智慧的作文600字10篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的智慧的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

智慧的作文600字 篇1

　　生活中，每個(gè)人都是主角，然而，我甘愿做個(gè)配角，這就是我的智慧。——題記

　　世界是一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)，每個(gè)人的生活無論開心還是悲情，都是舞臺(tái)上豐富多彩的節(jié)目。然而都是以自己為主角了，那么，一個(gè)人的節(jié)目，有什么可觀性呢?不知哪位演員說過：“電影不單只靠我們，如果沒有配角，那我們還叫主角嗎?”所以我甘愿成為一個(gè)配角，且也因此不亦樂乎。

　　一個(gè)雨天的放學(xué)后，穆叫住了我：“楓，陪我走走吧�！庇捎谝徽�天都在緊張的學(xué)習(xí)，也注意到了今天一直保持沉默的穆，就隨口答應(yīng)了。雨下的很大，校門口擠滿了家長(zhǎng)和等家長(zhǎng)接送的同學(xué)。穆走在最前面，我撐著傘跟在身后，穆走得很慢，但是他沒說話，我為了不讓雨淋到他，也故意放慢了腳步。我們?cè)谛�園里慢慢走著，感覺到在教學(xué)樓下避雨的人們異樣的目光，穆突然停下了腳步，我正奇怪，穆蹲下身，抱起了一只在地上冷的發(fā)抖的狗，隱然間，我看見了他嘴角淡淡的微笑，不知道為什么，我也情不自禁的笑了起來，但好像是苦笑。是啊，當(dāng)我心情失落的時(shí)候，穆也是這樣，陪著我。當(dāng)我回過神來，穆竟然抱著小狗小跑著沖向科技樓，我連忙趕了上去，望著他滿是水珠的臉，我有不禁感到一絲悲傷。穆把小狗抱到了墻角，把小狗放到雨淋不到的地方。然后，穆過身帶著淺笑抱住了我，對(duì)我說：“謝謝你，楓，你在我落魄的時(shí)候陪著我，我好多了�！蔽野霃堉�嘴，卻不知說什么好，但，淚已盈眶……

　　穆回家了，抱著小狗，拿著我借他的傘，我站在校門口，望著她遠(yuǎn)去的身影。多么想對(duì)他說：“你不也一樣么?在我開心的.時(shí)候陪我笑，悲傷的時(shí)候陪我哭，無論怎樣，你在我的生活中一直做著一個(gè)配角，一直突出著我，也讓我永遠(yuǎn)的記住了你。而我好不容易做了次配角，你還對(duì)我千恩萬(wàn)謝，這真是……”

　　穆走了，在小學(xué)畢業(yè)那年，去了第二個(gè)城市，而他把他的意志傳承給了我，成了我的主旨——做一個(gè)配角遠(yuǎn)比一個(gè)主角重要，這，就是我的智慧。

智慧的作文600字 篇2

　　有些事，不管我們?cè)敢獠辉敢舛家�發(fā)生，有些人，不論我們喜歡不喜歡都要面對(duì)，人生中遇到的所有事所有人都是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。愿意也好，不喜歡也罷，該來的都會(huì)來，該到的都會(huì)到，沒有選擇，沒有逃避。我們能做的就是接受，就是相處，默默地做好自己的一切，用善良感染生活，感染人生！——加措活佛今天是4月7日星期五，這兩天不正常呀，店里的客人都不多。難道是因?yàn)榍迕餍￠L(zhǎng)假玩兒的太累了沒有緩過來，都好好休息休息吧[呲牙][呲牙]今天是大衛(wèi)博士第13屆高手營(yíng)開幕的日子，美麗的`江蘇無錫迎來了眾多的小伙伴，愿他們學(xué)習(xí)到接地氣的東西，回去可以好好賣貨，爆發(fā)，爆發(fā)，爆發(fā)[鼓掌][鼓掌][鼓掌]每一次的大衛(wèi)博士商學(xué)院都會(huì)培養(yǎng)一批爆發(fā)型的學(xué)員，我也想成為其中一個(gè)，必須自己加油啊[拳頭][拳頭]因?yàn)槲覀冏罾喂痰囊揽烤褪俏覀冏约航裉炜戳诵旌Ｓ�寫的一篇文章，覺得不錯(cuò)哦！徐老師讓我們改掉三句口頭禪。1。把“起床了起床了”改成“明天早點(diǎn)叫媽媽起床��！”這樣子孩子會(huì)認(rèn)為他責(zé)任重大，會(huì)有積極性。事實(shí)就是給他安一個(gè)鬧鐘，讓鬧鐘承擔(dān)叫早的任務(wù)。2。把“快快快”改成“gogo加油”讓剛剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子感到新奇，覺得興奮，讓精神振奮，抵觸心理就不會(huì)有。3。把“今天在學(xué)校有啥事情沒有”改為“咱倆聊聊吧！”不要每天聊，隔三差五聊一次，孩子會(huì)認(rèn)為你把他當(dāng)大人一樣看待，在他的心里會(huì)有一種平等的感覺，“咱倆聊聊吧！”單刀直入的方式也許可以讓孩子很自然的打開心扉。我們一起用心回憶一下平時(shí)喜歡說的口頭禪，把它改成孩子愛聽的那一類，你說咋樣呀晚安好夢(mèng)！

智慧的作文600字 篇3

　　“舍得”二字，“舍”在前面，“得”在后，說明了“有舍才有得”。有時(shí)放棄了，你才會(huì)得到更多。我認(rèn)為困難的不是得到多少，而是學(xué)會(huì)放棄。

　　“放棄”似乎是用來形容弱者與意志不堅(jiān)定的人，其實(shí)不然，我認(rèn)為“放棄”對(duì)于強(qiáng)者來說，需要更大的勇氣。

　　公子小白面對(duì)與自己曾有一箭之仇的管仲，是舍棄思怨還是報(bào)仇雪恨？心懷天下，憂國(guó)憂民的他表現(xiàn)了風(fēng)度不凡的帝王氣質(zhì)。管仲在他的感動(dòng)之下，充分施展才能治理國(guó)家，形成了春秋鼎盛的局面。這則故事不僅表現(xiàn)出公子小白的胸懷寬廣，更能表現(xiàn)他放棄個(gè)人恩怨，換來了天下安定、百姓安康的氣度。他無疑是智者，亦是強(qiáng)者。|

　　能夠放棄眼前小利而考慮大局，犧牲一點(diǎn)小利益來?yè)Q取巨大的成功，這才是強(qiáng)者。而那些為了名利貪欲，一味地執(zhí)著的人大多不得善終。南宋的秦檜，他為了利益，勾結(jié)金人，陷害岳飛，使南宋喪失了良將，使朝廷喪失了頂梁柱。秦檜是一個(gè)雙層間諜，他既不愿放棄宋朝的官職與財(cái)富，也不愿丟棄那金人的施舍。當(dāng)岳飛眼看打到金人大本營(yíng)時(shí)，為了金人所給予的利益，秦檜以“莫須有”的罪名，把岳飛送上了斷頭臺(tái)。倘若他能及早放棄金人的利益而不被其誘惑，怕也不會(huì)落下萬(wàn)世的罵名吧？

　　往往為了眼前小利而不愿放棄的`人會(huì)失去的更多。如舍棄忠義而選擇茍且偷生的人即使死后也遭人唾棄。該放手時(shí)，就放手。

　　韓信暫時(shí)舍棄了男人的尊嚴(yán)，卻獲得了開國(guó)功臣的名位與萬(wàn)世敬仰的成功。李白舍棄了官場(chǎng)的束縛，而獲得“詩(shī)仙”的美名與傳世的華美詩(shī)篇。列夫．托爾斯泰舍棄了貴族頭銜，而獲得了真正的自由。這些人真實(shí)地向我們敘述了學(xué)會(huì)放棄才能獲得更多。

　　小孩子從細(xì)小的瓶子拿糖果，因?yàn)椴辉干釛壱徊糠�，既得不到糖果而手也被傷了。如果他能舍棄一部分而多拿幾次時(shí)，不僅可以得到更多的糖果又不會(huì)傷手，所以該放棄時(shí)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。

　　學(xué)會(huì)放棄也是一種能力，它能體現(xiàn)出強(qiáng)者的勇氣。學(xué)會(huì)放棄才能獲得更多。

智慧的作文600字 篇4

　　我的學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”，她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗，她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來，又目送我們離開。

　　我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口，分別位于博頌路上和豐慶路上，教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓，主要供一、二、三年級(jí)使用，出入口位于豐慶路上；位于博頌路上的.教學(xué)樓，主要供四、五、六年級(jí)使用，出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過通道連接，兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間，建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng)，供我們平常做操和鍛煉身體使用。

　　我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中，因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬，綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室，右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，由于學(xué)校用地緊張，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層，下面一層為籃球場(chǎng)，上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的，仿佛真的一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材，健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著，朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所，廁所分上下兩層，下面一層供四五年級(jí)使用，上面一層供六年級(jí)使用。

　　我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的，從一年級(jí)開始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們，每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，這是我們非常自豪的事情。

　　我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校，我們從一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來吧！

　　我們的學(xué)校美麗又干凈，老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語(yǔ)，一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，心中無比的高興！

智慧的作文600字 篇5

　　不知從什么時(shí)候開始“中國(guó)大媽”也成為了一個(gè)專有詞匯�！爸袊�(guó)大媽”是網(wǎng)絡(luò)上引用美國(guó)媒體調(diào)侃中國(guó)國(guó)內(nèi)中年女性大量收購(gòu)黃金引起世界金價(jià)變動(dòng)而來的一個(gè)新興名詞。中國(guó)大媽瘋狂搶金一夜成名，讓美國(guó)華爾街顫抖，讓金融大鱷們驚訝。然而中國(guó)大媽們的搶金行為僅僅可以算的上是她們的成名作。

　　剛剛從工作崗位上退休下來的中年女性，生活算的上是百無聊賴，于是某些特定的女性特征在她們的身上放大，比如購(gòu)物，熱鬧，護(hù)孩子……大媽們樂此不疲的游蕩于各個(gè)商場(chǎng)，超市，搶購(gòu)特價(jià)的商品，在各種人多的地方大聲喧嘩。在人潮擁擠的地鐵和公交上，大媽總能為自己占領(lǐng)一席之地；在各種需要排隊(duì)的地方，大媽們總能巧妙的插隊(duì)。在我的日常生活感觸中，大媽仿佛是大神一般的存在，永遠(yuǎn)可以價(jià)值最大化，即使物價(jià)上漲。

　　造成這樣的原因我們并不難發(fā)現(xiàn)，她們?yōu)榱藢O子孫女可以付出一切，這就有了奶奶讓孫子在超市提供飲用水的設(shè)備上小便的新聞，她們想運(yùn)動(dòng)想健身，就有了廣場(chǎng)舞音樂擾民的新聞，她們成長(zhǎng)在舊時(shí)代和新時(shí)代之間過度的斷裂時(shí)代，時(shí)代決定了這些與當(dāng)下社會(huì)的新新風(fēng)尚和文明違和現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　大媽們的一些行為只是當(dāng)下中國(guó)快速進(jìn)步中，物質(zhì)文明極大豐富而精神文明跟不上腳步的.矛盾中的一小塊。物質(zhì)的爆炸，資本野蠻的沖擊，信息快速化，碎片化的沖擊而來，中國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的文明只剩殘?jiān)�，西方文明披著所謂先進(jìn)開放的外衣攻城略地，新鮮的科技隨后而來，是普世價(jià)值的虛偽和傳統(tǒng)文化糟粕泥沙俱下的亂象。私欲，權(quán)利，金錢被人奉為神明而真正的大眾平等，自用卻被無情的踐踏，遺忘。越來越多的年輕人不愿翻起帶有歷史滄桑歲月沉淀的著作，卻青睞于出版商膚淺而虛偽包裝的叢林法則般的成功學(xué)，社交學(xué)。在現(xiàn)在這個(gè)看似個(gè)性自由，個(gè)性解放的社會(huì)實(shí)質(zhì)是價(jià)值觀的趨同，走向單一。

　　年輕人應(yīng)積極走在時(shí)代的前面，與其浮躁夸張不如沉穩(wěn)淡定，引領(lǐng)社會(huì)的回歸，創(chuàng)造物質(zhì)的同時(shí)，豐富精神。

智慧的作文600字 篇6

　　雙羸，不錯(cuò)的字眼；雙羸，不錯(cuò)的想法；雙羸，不錯(cuò)的結(jié)果。

　　雙羸，從字面上看就很讓人動(dòng)心嘛。讓兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚至敵對(duì)的雙方都能接受，都覺得自已已經(jīng)得利了，難道不是一個(gè)天才的想法嗎？難道不是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果嗎？！

　　是的，“雙羸”絕對(duì)是最理想的結(jié)果，“雙羸”絕對(duì)是“敵”、“我”雙方都能接受的唯一結(jié)果。“雙羸”絕對(duì)是對(duì)“敵”、“我”雙方的爭(zhēng)斗沒有產(chǎn)生一個(gè)失敗者的唯一理想結(jié)果！

　　這么好的“雙羸”；這么偉大的.“雙羸”；這么理想的“雙羸”。那我們大家為什么還不跳起來，趕快歡迎“雙羸”？去促成“雙羸”？去實(shí)現(xiàn)“雙羸”？

　　慢著，別太激動(dòng)了�！半p羸”？早著呢！你在現(xiàn)實(shí)中看到了多少“雙羸”？難道不是嗎？！現(xiàn)實(shí)生活中有多少“雙羸”的好事因?yàn)殡p方的斤斤計(jì)較，就為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中；多么讓人遺憾！多么讓人可惜！多么讓人扼腕長(zhǎng)嘆��！難道不是嗎？“雙羸”是多么遙不可及的夢(mèng)��！難道不是嗎？“雙贏”不過是一個(gè)過于“理想化”了的美好愿望而已嗎！

　　所以，要實(shí)現(xiàn)“雙羸”的美好愿望；讓世界、讓人類不要有惡意的爭(zhēng)斗，少一些紛擾，多一點(diǎn)善意；就需要我們當(dāng)事雙方拿出誠(chéng)意來，拿出我們的智慧來；所謂“有錢大家賺，有利大伙分”。多站在別人的立場(chǎng)上，多為別人設(shè)身處地地想一想；那么，有些看似不可能解決的問題，看似不可調(diào)和的矛盾；其實(shí)，解決辦法是那么地簡(jiǎn)單。所謂“退一步海闊天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我認(rèn)為“雙羸”，要實(shí)現(xiàn)“雙羸”是對(duì)雙方誠(chéng)意、對(duì)雙方處理問題的智慧的極大考驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為，“雙羸”的智慧也就是兩個(gè)字“忍讓”。

智慧的作文600字 篇7

　　有人說，在螞蟻小小的腦袋中，蘊(yùn)含著我們難以想象的智慧。不過，耳聽為虛，眼見為實(shí)。為此，我特地做了一次實(shí)驗(yàn)。

　　我把一塊糖果放在路中央，打算引螞蟻上鉤，我站在一旁細(xì)細(xì)觀察。一分鐘后，有一只螞蟻上鉤了，它先圍著糖轉(zhuǎn)，確定安全后，才開始吃，看它小心翼翼的樣子，好像在說：“這塊糖應(yīng)該沒有問題，不過我還是小心為妙。”之后，又陸續(xù)來了二十只螞蟻。半個(gè)小時(shí)過去了，那群螞蟻卻全部走開了，只有一只螞蟻還圍著糖，可最后還是戀戀不舍地離開了，我猜它在說：“這塊糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能為一時(shí)貪吃而上當(dāng)。再見，美味的糖果。

　　現(xiàn)在，只剩下那塊糖孤零零得立在那兒。我有點(diǎn)不甘心，疑惑不解地想：這塊糖這么好吃，這群螞蟻怎么會(huì)不喜歡呢？我有如二丈和尚，摸不著頭腦，心中百思不得其解。

　　正當(dāng)我絞盡腦汁在想這個(gè)問題時(shí)，媽媽走過了對(duì)我說：”你把糖放在路中央，螞蟻以為是陷阱，所以，它們咬幾口就走了�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑地將糖踢到了路邊。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊糖果，它圍著糖果轉(zhuǎn)，似乎在說：“這塊糖應(yīng)該是別人不小心掉下來的。它看起來很美味似的，我要叫我的好朋友小鳳一塊來吃。

　　那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)糖后，就與另一只螞蟻觸角相碰，另一只螞蟻也和它一起來吃了，又過了幾秒后，螞蟻越來越多了，有只螞蟻圍著糖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)用觸角掃著大地，是為了給同伴傳遞信息吧。有的螞蟻離開了糖果，應(yīng)該是去通風(fēng)報(bào)信了，好讓更多的小伙伴來品嘗美味。十分鐘過去了，糖已經(jīng)被螞蟻包圍了。是螞蟻的大部隊(duì)來了。還有的螞蟻搬來一些比自己身體大幾倍的'泥土，把糖蓋了起來。

　　螞蟻真的很聰明。通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)它們不僅聰明，而且團(tuán)結(jié)，可以經(jīng)得起食物的誘惑……螞蟻，我愛你們。

智慧的作文600字 篇8

　　我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)，她位于財(cái)富大道經(jīng)三路與政四街交叉口，我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿智慧的美麗校園。

　　每天清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光，邁著輕快的腳步走進(jìn)我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊(duì)部同學(xué)。走進(jìn)校園，有一條干凈平坦的校園小路，校道的兩旁，有一個(gè)大花壇，里面種滿了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹，不遠(yuǎn)處，寬闊的籃球場(chǎng)盡收眼底，正前方是國(guó)旗桿，五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。然后你再向西眺望，一個(gè)大大的操場(chǎng)上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀�？纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧，我們的校園有四橦教學(xué)樓，三橦老數(shù)學(xué)樓，一座新數(shù)學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外，我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機(jī)教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室等14個(gè)功能室呢。

　　我們的校園里處處充滿著智慧，每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲，我們敬愛的老師在這里認(rèn)真講解，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，微機(jī)課上，老師帶我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘，音樂課上，老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的'是數(shù)學(xué)趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專輯，它不僅讓我們了解到了課外知識(shí)，還開闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團(tuán)，最有名的就是棒球隊(duì)了，在20xx年榮獲了全國(guó)青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊(duì)，每逢學(xué)校有重要的節(jié)日，他們都要演奏優(yōu)美的樂器，悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！

　　這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。不僅景色優(yōu)美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛的我的校園！

智慧的作文600字 篇9

　　有句老話叫“知易行難”，懂得道理很容易，付諸行動(dòng)卻很難。聰明人“眉頭一皺計(jì)上心來”的瀟灑，但是，他們往往只限于“頭腦風(fēng)暴”，而不善于與人打交道，剛愎自用，結(jié)果聰明反被聰明誤。歷史上的周瑜何等聰明，但結(jié)局卻是悲劇�，F(xiàn)代企業(yè)管理中，無數(shù)次商場(chǎng)上的起起落落，似乎都證明了這個(gè)樸素的真理：很多人，他們有著最聰明的頭腦，有著最敏銳的商業(yè)嗅覺，一拍腦子，點(diǎn)子就來……但是，有了這些素質(zhì)的人，卻往往不是最后的者。這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，但事實(shí)卻真的如此。 有人這么界定“聰明”的含義——一個(gè)人的智商高出普通人的正常值，這樣的人就是我們生活中常說的聰明人。順著這個(gè)邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)家并不絕頂聰明，相反，他們可能還曾是差生。有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，他們中最多只有不超過10%的人智商超群，其余90%的智商絕對(duì)只是普通人水平。但是，他們了。我們或許還能夠回想起中國(guó)企業(yè)界一些流星般的人物，他們嗅覺靈敏，腦筋活絡(luò)，甚至可能是中國(guó)改革開放后企業(yè)界最聰明的一撥人，比如說，他們能夠在美國(guó)的“偉哥”尚未進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)之前率先搶注中文商標(biāo)并推出號(hào)稱功能相似的產(chǎn)品，以此贏得市場(chǎng)轟動(dòng)；他們能夠迅速洞察中國(guó)消費(fèi)者的，精心包裝各種概念性的.保健產(chǎn)品并迅速形成市場(chǎng)規(guī)模，然后又迅速消失；他們也能夠在中央電視臺(tái)的廣告招標(biāo)會(huì)上狼橥蛘桑一擲億?……時(shí)至今日，這些聰明人又在哪里？有的了，有的很失意。

　　聰明人機(jī)會(huì)是很多的，可是往往定力不夠，最后一個(gè)個(gè)栽倒在某個(gè)美麗的陷阱里。他們很容易自負(fù)、浮躁、急于求成，在變來變?nèi)ブ�，連自己也搞不清是怎么回事了。

　　聰明本不是壞東西，但它可能壞事，它只是初步的，我們必須通過實(shí)踐去把聰明轉(zhuǎn)變成，因?yàn)槎�促進(jìn)實(shí)踐，在的基礎(chǔ)上行動(dòng)，才能夠事半功倍。轉(zhuǎn)變的前提是，你必須身體力行才可以。

智慧的作文600字 篇10

　　有人認(rèn)為《三國(guó)演義》中的諸葛亮是智慧的化身；有人認(rèn)為《水滸傳》中良計(jì)頻出的吳用是智多星。但在我心中，我的外婆也是一位充滿智慧的人。

　　那天是個(gè)難得的好日子，太陽(yáng)笑盈盈地將金光灑向大地。外婆見到這難得的好天氣立刻下定主意要大掃除。外婆她是個(gè)行動(dòng)如風(fēng)的人，說干就干。在一番努力之下，除了幾扇污漬頑固的窗戶，大掃除基本完成了。

　　我自告奮勇地要求擦窗戶。我拿起抹布死命擦，可是玻璃仍然擦不干凈，不能令我滿意。外婆看了看就走進(jìn)了書房，拿來幾張舊報(bào)紙�？粗�婆婆拿著報(bào)紙，我覺得十分奇怪，便問要干什么，可外婆笑而不語(yǔ)。

　　只見外婆不慌不忙地拿起報(bào)紙?jiān)诖皯羯喜亮似饋�。我更加好奇了，連抹布都擦不干凈，報(bào)紙還能擦干凈不成？

　　可外婆手拿報(bào)紙上下舞動(dòng)，跟做廣播體操一樣，一會(huì)兒左邊擦擦，一會(huì)兒右邊擦擦，玻璃輕輕顫抖著，好像感覺到了癢一般。不一會(huì)兒，外婆一走開我卻驚呆了，窗戶干凈得發(fā)亮，如同新的一般，簡(jiǎn)直是一塵不染！

　　在我的追問下才知道，原來報(bào)紙中有某種成分具有去污的能力，所以用報(bào)紙擦拭，可擦得十分光亮。我不禁贊嘆外婆真是見多識(shí)廣，用報(bào)紙擦玻璃，我還是第一次見證呢！

　　還有一件事也讓我對(duì)外婆佩服得五體投地。吃菠蘿蜜要用手剝，可每次剝完菠蘿蜜手都黏糊糊的`，無論用肥皂還是洗手液都洗不掉，許多人為此感到頭痛萬(wàn)分，可外婆卻有妙招。剝完菠蘿蜜后，外婆先把一勺油倒在手上搓一搓，沒想到那些“小頑固”便倉(cāng)皇逃跑了！然后再用點(diǎn)洗碗液輕輕松松就把手洗干凈了。我真為外婆的機(jī)智點(diǎn)贊！

　　我的外婆看起來很平凡，可卻擁有那么多生活的小智慧，真讓人佩服�。�

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