(精華)籃球作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的籃球作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球作文600字 篇1

　　今天下午，我們舉行了一次比賽，項(xiàng)目有：“投籃運(yùn)球、趕小豬”。

　　比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場(chǎng)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏嗎?對(duì)手可是連續(xù)獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢(shì)逼人�！皩�(duì)，我要有信心，我一定要為班級(jí)出一份力!”

　　隨著哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過(guò)海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現(xiàn)在可是我們占了上風(fēng)!正當(dāng)我心里得意時(shí)，發(fā)現(xiàn)不甘落后的301班，開(kāi)始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運(yùn)用，完全破壞了賽場(chǎng)上的節(jié)奏。他們的隊(duì)員正滿地找球呢!“加油!要穩(wěn)住!不要急!千萬(wàn)不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當(dāng)上一位同學(xué)運(yùn)球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運(yùn)……經(jīng)過(guò)三分鐘的激戰(zhàn)，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!

　　接下來(lái)的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過(guò)三個(gè)障礙物。比賽開(kāi)始了，大家快速的.趕著球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的球“呼”的超過(guò)了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠(yuǎn)，“呀!”我們大驚失色地。當(dāng)球撿回來(lái)的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來(lái)了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對(duì)手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了。“唉!”真是大意失荊州啊!

　　雖然我們沒(méi)有最終贏得比賽，但精彩而激烈比賽過(guò)程依然讓大家覺(jué)得很開(kāi)心!

籃球作文600字 篇2

　　“來(lái)吧！”只聽(tīng)一聲大叫，防守員老唐正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的籃球，像是一只餓狼發(fā)現(xiàn)了一只落單的綿羊，無(wú)論如何都要收入囊中。

　　我冷笑一聲，心知老唐是個(gè)勁敵，千萬(wàn)不可大意，可嘴上卻說(shuō)：“就憑你？”

　　老唐聞言大怒，但他居然沉住了氣，沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)攻。我沒(méi)有辦法，只好全身蓄力，腳步似箭一般直飛出去，使出我的運(yùn)球絕技：凌波微步，順利避開(kāi)老唐的防守，我一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)到對(duì)方防守空檔，運(yùn)用吸星大法投球，縱身一躍的瞬間，波哥伸手蓋帽，萬(wàn)幸他沒(méi)有成功，籃球從他頭頂劃過(guò)美麗的弧線，完美入框。耶！終于把比分拉平。

　　輪到孫躍文發(fā)球，在他傳球給徐少的一剎那，我運(yùn)用降龍十八掌加科比聯(lián)動(dòng)進(jìn)行搶球，豈料我的大拇指撞到他身上，只聽(tīng)到一聲慘叫：“啊，斷了！拇指斷了！”我抓緊拇指，疼痛像惡魔一樣吞噬著我的每一根神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞，簡(jiǎn)直痛不欲生，刺痛不僅傷害我的.神經(jīng)，也讓我的大腦一片空白。霎那間，我感覺(jué)那不是我的手指，而是一個(gè)痛苦的加工場(chǎng)。我繞著操場(chǎng)奔跑，企圖以此減少疼痛，可是徒勞無(wú)功，我只能強(qiáng)忍著疼痛對(duì)伙伴們說(shuō)：“我先回家了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就跑。

　　走到半路的時(shí)候，我實(shí)在忍不住，蹲下身來(lái)，冷汗直冒。我要發(fā)泄！“啊……”我大吼一聲，這聲音響徹云霄，驚得路邊樹(shù)上的鳥(niǎo)都分散了。吼完，感覺(jué)疼痛減輕了一些，我勉強(qiáng)站起來(lái)，搖搖晃晃間仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。就在這時(shí)，我的腦子在電光火石之間想起了《明朝那些事兒》，想起明朝第一硬漢楊繼盛，想起他的勇敢，我頓時(shí)感覺(jué)自己的力氣又回來(lái)了，我支撐著邁步，不是回家的方向，而是通往帶給我疼痛的籃球場(chǎng)。

　　我回來(lái)了，不露一絲跡象，球場(chǎng)上依然人聲鼎沸，激情昂揚(yáng)，而我所經(jīng)歷的痛苦煙消云散……

籃球作文600字 篇3

　　初中，我愛(ài)上了籃球，看似小小圓圓的一個(gè)皮球，卻教給我團(tuán)結(jié)，激情，永不言敗的堅(jiān)持

　　給我團(tuán)結(jié)

　　籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而不是單槍作戰(zhàn)，即使你擁有頂級(jí)明星，也需要默默無(wú)聞?wù)呓o與你幫助。在一場(chǎng)比賽中，湖人隊(duì)的科比一挑五，其余四個(gè)湖人在場(chǎng)邊和拉拉隊(duì)扯淡，你以為這樣的球隊(duì)會(huì)贏嗎？籃球教會(huì)我團(tuán)結(jié)，球場(chǎng)上的每一次傳球，擋拆，掩護(hù)都是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)才能取勝�；@球場(chǎng)的團(tuán)結(jié)融進(jìn)生活，一個(gè)人解不出題，一群人在一起討論，你一言我一語(yǔ)，很快就解好了。這種團(tuán)結(jié)讓我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，朋友也多了許多。籃球給我制勝的團(tuán)結(jié)。

　　賜我激情

　　勒布朗。詹姆斯在賽前撒鎂粉，J.R史密斯連中三記三分后的捶胸頓足，麥克格雷迪絕殺對(duì)手后的大聲嚎叫，這些象征著什么？一種激情，一種熱血澎湃。每看完一場(chǎng)比賽，都叫人激動(dòng)好久，心中似一團(tuán)火熊熊燃燒，久而久之，我做什么事心中都溢滿了激情，這使我效率更高，質(zhì)量更好地完成每件事�；@球之火在心中永不熄滅。

　　教我堅(jiān)持

　　當(dāng)遇到挫折后，什么能解決問(wèn)題？堅(jiān)持！伊賽亞。托馬斯拖著一條腿刷新聯(lián)盟單節(jié)得分紀(jì)錄，阿倫。艾弗森身上背著十一處令常人難以站立的傷打總決賽，姚明膝蓋骨折也堅(jiān)持打完比賽……一種感動(dòng)油然而生，隨之立起的是精神，我要向他們學(xué)習(xí)，挫折只是客觀因素，而個(gè)人的堅(jiān)持足以戰(zhàn)勝任何挫折。當(dāng)軍訓(xùn)極苦時(shí)，我想到了放棄，但偶像的成功告訴我，堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我試圖放棄，籃球精神總能使我重新振作。

　　和籃球在一起，看的'不僅僅是表面華麗的動(dòng)作和高低的數(shù)據(jù)，更重要的是要思考他給我們帶來(lái)了什么，了解了團(tuán)結(jié)，得到了激情，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還不夠嗎？那我期待你再?gòu)倪@只小小的皮球上得到更多哲理，從而使生活更加充實(shí)精彩。

籃球作文600字 篇4

　　放假了，我好開(kāi)心。雖然假期不長(zhǎng)，但有春節(jié)的氣息，那快樂(lè)自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺(jué)、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運(yùn)動(dòng)，各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開(kāi)放，讓全市人民一起來(lái)運(yùn)動(dòng) ……”是啊，這個(gè)寒假我也要好好鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運(yùn)球時(shí)那么的瀟灑帥氣。于是我報(bào)了一個(gè)寒假籃球培訓(xùn)班，好好學(xué)習(xí)打籃球。

　　這天，我來(lái)到了籃球場(chǎng)，開(kāi)始上課了，我快步走到器材室，拿了一個(gè)籃球歸隊(duì)。一個(gè)又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運(yùn)球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作被分解成幾步，像是慢動(dòng)作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認(rèn)真地跟著老師的動(dòng)作，一步一步慢慢學(xué)，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習(xí)，老師在旁反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，終于我們達(dá)到老師的要求。過(guò)了一會(huì)兒，老師就問(wèn)我們：“要不要打場(chǎng)比賽預(yù)熱一下，過(guò)把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)五人，我被分到黃色隊(duì)，我立刻站到了自己的隊(duì)伍。

　　比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個(gè)隊(duì)友，馬上奮力地扔出了球，我準(zhǔn)確地接到了球，一路過(guò)五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來(lái)投球，球居然乖乖地跳進(jìn)籃筐里�！巴�，進(jìn)了！”隊(duì)友們激動(dòng)地大喊，我興奮極了。隨著一次次進(jìn)攻，一次次防守，我們隊(duì)精誠(chéng)配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！

　　當(dāng)我拍著那可愛(ài)的'籃球和新朋友在球場(chǎng)上歡笑時(shí)，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，更感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性！我越來(lái)越愛(ài)籃球了。

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