“開(kāi)心果”，一家老小都愛(ài)它。每次家庭桌球比賽，都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨。我愛(ài)桌球，更愛(ài)我家。
比的作文600字 8
小時(shí)候我們總會(huì)被大人用來(lái)與其他家庭的孩子進(jìn)行比較，我們會(huì)被說(shuō)自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮，大人總是當(dāng)著我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當(dāng)我們成績(jī)出來(lái)時(shí)，父母總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，這次考試成績(jī)多高啊，你再看看你，嘰里呱啦說(shuō)一堆。而我們?cè)谶@時(shí)總會(huì)不服，會(huì)想：我努力的時(shí)候你總是看不到。由此，我們與父母的矛盾就增加了。
我家也是這樣，從小就在不斷的比較中長(zhǎng)大，以至于現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)這種情況習(xí)以為常，每當(dāng)父母又說(shuō)起某某家的孩子時(shí)，我總會(huì)左耳進(jìn)右耳出，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)槲抑�，在這種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法，如果與他們反駁，反而會(huì)更激起矛盾。
我不知道這是不是中國(guó)家長(zhǎng)的通病，或許是全世界的通病吧。我只是想說(shuō)，這種情況我們避免不了，我們總會(huì)遇到，還不只是遇到一兩次，或許你在家坐著突然就會(huì)聽(tīng)到父母又說(shuō)起誰(shuí)家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們并不為其他人二而活，我們都有自己的思維與思考方式，有自己獨(dú)立的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。我們是優(yōu)秀的，我們是有優(yōu)點(diǎn)的，我們需要知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要為自己的'優(yōu)點(diǎn)而自豪，去彌補(bǔ)改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應(yīng)該去做的，而不是為父母的某些比較而失去自信心。
比的作文600字 9
不知怎么，很想把一些名人放到一起對(duì)比一下。
首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取Ｋ[姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說(shuō)他有奉獻(xiàn)精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴(yán)謹(jǐn)。他，若沒(méi)有這種對(duì)待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙�！睂�(xiě)幾萬(wàn)字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀，是有多難！放在現(xiàn)在，一些人大概會(huì)說(shuō)是“強(qiáng)迫癥”吧？但這也是嚴(yán)謹(jǐn)呀！
魯迅也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。半夜或凌晨，�?xiě)完了文章，毛筆是擺放整齊的，書(shū)下壓著文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導(dǎo)研究。這很危險(xiǎn)，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容許犯錯(cuò)。他用20年光陰，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)超導(dǎo)研究從量變到質(zhì)變的巨大飛躍。
這么多例子，使我認(rèn)識(shí)到了“嚴(yán)謹(jǐn)”的重要。這么一段時(shí)間，數(shù)學(xué)總出錯(cuò)，就是因?yàn)槲蚁敕笱芰耸隆，F(xiàn)在看來(lái)，如果我一直這樣下去，只能是看著遠(yuǎn)方的光芒興嘆了。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我不得不使自己成為自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?人，這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們?nèi)フ业�，走出人生的迷宮！
比的作文600字 10
現(xiàn)在生活條件好了不是嗎？我們的社區(qū)需要重建。桃園大門旁邊，有一幅畫(huà)，展示著我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的道路，美麗的居民樓，美麗的花園，綠色的植物，一切！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件這么好，不像我們小時(shí)候…對(duì)，我媽小時(shí)候…
1.吃
我媽小時(shí)候也是自己種地的。她收獲不多，吃不起。她每天沒(méi)有足夠的食物給自己。她家有七口人每天吃不飽飯。
現(xiàn)在不一樣了。雞、鴨、魚(yú)可能要到元旦才能吃。平時(shí)說(shuō)的時(shí)候可以張著嘴吃。天上飛，地上爬，水里游，愛(ài)吃什么吃什么。條件好！
2.(演奏等的)表現(xiàn)，風(fēng)格；(樂(lè)曲)演奏
我媽小時(shí)候玩的羽毛球是真的雞毛樹(shù)葉做的.。這是當(dāng)時(shí)條件不錯(cuò)的玩具。我媽家里條件不好，只能和朋友踢石頭，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，泰迪熊、機(jī)器人、電子游戲……應(yīng)有盡有！
3.用過(guò)的
先說(shuō)衣服。我媽小時(shí)候用過(guò)，也重用過(guò)。幾年來(lái)她只穿過(guò)一件。她打了無(wú)數(shù)補(bǔ)丁。它又小又長(zhǎng)，用其他布料放大了。在冬天，她可以完全凍結(jié)她的身體。
現(xiàn)在過(guò)年買新衣服，一般都是買，衣柜放不下！我們沒(méi)有補(bǔ)過(guò)的衣服。我們經(jīng)常三天兩天換衣服！
4.環(huán)境
我媽媽住在莊奴，那里有山、水、花和草，環(huán)境很好。小溪清澈見(jiàn)底，山上有水果和動(dòng)物。很美。雖然我們有汽車尾氣和人為污染，但新橋東部的環(huán)境將來(lái)會(huì)很好！
告訴我們我們?cè)谀睦镆馕吨裁矗烤褪菓浛嘞�，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福的新橋東！
比的作文600字 11
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì)隱約出現(xiàn)。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計(jì)劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
如果你不知道，你會(huì)震驚的！
當(dāng)我來(lái)到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì)了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來(lái)，通常摘下來(lái)的葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開(kāi)始還興高采烈，嘴里哼著小曲，但臨近中午，太陽(yáng)曬著大地，感覺(jué)手酸了，腿麻了，肚子開(kāi)始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著以后去哪里吃午飯。這頓飯?jiān)趺礃�？沒(méi)想到，吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的蓋子，一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著幾塊肥肉，看著好惡心。但是，我太餓了，沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看，我的'腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長(zhǎng)大了。
通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
比的作文600字 12
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時(shí)傳來(lái)大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒(méi)有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現(xiàn)在不僅都快滿上岸來(lái)了，還都是泥漿，渾濁無(wú)比。一個(gè)個(gè)的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進(jìn)去似的`，恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。
不過(guò)，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。
今天到媽媽廠里去，我可大開(kāi)了眼界�？粗粋�(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個(gè)！瞧，首先是第一個(gè)水池，是剛剛從江里抽上來(lái)的水，渾濁不堪；再到第二個(gè)反應(yīng)池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個(gè)沉淀水池，這時(shí)已經(jīng)基本上沒(méi)有泥漿了；水也由黃變成了淺藍(lán)；最后到了第四個(gè)過(guò)濾水池，哇！第四個(gè)池大好多耶！里面的水藍(lán)藍(lán)的，看上去清澈透亮，這就是我們用的自來(lái)水了，可以運(yùn)到各個(gè)百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過(guò)濾幾次就清澈了呢？問(wèn)了媽媽后我才了解，原來(lái)在這所有過(guò)程中要經(jīng)過(guò)許多工作人員的一系列檢測(cè)，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復(fù)雜啊。
接著，我又對(duì)比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池，真是截然不同��！第一個(gè)池中泥漿滾滾，渾濁無(wú)比，而第四個(gè)水池卻清澈透明，給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。
現(xiàn)在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
比的作文600字 13
她拿起書(shū)包，說(shuō)：“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門。
原本是赤紅的天空，漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息，女孩一個(gè)人走在街道上，沒(méi)有任何人的陪伴。
她穿過(guò)條條繁華的街道，不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節(jié)，食物的香氣使她的那從中午到現(xiàn)在什么都沒(méi)吃的肚子開(kāi)始“叫囂”了。
她站在一家面館前面，正準(zhǔn)備抬腳進(jìn)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢包，又打算把腳放下去。
老板娘看見(jiàn)了這一幕，便對(duì)旁邊的一位男士說(shuō)了幾句話，向女孩走來(lái)，走到了女孩面前后，微笑這對(duì)女孩說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)錢吃飯呀，我今天當(dāng)一回善人，請(qǐng)你吃一碗面，怎么樣呀?”俗話說(shuō)的好，“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應(yīng)了。
進(jìn)店后，過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái)，送到了女孩的身邊，女孩猶如餓狼撲食一般，飛快地把面條解決了。吃碗面，便感激的.對(duì)老板娘說(shuō)：“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑，女孩又說(shuō)到：“你對(duì)我，比我媽媽對(duì)我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑，說(shuō)：“剛才的面真不應(yīng)該給你吃!你媽媽養(yǎng)了你十幾年了，而卻因?yàn)檫@一碗面，你就這么說(shuō)，你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”
老板娘的這一番話狠狠的給了女孩一記耳光。
女孩說(shuō)，我懂了，我要學(xué)會(huì)換位思考，體諒媽媽的苦和無(wú)奈，女孩邁著堅(jiān)定的步伐，走向家的方向……
比的作文600字 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們都在玩耍著，說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿了燦爛的笑容。
你聽(tīng)!一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)地走回教室。老師來(lái)了!同學(xué)都盼望著自己的成績(jī)?cè)趺礃樱o張、激動(dòng)的心情彌漫著教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著臉，神情嚴(yán)肅，站在前門盯著我們。我的心忐忑不安，我感到會(huì)有一場(chǎng)恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
老師邁著沉重的腳步朝講臺(tái)走去。他說(shuō)：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對(duì)比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái)，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇。”
就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了：他們班的字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)，而我們班的`字體潦草，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，總會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象;他們班的卷面整潔，而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的做內(nèi)容非常充分，寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內(nèi)容不充分，加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績(jī)差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認(rèn)真，往往會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象。“態(tài)度決定高度�！边@句話，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
比的作文600字 15
自從姐姐升了初四以后，隨著繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對(duì)即將到來(lái)的中考，學(xué)校自會(huì)對(duì)其重視，所以初四的放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對(duì)于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)當(dāng)是極放松的一天。今天結(jié)束了期末考試，迎來(lái)了假期，上午時(shí)，我看著表，幻想著姐姐等會(huì)放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門聲，打開(kāi)門，只見(jiàn)姐姐滿面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解：“今天作為放假第一天，不應(yīng)該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái)，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話邊打量著手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說(shuō)，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的`作業(yè)單與之對(duì)比，不禁啞然失笑。我們的作業(yè)單與初四相比差了快一倍��！回想起剛拿到這張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們?nèi)栽诘乩砩锏恼n上開(kāi)小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺(jué)得現(xiàn)在很累，那就去進(jìn)行對(duì)比吧，這樣，你才會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是如此安逸。
比的作文600字 16
從我出身到現(xiàn)在，蕭山真是日新月異地在變化。以前杭二棉工人路這邊，馬路路面不平，
坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪，一派落后的景象。現(xiàn)在不同了，柏油馬路平整寬敞，路面整潔，人走在上面心情都好。路邊的許多小商店代替了破爛不堪的老房子。后面，高樓大廈鱗次櫛比，蕭山一片繁華。
以前
翻開(kāi)相冊(cè)，我的一張張照片上的背景，都是些破舊的老房子。一張照片上，墻底生著雜草，窗邊爬滿爬山虎。墻面都一塊塊地掉下來(lái)，露出了里面的紅磚；屋頂上的瓦片，都一塊塊地脫落下來(lái)；房子上的玻璃窗，破破爛爛，有的打碎了，有的被風(fēng)刮走一半，有的整塊都沒(méi)了。這張照片是在我小時(shí)候拍得，當(dāng)時(shí)杭二棉工人路的一些老房子就是這樣。房子雖然破舊不堪，
但是當(dāng)時(shí)無(wú)人來(lái)整修、來(lái)管理。
現(xiàn)在
這張照片上，樓房、樹(shù)木、道路和藍(lán)天，簡(jiǎn)直成了一幅美麗的景色畫(huà)。這張照片能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)明亮的未來(lái)。照片上的'景物是新白馬公寓，高大的樓房一排排整齊地建著。不遠(yuǎn)處的噴泉噴著水花，近處的樹(shù)兒隨著微風(fēng)擺動(dòng)。好一派新景象！
我從小到現(xiàn)在的10多年里，蕭山變化的太快了。從我家的樓道改善，學(xué)校的操場(chǎng)變化，到新的高樓建起，蕭山人民的生活水平提高，收入增加，再到蕭山的社會(huì)風(fēng)貌的改變。蕭山人過(guò)上了幸福安康的生活！
比的作文600字 17
最近幾天，我觀察了幾種交通工具，并把這些交通工具做了一個(gè)對(duì)比，下面我給大家分別介紹一下。
先從公共汽車說(shuō)起。雖然公共汽車的票價(jià)比較便宜，但是如果你很累，并且又趕上了乘坐公共汽車的高峰期（如上、下班等），那你有可能就沒(méi)有座位坐了。所以，可以總結(jié)一下公共汽車的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是票價(jià)便宜；缺點(diǎn)是高峰期時(shí)基本沒(méi)有座位。
接下來(lái)講一下私家車。自己開(kāi)車的優(yōu)點(diǎn)有兩點(diǎn)：第一，可以開(kāi)車去任何地方，不像公共汽車有專門的路線，坐到某一站還要換一輛車。第二，一出家門就可以開(kāi)車，非常便利。但是，缺點(diǎn)也有兩點(diǎn)：第一，要經(jīng)常給車加油、清洗等，費(fèi)用較高。第二，現(xiàn)在市中心的停車場(chǎng)里面車位非常緊張，要是開(kāi)車去超市、商場(chǎng)等繁華的地段，就得好好找停車位了。
再講一下地鐵，地鐵的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)與公共汽車差不多，但是地鐵的'優(yōu)點(diǎn)還比公共汽車多呢！比如：地鐵在地下不會(huì)發(fā)生遇見(jiàn)交通堵塞等情況。所以，地鐵與公共汽車比較，我認(rèn)為地鐵更好一點(diǎn)。
最后一種交通工具就是我們現(xiàn)在最常用的“滴滴打車”，其實(shí)它并不是一種交通工具，可以說(shuō)是一款軟件，可以預(yù)定許多種交通工具，如出租車、快車和專車。優(yōu)點(diǎn)是直接預(yù)定，不用像出租車那樣需要等很長(zhǎng)時(shí)間。缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì)訂不到車。
上面這幾種交通工具，我覺(jué)得“滴滴打車”最方便了，但是，我最喜歡坐地鐵，你呢？
比的作文600字 18
暑期，我讀了一個(gè)名叫《烏塔》的故事。
故事中，主人公講述了她在父母親的支持下，自己游歷歐洲的經(jīng)歷。她每到一個(gè)地方，就查警察局的電話號(hào)碼，以便危急之時(shí)和警察局取得聯(lián)系。她是一個(gè)獨(dú)立精明的姑娘。我被烏塔的行為深深地震撼了，也打從心底里佩服她。
烏塔真獨(dú)立，而中國(guó)的很多孩子則不然。外出時(shí)，我們總得被父母“關(guān)在鐵籠里”，就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。
就拿上學(xué)的事來(lái)說(shuō)吧。每天早晨，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)親自送孩子來(lái)學(xué)校。到了學(xué)校，家長(zhǎng)們把“花兒”從“溫室”里“拿”出來(lái)，戀戀不舍地放下“花兒”，久久地望著。我們?nèi)Ｒ磺Ф嗳耍瑳](méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不來(lái)送孩子的。但是在外國(guó)，孩子卻是獨(dú)立地上學(xué)、放學(xué)，獨(dú)立外出。
中國(guó)家長(zhǎng)非常溺愛(ài)孩子，這會(huì)使孩子更依賴他人。這樣我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就會(huì)越來(lái)越少。而外國(guó)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，對(duì)一個(gè)國(guó)家的'未來(lái)都是很好的。
所以，我認(rèn)為，在生活中我們應(yīng)多增強(qiáng)獨(dú)立自主的意識(shí)，比如學(xué)會(huì)自己規(guī)劃游玩的方式和時(shí)間等等。這樣，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)和能干。我們應(yīng)做一朵傲雪的臘梅，而不是三月里的嬌嫩桃花。
我想，烏塔的父母是好父母。烏塔不在溫室里生活，但是能變得更堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)的父母?jìng)�，�?qǐng)不要溺愛(ài)孩子。讓我們長(zhǎng)成大自然中一棵可以抵抗風(fēng)暴的大樹(shù)吧！
比的作文600字 19
寒假匆匆過(guò)去，讀書(shū)的日子來(lái)臨了！我將它們倆盡心了對(duì)比，做出了評(píng)判。
寒假剛好開(kāi)始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將作業(yè)給寫(xiě)完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎�？蔁o(wú)聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過(guò)去，兩種娛樂(lè)以盎然無(wú)趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過(guò)年是最幸福的，親戚朋友來(lái)你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開(kāi)學(xué)了，又到了“讀書(shū)日”，整天拿著幾本書(shū)，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的.小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門只開(kāi)了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門開(kāi)大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一。回到家中，作業(yè)一筆寫(xiě)過(guò)，又面臨背書(shū)，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的，莫過(guò)于作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書(shū)是興奮與累的。
讀書(shū)與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無(wú)趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書(shū)與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)椋鼈兏饔懈饔械暮锰帯?/p>
比的作文600字 20
都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，面對(duì)同樣的一件事，如果受到的待遇完全不一樣的話，那么心里還是會(huì)忍不住去對(duì)比，然后對(duì)比之后還是會(huì)忍不住有各種想法！
雖然有的時(shí)候也覺(jué)得自己有些玻璃心，有些敏感，可是，經(jīng)過(guò)對(duì)比之后，還是感覺(jué)感觸挺深的！
就比如某人和堂弟經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，面對(duì)過(guò)同樣的問(wèn)題，同樣是在一段時(shí)間內(nèi)，手機(jī)關(guān)機(jī)聯(lián)系不到任何人！
可是堂弟的家人就特別的著急，幾乎發(fā)動(dòng)了整個(gè)家族里的人，打問(wèn)堂弟的下落，問(wèn)堂弟是不是發(fā)生了什么事情？或者是怎么啦？為什么最近這幾天處于失聯(lián)狀態(tài)？為什么手機(jī)一直打不通？
看到某人接著一個(gè)又一個(gè)的電話，一些熟悉的不熟悉的'人問(wèn)的都是同一個(gè)內(nèi)容，都是關(guān)于堂弟發(fā)生了什么事情，為什么關(guān)機(jī)這件事？
我就忍不住心里去對(duì)比！
曾經(jīng)某人也是遇到同樣的事情，半個(gè)月的手機(jī)關(guān)機(jī)，可是甚至包括自己的親爸爸，沒(méi)有任何一個(gè)人去問(wèn)，沒(méi)有任何一個(gè)人關(guān)心，為什么半個(gè)月之久的手機(jī)打不通。
每當(dāng)想到這些的時(shí)候，自己總覺(jué)得心里特別不是滋味兒，可能真的有些人注定是孤獨(dú)的吧！注定是沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)的！
也許有人會(huì)說(shuō)，其實(shí)也無(wú)所謂啦！
如果自己靜下心來(lái)去想的話，也覺(jué)得其實(shí)問(wèn)候不問(wèn)候都沒(méi)有多大的意義吧，畢竟都是成年人了，問(wèn)候又能怎樣？問(wèn)問(wèn)后又能怎樣？
可對(duì)比之后，還是會(huì)忍不住心里難受！
比的作文600字 21
“來(lái)來(lái)來(lái)，讓為師為你傳授一些大道理……”
沒(méi)有錯(cuò)，這就是我。此情此景不過(guò)是我正在給因?yàn)樽煮w太丑，錯(cuò)別字太多而被媽媽批評(píng)到哭的弟弟開(kāi)導(dǎo)時(shí)的場(chǎng)面。不過(guò)如此而已。
本來(lái)倆人都高高興興的，一個(gè)作業(yè)完成很快，一個(gè)心情很好�？墒菂s因?yàn)闄z查個(gè)作文，一切都變了。
媽媽正在給弟弟檢查作文，順便修改成電子版，過(guò)兩天傳給老師。可是，突如其來(lái)的，別說(shuō)表?yè)P(yáng)了，媽媽剛看到那懶洋洋趴在紙上的字，十分的心情立刻就成了七分。再細(xì)讀內(nèi)容，憤怒立刻涌上心頭。原本苗頭甚是微小的火苗蹭蹭蹭漲了起來(lái)，一發(fā)不可收拾。
這時(shí)候，那不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)別字和修改后的痕跡毫無(wú)遮掩地顯現(xiàn)在媽媽的眼前。它們都變成了丑陋的膏藥和傷疤，而那不通順的句子和不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也都變成了粗糙的鹽粒，磨破了愉快的心情，也磨破了殷切的.希望。
媽媽噼里啪啦地罵了他一頓，只罵得他面頰通紅，眼神躲閃，淚流滿面，啞口無(wú)言，滿心羞愧。過(guò)了一會(huì)兒，被教育了半天的弟弟啜泣著出來(lái)了，不情不愿地拉開(kāi)椅子，翻開(kāi)作文本，對(duì)著原稿重新抄了一遍，空氣中滿滿都是委屈。
而我呢，前兩天剛剛因?yàn)樽煮w好看，卷面整潔被老師夸過(guò)一頓，這下可好，對(duì)比得不能再鮮明了。
所以呀，把字寫(xiě)好才是弟弟當(dāng)前最要緊的事！
比的作文600字 22
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的`那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的寫(xiě)法是不要一對(duì)一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對(duì)比，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相對(duì)比，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做對(duì)比，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣。“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的對(duì)比含蓄，沒(méi)激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我對(duì)比接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
比的作文600字 23
今天的天氣不錯(cuò)，你早早地起床去參加晨練�；貋�(lái)的時(shí)候，剛才房東也在院子里，你禮貌地打了一聲招呼。
“小妹，聽(tīng)說(shuō)你們要搬走了，不租房了。”房東邊處理手上的事情，一邊問(wèn)道。
“嗯，是的，新房子裝修好了，準(zhǔn)備過(guò)去住了�！蹦阈χ貜�(fù)道，每個(gè)月一千多的房租也是一筆不小的開(kāi)銷。
“哦，搬哪個(gè)地方，房子多大？”房東有些好奇地繼續(xù)問(wèn)道。
“不是很大，才兩房。”你有點(diǎn)不好意思地笑了，因?yàn)楸绕鸱繓|家這幾十間的大房子，你的新房子的確很小。
"才兩房，那是有點(diǎn)小哈�！胺繓|繼續(xù)說(shuō)道，”我家也買了，五間房的`�！�
你有些驚訝地看向房東，不過(guò)隨及也覺(jué)得這并沒(méi)有什么值得驚奇，畢竟，她家這大房子，一個(gè)月的房租都不知道要收多少呢。
你驚訝地也許只是，他們家都有這么多房間，這樣的大房子，居然還再買房子，而且還是價(jià)格不菲的大房子。
你客套了幾句，然后就回屋了。
原來(lái)，有些時(shí)候不是去刻意地對(duì)比，但是生活中就是這樣的現(xiàn)實(shí)。
看過(guò)一句話，說(shuō)的大意是，我們每個(gè)人所處的階段，都是比上不足，比下有余。你站的那一個(gè)臺(tái)階，仰望他人，而你的底下，也有人在仰望你。
所以，不要去與他人對(duì)比，你只需要努力，努力地比過(guò)去的自己好，就已經(jīng)是一件幸福的事了。
比的作文600字 24
這幾天軍訓(xùn)，許多人說(shuō)累，但我認(rèn)為：這些累，值。因?yàn)槲以趯?duì)比中悟出了很多東西。
第一，通過(guò)對(duì)比能更清晰地理順一件事。比如，許多人都認(rèn)為讀書(shū)苦，讀書(shū)累。讀書(shū)累嗎？累！軍訓(xùn)累嗎？累！但我問(wèn)你，哪個(gè)更累呢？我想只要是經(jīng)受過(guò)軍訓(xùn)的人，大多數(shù)人會(huì)毫不遲疑地回答：軍訓(xùn)更累！其實(shí)，如果我們的思維再拉長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)明白，讀書(shū)苦，軍訓(xùn)更苦，生活最苦。既然這樣，在我們還沒(méi)有承受生活最苦的時(shí)候，就不要裝腔作勢(shì)地抱怨讀書(shū)的苦了。這點(diǎn)苦，與以后生活的苦想比，算得了什么！
第二，通過(guò)對(duì)比能更清晰地看透一個(gè)人。比如，教官不茍言笑，剛開(kāi)始我們給他貼的是“粗暴”的標(biāo)簽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他在“軍容軍姿”的訓(xùn)練中，會(huì)細(xì)心地幫我們理平翻卷的衣領(lǐng)，會(huì)悄悄地扶正我們歪斜的帽檐。比如，父母和孩子原本彼此嫌棄，既相愛(ài)也相殺，卻在共同應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的“苦難”中，達(dá)成了難得的共識(shí)，尤其是被軍訓(xùn)折騰的`我們，回到家，“意外”地發(fā)現(xiàn)了父母真的愛(ài)我們。
第三，通過(guò)對(duì)比能更清晰地明白一個(gè)理。比如，努力不一定會(huì)成功，但努力一定會(huì)讓你無(wú)愧于心。你是每次訓(xùn)練都全心投入的那個(gè)，但你不一定是最優(yōu)秀的那個(gè)。你是練得最勤奮的那個(gè)，但你不一定是最標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)。但至少，你的心是安然的，你的眼神是坦然的，即使結(jié)果不如人意，你也能平靜地接受。
我學(xué)到的雖然不多，但我認(rèn)為這些很真實(shí)，很正確。所以，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)，有對(duì)比，沒(méi)傷害。
比的作文600字 25
今天我將我的作業(yè)和張某涵同學(xué)的作業(yè)做了對(duì)比。
首先，我發(fā)現(xiàn)她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個(gè)字都占那一行高度的三分之二，完全按照規(guī)定來(lái)，一行字處于一條線上，整體看起來(lái)字舒服。反觀我的字，大且筆畫(huà)不直，一行的'字有上有下，一點(diǎn)也不齊。不過(guò)張某涵的字還是有點(diǎn)偏小了。
接著，張某涵作文字?jǐn)?shù)比我的多。她作文字?jǐn)?shù)大約一版多，而我的字?jǐn)?shù)還不足一版，在這點(diǎn)上，我有不足。但是張某涵寫(xiě)的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過(guò)她用了很多描寫(xiě)，有動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、環(huán)境和側(cè)面描寫(xiě)，還將自己五感中的視、聽(tīng)、味、觸都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，有詳有略，結(jié)尾點(diǎn)題，每一處過(guò)渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細(xì)，后面都是用好詞好句堆砌起來(lái)的，所以這4分之差，十分應(yīng)該。
然后，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒(méi)有出現(xiàn)像我那樣筆畫(huà)沒(méi)寫(xiě)好又描一遍的情況，能一下子寫(xiě)好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。
再然后，她的默寫(xiě)用的膠帶少，和我的默寫(xiě)形成鮮明對(duì)比，從中也可以看出她背得古詩(shī)比我熟或她對(duì)字的掌握比我好，我還需要更加努力。
最后，從綜合來(lái)看。字跡，她是完勝我的，她的字看起來(lái)讓人覺(jué)得很舒服。作文總體不錯(cuò)，練字比我認(rèn)真，默寫(xiě)掌握的很好。所以，她的作業(yè)比我的好。
經(jīng)過(guò)這次對(duì)比，我感覺(jué)我的作業(yè)有待提高。加油，我要像張某涵學(xué)習(xí)，并戰(zhàn)勝她！
比的作文600字 26
本是一次平平無(wú)奇的作業(yè)，但老師心血來(lái)潮，非得比個(gè)高下。
與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過(guò)一行行，一句句時(shí)，那還是有所差別的。筆畫(huà)的大小、粗細(xì)都是由所寫(xiě)之人力度的強(qiáng)弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺(jué)，細(xì)的感覺(jué)干凈漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，臟臟的感覺(jué)了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，她的文采就比我略高一籌了，什么比喻、擬人等等，無(wú)一不使她的文章畫(huà)龍點(diǎn)睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。
讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的不足和他人的擁有對(duì)比的結(jié)果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學(xué)，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。
擁有一種積極進(jìn)取的.心態(tài)勝過(guò)擁有一座金礦。
我們沒(méi)有理由總欣賞別人的長(zhǎng)處，而忽略自己的優(yōu)點(diǎn)；沒(méi)有理由一味地比高比優(yōu)，而丟掉了自我。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面的、公正的認(rèn)識(shí)。
那些常常說(shuō)別人的人，不妨把這些時(shí)間都用在努力奮斗上，那么你也會(huì)成為你口中的“別人”。
每個(gè)人都有自己特定的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們實(shí)在沒(méi)必要因?yàn)槟承┦浪椎挠^念，就將自己改造成他人。這個(gè)世界每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像你當(dāng)不了梁詠琪，而她也當(dāng)不了你一樣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)我們比較欣賞自己的時(shí)候，會(huì)更多地得到別人的欣賞。
比的作文600字 27
一、內(nèi)容對(duì)比
《駱駝祥子》講述了京城里的一個(gè)普通車夫，本是積極向上的心態(tài)，卻因人生三起三落后，逐步滑向墮落的深淵。
《湖心亭看雪》描繪了張岱游西湖，卓意追求孤獨(dú)之境，在寧?kù)o的自然中感受別樣人生，表現(xiàn)作者對(duì)自然之景的癡情。
二、景物描寫(xiě)，亮點(diǎn)賞析
《駱駝祥子》環(huán)境描寫(xiě)，烈日下拉車的情形，從“病了似的柳樹(shù)，街上飛舞的塵土，將化的柏油路”等景物表現(xiàn)出環(huán)境天氣之炎熱，細(xì)膩逼真，令人感同身受，運(yùn)用詳寫(xiě)的手法，從多角度細(xì)描，比喻生動(dòng)形象，有力的烘托出祥子拉車生活的`艱苦和遭遇的悲慘。
《湖心亭看雪》運(yùn)用白描手法寫(xiě)景，文字極其簡(jiǎn)練，特別是作者能抓住景物突出特征，“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三�！备叨瘸橄�，概括，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥數(shù)筆就描繪出景物的神和形。
歸納：運(yùn)用不同的寫(xiě)景方法。白描重在勾勒，突出意境美；詳寫(xiě)注重細(xì)節(jié)，突出細(xì)節(jié)美。
三、主旨對(duì)比
《駱駝祥子》表現(xiàn)對(duì)社會(huì)下層階級(jí)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的時(shí)代和社會(huì)的無(wú)奈和憤慨。
《湖心亭看雪》表現(xiàn)了作者癡迷于天人合一山水之樂(lè)，癡迷于世俗的閑情逸致，流露出作者遺世獨(dú)立，卓然不群的淡淡愁緒。
歸納：折射出不同階級(jí)人民的生活，反映了貴族階層和社會(huì)底層人民的不同境遇，表現(xiàn)出作者對(duì)黑暗時(shí)代的無(wú)奈。
比的作文600字 28
現(xiàn)在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區(qū)要改造，桃園大門旁，貼著一張圖紙，畫(huà)了我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應(yīng)有盡有！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件多好，不像我們小時(shí)候……是呀，媽媽小的時(shí)候……
1、吃的
媽媽小的時(shí)候吃的，都是自家種地，收成不多，也買不起吃的，每天的飯，還不夠一個(gè)人吃，家里一共七個(gè)人，每天都吃不飽。
現(xiàn)在不一樣，雞鴨魚(yú)肉，不一定到過(guò)年才吃的到，平時(shí)說(shuō)得出來(lái)，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！
2、玩的
媽媽小的.時(shí)候玩的，是用真雞毛和樹(shù)葉做的毽子，這算是那個(gè)時(shí)候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在呢，泰迪熊、機(jī)器人、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有，只要想得到的就全有！
3、用的
就說(shuō)衣服吧，媽媽小的時(shí)候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補(bǔ)丁不計(jì)其數(shù)，小了，用別的布加長(zhǎng)、加大，冬天，都可以把身體凍透了！
現(xiàn)在過(guò)年買新衣服，平時(shí)也買，衣柜都裝不下了！一件打補(bǔ)丁的衣服都沒(méi)有，我們?nèi)靸商斐３Q衣服！
4、環(huán)境
媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見(jiàn)底，山上有果實(shí)和動(dòng)物，美極了，我們現(xiàn)在雖然有汽車尾氣、人為污染，但未來(lái)的新橋東環(huán)境會(huì)很好！
憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福新橋東！
比的作文600字 29
這段話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將與對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了的特點(diǎn)。 對(duì)比，總是在一直不停地突出強(qiáng)調(diào)著什么，揭示著什么�？傆幸恍┱f(shuō)不清道不明的東西，一經(jīng)對(duì)比，就全明了了。 背過(guò)《愚公移山》的同學(xué)請(qǐng)舉手。老師清冽的聲音重錘般砸來(lái)，我望著那一段段艱澀的文字，不禁無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
望了一眼同桌，同桌也早已自信滿滿地將手舉了起來(lái)。 張榕珊，你為什么沒(méi)背過(guò)？ 我被驚得猛地抬起頭來(lái)，張了張嘴，啞口無(wú)言，只好猶猶豫豫慢吞吞地站了起來(lái)。 怎么？啞巴了？老師臉上布滿慍色，好，孟天玥，你來(lái)背一下。 雜曰:投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫 不假思索，脫口而出，背誦的那樣熟練，那樣的流暢。 張榕珊，我不止一次拿你和孟天玥來(lái)比較了。你找一找你們兩個(gè)之間的`差距。你要是真覺(jué)得你就是這個(gè)樣了，誰(shuí)也救不了你。
我也沒(méi)必要做這個(gè)比較了。坐下。 每一個(gè)字，都像一把鋒利的匕首一樣，刺進(jìn)我的心臟，咬了咬下唇，十個(gè)手指難受地糾結(jié)在了一起。 吶，我就真的自甘墮落了么？ 下了課，我坐在座位上，開(kāi)始專心致志地背起了《愚公移山》。以我的記憶力，背這幾段字不成問(wèn)題，不出十幾分鐘，便已滾瓜爛熟。 我是沒(méi)有能力達(dá)到卓越么？答案是否定的。 經(jīng)對(duì)比，我與卓越的差距為動(dòng)力。
比的作文600字 30
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極。為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘記吃了！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡？！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿滿一包�？伤齾s把小嘴兒一撅，不高興地說(shuō)：“人家都帶‘可口可樂(lè)’，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個(gè)小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的`孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從三月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻(xiàn)給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì)后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)自己家里來(lái)！
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